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《丑小鴨》教學(xué)設(shè)計(jì)集錦教具預(yù)備FLASH動(dòng)畫課件:.丑小鴨出殼過程的顯現(xiàn)(帶聲音).課文朗讀配樂.丑小鴨出殼、被追趕、在蘆葦?shù)?、趴冰上凍僵、湖面白天鵝五幅圖,點(diǎn)擊可逐一顯示。圖下對(duì)應(yīng):春天——(綠色)、夏天(紅色)、秋天——(黃色)、冬天——(白色)、春天又來了一—(藍(lán)色)五個(gè)待填空的句子。點(diǎn)擊后逐一顯示。.一個(gè)大大的“田”字框,分別填充綠、紅、黃、白四色,對(duì)應(yīng)寫上四組詞語如下:綠框:暖烘烘臥剩下裂開紅框:欺侮厭煩孤獨(dú)籬笆黃框:譏笑蘆葦白框:凍僵幸虧;點(diǎn)擊后留下:烘臥剩裂欺侮厭煩孤笆譏葦僵虧.生字卡(寫字生字卡,師可自備)教學(xué)目標(biāo).會(huì)認(rèn)13個(gè)生字,會(huì)寫4個(gè)生字,4個(gè)生詞。.有感情地朗讀課文。.能主動(dòng)積累好詞佳句。教學(xué)過程第一課時(shí)環(huán)節(jié)老師活動(dòng)同學(xué)活動(dòng)創(chuàng)境導(dǎo)入(2分鐘).小伴侶,聽一聽,這是什么聲音?小伴侶,你們聽出來了嗎?(播放錄音:蛋殼裂開聲,并伴隨著音樂。)再看看,鉆出了什么?(出示課件:一個(gè)特殊大的蛋,漸漸裂開,鉆出一只又大又丑的鴨子,嘴大身瘦).它長得美麗嗎?.啊,原來是只丑小鴨!(板書課題:丑小鴨)這就是我們今日要學(xué)的課文,請(qǐng)大家齊讀課題。.聽、看啊,是丑小鴨.不美麗.齊讀課題初讀全篇,初悟情感,并識(shí)字.小伴侶,我們一起來聽聽一百多年前丹麥聞名的童話家安徒生寫的這個(gè)漂亮的故事吧?。ㄅ錁穾煼蹲x,依據(jù)師讀相應(yīng)出示畫面和段落:丑小鴨誕生圖:一二段;丑小鴨受欺圖:三四段;丑小鴨在蘆葦圖:五段;丑小鴨凍僵圖:六段;天鵝圖:第七段).小伴侶們,聽了這故事,你心里在想什么呢?.小伴侶,信任你也被丑小鴨的故事深深打動(dòng)了。那好,讓我們含著淚、含著笑讀好課文吧!邊讀邊自同學(xué)字。.大家讀得很仔細(xì),現(xiàn)在請(qǐng)大家分段把課文朗讀一遍..(點(diǎn)擊出示五幅圖)小伴侶,你能不能依據(jù)剛才讀的課文內(nèi)容看圖說一句話?大家爭論一下,再試著說說,好嗎?(點(diǎn)擊每幅圖下依次出示:(綠)春天,(紅)夏天,(黃)秋天,(白)冬天,(藍(lán))春天又來了,).小伴侶,信任你也說得很棒!丑小鴨就是這樣經(jīng)受了春夏秋冬的苦難,最終最終變成了一只白天鵝!.大家看(課件演示),我這有四個(gè)奇妙的筐子,它們叫“春夏秋冬四季詞語筐”。每個(gè)筐子里裝的就是這篇課文里的一些詞
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