人教版總復(fù)習(xí)解決問題課件(精美版)

解決問題解決問題1列式計(jì)算：（1）5個(gè)9相加，和是多少？（3）2個(gè)9相加，和是多少？（2）5的9倍是多少？（4）2個(gè)9相乘，積是多少？5×9＝455×9＝459×2＝189×9＝81列式計(jì)算：（1）5個(gè)9相加，和是多少？（3）2個(gè)9相加，和是2男生8人女生？人？個(gè)8×5=40（人）3×4=12（個(gè)）男生8人女生？人？個(gè)8×5=40（人）3×4=12（個(gè)）31、6的2倍表示（）

A、6和6相乘B、2個(gè)6相加

C、2+2+2+2+2+2+2D、2和6相加2、下面（）最可能是弟弟的身高。

A.8厘米B.96厘米C.3米D.190厘米3、一個(gè)角有（）邊，（）頂點(diǎn)，一塊三角板上有（）直角。

A.0B.1C.2D.34.積是20的算式是（）

A.16+4B.5+5+5+5C.4×5BBCBB1、6的2倍表示（）BBCBB41、□+□+□=24，□=（）2、如果△×△=9，△表示同一個(gè)數(shù)，那么△+△=（）3、56－2□，當(dāng)□中填（）時(shí)，需要退位。4、7+7+7+7+4=（）×（）5、一個(gè)乘數(shù)是3，另一個(gè)乘數(shù)是它的2倍，這兩個(gè)乘數(shù)的積是（）。

A.6B.5C.18D.1286748C1、□+□+□=24，□=（）86748C5（4）一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是十位上的3倍，這個(gè)兩位數(shù)可能是（）、（）和（）。（1）小紅有一根27米長(zhǎng)的繩子，把它剪成3米長(zhǎng)的一段，要剪（）次。8（3）把15寫成5個(gè)相同的數(shù)的和的形式是（）。3+3+3+3+3=15132639（5）同學(xué)們?cè)谝欢务R路的一邊種樹，從馬路的一頭到另一頭共種樹9棵，每?jī)煽弥g相距4米，這段馬路長(zhǎng)（）米。

32（2）把一根木頭鋸成7段，每鋸一次要3分，一共要鋸（）分。18（4）一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是十位上的3倍，這個(gè)兩位數(shù)可能是6判斷1、兩個(gè)乘數(shù)都是6，積是122、4+4+4+3可以寫成4×4-13、有兩盒餅，一盒2個(gè)，一盒6個(gè)，一共12個(gè)4、線段有1個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊5、這是我畫的線段長(zhǎng)3厘米6、一個(gè)人唱一首歌3分鐘，5個(gè)人合唱這首歌需要15分鐘7、紅領(lǐng)巾上有1個(gè)直角√×6×6=36×××××判斷1、兩個(gè)乘數(shù)都是6，積是12√×6×6=36×××××7我還剩下46張郵票。送給小紅18張。小明原來有多少?gòu)堗]票?46+18=64（張）我還剩下46張郵票。送給小紅18張。小明原來有多少?gòu)堗]票?48

題解決問()比()多多少?()比()少多少?求相差數(shù)都用減法計(jì)算題解決問()比()多多少?求相差數(shù)都用減9

題解決問1.建筑公司有22輛大卡車，37輛貨車。貨車比大卡車多多少輛？2.建筑公司有22輛大卡車，37輛貨車。大客車比貨車少多少輛？題解決問1.建筑公司有22輛大卡車，37輛貨車。貨車比大1020做了20件上衣和35條還要做幾件上衣才能和褲子配套？還要再增加幾件衣服就和褲子一樣多？35-20=15（件）20做了20件上衣和35條還要做幾件上衣才能和褲子配套？還要11

題解決問1.建筑公司有22輛大卡車，貨車比大卡車多15輛。貨車有多少輛？2.建筑公司有22輛大卡車，貨車比大卡車少15輛。貨車有多少輛？題解決問1.建筑公司有22輛大卡車，貨車比大卡車多15輛12一本故事書35元，連環(huán)畫比故事書貴5元，連環(huán)畫多少元？一本故事書35元，比童話書貴5元，童話書多少元？35+5=40（元）35-5=30（元）一本故事書35元，連環(huán)畫比故事書貴5元，連環(huán)畫多少元？35+13操場(chǎng)邊有兩排楊樹，第一排有4棵，第二排有5棵，一共有多少棵楊樹？操場(chǎng)邊有4排柳樹，每排有5棵，一共有多少棵柳樹？求4和5相加求4個(gè)5相加4+5=9（棵）5+4=9（棵）4×5=20（棵）5×4=20（棵）操場(chǎng)邊有兩排楊樹，第一排有4棵，第二排有5棵，操場(chǎng)邊有4排柳14還有5張空桌，有22位客人坐得下嗎？4×5=20（人）20＜22

