部編版七年級道德與法治下冊期末綜合訓(xùn)練課件1

期末綜合測評卷(一)(滿分:80分

時(shí)間:60分鐘)期末綜合測評卷(一)(滿分:80分時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(共24分,12小題,每小題2分。下列各題4個(gè)備選答案中,只有1個(gè)是最符合題意的)1.徽徽在小作文中寫道:面對一些困惑,我們可以參加集體活動,放松自己;也可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”……從這段話中可以看出,徽徽要表達(dá)的主題是(C)A.悅納生理變化 B.開發(fā)創(chuàng)造潛力

C.直面矛盾心理 D.展現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)一、選擇題(共24分,12小題,每小題2分。下列各題4個(gè)備選2.樂樂和同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的公益活動:幫助留守兒童、宣傳環(huán)保知識、勸阻不文明行為……在這個(gè)過程中,他們(D)A.發(fā)展了獨(dú)立思維 B.增強(qiáng)了自我意識C.克服了青春期煩惱 D.展現(xiàn)了青春的內(nèi)在美【解析】本題考查追求內(nèi)在美。青春的內(nèi)在美是指提高品德和文化修養(yǎng),題干中的公益活動能夠提升個(gè)人品德修養(yǎng),D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)與題意不符。2.樂樂和同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的公益活動:幫助留守兒童、宣3.因粗心將兒童遺忘在車內(nèi),導(dǎo)致兒童在車內(nèi)身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生。四川德陽10歲的小學(xué)生郭佳怡,發(fā)明了“愛兒寶車內(nèi)高溫自動報(bào)警系統(tǒng)”,該系統(tǒng)會在車主離車之后對車內(nèi)是否有滯留人員和溫度進(jìn)行監(jiān)測,在預(yù)警的同時(shí),采取措施降低車內(nèi)溫度。這啟示我們(A)①創(chuàng)造來源于生活②幸福離不開創(chuàng)造③創(chuàng)造離不開實(shí)踐④放棄學(xué)業(yè)去創(chuàng)造A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.因粗心將兒童遺忘在車內(nèi),導(dǎo)致兒童在車內(nèi)身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生A.舉止得體形影不離 B.舉止得體內(nèi)心坦蕩

C.形影不離自尊自愛 D.親密無間與人為善4.下表中的①②處應(yīng)分別填寫的恰當(dāng)詞語是(B)行為得當(dāng),不與異性勾肩搭背①坦誠待人,不要有意避開眾人②積極與異性交談,不自視清高主動熱情課間時(shí),與異性同學(xué)討論問題言談得當(dāng)A.舉止得體形影不離 B.舉止得體內(nèi)心坦蕩 4.下表中的5.下列對于調(diào)控情緒的方法,關(guān)聯(lián)正確的是(A)A.心情苦悶時(shí),到公園去游玩——注意轉(zhuǎn)移

