廣州市中學(xué)生法律知識競賽

以“撥打消費者，維護消費者的合法權(quán)益”為中心，為下圖編寫一則文字說明。（8分）(選擇題，共70分)一、辨別正誤題(共10小題，每小題1分，共10分)1．A2．B3．A4．B5．B6．B7．A8．A9．B10．A二、單項選擇題(共15小題，每小題2分，共30分)11．D12．C13．B14．D15．B16．D17．B18．D19.C20．C21．A22．C23．D24．A25．C三、多項選擇題(共10小題，每小題3分，共30分，全部選對得3分；錯選、多選不給分，少選且正確的給1分)26．BCD27．ABD28．AC29．BC30．ABD31．CD32．ABC33．ABD34．ABCD35．ACD四、問答題(3小題，共30分)36、（10分）（1）侵犯了郭某的受教育權(quán)（或接受義務(wù)教育的權(quán)利）、人身自由權(quán)利（或生命健康權(quán)）。（2分）侵犯郭某的受教育權(quán)違反了憲法關(guān)于“中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)”和未成年人保護法關(guān)于“父母或其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)尊重未成年人接受教育的權(quán)利，必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務(wù)教育”的規(guī)定?；蜻`反了義務(wù)教育法關(guān)于“適齡兒童和少年必須接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的規(guī)定……（2分）侵犯郭某的人身自由權(quán)利違反了憲法關(guān)于“禁止非法拘禁和以其他方法非法剝奪或者限制公民的人身自由”的規(guī)定……（2分）（2）可以幫助小女孩郭某拿起法律武器，通過正確的途徑，維護自身合法權(quán)益。如尋找有關(guān)部門（當(dāng)?shù)卣?、派出所、婦聯(lián)、傳媒等）幫助解決；尋求法律援助；向法院提起訴訟等。（4分）37、（8分）說明的文字可根據(jù)圖意，圍繞“撥打消費者維權(quán)熱線電話，維護消費者的合法權(quán)益”中心，其內(nèi)容可突出以下三個方面：一是消費者必須要有維權(quán)的法律意識和證據(jù)意識；二是消費者維權(quán)必須通過正確途徑；三是消費者維權(quán)必須要有自我預(yù)防的能力。A等：緊扣中心，言之有理，條理清晰，令人信服?？山o7～8分；B等：貼合中心，言之有理，有一定條理?？山o4～6分；C等：基本符合題意，有內(nèi)容。可給1～3分；D等：不合題意，言之無物，沒有條理。給0分。38．（12分）評分要求：分基礎(chǔ)要求和發(fā)展要求兩部分。能準(zhǔn)確表達增強法制觀念，促進法律知識的提高和守法行為的提高，預(yù)防違法犯罪。（關(guān)鍵詞：增強、促進、預(yù)防）能準(zhǔn)確表達增強法制觀念，促進法律知識的提高和加強對權(quán)利與義務(wù)辯證關(guān)系的理解，在實際行動中，依法行使權(quán)利的同時，自覺履行義務(wù)。（關(guān)鍵詞：增強、促進、理解、自覺）A等：①符合題意；②內(nèi)容充實、中心明確；③真實可信、感情真摯、思想健康；④事理結(jié)合，語言通順?？山o7～8分。B等：①符合題意；②中心明確；③有內(nèi)容、思想健康；④語言通順、有條理?？山o5～6分。C等：①基本符合題意；②泛泛而談，中心不明確；③生硬杜撰，說理不當(dāng)；④條理不清?？山o4分以下。發(fā)展要求：（4分）包括①深刻；②豐富；③有創(chuàng)新。①深刻(透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，觀點具有啟發(fā)作用)；②豐富(材料豐富，形象豐滿，意境深遠)；③有創(chuàng)新(見解新穎，材料新鮮，構(gòu)思精巧，推理想像有獨到之處，有個性色彩)說明：發(fā)展等級有三項，共10個評分點：①透過現(xiàn)象深入本質(zhì)；②揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系；③觀點具有啟發(fā)作用；④材料豐富，形象豐滿；⑤意境深遠；⑥見解新穎；⑦材料新鮮；⑧構(gòu)思精巧；⑨推理有獨到之處；⑩有個性色彩。采用一點評分法賦分。所