二年級上冊課件周末巧安排人教部編版-002

周末巧安排第一頁，共21頁。周末巧安排第一頁，共21頁。詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。上周末我在家完成了老師布置的課后作業(yè)，順便復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識(shí)。（1）學(xué)習(xí)方面：復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識(shí)，完成家庭作業(yè)等。小華在他的日記中也記錄了自己的周末生活，一起來看看吧！有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？（2）生活方面：打掃個(gè)人衛(wèi)生，看望拜訪親戚朋友等。請同學(xué)們對前面2個(gè)情境的周末進(jìn)行判別，并說說自已的看法。上周末我參加了“關(guān)愛地球”志愿活動(dòng)，成為小小志愿者讓我感覺很光榮。上周末我參加了“關(guān)愛地球”志愿活動(dòng)，成為小小志愿者讓我感覺很光榮。上周末我參加了“關(guān)愛地球”志愿活動(dòng)，成為小小志愿者讓我感覺很光榮。有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的事情呢？一起來說說吧！看來小華周末的生活安排得很有意義，同學(xué)們呢？“周末不可以做的事情”有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！上周末我去了爺爺奶奶家，陪他們一起看電視，他們很開心。周末有哪些事情可以做？你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的事情呢？一起來說說吧！適合周末做的事情有哪些？同學(xué)們，在周一至周日里你們最喜歡的是哪兩天？周六和周日，也就是周末呀！你們在這兩天里一般是怎么度過的？情景導(dǎo)入第二頁，共21頁。詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。同學(xué)們，在周一那么怎樣科學(xué)、合理地安排時(shí)間，才能讓我們的周末過得既充實(shí)又有意義呢？課題引入看來大家的周末生活還真師豐富多彩呀！第三頁，共21頁。那么怎樣科學(xué)、合理地安排時(shí)間，才能讓我們的周末過得既一、說說我的周末學(xué)習(xí)新知大家周末都做些什么呢？書中小朋友的周末過得很豐富呢？小華在他的日記中也記錄了自己的周末生活，一起來看看吧！第四頁，共21頁。一、說說我的周末學(xué)習(xí)新知大家周末都做些什么呢？書中小朋友的周小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的事情呢？一起來說說吧！探究分享看來小華周末的生活安排得很有意義，同學(xué)們呢？第五頁，共21頁。小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以探究分享上周末我去了爺爺奶奶家，陪他們一起看電視，他們很開心。第六頁，共21頁。探究分享上周末我去了爺爺奶奶家，陪他們一起看電視，他們很開探究分享上周末我參加了“關(guān)愛地球”志愿活動(dòng)，成為小小志愿者讓我感覺很光榮。第七頁，共21頁。探究分享上周末我參加了“關(guān)愛地球”志愿活動(dòng)，成為小小志愿者探究分享上周末我在家完成了老師布置的課后作業(yè)，順便復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識(shí)。第八頁，共21頁。探究分享上周末我在家完成了老師布置的課后作業(yè)，順便復(fù)習(xí)了學(xué)詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。課堂活動(dòng)什么時(shí)候做了什么有什么收獲第九頁，共21頁。詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。課堂活動(dòng)什么時(shí)候二、這樣可以嗎學(xué)習(xí)新知有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！”第十頁，共21頁。二、這樣可以嗎學(xué)習(xí)新知有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，“周末不可以做的事情”（4）興趣方面：在周末也可以做些自己感興趣的事情，如組裝航模等。詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里?？磥泶蠹业闹苣┥钸€真師豐富多彩呀！