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你們有過獨自一個人在家么?一般是什么時候?晚上一個人在家心里感覺怎么樣?白天一個人在家是怎么解決吃飯問題的?
說一說1你們有過獨自一個人在家么?一般是什么時候一個人在家會感覺心理不安、焦慮、著急、不知如何是好,這是依賴心理在做怪,在我們同學(xué)中是不是也有這種現(xiàn)象呢?說一說2一個人在家會感覺心理不安、焦慮、著急、不知如何是好,這是依賴
走出依賴的城堡同興小學(xué):武爽3走出依賴的城堡同興小古時候,有一對夫婦萬年得子,十分高興,視兒子為掌上明珠.由于過分溺愛,什么事都不讓孩子做,兒子長大以后連最起碼的生活都不能自理.一天,夫婦要出遠門,擔心兒子餓死,他們就想了一個辦法,臨行前烙了一張中間帶窟窿的大餅,套在兒子的脖子上,告訴他想吃的時候就咬一口.可是,兒子只知道吃頸前面的餅,不知道把后面的餅轉(zhuǎn)過來吃,等父母回到家時發(fā)現(xiàn),大餅只吃了不到一半,而兒子已經(jīng)活活餓死了.討論:聽了這個故事,你受到什么啟發(fā)?你覺得這個兒子可笑么?
七彩鏡4古時候,有一對夫婦萬年得子,十分高興,視兒子自己的事情自己負責5自己的事情自己負責5有些同學(xué)什么事情都不愿意自己做,依賴別人,在家靠父母支撐,在??坷蠋熗瑢W(xué)幫忙,獨立生活能力很差。你有過這種時候么?如果是你你會怎么做?6有些同學(xué)什么事情都不愿意自己做,依賴別人,在家靠父母支撐,在幫幫忙7幫幫忙7給小麗提提建議8給小麗提提建議81.小麗能改正壞習(xí)慣的最關(guān)鍵的是什么?2.你認為自立自理的關(guān)鍵是什么?明確自己的責任,并勇于承擔自己的責任!含義:自主就是遇事有主見,能對自己的行為負責。自己的事情自己負責。
關(guān)系:自己的事情自己負責的前提要。自主原因:自主,不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。91.小麗能改正壞習(xí)慣的最關(guān)鍵的是什么?2.你認為自立自理的關(guān)直通車學(xué)會:獨立生活獨立學(xué)習(xí)獨立處理問題10直通車學(xué)會:獨立生活10我們的同齡(國外篇)德國美國瑞士日本11我們的同齡德國美國瑞士日本11
美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法,讓他們認識到勞動的價值,比如讓孩子自己動手裝配自行車,修理小家電,做簡易木工,到外邊參加義務(wù)勞動等。即使是富有的父母,也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。自謀生路12美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠
日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時,要求他們利用課余時間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子很小時,父母們就要給他們灌輸一種思想:“不要給別人添麻煩?!比胰送獬雎眯校徽摱嗝葱〉暮⒆?,都要一例外地背上一個小背包。不要給別人添麻煩13日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的
瑞士這個不大的國家,為了不讓孩子成為無能之輩,從小就著重培養(yǎng)孩子自食其力的精神。比如,十六七歲的姑娘,初中一畢業(yè)就被送到一家有教養(yǎng)的人家去當一年左右的傭人,上午勞動,下午上學(xué)。他們這樣做,一方面可以學(xué)會謀生之道,另一方面還有利于學(xué)習(xí)語言。自食其力14瑞士這個不大的國家,為了不讓孩子成為無能之輩,
在德國,非常注重培養(yǎng)孩子的責任心和自立能力,甚至法律上也有這樣的要求。德國法律規(guī)定,孩子到14歲就要在家里承擔一些義務(wù),比如替全家人擦鞋等。德國人常說,父母的首要責任就是讓孩子懂得,一個人走向社會最終要靠自己,靠自立和自強。有責任心和自立15在德國,非常注重培養(yǎng)孩子的責任心和自立能力,當你總是依賴父母時,是不是應(yīng)該想到要自己完成?當你總是尋求別人的幫助時,是不是應(yīng)該想到要自己干好?當你總是聽著他人的想法時,是不是應(yīng)該想到要有自己的主見?16當你總是依賴父母時,是不是應(yīng)該想到要自己完成?16你做到獨立了嗎?學(xué)習(xí)生活精神17你做到獨立了嗎?學(xué)習(xí)生活精神17經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe學(xué)習(xí)總結(jié)18經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量學(xué)結(jié)束語當你盡了自己的最大努力時,失敗也是偉大的,所以不要放棄,堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,StickToTheEnd演講人:XXXXXX時間:XX年XX月XX日
19結(jié)束語19你們有過獨自一個人在家么?一般是什么時候?晚上一個人在家心里感覺怎么樣?白天一個人在家是怎么解決吃飯問題的?