B.遇到傷心事,總是勸勉自己——合理發(fā)泄C.被爸媽批評,去找朋友訴說——心理換位

D.比賽失利時(shí),回家高歌一曲——改變評價(jià)5.下列對于調(diào)控情緒的方法,關(guān)聯(lián)正確的是(A)6.圍繞情緒與情感的區(qū)別和聯(lián)系,同學(xué)們在微信群里展開了討論,其中你認(rèn)可的觀點(diǎn)是(D)①@羽羽:情緒與情感緊密相關(guān),伴隨著情感反應(yīng)逐漸發(fā)展②@我命由我不由天:與情緒一樣,我們的情感也是復(fù)雜的③@燕子:情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,隨著情境變化而變化④@么么:情感是在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.圍繞情緒與情感的區(qū)別和聯(lián)系,同學(xué)們在微信群里展開了討論,7.“茍利國家,不計(jì)生死。”新冠肺炎病毒肆虐之際,醫(yī)護(hù)工作者選擇挺身而出,紛紛在請?jiān)笗虾炞?白衣執(zhí)甲,逆風(fēng)而行。這說明(B)A.愛國情感是每個(gè)人都有的 B.情感驅(qū)使著我們做出行動C.每個(gè)人的情感都是正面的 D.情感與我們的想象力相關(guān)【解析】本題考查情感的作用。新冠肺炎病毒肆虐之際,這些白衣天使有高度的社會責(zé)任感和愛國情感,這些情感驅(qū)使他們“逆風(fēng)而行”,B項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)說法過于絕對,不選;D項(xiàng)與題意無關(guān)。7.“茍利國家,不計(jì)生死?！毙鹿诜窝撞《舅僚爸H,醫(yī)護(hù)工作者8.“一只手,提個(gè)籃;兩只手,端個(gè)盤;十只手,推動船;百只手,把河攔;千只手,推倒山?！边@首外國諺語告訴我們(A)①個(gè)人只有融入集體,才更能促進(jìn)自己的健康成長②個(gè)人的力量取決于在集體中的地位③個(gè)人的力量匯聚到集體中就會變得強(qiáng)大④個(gè)人力量的發(fā)揮需要集體合力的保障A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③8.“一只手,提個(gè)籃;兩只手,端個(gè)盤;十只手,推動船;百只手9.在集體生活中,同學(xué)之間有時(shí)會出現(xiàn)一些矛盾和沖突。對此,正確的做法是(C)①選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞舰谌虤馔搪?避免矛盾激化③心中有集體,識大體、顧大局④不做有損集體利益的事情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.在集體生活中,同學(xué)之間有時(shí)會出現(xiàn)一些矛盾和沖突。對此,正10.2020年10月30日消息:日前,潁上縣人大常委會原副主任、六十里鋪鎮(zhèn)原黨委書記龔某某涉嫌貪污罪、受賄罪一案,由阜陽市人民檢察院指定潁東區(qū)人民檢察院審查起訴。這說明(B)①在法治社會里,公民在法律面前一律平等②一個(gè)人觸犯法律就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③法律的作用就是制裁腐敗分子,伸張正義④法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.2020年10月30日消息:日前,潁上縣人大常委會原副【解析】本題考查法律的作用。在生活中,我們既受法律的約束,又受法律的保護(hù)。法律不僅僅是制裁腐敗分子,也制裁其他違法行為,從而保護(hù)我們的合法權(quán)益,③錯(cuò)誤。①②④說法正確且符合題意?！窘馕觥勘绢}考查法律的作用。在生活中,我們既受法律的約束,又11.右邊漫畫中商家的行為違反了(C)A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)

C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)11.右邊漫畫中商家的行為違反了(C)12.下列行為體現(xiàn)了公民法治精神和法律至上信仰的是(C)①小力打電話向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近的一個(gè)黑網(wǎng)吧②“又該繳稅了?！薄班?我想想怎樣少繳點(diǎn)稅?！?/p>

③七年級女生玲玲堅(jiān)決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為④“爸,給我錢上學(xué)?！薄拔液湍銒岆x婚了,問她要去?！盇.①② B.②③ C.①③ D.③④12.下列行為體現(xiàn)了公民法治精神和法律至上信仰的是(C二、非選擇題(共56分,5小題)【融入集體

助力成長】13.(8分)觀察漫畫,回答下列問題。二、非選擇題(共56分,5小題)(1)請你根據(jù)漫畫信息填寫下列空格。(4分)A.漫畫一說明在集體中要有

合作(團(tuán)隊(duì))(2分)

意識。

B.漫畫二告訴我們在集體中需要增強(qiáng)的情感是

集體榮譽(yù)感。(2分)

(1)請你根據(jù)漫畫信息填寫下列空格。(4分)

(2)請任選其中一幅漫畫,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)這一意識或增強(qiáng)這一情感。(4分)漫畫一:相互配合;發(fā)揮所長;樂于奉獻(xiàn);相互理解;善于溝通;為共同目標(biāo)盡心盡力;等等。漫畫二:心中有集體,識大體、顧大局;積極為集體建言獻(xiàn)策;主動參與多樣化的集體活動;正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系;等等。(4分,任選其中一幅漫畫答出兩點(diǎn)即可)

(2)請任選其中一幅漫畫,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)這一意識或增強(qiáng)這一情【分享日記

認(rèn)識情緒】14.(8分)升入初中的敏敏,開始用日記來記錄自己成長的煩惱與快樂,讓我們一起幫她解決煩惱,和她分享快樂吧!日記一

學(xué)校2021年的元旦迎新表演選拔開始了。老師和同學(xué)們推薦我代表班級演出,我真是異常的興奮和自豪,我一定好好努力,為班級奏響最華美的樂章。日記二