周末確實(shí)是我們自由安排的時(shí)間，但也有很多事情我們不可以做，比如睡懶覺、不做作業(yè)等，因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)我們的時(shí)間，還影響我們的身體健康和學(xué)習(xí)成績。詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。上周末我參加了“關(guān)愛地球”志愿活動(dòng)，成為小小志愿者讓我感覺很光榮。周末確實(shí)是我們自由安排的時(shí)間，但也有很多事情我們不可以做，比如睡懶覺、不做作業(yè)等，因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)我們的時(shí)間，還影響我們的身體健康和學(xué)習(xí)成績。周末有哪些事情可以做？小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！上周末我去了爺爺奶奶家，陪他們一起看電視，他們很開心。小華在他的日記中也記錄了自己的周末生活，一起來看看吧?。?）學(xué)習(xí)方面：復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識(shí)，完成家庭作業(yè)等?！爸苣┎豢梢宰龅氖虑椤毙∪A也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的事情呢？一起來說說吧！請同學(xué)們對前面2個(gè)情境的周末進(jìn)行判別，并說說自已的看法。探究分享周末有哪些事情可以做？哪些事情不可以做？“周末可以做的事情”“周末不可以做的事情”第十一頁，共21頁?！爸苣┎豢梢宰龅氖虑椤碧骄糠窒碇苣┯心男┦虑榭梢宰?？哪些事情

情境一：甲周末就是睡懶覺，連早飯也不吃，為了玩游戲把作業(yè)拖到晚上來不及才做。探究分享第十二頁，共21頁。情境一：甲周末就是睡懶覺，連早飯也不吃，為了玩游戲把作業(yè)拖情景二：乙為了和爸爸媽媽一起去看爺爺周末早早起來，和同伴去玩之前也要先把手工作業(yè)完成。探究分享第十三頁，共21頁。情景二：乙為了和爸爸媽媽一起去看爺爺周末早早起來，和同伴去請同學(xué)們對前面2個(gè)情境的周末進(jìn)行判別，并說說自已的看法。

周末確實(shí)是我們自由安排的時(shí)間，但也有很多事情我們不可以做，比如睡懶覺、不做作業(yè)等，因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)我們的時(shí)間，還影響我們的身體健康和學(xué)習(xí)成績。探究分享第十四頁，共21頁。請同學(xué)們對前面2個(gè)情境的周末進(jìn)行判別，并說說自已的看法。探你們在這兩天里一般是怎么度過的？“周末不可以做的事情”小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？迎接新學(xué)期，新的生活情趣也層出不窮。有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？周末有哪些事情可以做？大家周末都做些什么呢？詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。迎接新學(xué)期，新的生活情趣也層出不窮。小華在他的日記中也記錄了自己的周末生活，一起來看看吧！周末確實(shí)是我們自由安排的時(shí)間，但也有很多事情我們不可以做，比如睡懶覺、不做作業(yè)等，因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)我們的時(shí)間，還影響我們的身體健康和學(xué)習(xí)成績。（2）生活方面：打掃個(gè)人衛(wèi)生，看望拜訪親戚朋友等。有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的事情呢？一起來說說吧！“周末不可以做的事情”詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。（1）學(xué)習(xí)方面：復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識(shí)，完成家庭作業(yè)等。周末進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是可以的。交流互動(dòng)第十五頁，共21頁。你們在這兩天里一般是怎么度過的？周末進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是可以的周末參加志愿活動(dòng)是可以的。交流互動(dòng)第十六頁，共21頁。周末參加志愿活動(dòng)是可以的。交流互動(dòng)第十六頁，共21頁。周末閱讀有益的課外書是可以的。交流互動(dòng)第十七頁，共21頁。周末閱讀有益的課外書是可以的。交流互動(dòng)第十七頁，共21頁。