答：坐不下。還有5張空桌，有22位客人坐得下嗎？4×5=154米第1棵樹與第6棵樹之間有多少米？

4×5=20（米）一共有5個(gè)這樣的間隔答：第1棵樹與第6棵樹之間有20米。4米第1棵樹與第6棵樹之間有多少米？4×5=20（米）一16想一想我今年13歲。我今年41歲。爸爸比兒子大多少歲？10年后，爸爸比兒子大多少歲？想一想我今年13歲。我今年41歲。爸爸比兒子大多少歲？10年17

3位老師和52位同學(xué)去參觀畫展，其中有30名男同學(xué)，那么女同學(xué)有多少名？

小紅和她的5個(gè)同學(xué)去公園玩，一張門票3元錢，她們需要多少錢？

多余條件52-30=22（名）隱藏條件1+5=6（個(gè)）6×3=18（元）3位老師和52位同學(xué)去參觀畫展，其中有小18王奶奶養(yǎng)了72只鴨，鵝比鴨少38只，雞比鵝多45只，雞有多少只？

大？小大先求鵝：72－38=34（只）再比多少：34＋45=79（只）72－38＋45＝79（只）王奶奶養(yǎng)了72只鴨，鵝比鴨少38只，雞比鵝多45只，雞有19

學(xué)校買來89個(gè)球，其中25個(gè)是籃球，37個(gè)是排球，剩下的是皮球。皮球有多少個(gè)？

89－25－3789－（25＋37）89－37－25學(xué)校買來89個(gè)球，其中25個(gè)是籃球，37個(gè)是排球，剩20

二（1）班圖書角原來有80本書，紅紅借去6本，云云借去8本。圖書角現(xiàn)在的書比原來少了多少本？6＋8=14（本）答：圖書角現(xiàn)在的書比原來少了14本。

多余條件二（1）班圖書角原來有80本書，紅紅借去6本，云云借去821

體育隊(duì)有17人，合唱隊(duì)有45人。舞蹈隊(duì)的人數(shù)比體育隊(duì)和合唱隊(duì)的總?cè)藬?shù)少4人。舞蹈隊(duì)有多少人？

17＋45－4體育隊(duì)有17人，合唱隊(duì)有45人。舞蹈隊(duì)的人數(shù)比體育隊(duì)和22食雜店上午賣出12瓶礦泉水，下午賣出29瓶礦泉水，再賣出多少瓶就夠60瓶了？

60－(12+29)=19（瓶）12+29=41（瓶）60-41=19（瓶）上午+下午：食雜店上午賣出12瓶礦泉水，下午賣出29瓶礦泉水，再賣出231.閱讀說明文，首先要整體感知文章的內(nèi)容，把握說明對(duì)象，能區(qū)分說明對(duì)象分為具體事物和抽象事理兩類；其次是分析文章內(nèi)容，把握說明對(duì)象的特征。事物性說明文的特征多為外部特征，事理性說明文的特征多為內(nèi)在特征。2.該類題目考察學(xué)生對(duì)文本的理解，在一定程度上是在考察學(xué)生對(duì)這類題型答題思路。因此一定要將這些答題技巧熟記于心，才能自如運(yùn)用。3.

