學校工作總結匯總7篇

學校工作總結匯總7篇學校工作總結篇1為進一步加強學生宿舍管理，豐富寄宿生的日常生活，本學期以服務學生和保障學生“學習時有精力、生活上能安心”作為指導管理我校寄宿生的總目標，完成了各項常規(guī)管理工作。下面就本期工作作簡要總結：一、基本情況：本人在11月1日接到宿管員這份工作，基本沿用原宿管員的計劃，但在許多方面都作了調(diào)整。我接管的男生寢室共18個，住宿生124人。按年級住，七年級住一樓，九年級住二樓，八年級住三樓?？倶情L一名，負責本樓的所有事務，各年級有分樓長一名，負責本年級的所有事務。分樓長為總樓長負責，總樓長為宿管員負責，層層落實責任。二、完成的工作情況：1、每日早晚兩次不定時以高要求、嚴標準對各寢室予以檢查、評比，每月公布1次優(yōu)秀寢室與后進寢室名單，分別給以物質(zhì)獎勵和相應的懲罰。2、嚴格管理，提高對寢室安全管理重要性的認識，明確安全是宿舍管理的頭等大事，提出了防火、防盜、防惡性事故的具體辦法、措施。3、抓環(huán)境衛(wèi)生：在宿舍，寢室成員輪流值班，對室內(nèi)衛(wèi)生輪流打掃。公共衛(wèi)生分工負責，每層樓排出公共衛(wèi)生值日表，每周一個寢室負責，宿管員天天檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，每天都公布檢查結果，未完成任務的當天整改，落實到人。4、在宿舍內(nèi)、走廊張貼標語，誘導學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，張貼文明用語，為學生創(chuàng)造文明、溫馨的舒適環(huán)境。5、日常工作中重點突出抓財產(chǎn)管理，實行財產(chǎn)損壞的責任追究制度。6、課余時間走進學生宿舍，在平等、友善的基礎上，誠懇與學生交流、溝通，耐心聽取學生反映的問題，及時向?qū)W校有關方面反映解決。7、經(jīng)常召開住宿學生座談會，認真聽取學生反映的問題，及時答復、解決。8、寢室設學生聯(lián)絡員，由學生積極分子或?qū)嬍议L擔任。在宿舍發(fā)現(xiàn)問題隨時與宿管員、班主任聯(lián)系，防止事件發(fā)生、事態(tài)擴大。9、對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如學生抽煙、喝酒、點蠟燭、鬧矛盾、丟失錢物、潑污水、隨地大小便等，除制止、勸說、糾正以外，及時告知班主任。10、抓好學生晚歸、不歸現(xiàn)象。嚴格實行查房點名制度，做好查房記錄，對晚歸、不歸學生，想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學生聯(lián)系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各班主任。12、加強安全檢查與維修。為杜絕安全隱患，宿管建立了例常巡查制度，于每周一對各宿舍進行安全巡查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。13、為九年級學生設立學習室，讓他們在教室關燈后的1小時（寢室熄燈前）可以加班學習。三、取得的主要成績：宿舍財產(chǎn)完好無損壞，宿舍衛(wèi)生狀況有了很大的改觀，亂扔垃圾、隨地吐痰現(xiàn)象明顯減少，講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講道德、講秩序在室內(nèi)外蔚然成風。四、工作中存在的主要問題與不足1、對學生的衛(wèi)生教育、安全意識教育應常抓不懈。2、工作方法還存在一定問題，宿舍內(nèi)以活動為載體的管理育人、服務育人工作開展不夠深入、扎實，科學管理、規(guī)范管理尚未實現(xiàn)。3、以人為本的管理、服務理念還沒有深入人心，服務意識、服務水平尚待進一步提高。4、宿舍的室貌整頓及美化行動遲緩。5、宿舍的文化建設、學生自我管理組織建設還沒有完全落實。6、學生寢室管理的各項規(guī)章制度需要繼續(xù)完善和規(guī)范?；仡欉^去的半學期，寢室管理員為學校的工作大局做出了一定的貢獻。但必須清醒地認識到，成績有限，差距很大！我們將緊緊圍繞學校的工作中心，服從大局，積極探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務工作的新局面。宿管員：潘德勝20xx年1月17日學校工作總結篇2此次，在組長的帶領下，我們組有到“文昌社區(qū)”，進行低碳生活的宣傳活動。在此次活動中，我收獲甚大。低碳生活是指把生活作息時間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。