（1）學(xué)習(xí)方面：復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識(shí)，完成家庭作業(yè)等。（2）生活方面：打掃個(gè)人衛(wèi)生，看望拜訪親戚朋友等。（3）運(yùn)動(dòng)方面：適當(dāng)做些體育鍛煉，如登山、游泳等。（4）興趣方面：在周末也可以做些自己感興趣的事情，如組裝航模等。探究分享適合周末做的事情有哪些？第十八頁，共21頁。（1）學(xué)習(xí)方面：復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識(shí)，完成家庭作業(yè)等。探究分享請你安排周末一天的生活，寫在下面的表里。課堂活動(dòng)什么時(shí)間段在哪里做什么7：30-8：10家里做家務(wù)8：40-10：00新華書店買書………………第十九頁，共21頁。請你安排周末一天的生活，寫在下面的表里。課堂活動(dòng)什么時(shí)間段迎接新學(xué)期，新的生活情趣也層出不窮。今天，通過本次活動(dòng)，我們都應(yīng)該使自己擁有充實(shí)而又豐富多彩的周末生活，過快樂、有趣、有意義的周末。教師寄語第二十頁，共21頁。迎接新學(xué)期，新的生活情趣也層出不窮。今天，通過本次活動(dòng)，我們謝謝第二十一頁，共21頁。謝謝第二十一頁，共21頁。周末巧安排第一頁，共21頁。周末巧安排第一頁，共21頁。詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。上周末我在家完成了老師布置的課后作業(yè)，順便復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識(shí)。（1）學(xué)習(xí)方面：復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識(shí)，完成家庭作業(yè)等。小華在他的日記中也記錄了自己的周末生活，一起來看看吧！有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？（2）生活方面：打掃個(gè)人衛(wèi)生，看望拜訪親戚朋友等。請同學(xué)們對前面2個(gè)情境的周末進(jìn)行判別，并說說自已的看法。上周末我參加了“關(guān)愛地球”志愿活動(dòng)，成為小小志愿者讓我感覺很光榮。上周末我參加了“關(guān)愛地球”志愿活動(dòng)，成為小小志愿者讓我感覺很光榮。上周末我參加了“關(guān)愛地球”志愿活動(dòng)，成為小小志愿者讓我感覺很光榮。有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的事情呢？一起來說說吧！看來小華周末的生活安排得很有意義，同學(xué)們呢？“周末不可以做的事情”有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！上周末我去了爺爺奶奶家，陪他們一起看電視，他們很開心。周末有哪些事情可以做？你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的事情呢？一起來說說吧！適合周末做的事情有哪些？同學(xué)們，在周一至周日里你們最喜歡的是哪兩天？周六和周日，也就是周末呀！你們在這兩天里一般是怎么度過的？情景導(dǎo)入第二頁，共21頁。詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。同學(xué)們，在周一那么怎樣科學(xué)、合理地安排時(shí)間，才能讓我們的周末過得既充實(shí)又有意義呢？課題引入看來大家的周末生活還真師豐富多彩呀！第三頁，共21頁。那么怎樣科學(xué)、合理地安排時(shí)間，才能讓我們的周末過得既一、說說我的周末學(xué)習(xí)新知大家周末都做些什么呢？書中小朋友的周末過得很豐富呢？小華在他的日記中也記錄了自己的周末生活，一起來看看吧！第四頁，共21頁。一、說說我的周末學(xué)習(xí)新知大家周末都做些什么呢？書中小朋友的周小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的事情呢？一起來說說吧！探究分享看來小華周末的生活安排得很有意義，同學(xué)們呢？第五頁，共21頁。小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以探究分享上周末我去了爺爺奶奶家，陪他們一起看電視，他們很開心。第六頁，共21頁。探究分享上周末我去了爺爺奶奶家，陪他們一起看電視，他們很開探究分享上周末我參加了“關(guān)愛地球”志愿活動(dòng)，成為小小志愿者讓我感覺很光榮。第七頁，共21頁。探究分享上周末我參加了“關(guān)愛地球”志愿活動(dòng)，成為小小志愿者探究分享上周末我在家完成了老師布置的課后作業(yè)，順便復(fù)習(xí)了學(xué)過的知識(shí)。第八頁，共21頁。