噩夢發(fā)生了,今天的迎新表演我徹底演砸了,我唱破了音,之后竟然要命地忘了詞!看到班級同學(xué)失望的眼神,聽到同學(xué)的議論,我給班級丟臉了。我要躲在無人的角落再也不見人了!【分享日記認(rèn)識情緒】

(1)導(dǎo)致敏敏情緒變化的主要原因是什么?(2分)對比賽的預(yù)期、周圍的輿論氛圍。(2分)

(2)作為敏敏的同齡人,你可以運(yùn)用哪些知識勸說她,讓她告別情緒的“陰霾”?(6分)我們要學(xué)會正確對待自己的各種情緒感受,保持積極的心態(tài),享受喜悅和快樂,讓青春生活更加美好;情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往,我們要學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒;情緒是可以調(diào)節(jié)的,要利用調(diào)節(jié)情緒的方法,更好地調(diào)節(jié)情緒,成為情緒的主人。(6分,每點(diǎn)2分)(1)導(dǎo)致敏敏情緒變化的主要原因是什么?(2分)【情境探究

提升能力】15.(12分)以下是強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)生活中的三個(gè)情境,請你運(yùn)用所學(xué)知識,對其進(jìn)行探究。情境一

數(shù)學(xué)課上,強(qiáng)強(qiáng)對老師的一道題有不同看法,經(jīng)過自己多方求證后,他在放學(xué)后主動找到老師說明自己的想法。(1)從中可以看出強(qiáng)強(qiáng)身上具有

批判(2分)

精神。

(2)具有這種精神能夠

激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),促使解決問題。(2分)

【情境探究提升能力】情境二

強(qiáng)強(qiáng)各個(gè)方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,班里幾個(gè)女同學(xué)要跟他交朋友,要不要和異性同學(xué)交往,他猶豫不決……(1)強(qiáng)強(qiáng)的正確做法是

和她們正常交往。(2分)

(2)理由:

與異性相處有助于我們了解異性的思維方式、情感特征,從而取長補(bǔ)短,不斷完善自己等。(2分)

情境二強(qiáng)強(qiáng)各個(gè)方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,班里幾個(gè)女同學(xué)要跟他交朋情境三

強(qiáng)強(qiáng)參加比賽時(shí),發(fā)揮失常,心里很不舒服。他決心加強(qiáng)練習(xí),絕不氣餒。(1)在情感方面強(qiáng)強(qiáng)能夠承受一些

負(fù)面(2分)

感受。

(2)強(qiáng)強(qiáng)的決心可以讓他

獲得美好的情感體驗(yàn),不斷成長(取得好成績)。(2分)

情境三強(qiáng)強(qiáng)參加比賽時(shí),發(fā)揮失常,心里很不舒服。他決心加強(qiáng)練【關(guān)注新聞熱點(diǎn)

透視社會現(xiàn)象】16.(14分)以下是洋洋同學(xué)搜集到的三則新聞熱點(diǎn),請你思考并回答相關(guān)問題。材料一

“85后”的李娟是碭山縣唐寨村村民。她身患脊髓性空洞癥,由于頸椎無力,全身只有脖子以上可以有限活動。她用嘴銜著觸控筆在手機(jī)上開啟了電商創(chuàng)業(yè)路。現(xiàn)在,她已經(jīng)從小小的網(wǎng)店店主成了當(dāng)?shù)氐拿撠殠ь^人,她的合作社達(dá)成合作幫扶的貧困戶已有200多戶。【關(guān)注新聞熱點(diǎn)透視社會現(xiàn)象】材料二

2020年10月13日消息:羅某駕駛汽車攜帶油管、油桶等作案工具,趁油罐車駕駛員夜間停車休息之際,在來安、天長兩地多次盜竊油罐車裝載的柴油。近日,天長市人民法院公開宣判被告人羅某犯盜竊罪被判處有期徒刑一年四個(gè)月,并處罰金四萬元。材料二2020年10月13日消息:羅某駕駛汽車攜帶油管、油材料三