結(jié)合實(shí)際，結(jié)合原文，根據(jù)知識(shí)庫(kù)存，發(fā)散思維，大膽想象。由文章內(nèi)容延伸到現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。對(duì)人類關(guān)注的環(huán)境問題等提出解決的方法，這種題考查的是學(xué)生的綜合能力，考查的是學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注情況。4.做好這類題首先要讓學(xué)生對(duì)所給材料有準(zhǔn)確的把握，然后充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再遷移到文段中來。開放性試題，雖然沒有規(guī)定唯一的答案，可以各抒已見，但在答題時(shí)要就材料內(nèi)容來回答問題。5.木質(zhì)材料由縱向纖維構(gòu)成，只在縱向上具備強(qiáng)度和韌性，橫向容易折斷。榫卯通過變換其受力方式，使受力點(diǎn)作用于縱向，避弱就強(qiáng)。6.另外，木質(zhì)材料受溫度、濕度的影響比較大，榫卯同質(zhì)同構(gòu)的鏈接方式使得連接的兩端共同收縮或舒張，整體結(jié)構(gòu)更加牢固。而鐵釘?shù)冉饘贅?gòu)件與木質(zhì)材料在同樣的熱力感應(yīng)下，因膨脹系數(shù)的不同，從而在連接處引起松動(dòng)，影響整體的使用壽命。7.家具的主體建構(gòu)中所占比例較大。建筑中的木構(gòu)是梁柱系統(tǒng)，家具中的木構(gòu)是框架系統(tǒng)，兩個(gè)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)之間同樣都靠榫卯來連接，構(gòu)造原理相同。根據(jù)建筑物體積、材質(zhì)、用途等方面的不同，榫卯呈現(xiàn)出不同的連接構(gòu)建方式。8.正是在大米的哺育下，中國(guó)南方地區(qū)出現(xiàn)了加速度的文明發(fā)展軌跡。河姆渡文化之后，杭嘉湖地區(qū)興盛起來的良渚文化，在東亞大陸率先邁上了文明社會(huì)的臺(tái)階，成熟發(fā)達(dá)的稻作農(nóng)業(yè)是其依賴的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。9.考查對(duì)文章內(nèi)容信息的篩選有效信息的能力。這類試題，首先要明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對(duì)原文語句進(jìn)行加工，用凝練的語言來作答。10.剪紙藝術(shù)傳達(dá)著人們美好的情感，美化著人們的生活，而且能夠填補(bǔ)創(chuàng)作者精神上的空缺，使沉浸于藝術(shù)中的人們忘掉一切煩惱?；蛟S這便是它能在民間頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，延續(xù)至今而生命力旺盛不衰的原因吧。感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！1.閱讀說明文，首先要整體感知文章的內(nèi)容，把握說明對(duì)象，能區(qū)24解決問題解決問題25列式計(jì)算：（1）5個(gè)9相加，和是多少？（3）2個(gè)9相加，和是多少？（2）5的9倍是多少？（4）2個(gè)9相乘，積是多少？5×9＝455×9＝459×2＝189×9＝81列式計(jì)算：（1）5個(gè)9相加，和是多少？（3）2個(gè)9相加，和是26男生8人女生？人？個(gè)8×5=40（人）3×4=12（個(gè)）男生8人女生？人？個(gè)8×5=40（人）3×4=12（個(gè)）271、6的2倍表示（）

A、6和6相乘B、2個(gè)6相加

C、2+2+2+2+2+2+2D、2和6相加2、下面（）最可能是弟弟的身高。

A.8厘米B.96厘米C.3米D.190厘米3、一個(gè)角有（）邊，（）頂點(diǎn)，一塊三角板上有（）直角。

A.0B.1C.2D.34.積是20的算式是（）

A.16+4B.5+5+5+5C.4×5BBCBB1、6的2倍表示（）BBCBB281、□+□+□=24，□=（）2、如果△×△=9，△表示同一個(gè)數(shù)，那么△+△=（）3、56－2□，當(dāng)□中填（）時(shí)，需要退位。4、7+7+7+7+4=（）×（）5、一個(gè)乘數(shù)是3，另一個(gè)乘數(shù)是它的2倍，這兩個(gè)乘數(shù)的積是（）。

A.6B.5C.18D.1286748C1、□+□+□=24，□=（）86748C29（4）一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是十位上的3倍，這個(gè)兩位數(shù)可能是（）、（）和（）。（1）小紅有一根27米長(zhǎng)的繩子，把它剪成3米長(zhǎng)的一段，要剪（）次。8（3）把15寫成5個(gè)相同的數(shù)的和的形式是（）。3+3+3+3+3=15132639（5）同學(xué)們?cè)谝欢务R路的一邊種樹，從馬路的一頭到另一頭共種樹9棵，每?jī)煽弥g相距4米，這段馬路長(zhǎng)（）米。

32（2）把一根木頭鋸成7段，每鋸一次要3分，一共要鋸（）分。18（4）一個(gè)兩位數(shù)，個(gè)位上的數(shù)是十位上的3倍，這個(gè)兩位數(shù)可能是30判斷1、兩個(gè)乘數(shù)都是6，積是122、4+4+4+3可以寫成4×4-13、有兩盒餅，一盒2個(gè)，一盒6個(gè)，一共12個(gè)4、線段有1個(gè)頂點(diǎn)，兩條邊5、這是我畫的線段長(zhǎng)3厘米6、一個(gè)人唱一首歌3分鐘，5個(gè)人合唱這首歌需要15分鐘7、紅領(lǐng)巾上有1個(gè)直角√×6×6=36×××××判斷1、兩個(gè)乘數(shù)都是6，積是12√×6×6=36×××××31我還剩下46張郵票。送給小紅18張。小明原來有多少?gòu)堗]票?46+18=64（張）我還剩下46張郵票。送給小紅18張。小明原來有多少?gòu)堗]票?432