探究分享上周末我在家完成了老師布置的課后作業(yè)，順便復(fù)習(xí)了學(xué)詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。課堂活動(dòng)什么時(shí)候做了什么有什么收獲第九頁，共21頁。詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。課堂活動(dòng)什么時(shí)候二、這樣可以嗎學(xué)習(xí)新知有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！”第十頁，共21頁。二、這樣可以嗎學(xué)習(xí)新知有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，“周末不可以做的事情”（4）興趣方面：在周末也可以做些自己感興趣的事情，如組裝航模等。詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里?？磥泶蠹业闹苣┥钸€真師豐富多彩呀！周末確實(shí)是我們自由安排的時(shí)間，但也有很多事情我們不可以做，比如睡懶覺、不做作業(yè)等，因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)我們的時(shí)間，還影響我們的身體健康和學(xué)習(xí)成績。詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。上周末我參加了“關(guān)愛地球”志愿活動(dòng)，成為小小志愿者讓我感覺很光榮。周末確實(shí)是我們自由安排的時(shí)間，但也有很多事情我們不可以做，比如睡懶覺、不做作業(yè)等，因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)我們的時(shí)間，還影響我們的身體健康和學(xué)習(xí)成績。周末有哪些事情可以做？小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！上周末我去了爺爺奶奶家，陪他們一起看電視，他們很開心。小華在他的日記中也記錄了自己的周末生活，一起來看看吧?。?）學(xué)習(xí)方面：復(fù)習(xí)整理學(xué)過的知識(shí)，完成家庭作業(yè)等。“周末不可以做的事情”小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的事情呢？一起來說說吧！請同學(xué)們對前面2個(gè)情境的周末進(jìn)行判別，并說說自已的看法。探究分享周末有哪些事情可以做？哪些事情不可以做？“周末可以做的事情”“周末不可以做的事情”第十一頁，共21頁?！爸苣┎豢梢宰龅氖虑椤碧骄糠窒碇苣┯心男┦虑榭梢宰觯磕男┦虑?/p>

情境一：甲周末就是睡懶覺，連早飯也不吃，為了玩游戲把作業(yè)拖到晚上來不及才做。探究分享第十二頁，共21頁。情境一：甲周末就是睡懶覺，連早飯也不吃，為了玩游戲把作業(yè)拖情景二：乙為了和爸爸媽媽一起去看爺爺周末早早起來，和同伴去玩之前也要先把手工作業(yè)完成。探究分享第十三頁，共21頁。情景二：乙為了和爸爸媽媽一起去看爺爺周末早早起來，和同伴去請同學(xué)們對前面2個(gè)情境的周末進(jìn)行判別，并說說自已的看法。

周末確實(shí)是我們自由安排的時(shí)間，但也有很多事情我們不可以做，比如睡懶覺、不做作業(yè)等，因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)我們的時(shí)間，還影響我們的身體健康和學(xué)習(xí)成績。探究分享第十四頁，共21頁。請同學(xué)們對前面2個(gè)情境的周末進(jìn)行判別，并說說自已的看法。探你們在這兩天里一般是怎么度過的？“周末不可以做的事情”小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？迎接新學(xué)期，新的生活情趣也層出不窮。有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！小華也是一名二年級的小學(xué)生，這是她上周末一天的生活，看了以后你有什么感受？周末有哪些事情可以做？大家周末都做些什么呢？詳細(xì)記錄上周末一天的生活，寫在下面的表里。迎接新學(xué)期，新的生活情趣也層出不窮。小華在他的日記中也記錄了自己的周末生活，一起來看看吧！周末確實(shí)是我們自由安排的時(shí)間，但也有很多事情我們不可以做，比如睡懶覺、不做作業(yè)等，因?yàn)檫@不僅浪費(fèi)我們的時(shí)間，還影響我們的身體健康和學(xué)習(xí)成績。（2）生活方面：打掃個(gè)人衛(wèi)生，看望拜訪親戚朋友等。有同學(xué)說：“周末是我們最自由的時(shí)間，我們可以做我們想做的任何事情！你們的周末又是怎么度過的？做了哪些有意義的事情呢？一起來說說吧！“周末不