2020年8月至9月“中國好人榜”榜單揭曉。榮登榜單的有:沖鋒防汛救災(zāi)最前線、突遇險(xiǎn)情,生命定格在滾滾洪流中的陳陸;十二年如一日,帶病堅(jiān)持做公益、志愿捐獻(xiàn)眼角膜,傳承人間大愛的曹潔;祖孫三代齊上陣、堅(jiān)守大堤為百姓收獲家園的王本才、王富、王周子……材料三2020年8月至9月“中國好人榜”榜單揭曉。榮登榜單

◆閱讀感知(1)李娟身上具有哪些品質(zhì)?(2分)自信、自強(qiáng),勇敢面對挫折。(2分)

(2)被告人羅某的經(jīng)歷帶給我們哪些反思?(4分)“行己有恥”,樹立底線意識;樹立法治意識;分辨是非善惡,做出正確選擇;行為和后果具有一致性,要對自己的行為負(fù)責(zé)。(4分,答出兩點(diǎn)即可)

◆深入思考(3)“中國好人”的事跡對我們的成長有什么意義?(4分)昭示著做人、做事的基本態(tài)度;激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考;給予我們自我完善的力量。(4分,答出兩點(diǎn)即可)

◆明理踐行(4)向“中國好人”學(xué)習(xí),日常生活中我們應(yīng)該怎么做?(4分)關(guān)愛他人,與人為善;具有正義感;積極承擔(dān)責(zé)任;等等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)◆深入思考【法治中國

共建共享】17.(14分)某校七年級(1)班舉行了以“走進(jìn)法治天地”為主題的學(xué)習(xí)探究活動,請你參與并回答問題?！镎J(rèn)識目標(biāo)道德與法治老師在活動開場白中指出,堅(jiān)持全面依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,切實(shí)保障社會公平正義和人民權(quán)利,已經(jīng)成為我國

的顯著優(yōu)勢之一。

【法治中國共建共享】

(1)請你把空格處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)國家制度和國家治理體系。(2分)(1)請你把空格處的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(2分)日記一學(xué)校2021年的元旦迎新表演選拔開始了。樂樂和同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的公益活動:幫助留守兒童、宣傳環(huán)保知識、勸阻不文明行為……在這個(gè)過程中,他們心情苦悶時(shí),到公園去游玩——注意轉(zhuǎn)移日記一學(xué)校2021年的元旦迎新表演選拔開始了。(1)從中可以看出強(qiáng)強(qiáng)身上具有批判(2分)精神。材料二2020年10月13日消息:羅某駕駛汽車攜帶油管、油桶等作案工具,趁油罐車駕駛員夜間停車休息之際,在來安、天長兩地多次盜竊油罐車裝載的柴油。這說明(B)”“我和你媽離婚了,問她要去。情境二強(qiáng)強(qiáng)各個(gè)方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,班里幾個(gè)女同學(xué)要跟他交朋友,要不要和異性同學(xué)交往,他猶豫不決……情境三強(qiáng)強(qiáng)參加比賽時(shí),發(fā)揮失常,心里很不舒服?！雹燮吣昙壟崃釄?jiān)決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為④“爸,給我錢上學(xué)。因粗心將兒童遺忘在車內(nèi),導(dǎo)致兒童在車內(nèi)身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生。下列各題4個(gè)備選答案中,只有1個(gè)是最符合題意的)“一只手,提個(gè)籃;兩只手,端個(gè)盤;十只手,推動船;百只手,把河攔;千只手,推倒山。在集體生活中,同學(xué)之間有時(shí)會出現(xiàn)一些矛盾和沖突。(3)信息二中,民法典的內(nèi)容說明了什么?(4分)自信、自強(qiáng),勇敢面對挫折。①在法治社會里,公民在法律面前一律平等②一個(gè)人觸犯法律就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③法律的作用就是制裁腐敗分子,伸張正義④法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生”“嗯,我想想怎樣少繳點(diǎn)稅。③創(chuàng)造離不開實(shí)踐④放棄學(xué)業(yè)去創(chuàng)造(2)作為敏敏的同齡人,你可以運(yùn)用哪些知識勸說她,讓她告別情緒的“陰霾”?(6分)二、非選擇題(共56分,5小題)近日,天長市人民法院公開宣判被告人羅某犯盜竊罪被判處有期徒刑一年四個(gè)月,并處罰金四萬元?！锝庾x新聞接著,組長分享了兩則關(guān)于民法典的相關(guān)信息。信息一