它對于我們來說是一種生活態(tài)度，同時也是一種迎合潮流的新方式，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活。在活動中，在組長的帶領下每位同學認真的做好各種準備工作，熱情、細心地向社區(qū)的居民講解宣傳低碳生活的一些生活細節(jié)，網(wǎng)上付賬單、掛根晾衣繩、自備購物袋、減少使用塑料物品、隨手關掉電源等，號召人們都養(yǎng)成低碳生活的習慣。路過的人們都紛紛上前傾聽我們宣傳人員的講解，各種各樣的宣傳海報和展覽板吸引了很多居民認真、嚴肅的思考。這次活動，不僅使我了解了當今環(huán)境污染的嚴重性，而且還讓我認識到了環(huán)境對我們生活的重要性。因此，我們組的每一位成員，都懷著一顆為美好的生活環(huán)境而努力的心，積極的參與此項社區(qū)低碳生活的宣傳服務活動.在我們有組織有計劃的準備下，此項活動進行得非常順利，也很成功.在這次活動中，我看到的不僅是每位同學擦不完的汗水、不曾停歇的腳步和熱情禮貌的宣傳聲，更多的是我們相互團結、相互幫助、堅持不懈的精神.這次活動，不僅培養(yǎng)了我們的表達能力，同時也鍛煉了我們的社交能力.我們在宣傳的過程中，打著“過低碳生活，做綠色公民”的口號，向人們宣傳著，讓人們了解低碳生活方式對保護環(huán)境的重要意義，增強人們的環(huán)保意識和責任心，培養(yǎng)人們愛護環(huán)境并自覺美化環(huán)境的意識。本次舉辦的宣傳活動，不僅提高了各位同學對低碳生活理念的認識，而且我們號召和提倡的低碳生活的一些日常生活習慣已在逐漸深入到人們的日常行動中。低碳理念重在行動，此次的宣傳活動最終將促進低碳生活真正的走進我們的生活?；顒与m然結束了，但我們宣傳的口號不會停止，因為我們要讓全世界的人都能保護環(huán)境，共創(chuàng)美好世界！讓我們共同攜手，唱響“低碳生活”之聲，并且讓此聲彌漫整個世界，找回曾經(jīng)那個美麗、自然、清新的世界，讓我們共同期待綠色地球回歸的那一刻吧！學校工作總結篇3為切實加強未成年人思想道德建設，幫助當代青少年品鑒端午節(jié)所承載的愛國主義的道德內(nèi)核，引導小學學生更好地了解、認同、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，進而內(nèi)化為對民族文化的認同感和自豪感，營造慶祝新中國成立XX周年的良好氛圍，端午節(jié)親子活動總結?，F(xiàn)將我區(qū)開展形式多樣的文化教育活動總結如下：一、營造了濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源。各校利用國祺下講話會、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳，開展“心連心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動。各班讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和他人請教等多種途徑，搜集有關端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。二、開展了“端午節(jié)、離騷頌、愛國心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動。各校利用學校例會、國旗下的演講、主題班（隊）會，舉行不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動，陶冶了學生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷，真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。三、豐富了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。（一）開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國主義教育意義的活動。通過這些活動，我們讓學生懂得了：我們在端午節(jié)紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現(xiàn)出的那種精神：面對著國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節(jié)，一種清白。而且透過屈原，讓他們看到，中國還有千千萬萬的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛、維護。