題解決問()比()多多少?()比()少多少?求相差數(shù)都用減法計(jì)算題解決問()比()多多少?求相差數(shù)都用減33

題解決問1.建筑公司有22輛大卡車，37輛貨車。貨車比大卡車多多少輛？2.建筑公司有22輛大卡車，37輛貨車。大客車比貨車少多少輛？題解決問1.建筑公司有22輛大卡車，37輛貨車。貨車比大3420做了20件上衣和35條還要做幾件上衣才能和褲子配套？還要再增加幾件衣服就和褲子一樣多？35-20=15（件）20做了20件上衣和35條還要做幾件上衣才能和褲子配套？還要35

題解決問1.建筑公司有22輛大卡車，貨車比大卡車多15輛。貨車有多少輛？2.建筑公司有22輛大卡車，貨車比大卡車少15輛。貨車有多少輛？題解決問1.建筑公司有22輛大卡車，貨車比大卡車多15輛36一本故事書35元，連環(huán)畫比故事書貴5元，連環(huán)畫多少元？一本故事書35元，比童話書貴5元，童話書多少元？35+5=40（元）35-5=30（元）一本故事書35元，連環(huán)畫比故事書貴5元，連環(huán)畫多少元？35+37操場(chǎng)邊有兩排楊樹，第一排有4棵，第二排有5棵，一共有多少棵楊樹？操場(chǎng)邊有4排柳樹，每排有5棵，一共有多少棵柳樹？求4和5相加求4個(gè)5相加4+5=9（棵）5+4=9（棵）4×5=20（棵）5×4=20（棵）操場(chǎng)邊有兩排楊樹，第一排有4棵，第二排有5棵，操場(chǎng)邊有4排柳38還有5張空桌，有22位客人坐得下嗎？4×5=20（人）20＜22

答：坐不下。還有5張空桌，有22位客人坐得下嗎？4×5=394米第1棵樹與第6棵樹之間有多少米？

4×5=20（米）一共有5個(gè)這樣的間隔答：第1棵樹與第6棵樹之間有20米。4米第1棵樹與第6棵樹之間有多少米？4×5=20（米）一40想一想我今年13歲。我今年41歲。爸爸比兒子大多少歲？10年后，爸爸比兒子大多少歲？想一想我今年13歲。我今年41歲。爸爸比兒子大多少歲？10年41

3位老師和52位同學(xué)去參觀畫展，其中有30名男同學(xué)，那么女同學(xué)有多少名？

小紅和她的5個(gè)同學(xué)去公園玩，一張門票3元錢，她們需要多少錢？

多余條件52-30=22（名）隱藏條件1+5=6（個(gè)）6×3=18（元）3位老師和52位同學(xué)去參觀畫展，其中有小42王奶奶養(yǎng)了72只鴨，鵝比鴨少38只，雞比鵝多45只，雞有多少只？

大？小大先求鵝：72－38=34（只）再比多少：34＋45=79（只）72－38＋45＝79（只）王奶奶養(yǎng)了72只鴨，鵝比鴨少38只，雞比鵝多45只，雞有43

學(xué)校買來89個(gè)球，其中25個(gè)是籃球，37個(gè)是排球，剩下的是皮球。皮球有多少個(gè)？

89－25－3789－（25＋37）89－37－25學(xué)校買來89個(gè)球，其中25個(gè)是籃球，37個(gè)是排球，剩44

二（1）班圖書角原來有80本書，紅紅借去6本，云云借去8本。圖書角現(xiàn)在的書比原來少了多少本？6＋8=14（本）答：圖書角現(xiàn)在的書比原來少了14本。

多余條件二（1）班圖書角原來有80本書，紅紅借去6本，云云借去845

體育隊(duì)有17人，合唱隊(duì)有45人。舞蹈隊(duì)的人數(shù)比體育隊(duì)和合唱隊(duì)的總?cè)藬?shù)少4人。舞蹈隊(duì)有多少人？

17＋45－4體育隊(duì)有17人，合唱隊(duì)有45人。舞蹈隊(duì)的人數(shù)比體育隊(duì)和46食雜店上午賣出12瓶礦泉水，下午賣出29瓶礦泉水，再賣出多少瓶就夠60瓶了？

60－(12+29)=19（瓶）12+29=41（瓶）60-41=19（瓶）上午+下午：食雜店上午賣出12瓶礦泉水，下午賣出29瓶礦泉水，再賣出471.閱讀說明文，首先要整體感知文章的內(nèi)容，把握說明對(duì)象，能區(qū)分說明對(duì)象分為具體事物和抽象事理兩類；其次是分析文章內(nèi)容，把握說明對(duì)象的特征。事物性說明文的特征多為外部特征，