十三屆全國人大三次會議表決,高票通過了《中華人民共和國民法典》。信息二

民法典是新中國成立以來第一部以“法典”命名的法律,是具有基礎(chǔ)性的民事法律規(guī)范,內(nèi)容涵蓋生老病死、衣食住行、生產(chǎn)經(jīng)營、業(yè)務(wù)活動等老百姓生活的方方面面。日記一學(xué)校2021年的元旦迎新表演選拔開始了?！锝庾x新聞信(2)信息一體現(xiàn)了法律的特征是什么?(2分)由國家制定或認(rèn)可。(2分)

(3)信息二中,民法典的內(nèi)容說明了什么?(4分)生活與法律息息相關(guān);生活需要法律調(diào)整社會關(guān)系,維護(hù)社會秩序;法律規(guī)范著全體社會成員的行為,保護(hù)著我們的生活。(4分,答出兩點(diǎn)即可)(2)信息一體現(xiàn)了法律的特征是什么?(2分)★總結(jié)座談總結(jié)座談會上,同學(xué)們圍繞“助推法治建設(shè)·你我共同擔(dān)當(dāng)”暢所欲言。(4)請你把自己的發(fā)言提綱羅列出來,以備交流。(6分)樹立法治意識,學(xué)會依法辦事;遵守各種法律法規(guī);通過法治方式,表達(dá)自身合法的訴求和愿望;養(yǎng)成尊法學(xué)法守法用法的習(xí)慣,逐步成長為社會主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者;等等。(6分,答出三點(diǎn)即可)

★總結(jié)座談期末綜合測評卷(一)(滿分:80分

時(shí)間:60分鐘)期末綜合測評卷(一)(滿分:80分時(shí)間:60分鐘)一、選擇題(共24分,12小題,每小題2分。下列各題4個(gè)備選答案中,只有1個(gè)是最符合題意的)1.徽徽在小作文中寫道:面對一些困惑,我們可以參加集體活動,放松自己;也可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),成為自己的“心理保健醫(yī)生”……從這段話中可以看出,徽徽要表達(dá)的主題是(C)A.悅納生理變化 B.開發(fā)創(chuàng)造潛力

C.直面矛盾心理 D.展現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)一、選擇題(共24分,12小題,每小題2分。下列各題4個(gè)備選2.樂樂和同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的公益活動:幫助留守兒童、宣傳環(huán)保知識、勸阻不文明行為……在這個(gè)過程中,他們(D)A.發(fā)展了獨(dú)立思維 B.增強(qiáng)了自我意識C.克服了青春期煩惱 D.展現(xiàn)了青春的內(nèi)在美【解析】本題考查追求內(nèi)在美。青春的內(nèi)在美是指提高品德和文化修養(yǎng),題干中的公益活動能夠提升個(gè)人品德修養(yǎng),D項(xiàng)正確。A、B、C三項(xiàng)與題意不符。2.樂樂和同學(xué)們積極參加學(xué)校組織的公益活動:幫助留守兒童、宣3.因粗心將兒童遺忘在車內(nèi),導(dǎo)致兒童在車內(nèi)身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生。四川德陽10歲的小學(xué)生郭佳怡,發(fā)明了“愛兒寶車內(nèi)高溫自動報(bào)警系統(tǒng)”,該系統(tǒng)會在車主離車之后對車內(nèi)是否有滯留人員和溫度進(jìn)行監(jiān)測,在預(yù)警的同時(shí),采取措施降低車內(nèi)溫度。這啟示我們(A)①創(chuàng)造來源于生活②幸福離不開創(chuàng)造③創(chuàng)造離不開實(shí)踐④放棄學(xué)業(yè)去創(chuàng)造A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④3.因粗心將兒童遺忘在車內(nèi),導(dǎo)致兒童在車內(nèi)身亡的悲劇時(shí)有發(fā)生A.舉止得體形影不離 B.舉止得體內(nèi)心坦蕩