所以，孩子們通過參與這次活動，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀念屈原，為什么要把一個端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。（二）各校開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”“端午粽子我來包”等實踐體驗活動。有的中隊還延伸了活動的內(nèi)涵開展“熱棕飄香話端陽”主題班會活動，通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，了解端午節(jié)的相關知識，并在班會上進行交流學習。中間穿插災區(qū)孩子堅強、勇敢、樂觀的故事，教育孩子從小學會堅強；有的中隊開展了親子活動，讓學生向長輩學習粽子、荷包的各種制法，自己動手制作“粽子”“荷包”，感受著民俗文化。同時發(fā)起“給災區(qū)小伙伴送上美好祝?！被顒?，借此寄托大家對災區(qū)小伙伴的牽掛和想念；有的中隊以“快樂的端午”為主題，畫一張手抄報，出好一期主題黑板報，為孩子們所喜愛。有的中隊利用班會、閱讀課等時間，在班上舉辦故事會；有的中隊輔導員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著，把“屈原故事知多少”知識競賽開展得有模有樣，還把同學們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我們覺得孩子們真能干?。ㄈ└餍ｉ_展了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動。各?！靶倪B心，話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動也開展得有聲有色。各班輔導員還根據(jù)本班實際，讓孩子們以大組為單位，進行了“背一背屈原詩歌”、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動。該活動讓孩子們在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育，活動形式非常棒！倡導健康防疫，開展除塵活動。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。各校結合當前全球防治甲型H1N1流感及我區(qū)開展創(chuàng)全國文明城市的契機，宣講健康防疫知識，開展環(huán)境教育、健康教育，開展端午節(jié)除塵運動，凈化校園及生活環(huán)境。在本次活動中，我區(qū)各校能充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人，聆聽經(jīng)典，感受到了偉人的愛國情懷，在校園掀起了倡導文明和文化新風以及勤儉節(jié)約的熱潮，更是承端午文化精髓，揚民族傳統(tǒng)底蘊。我們更深切地感受到了教師有責任去弘揚傳統(tǒng)文化，而這個責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大！學校工作總結篇4為全面貫徹黨的教育方針，貫徹可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，落實《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》，進一步推進青少年素質(zhì)教育和學校精神文明建設，本年度，我校在上級有關部門的領導下，積極參與，加大學校育人環(huán)境建設力度，積極開展環(huán)境教育，卓有成效地開展了綠色學校的創(chuàng)建活動，并取得了較好的成績。一、健全領導機構，全員參與創(chuàng)建。在創(chuàng)建綠色學?；顒又?，我們首先建立了領導小組，由校長親自擔任組長，教導主任、德育組長、科組長和少先隊輔導員為領導小組成員，并由教導主任具體分管。做到人人都是環(huán)保者，人人都是參與者，使學校環(huán)境教育網(wǎng)絡化，同時，將創(chuàng)建活動與學校日?；顒咏Y合起來，納入班級評比之中。工作有布置、有指導、有檢查、有總結。同時，學校領導和教師能積極采取查閱資料、上網(wǎng)查詢等方式，多渠道地搜集有關資料，不斷提高自身的環(huán)境知識水平。校園里存有永久性醒目的環(huán)保宣傳標語，圖書室、閱覽室添置了許多有關環(huán)保宣傳教育的書刊，指定專人負責，讓師生查閱方便。