《偉大的悲劇》的課后題答案

《偉大的悲劇》的課后題答案二、聯(lián)系上下文，體會下列語句的含義，爭論括號里的問題。.對人類來說，第一個到達(dá)者擁有一切，其次個到達(dá)者什么也不是。（在這里要表達(dá)的是什么意思？你同意這種說法嗎？）.挪威國旗耀武揚(yáng)威、洋洋得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。（國旗怎么會“耀武揚(yáng)威”“洋洋得意”？這里表現(xiàn)出斯科特內(nèi)心什么樣的簡單感情？）.斯科特接受了這項任務(wù)，他要忠實地去完成這一最冷酷無情的職責(zé)：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱鬧追求的。（斯科特為什么要接受這項為他人業(yè)績作證的任務(wù)？他不接受不行嗎？）.但是在這白雪皚皚的荒漠上，只有心中的海市蜃樓，它召來那些由于愛情、忠誠和友情曾經(jīng)同他有過聯(lián)系的各種人的形象,他給全部這些人留下了話。（聯(lián)系上下文看，“內(nèi)心中的海市蜃樓”是什么意思？為什么要這樣比方？）.一個人雖然在同不行戰(zhàn)勝的厄運的搏斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因此變得無比高尚。全部這些在一切時代都是最宏大的悲劇。（這話表達(dá)的是什么意思？在全文中起什么作用？）設(shè)題意圖是讓同學(xué)關(guān)注課文中那些意味深長的語句，引導(dǎo)同學(xué)閱讀一篇課文時要能抓住關(guān)鍵語句。參考答案：.在這里，站在斯科特的角度，表達(dá)了角逐失敗后的一種極度懊喪、悲傷的心情。但事實上本人并不這么認(rèn)為，理由是，為斯科特這個失敗者作傳，本身就說明不同意“第一個到達(dá)者擁有一切，其次個到達(dá)者什么也不是”的觀點。.在這里用了擬人的修辭手法，表達(dá)的是斯科特和伙伴的心情。此時，在苦痛萬分的斯科特眼中，風(fēng)中飄揚(yáng)的挪威國旗就是他的對手，成功者阿蒙森好像站在那里耀武揚(yáng)威、洋洋得意。這真是“以我觀物，物皆著我之顏色”。.英國人普遍講求紳士風(fēng)度，主見誠懇、守信，坦然面對勝利和失敗。這種文化傳統(tǒng)熏陶下的斯科特，不能不接受這項為他人的業(yè)績作證的任務(wù)。正由于他的這一行為，其人格才顯得無比的高尚，贏得了人們的敬重。.聯(lián)系上下文看，“心中的海市蜃樓”是指斯科特在離開世界前心中回憶的美妙的往事和他對遙遠(yuǎn)祖國、親人和伴侶的懷想，它們與現(xiàn)實的嚴(yán)酷形成了鮮亮的對比。海市蜃樓是美妙的，卻是根本無法實現(xiàn)的。這樣寫更加突出了悲劇效果，給人心靈的沖擊。.這兩句話表達(dá)了對斯科特崇高的贊譽(yù)，意思是斯科特在與大自然的搏斗中雖然失敗了，他的肉體倒下了，但是他的心靈經(jīng)受了考驗，變得無比的崇高。有價值的、美的毀滅當(dāng)然是宏大的悲劇。這話在全文中可作為主旨句，起點題的作用。三斯科特在生命的最終一刻，在寒風(fēng)凜冽的南極帳篷里，給英國公眾寫下了一封絕命書。下面摘錄的是這封信的一部分。閱讀后結(jié)合課文內(nèi)容（有條件的，可以在課外查找有關(guān)斯科特的其他資料），寫一篇閱讀筆記。（短文略）設(shè)題意圖是讓同學(xué)進(jìn)一步感受探險家斯科特的崇高獻(xiàn)身精神，加強(qiáng)課外語文活動，練習(xí)片段寫作。處理建議：有條件的，