C.形影不離自尊自愛 D.親密無間與人為善4.下表中的①②處應(yīng)分別填寫的恰當(dāng)詞語是(B)行為得當(dāng),不與異性勾肩搭背①坦誠待人,不要有意避開眾人②積極與異性交談,不自視清高主動熱情課間時(shí),與異性同學(xué)討論問題言談得當(dāng)A.舉止得體形影不離 B.舉止得體內(nèi)心坦蕩 4.下表中的5.下列對于調(diào)控情緒的方法,關(guān)聯(lián)正確的是(A)A.心情苦悶時(shí),到公園去游玩——注意轉(zhuǎn)移

B.遇到傷心事,總是勸勉自己——合理發(fā)泄C.被爸媽批評,去找朋友訴說——心理換位

D.比賽失利時(shí),回家高歌一曲——改變評價(jià)5.下列對于調(diào)控情緒的方法,關(guān)聯(lián)正確的是(A)6.圍繞情緒與情感的區(qū)別和聯(lián)系,同學(xué)們在微信群里展開了討論,其中你認(rèn)可的觀點(diǎn)是(D)①@羽羽:情緒與情感緊密相關(guān),伴隨著情感反應(yīng)逐漸發(fā)展②@我命由我不由天:與情緒一樣,我們的情感也是復(fù)雜的③@燕子:情緒是短暫的、不穩(wěn)定的,隨著情境變化而變化④@么么:情感是在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的,相對穩(wěn)定A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.圍繞情緒與情感的區(qū)別和聯(lián)系,同學(xué)們在微信群里展開了討論,7.“茍利國家,不計(jì)生死?！毙鹿诜窝撞《舅僚爸H,醫(yī)護(hù)工作者選擇挺身而出,紛紛在請?jiān)笗虾炞?白衣執(zhí)甲,逆風(fēng)而行。這說明(B)A.愛國情感是每個(gè)人都有的 B.情感驅(qū)使著我們做出行動C.每個(gè)人的情感都是正面的 D.情感與我們的想象力相關(guān)【解析】本題考查情感的作用。新冠肺炎病毒肆虐之際,這些白衣天使有高度的社會責(zé)任感和愛國情感,這些情感驅(qū)使他們“逆風(fēng)而行”,B項(xiàng)正確。A、C兩項(xiàng)說法過于絕對,不選;D項(xiàng)與題意無關(guān)。7.“茍利國家,不計(jì)生死?！毙鹿诜窝撞《舅僚爸H,醫(yī)護(hù)工作者8.“一只手,提個(gè)籃;兩只手,端個(gè)盤;十只手,推動船;百只手,把河攔;千只手,推倒山?！边@首外國諺語告訴我們(A)①個(gè)人只有融入集體,才更能促進(jìn)自己的健康成長②個(gè)人的力量取決于在集體中的地位③個(gè)人的力量匯聚到集體中就會變得強(qiáng)大④個(gè)人力量的發(fā)揮需要集體合力的保障A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③8.“一只手,提個(gè)籃;兩只手,端個(gè)盤;十只手,推動船;百只手9.在集體生活中,同學(xué)之間有時(shí)會出現(xiàn)一些矛盾和沖突。對此,正確的做法是(C)①選擇恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞舰谌虤馔搪?避免矛盾激化③心中有集體,識大體、顧大局④不做有損集體利益的事情A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④9.在集體生活中,同學(xué)之間有時(shí)會出現(xiàn)一些矛盾和沖突。對此,正10.2020年10月30日消息:日前,潁上縣人大常委會原副主任、六十里鋪鎮(zhèn)原黨委書記龔某某涉嫌貪污罪、受賄罪一案,由阜陽市人民檢察院指定潁東區(qū)人民檢察院審查起訴。這說明(B)①在法治社會里,公民在法律面前一律平等②一個(gè)人觸犯法律就要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任③法律的作用就是制裁腐敗分子,伸張正義④法律與我們每個(gè)人如影隨形,相伴一生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④10.2020年10月30日消息:日前,潁上縣人大常委會原副【解析】本題考查法律的作用。在生活中,我們既受法律的約束,又受法律的保護(hù)。法律不僅僅是制裁腐敗分子,也制裁其他違法行為,從而保護(hù)我們的合法權(quán)益,③錯(cuò)誤。①②④說法正確且符合題意?！窘馕觥勘绢}考查法律的作用。在生活中,我們既受法律的約束,又11.右邊漫畫中商家的行為違反了(C)A.家庭保護(hù) B.學(xué)校保護(hù)