二、改善校園環(huán)境，營造綠色氛圍。我校在各級領導的關心、支持下，多方籌措資金，整修修了學校操場、教室，校舍建設總體規(guī)劃科學合理、布局整潔美觀，既解決了師生的工作學習需要，又確保了校園環(huán)境的優(yōu)美、生活質(zhì)量的提高。校領導極其重視校園文化建設，先后籌集資金，投入學校綠化、美化工作。學校聘請了園林工人及臨時工，搞衛(wèi)生管綠化。校園的衛(wèi)生常態(tài)有了很大的改觀，對學生養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習慣起到了正面的影響作用。二、強化宣傳，利用多種形式進行環(huán)保教育在創(chuàng)建綠色學?；顒又?，我們注重了宣傳教育，紅領巾廣播站，定期播送環(huán)保知識。大隊部舉辦知識講座，讓學生了解環(huán)保的重要性，環(huán)保常識，國內(nèi)外環(huán)保動態(tài)和典型事例。我們還建立了環(huán)保專題板報，定期介紹環(huán)保知識。主要內(nèi)容有什么是污染，我們只有一個地球，可怕的沙塵暴、吸煙的危害等。我們還組織三至六年學生辦環(huán)保手抄報，一至六年學生書畫大賽，通過辦報宣傳了環(huán)保知識，又提高了自我認識水平。少先隊召開了主題班隊會，圍繞環(huán)保教育，同學們開展討論，明辨是非，紛紛表決心，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。少先大隊開展了“彎彎腰凈校園”、“校園垃圾袋裝化”、“愛心回收飲料瓶”等活動，成立了校園“紅領巾監(jiān)督崗”讓學生在每一次活動里都增強了環(huán)境保護的意識。利用節(jié)假日和紀念日開展環(huán)保的繪畫和小報設計比賽，積極開展環(huán)保主題班會，達到教育“潤物細無聲”的效果。全校學生養(yǎng)成了良好的行為習慣，講究衛(wèi)生，愛護花草樹木，無折枝毀木現(xiàn)象。廁所干凈，無臭味。學生養(yǎng)成了節(jié)水、節(jié)電的好習慣，再生資源能夠得到回收并加以利用，校園育人環(huán)境優(yōu)美如畫、清新怡人。三、加強課堂教學中環(huán)保教育我們充分發(fā)揮學科教學的滲透作用。要求各學科老師結合教材特點，圍繞有關內(nèi)容，向?qū)W生進行環(huán)保教育。他們利用美術課、語文課、科學課等陣地，結合教學內(nèi)容，滲透環(huán)保教育，學生加深了對環(huán)保重要性的認識，知識保護環(huán)境人人有責，從小做起，從小事做起。四、開展豐富多彩的教育活動在創(chuàng)建綠色學校過程中，我們設計了各種各樣的活動，在活動中教育，在教育中充實，在充實中提高。1、結合“六、五”世界環(huán)境日、無煙日、生物多樣化日、地球日等開展宣傳教育活動。出板報、辦講座、發(fā)資料、開隊會等，使學生受到多方面教育。2、開展三好一帶活動。我們要求學生在校做個好隊員，在社會做個好市民，在家做個好孩子。學生家長互相帶動。在這項活動中，我們把環(huán)保內(nèi)容加了進去，使家長和學生一起參加。如給草坪撿紙，美化家庭環(huán)境，打掃小區(qū)衛(wèi)生等。使學校教育和家庭教育有機結合起來。3、建立紅領巾活動點。我們將興勝社區(qū)做為義務清掃的活動點兒，由學校大隊部組織學生定期清理廣告、清除垃圾、清掃路面，保護小區(qū)干凈整潔。4、成立護綠小隊。學校以少先大隊名義成立了三十二個護綠小隊。節(jié)假日，他們來到草坪、綠地、花壇樹墻撿垃圾，保持一片清凈。5、開展征文和書畫展活動。圍繞環(huán)保教育我們在三至六年開展征文活動，一至六年開展書畫展活動，本學年收到征文100余篇，書畫作品300余幅。6、開展美化家庭、美化教室，保護綠色活動。我們要求全校學生每人栽植一盆花。我校的環(huán)境教育只是剛起步，我們有決心在環(huán)保部門和教育行政部門的領導下，進一步提高環(huán)保認識，強化環(huán)保教育，努力培養(yǎng)跨世紀的一代合格的接班人。學校工作總結篇5各位領導、老師們、同志們：大家好！轉(zhuǎn)眼間，20xx年的風雨歷程已從我們腳下轟然走過，20xx年的明媚春光即將翻然而至。