說一說20你們有過獨自一個人在家么?一般是什么時候一個人在家會感覺心理不安、焦慮、著急、不知如何是好,這是依賴心理在做怪,在我們同學(xué)中是不是也有這種現(xiàn)象呢?說一說21一個人在家會感覺心理不安、焦慮、著急、不知如何是好,這是依賴
走出依賴的城堡同興小學(xué):武爽22走出依賴的城堡同興小古時候,有一對夫婦萬年得子,十分高興,視兒子為掌上明珠.由于過分溺愛,什么事都不讓孩子做,兒子長大以后連最起碼的生活都不能自理.一天,夫婦要出遠門,擔心兒子餓死,他們就想了一個辦法,臨行前烙了一張中間帶窟窿的大餅,套在兒子的脖子上,告訴他想吃的時候就咬一口.可是,兒子只知道吃頸前面的餅,不知道把后面的餅轉(zhuǎn)過來吃,等父母回到家時發(fā)現(xiàn),大餅只吃了不到一半,而兒子已經(jīng)活活餓死了.討論:聽了這個故事,你受到什么啟發(fā)?你覺得這個兒子可笑么?
七彩鏡23古時候,有一對夫婦萬年得子,十分高興,視兒子自己的事情自己負責24自己的事情自己負責5有些同學(xué)什么事情都不愿意自己做,依賴別人,在家靠父母支撐,在??坷蠋熗瑢W(xué)幫忙,獨立生活能力很差。你有過這種時候么?如果是你你會怎么做?25有些同學(xué)什么事情都不愿意自己做,依賴別人,在家靠父母支撐,在幫幫忙26幫幫忙7給小麗提提建議27給小麗提提建議81.小麗能改正壞習(xí)慣的最關(guān)鍵的是什么?2.你認為自立自理的關(guān)鍵是什么?明確自己的責任,并勇于承擔自己的責任!含義:自主就是遇事有主見,能對自己的行為負責。自己的事情自己負責。
關(guān)系:自己的事情自己負責的前提要。自主原因:自主,不僅是一種權(quán)利,更是一種能力。281.小麗能改正壞習(xí)慣的最關(guān)鍵的是什么?2.你認為自立自理的關(guān)直通車學(xué)會:獨立生活獨立學(xué)習(xí)獨立處理問題29直通車學(xué)會:獨立生活10我們的同齡(國外篇)德國美國瑞士日本30我們的同齡德國美國瑞士日本11
美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個自食其力的人為出發(fā)點的。父母從孩子小時侯就采取種種方法,讓他們認識到勞動的價值,比如讓孩子自己動手裝配自行車,修理小家電,做簡易木工,到外邊參加義務(wù)勞動等。即使是富有的父母,也十分注重對孩子進行自謀生路的能力教育。自謀生路31美國的家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠
日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的賜予,其余一切都要通過勞動才能獲得。父母在教育孩子學(xué)好功課的同時,要求他們利用課余時間做些力所能及的家務(wù),到外面打工掙錢。孩子很小時,父母們就要給他們灌輸一種思想:“不要給別人添麻煩?!比胰送獬雎眯?,不論多么小的孩子,都要一例外地背上一個小背包。不要給別人添麻煩32日本教育孩子有句名言:除了空氣和陽光是大自然的
瑞士這個不大的國家,為了不讓孩子成為無能之輩,從小就著重培養(yǎng)孩子自食其力的精神。比如,十六七歲的姑娘,初中一畢業(yè)就被送到一家有教養(yǎng)的人家去當一年左右的傭人,上午勞動,下午上學(xué)。他們這樣做,一方面可以學(xué)會謀生之道,另一方面還有利于學(xué)習(xí)語言。自食其力33瑞士這個不大的國家,為了不讓孩子成為無能之輩,
在德國,非常注重培養(yǎng)孩子的責任心和自立能力,甚至法律上也有這樣的要求。德國法律規(guī)定,孩子到14歲就要在家里承擔一些義務(wù),比如替全家人擦鞋等。德國人常說,父母的首要責任就是讓孩子懂得,一個人走向社會最終要靠自己,靠自立和自強。有責任心和自立34在德國,非常注重培養(yǎng)孩子的責任心和自立能力,當你總是依賴父母時,是不是應(yīng)該想到要自己完成?當你總是尋求別人的幫助時,是不是應(yīng)該想到要自己干好?當你總是聽著他人的想法時,是不是應(yīng)該想到要有自己的主見?35當你總是依賴父母時,是不是應(yīng)該想到要自己完成?16你做到獨立了嗎?學(xué)習(xí)生活精神36你做到獨立了嗎?學(xué)習(xí)生活精神17經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí),你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheM
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