C.社會保護(hù) D.司法保護(hù)11.右邊漫畫中商家的行為違反了(C)12.下列行為體現(xiàn)了公民法治精神和法律至上信仰的是(C)①小力打電話向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校附近的一個(gè)黑網(wǎng)吧②“又該繳稅了。”“嗯,我想想怎樣少繳點(diǎn)稅。”

③七年級女生玲玲堅(jiān)決制止父親在工地建設(shè)上以次充好、違規(guī)操作的行為④“爸,給我錢上學(xué)。”“我和你媽離婚了,問她要去。”A.①② B.②③ C.①③ D.③④12.下列行為體現(xiàn)了公民法治精神和法律至上信仰的是(C二、非選擇題(共56分,5小題)【融入集體

助力成長】13.(8分)觀察漫畫,回答下列問題。二、非選擇題(共56分,5小題)(1)請你根據(jù)漫畫信息填寫下列空格。(4分)A.漫畫一說明在集體中要有

合作(團(tuán)隊(duì))(2分)

意識。

B.漫畫二告訴我們在集體中需要增強(qiáng)的情感是

集體榮譽(yù)感。(2分)

(1)請你根據(jù)漫畫信息填寫下列空格。(4分)

(2)請任選其中一幅漫畫,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)這一意識或增強(qiáng)這一情感。(4分)漫畫一:相互配合;發(fā)揮所長;樂于奉獻(xiàn);相互理解;善于溝通;為共同目標(biāo)盡心盡力;等等。漫畫二:心中有集體,識大體、顧大局;積極為集體建言獻(xiàn)策;主動參與多樣化的集體活動;正確處理個(gè)人與集體的關(guān)系;等等。(4分,任選其中一幅漫畫答出兩點(diǎn)即可)

(2)請任選其中一幅漫畫,談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)這一意識或增強(qiáng)這一情【分享日記

認(rèn)識情緒】14.(8分)升入初中的敏敏,開始用日記來記錄自己成長的煩惱與快樂,讓我們一起幫她解決煩惱,和她分享快樂吧!日記一

學(xué)校2021年的元旦迎新表演選拔開始了。老師和同學(xué)們推薦我代表班級演出,我真是異常的興奮和自豪,我一定好好努力,為班級奏響最華美的樂章。日記二

噩夢發(fā)生了,今天的迎新表演我徹底演砸了,我唱破了音,之后竟然要命地忘了詞!看到班級同學(xué)失望的眼神,聽到同學(xué)的議論,我給班級丟臉了。我要躲在無人的角落再也不見人了!【分享日記認(rèn)識情緒】

(1)導(dǎo)致敏敏情緒變化的主要原因是什么?(2分)對比賽的預(yù)期、周圍的輿論氛圍。(2分)

(2)作為敏敏的同齡人,你可以運(yùn)用哪些知識勸說她,讓她告別情緒的“陰霾”?(6分)我們要學(xué)會正確對待自己的各種情緒感受,保持積極的心態(tài),享受喜悅和快樂,讓青春生活更加美好;情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān),而且關(guān)乎人際交往,我們要學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒;情緒是可以調(diào)節(jié)的,要利用調(diào)節(jié)情緒的方法,更好地調(diào)節(jié)情緒,成為情緒的主人。(6分,每點(diǎn)2分)(1)導(dǎo)致敏敏情緒變化的主要原因是什么?(2分)【情境探究

提升能力】15.(12分)以下是強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)生活中的三個(gè)情境,請你運(yùn)用所學(xué)知識,對其進(jìn)行探究。情境一

數(shù)學(xué)課上,強(qiáng)強(qiáng)對老師的一道題有不同看法,經(jīng)過自己多方求證后,他在放學(xué)后主動找到老師說明自己的想法。(1)從中可以看出強(qiáng)強(qiáng)身上具有

批判(2分)

精神。

(2)具有這種精神能夠

激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī),促使解決問題。(2分)

【情境探究提升能力】情境二

強(qiáng)強(qiáng)各個(gè)方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,班里幾個(gè)女同學(xué)要跟他交朋友,要不要和異性同學(xué)交往,他猶豫不決……(1)強(qiáng)強(qiáng)的正確做法是