站在辭舊迎新的節(jié)點上，我們盤點20xx年下期，回顧十五年來的一路風景，我們的眼睛再一次因回味而明亮，再一次因感動而濕潤……一、勤耕不輟，豐碩的收獲讓我們感動20xx年下期中，我們在收獲中喜悅走過：我校被中華人民共和國教育部評為首批全國中小學心理健康教育特色學校（全省僅8所，全市唯一），這是建校史上的一件大事，是我校心理健康教育特色工作十五年持續(xù)努力的結果，更是全校教職工辛勤汗水的結晶；我校被四川省陶行知研究會初中專業(yè)委員會評選為理事單位；在遂寧市20xx年群文閱讀特色課程研究成果展示中，我校榮獲團體一等獎；在20xx年遂寧市中學生運動會籃球比賽中，榮獲初中女子組第四名；校園集體舞《童心舞動》、《我愛你中國字》、《田野里的春天》、《金蛇狂舞》、《快樂學堂》、《友誼地久天長》獲市第八屆中小學生藝術節(jié)活動二等獎；榮獲遂寧市首屆"綠然智慧杯"英語千詞聽寫大賽優(yōu)秀組織獎；我校小學和初中均榮獲20xx年上期全縣教學質(zhì)量綜合評估一等獎，榮獲小班送生工作一等獎，榮獲20xx年高考優(yōu)質(zhì)生源學生跟蹤獎；參加縣第八屆中學生運動會榮獲籃球比賽第二名。西華師范大學初等教育學院蔡茂華書記到我校觀摩調(diào)研小學教育和學校管理，理縣桃坪小學領導及教師與我校結成友好學校，并接受我校的幫扶；全縣新教師培訓會、小學中青年領導賽課等多項活動在我校舉行。二、腳踏實地，堅實的行動所讓我們厚重思想決定行動，行動展現(xiàn)寬度。思想有高度，行動就有方向；行動有力度，成果才會豐富。我們堅持踐行品位辦學——辦學品位決定著學校發(fā)展的品質(zhì)，體現(xiàn)著一所學校的格調(diào)，影響著學校的知名度，內(nèi)要強素質(zhì)，外要樹形象，所以我們投資數(shù)十萬元美化了校園：完成了近400m2的防水維修，150m2的屋面瓦的更換，92m2的花壇花崗石更換，300m2的道路黑化，以及教學樓前260m2地面改造為花崗石地板等；維修了塑膠操場、籃球架、足球門、單杠、雙桿等設施設備、學術報告廳、文化櫥窗、報架等設施設備；更新了班級文化、走廊文化等。我們堅持注重校園安全——"校園無小事，事事見安全，安全責任大，關系你我他"是我們安全工作的理念，所以著力建設平安校園：修理了教學樓梯間欄桿2次，更換不銹鋼管20根，修理了食堂二樓窗戶20扇，為學生寢室教室更換電扇12次，檢查更換6具失效滅火器、25個應急燈，5處應急疏散標志；堅持了每月一次的安全隱患大排查和不間斷的安全隱患整治，堅持了每周一次的安全教育，堅持了每天的路隊安全執(zhí)勤和課間操樓道安全值勤；堅持每周一次的校園消毒工作，做好了接待各次展示活動的安全守護工作。認真組織學生收看了"20xx年秋季開學安全教育第一課"、觀看了"禁毒"宣傳片，并開展主題班會活動和征文活動；11月，邀請了學校法律顧問、文麗律師給全校學生作為專題法制講座；10月，我校五、七、八年級高質(zhì)量地完成了教育局下達的節(jié)糧征文；王秀梅老師對學生進行了預防季節(jié)性傳*病的知識講座。本學期，學校未出現(xiàn)一起安全事故，沒有任何疫情爆發(fā)。我們堅持思考教師發(fā)展——教師素質(zhì)的高低決定著學校發(fā)展的高度，教師職業(yè)修養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)的提升不可松懈，抓好師資隊伍建設就是抓住了學校的根本。本學期，派遣查筠、漆康林、鄧秀英等30多位老師參加國省市縣學習培訓活動；堅持了每周各學科組的常規(guī)教研活動，先后組織召開了4次大型教研會和新教師培訓會、《四川教育》專題約稿、期末復習等4次專題研討會，組織開展了5次素質(zhì)檢測、4次六認真檢查。10月，小學部開展語文、數(shù)學、英語、音樂四門學科的新教師上亮相課活動，歷時4天，展示15堂課，堂堂亮點紛呈；初中部開展第七屆教學技能大賽，堂堂精彩不斷，43名參賽教師和6名示范教師同臺競技，其中講學案7堂，導學案20堂，探究案8堂，自學案9堂，訓練案6堂。獲一等獎的老師有：鐘玲、羅海燕、劉長青、甘迎春、龔成偉、王偉民、劉雙全、楊彩霞、楊周菊、蔣和平、楊平、查筠、劉曉軍。堅持對外展示魅力活動，余國容、陳亞蘭、冉體雪等20多位教師為全縣教研活動獻課，或參加送教活動，均受到好評。組織開展20xx—20xx學年優(yōu)秀教研組和20xx年上期教學標兵評選活動，小學五、六年級語文組、二、三、四、六年級數(shù)學組被評為優(yōu)秀教研組，漆琪、李珺、黃燕等59位老師被評為"教學標兵".10月，學校工會成功組織召開了第四屆教代會；12月25日，為胡顯高、吳芙蓉、陳瓊、文麗珍、蔣朝暉、劉秀蘭、李碧七名教師光榮退休舉行了歡送會；12月30日，成功舉辦了"慶元旦？迎新年"文藝聯(lián)歡匯演晚會。李陽夫和李蓉分別被縣委縣府評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任；漆婷老師參加群文閱讀比賽榮獲市、省一等獎；何仁信參加初中化學優(yōu)質(zhì)微課展示獲省二等獎；蔣安軍、劉晉秋參加縣物理實驗技能大賽獲一等獎、省三等獎，初中物理組參加教具制作大賽，獲縣、市一等獎，省三等獎；郭宏才、漆琪等50多位教師榮獲20xx年上期教育教學先進個人、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學科教師，余國容老師獲xx縣第三屆最美教師，譚幸老師被評為"優(yōu)秀教練員",冉松姚志軍被評為"優(yōu)秀裁判員".我們堅持為著學生成長——大道至簡，厚德上善。讓學生成長、讓學生成功、讓學生快樂是我們工作的起點，也是我們工作的歸宿。因此，我們堅持了每月一次的主題教育活動；堅持開展每月一次的升旗暨表彰集會活動；堅持開展教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等重要節(jié)日感恩老師、感恩父母、愛國愛校的教育活動，在曬孝心主題班會活動中，獲一等獎的班級有：1.1、1.3、1.5、1.9、2.1、2.3、2.4、2.7、3.1、3.2、3.4、3.6、4.1、4.2、4.5、4.7、5.2、5.3、5.5、5.6、6.1、6.2、6.6、6.7、7.1、7.2、7.6、8.5、8.7、8.8、9.1、9.2、9.7;堅持抓好班級文化建設，獲得一等獎的班級有1.1、1.5、1.9、2.2、2.3、2.6、3.2、3.7、4.2、4.6、4.7、5.1、5.3、6.1、6.4、6.5、7.1、8.2、9.1、9.2;堅持開展科技教育活動，組織七年級師生到廣場參加了xx縣科協(xié)舉辦的"xx縣創(chuàng)全國科普示范縣"科普展，學?？萍贾行慕M成員17件作品獲縣一等獎，4件獲市一等獎并送省參評；隆重舉行了20xx年秋季學期開學典禮，表彰了優(yōu)異學生326人、優(yōu)秀學生517人、進步快學生340人，并舉行師生宣誓活動；成功召開20xx年下期家校聯(lián)系會，特別好的班級有1.1、1.5、1.7、1.9、2.2、2.4、3.1、3.4、4.2、4.5、4.7、5.2、5.3、6.1、6.2、6.4、6.5、7.1、7.3、7.6、8.1、8.6、8.8、9.1、9.8、9.7;先后組織舉行了中小學數(shù)學、英語競賽和作文、寫字等比賽活動，近千名學生受到表彰；組織指導學生參加了各種征文、書信活動，收到征文、書信4500余篇；組織學生開展扶貧日獻愛心活動，獲得愛心班級的有：1.11.51.92.12.22.73.13.24.24.75.15.66.16.27.17.28.28.79.29.49.79.8;組織開展"慶元旦迎新年"歌詠比賽活動，獲得一等獎的班級有：1.1、1.3、1.2、2.4、2.6、2.3、3.4、3.7、4.1、4.3、5.5、5.6、6.3、6.5、7.2、7.1、8.1、8.8、9.8、9.7;組織開展社會主義核心價值觀主題教育活動；開展"美化校園從我做起"主題班會班會活動，獲一等獎的班級有：1.1、1.3、1.5、1.7、1.9、2.1、2.2、2.3、2.4、2.5、2.7、5.3、5.4、5.5、6.1、6.2、6.7、7.2、7.3、7.6、8.3、8.4、8.7、8.8、9.1、9.2、9.3、9.8;組織開展第三屆經(jīng)典誦讀比賽活動，獲得一等獎的班級有：1.1、1.5、1.4、2.9、2.4、2.3、3.1、3.3、3.4、4.5、4.1、4.2、5.5、5.2、6.2、6.1、7.1、7.2、8.8、8.6、8.2;開展心理健康教育活動，冉體雪、漆婷兩位老師分別對小學、初中學生進行了考前心理講座，為學生迎接期末考試奠定了良好的心態(tài)。我們堅持管理創(chuàng)新——思路決定出路，精細在于細節(jié)，管理注重效益，策略引領行動，所以組織各部門重新修訂了《xx縣實驗學校管理制度》，將于近期印刷成冊；堅持了校級干部日負責制，堅持了領導一周聽課2節(jié)、巡堂4次工作制；堅持了每月一次備批檢查制，堅持了每月一次質(zhì)量跟蹤制；堅持了學校定方向、班主任管細節(jié)、科任教師管課堂、學生會管常規(guī)的立體格局。老師們，朋友們，回首20xx年下期，我們感覺很充實，很飽滿，但如果再回首看看我們走過的十五個春秋，我們定會心情跌宕——回望十五年，我們從素不相識緣至知心戰(zhàn)友，從意見分歧達到志同道合，我們成為了真正的實驗人，我們做了真正的教育人。這十五年，我們共同成長，一起奔騰，篳路藍縷，披荊斬棘，我為有這樣的兄弟姐妹而感到溫馨，為有這樣的優(yōu)秀團隊而倍感榮幸?；赝迥?，曾記否，我們的校園從5畝增至52畝，那怕而今只剩38畝；曾記否，我們的硬件從僅有一棟教學樓發(fā)展到擁有育英樓、逸夫樓、博雅樓、住宿樓；曾記否，我們的操場從一個堰塘變成了硬地再變成了塑膠操場；曾記否，我們的授課從粉塵染鬢脫變?yōu)槎嗝襟w教學至全面使用電子白板。