和她們正常交往。(2分)

(2)理由:

與異性相處有助于我們了解異性的思維方式、情感特征,從而取長補(bǔ)短,不斷完善自己等。(2分)

情境二強(qiáng)強(qiáng)各個(gè)方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀,班里幾個(gè)女同學(xué)要跟他交朋情境三

強(qiáng)強(qiáng)參加比賽時(shí),發(fā)揮失常,心里很不舒服。他決心加強(qiáng)練習(xí),絕不氣餒。(1)在情感方面強(qiáng)強(qiáng)能夠承受一些

負(fù)面(2分)

感受。

(2)強(qiáng)強(qiáng)的決心可以讓他

獲得美好的情感體驗(yàn),不斷成長(取得好成績)。(2分)

情境三強(qiáng)強(qiáng)參加比賽時(shí),發(fā)揮失常,心里很不舒服。他決心加強(qiáng)練【關(guān)注新聞熱點(diǎn)

透視社會現(xiàn)象】16.(14分)以下是洋洋同學(xué)搜集到的三則新聞熱點(diǎn),請你思考并回答相關(guān)問題。材料一

“85后”的李娟是碭山縣唐寨村村民。她身患脊髓性空洞癥,由于頸椎無力,全身只有脖子以上可以有限活動。她用嘴銜著觸控筆在手機(jī)上開啟了電商創(chuàng)業(yè)路?，F(xiàn)在,她已經(jīng)從小小的網(wǎng)店店主成了當(dāng)?shù)氐拿撠殠ь^人,她的合作社達(dá)成合作幫扶的貧困戶已有200多戶?！娟P(guān)注新聞熱點(diǎn)透視社會現(xiàn)象】材料二

2020年10月13日消息:羅某駕駛汽車攜帶油管、油桶等作案工具,趁油罐車駕駛員夜間停車休息之際,在來安、天長兩地多次盜竊油罐車裝載的柴油。近日,天長市人民法院公開宣判被告人羅某犯盜竊罪被判處有期徒刑一年四個(gè)月,并處罰金四萬元。材料二2020年10月13日消息:羅某駕駛汽車攜帶油管、油材料三

2020年8月至9月“中國好人榜”榜單揭曉。榮登榜單的有:沖鋒防汛救災(zāi)最前線、突遇險(xiǎn)情,生命定格在滾滾洪流中的陳陸;十二年如一日,帶病堅(jiān)持做公益、志愿捐獻(xiàn)眼角膜,傳承人間大愛的曹潔;祖孫三代齊上陣、堅(jiān)守大堤為百姓收獲家園的王本才、王富、王周子……材料三2020年8月至9月“中國好人榜”榜單揭曉。榮登榜單

◆閱讀感知(1)李娟身上具有哪些品質(zhì)?(2分)自信、自強(qiáng),勇敢面對挫折。(2分)

(2)被告人羅某的經(jīng)歷帶給我們哪些反思?(4分)“行己有恥”,樹立底線意識;樹立法治意識;分辨是非善惡,做出正確選擇;行為和后果具有一致性,要對自己的行為負(fù)責(zé)。(4分,答出兩點(diǎn)即可)

◆深入思考(3)“中國好人”的事跡對我們的成長有什么意義?(4分)昭示著做人、做事的基本態(tài)度;激發(fā)我們對人生道路和人生理想的思考;給予我們自我完善的力量。(4分,答出兩點(diǎn)即可)

◆明理踐行(4)向“中國好人”學(xué)習(xí),日常生活中我們應(yīng)該怎么做?(4分)關(guān)愛他人,與人為善;具有正義感;積極承擔(dān)責(zé)任;等等。(4分,答出兩點(diǎn)即可)◆深入思考【法治中國

共建共享】17.(14分)某校七年級(1)班舉行了以“走進(jìn)法治天地”為主題的學(xué)習(xí)探究活動,請你參與并回答問題?！镎J(rèn)識目標(biāo)道德與法治老師在活動開場白中指出,堅(jiān)持全面依法治國,建設(shè)社會主義法治國家,切實(shí)保障社會公平正義和人民權(quán)利,已經(jīng)成為我國

的顯著優(yōu)勢之一。

【法治中國共建共享】

(1)請你把空