這十五年，我們省吃儉用，用"鍋碗理論"筑起了我們的金巢，我們的家園從無到有，從小變大，從弱變強，我為新家有這樣的變化而鼓舞，為新家有這樣的驚艷而寧靜。回望十五年，不曾忘記，魁山坡上，有我們留下的縷縷菜香；不曾忘記，蜀南竹海，有我們留下的陣陣濤聲；不曾忘記，張家界，有我們留下的激情吶喊；不曾忘記，北海銀灘，有我們留下的排山倒海；不曾忘記，舞臺上，有我們留下的翩翩倩影；不曾忘記，學術報告廳，有我們留下的歡聲笑語。我為老師們把歡樂帶給大家而鼓掌，為老師們的勇敢擔當而澎湃?；赝迥?，我們滿足，在校學生從600余人增至4000多人，使學校容量達到飽和；我們驕傲，教學質(zhì)量從默默無聞到聲名鵲起，站在了xx義務教育的`巔峰；我們自豪，學校從獲得縣首屆鼓號隊比賽一等獎一路攀升到全國心理健康教育特色學校，從此跨入中華名校的行列。我為學校從哇哇落地成長為健壯青年而歡欣，為我們付出艱辛終有收獲而贊嘆。老師們，朋友們，回望十五年，我們有過辛酸，但沒有放棄；我們有過淚水，但沒有哭泣；我們有過勞累，但沒有放下；我們有過選擇，但沒有后悔。我們不會忘記，很多老師拔下針頭，就趕回學校上課，他們的心里始終裝著學生；我們不會忘記，十五年了，大家還是堅守在這里，不離不棄，目標一致。我們是朋友，我們是戰(zhàn)友，我們兄弟，我們是姊妹，我們是親人。最后，我想用一曲《朋友》感謝你們——這些年一群人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚么真愛過才會懂會寂寞會回首終有你終有夢在心中朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛還要走還有我這些年一群人風也過雨也走有過淚有過錯還記得堅持甚么真愛過才會懂會寂寞會回首終有夢終有你在心中朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛還要走還有我朋友一生一起走那些日子不再有一句話一輩子一生情一杯酒朋友不曾孤單過一聲朋友你會懂還有傷還有痛還要走還有我謝謝大家！學校工作總結篇6“滴水之恩，涌泉相報”是中國人的美德。對于今天的孩子來說，感恩立志，是一種生活的態(tài)度，是一種細膩的情感，一種高尚的品德。作為高職院校，要注重道德的培養(yǎng)、人格的塑造、能力的提高。德育，要從感恩立志教育開啟，這是學院內(nèi)涵建設的需要，也是圖書館文化傳承所應肩負的責任。20xx年x月x日晚上7點，在學院圖書館×室“九九重陽節(jié)濃濃感恩情”圖書館傳統(tǒng)知識文化系列講座如期舉行，將近200名學生參加了講座，學院副院長××教授出席并致歡迎辭。主講人××老師通過對重陽節(jié)的來歷和風俗的知識文化講解，普及傳統(tǒng)文化知識，播放感恩視頻短片，喚起同學們對父母長輩的感恩之情。徐鷹館長做了總結性發(fā)言，號召同學們通過短信或電話的形式表達自己對父母等長輩的感恩和祝福之情?；顒咏Y束后，此次活動的主辦者四位老師及時對活動的過程與效果進行了總結。1、嚴格按照計劃，目的明確。此次重陽節(jié)講座活動是按照圖書館本學期工作計劃的要求來開展的，策劃方案在中秋節(jié)后即形成，有充足的時間對方案細節(jié)進行論證和調(diào)整，結合學院的中心工作，決定將重陽節(jié)傳統(tǒng)知識文化講座與學院的內(nèi)涵建設和感恩教育融合在一起進行，最終確定為“講座+座談+手機祝福短信+心意卡”的形式。2、每項工作進行分解，落實到人，責任明確：①××負責策劃申請、落實場地和主講人、組織學生、邀請嘉賓，準備海報橫幅和活動用品，現(xiàn)場拍照，宣傳報道總結，以及掌控各環(huán)節(jié)的具體實施并及時調(diào)整。②××作為主持人，負責準備主持人串詞和講稿。③××負責落實多媒體設備，以及現(xiàn)場的設備安裝和技術支持。④××負責布置會場，學生簽到，發(fā)放、收取心意卡，以及引導學生有秩序地入座。3、積極面對困難，克服困難。此次活動的方案雖然很早就及時成形，但在實施的具體過程中卻是困難叢叢：首先是講座的主講人選一直懸而未決；其次是主講人終于確定了，活動場地卻一變再變；活動場地終于確定下來，活動能否如期舉行卻又無法確定；雖然這些困難在大家的共同努力下都被一一克服，活動最終如期舉行，但宣傳海報因此未能按原計劃提前2—3天擺放，使宣傳的效果受到影響。4、此次活動是圖書館自成立以來舉辦的規(guī)模最大的一次活動。參加學生人數(shù)最多，僅簽到人數(shù)就有148人，實際參加人數(shù)近200人，當中不乏自愿參與的學生。其中機電系83人，外語系50人，公服系12人，經(jīng)管系1人，文理學院2人。同時，也是參與實際組織工作人員最少的一次活動，因此大家充分挖掘潛能，在實際工作中鍛煉，得以快速成長，力爭早日與系部的工作效率看齊。5、活動主題鮮明，形式新穎，達到了活動目的，取得了良好效果。通過對重陽節(jié)的來歷和風俗的知識文化講解，普及傳統(tǒng)文化知識，全面開展學生孝心感恩教育，讓學生仔細回憶生活中父母等長輩為自己所做的點點滴滴，通過短信或電話寄語的形式讓學生表達對父母等長輩的感恩之情，在心意卡上寫下自己對本次活動的感言。此次重陽節(jié)講座活動貼近生活，內(nèi)容豐富，寓意深刻，融文化性、思想性、知識性和教育性為一體，引起了在座同學極大的共鳴，共回收心意卡54份。獲得了同學們的廣泛好評，加深了我校學生對傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的理解，讓學生學會感謝、珍惜和感恩，有效提升了我校學生的道德水平和文化素養(yǎng)。6、不足和思考：①對困難要有充分的估計，加強對每個環(huán)節(jié)時間節(jié)點的把控，對于場地安排、聽眾組織、工作人員的安排和組織需要考慮周全。②平時應加強與系部和學工的聯(lián)系交流，建立良好的合作關系，為今后圖書館各項工作的順利開展做好鋪墊。③今后在邀請嘉賓時，應提前發(fā)出正式邀請函，以示尊重和隆重。④今后做活動時，應提前設計好相應的調(diào)查問卷，配合活動的開展發(fā)放，以更好地開發(fā)活動價值和反饋信息。⑤圖書館今后還會不定期地舉辦講座或讀者座談會等活動，不同規(guī)模和形式的活動對于場地的要求也會不同，需要我們憑籍敏銳的觀察力，做到事先預估，事前準備到位，才能靈活應變，及時作出相應的調(diào)整。⑥建議將傳統(tǒng)節(jié)日辦成一個傳統(tǒng)知識文化系列講座，打造成圖書館的特色品牌，擴大影響，吸引讀者，彰顯圖書館傳承文化、服務師生的作用。⑦建議圖書館今后開展講座活動要加強針對性。比如針對新生開展圖書館認知與使用系列講座，以及幫助適應新環(huán)境的心理健康類講座活動，突出圖書館的專業(yè)性與特色。針對高年級學生可開展商務禮儀或求職應試技巧類講座。提高綜合人文素養(yǎng)的講座活動可針對全院各年級學生。7、感謝。沒有諸位同事的支持，活動也難以順利完成，謹在此表達全體主辦人員的真誠感謝之意。學校工作總結篇7半年來，在鄉(xiāng)中心中學領導的正確領導下，在轄區(qū)村的支持下，經(jīng)過全校師生的共同努力，本學期的工作順利完成，小學學校工作總結。本學期主要完成以下幾方面工作：一、改善了辦學條件，為師生創(chuàng)設良好的學習、工作環(huán)境。1、在這個學期我校對自來水設施進行了改造，改變了學校無流動水的現(xiàn)狀，方便了師生的用水。2、更新了辦公室的采暖設備，使教師能在冬季能夠更好的取暖二、順利接受了市規(guī)范化學校復評驗收。在廣大師生的努力下，我校順利接受了濟寧市規(guī)范化學校復評驗收，并取得的上級領導的一致好評。三、繼續(xù)加強師資隊伍建設，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)及發(fā)展?jié)撃?。為加強師資隊伍建設，在學校行政班子的統(tǒng)一領導下，我們堅持做好三個"強化"。1、強化師德建設。我校嚴格遵守教師職業(yè)道德建設的有關規(guī)定，全面加強全體教師教書育人的責任感和使命感。學校通過師德教育和培訓工作的開展，使我校教師逐步形成愛崗敬業(yè)、勤學樂教、無私奉獻的師德風范。為了教育、為了學生，許多教師在教育的崗位上嘔心瀝血，辛勤耕耘，涌現(xiàn)出一大批責任心強，思想素質(zhì)高的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任。2、強化理論修養(yǎng)。新的課程改革已進入縱深發(fā)展，我校教師的教育教學理論也有了新的突破。學校教師注重理論學習，能更新觀念，轉(zhuǎn)變教學思想，樹立全新的教師觀、學生觀、師生觀及發(fā)展觀，教育教學理論顯著提高。3、強化業(yè)務研修。為加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，我校擬定了合理的教師培訓計劃，在教師群體中樹立起終身學習的思想。為提高教師的業(yè)務水平及教學能力，我校積極為教師創(chuàng)設學習的平臺，為教師的成長發(fā)展搭橋鋪路。本年度組織培訓的主要學習活動有：①暑假里的教師培訓。②開學初各年級教師相互聽課學習。③新教師孔勇、毛菲菲課件培訓。學校還通過校本研修，讓更多的教師業(yè)務能力和專業(yè)理論有效融合，在交流中不斷成長和發(fā)展。四、有效深化課堂教學改革，穩(wěn)抓落實學校教研工作及教學優(yōu)化。為深化