20xx五一勞動節(jié)小學生活動演講稿

20xx五一勞動節(jié)小學生活動演講稿

勞動是產(chǎn)生一切力氣、一切道德和一切華蜜的威力無比的源泉。國際勞動節(jié)又稱五一國際勞動節(jié)，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。五一國際勞動節(jié)在每年的五月一日，以下是我為大家打算了20xx五一勞動節(jié)小學生活動演講稿范文，歡送參閱。

五一勞動節(jié)小學生活動演講稿一

敬愛的同學，尊敬的教師：

大家早上好!今日我演講的主題是：“五一勞動節(jié)”。在“五一”國際勞動節(jié)到來之際，首先向全校的老師和同學們致以節(jié)日的問候!真心祝愿大家身體安康，節(jié)日歡樂!

再過幾天就是“五一”國際勞動節(jié)，我先給大家講講勞動節(jié)的來歷：“五一”國際勞動節(jié)起源于美國。1886年5月1日，美國工人舉辦大罷工，要求改善勞動條件，實行每天八小時工作制。工人們團結戰(zhàn)斗，奪得了罷工的成功。人們?yōu)榱思o念這次成功，就把這一天定為國際勞動節(jié)，全世界的勞動者從今有了自己的節(jié)日。

大獨創(chuàng)家愛迪生說過：“世界上沒有一種具有真正價值的東西，可以不經(jīng)過辛勤勞動而能夠得到的?！贝_實，勞動是世界上一切快樂和一切美妙事情的源泉，勞動是最牢靠的財產(chǎn)。是勞動，使我們過上今日美妙的生活;是勞動，使我們的家園更加漂亮;是勞動，締造了世界的千千萬萬。一塵不染的公路，是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓，是建筑工人們辛勤的汗水所凝合而成的。學校里，干凈的操場、干凈的走廊，無一不是源自于人們的勞動。是勞動為我們帶來華蜜的生活，勞動最榮耀!

勞動進化人類，勞動改造自然，勞動積累財產(chǎn)，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速馬路，是勞動者把人類最漂亮的幻想一一實現(xiàn)。在“五。一”國際勞動節(jié)這個特殊的日子里，讓我們歌頌，讓我們贊美，歌頌勞動者的宏大，贊美勞動者的平凡，讓我們的華蜜和歡樂在宏大和平凡之間實現(xiàn)每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們此時此刻還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。造就高尚的情操，駕馭豐富的學問，學會更多的技能，為將來成為一名精彩的勞動者打下堅實的根底。學問就是力氣，今日我們學會的學問越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的奉獻。其次，我們應當從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理;在學校，踴躍清掃衛(wèi)生，時刻保持環(huán)境的干凈;在社會上，踴躍參與力所能及的公益活動，造就自己的適應實力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不奢侈每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要敬重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

我們的華蜜生活來源于父母的日夜操勞，來源于教師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻，讓我們向他們致敬!向他們問候!祝他們“勞動節(jié)”歡樂!

我的講話完了，感謝大家!

五一勞動節(jié)小學生活動演講稿二

敬重的各位教師，敬愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《勞動最榮耀》。

同學們我們都知道5月1日要放假，可是大家知道它究竟是什么節(jié)日?為什么要放假為什么要舉國慶祝呢?

“五一”節(jié)其實就是五一國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民共同的節(jié)日。每年的“五一”國際勞動節(jié)，都成為我們贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。

我們此時此刻還是小學生，紀念“五一”國際勞動節(jié)，首先應當牢記自己的學習使命。造就高尚的情操，駕馭豐富的學問，學會更多的技能，為將來成為一名精彩的勞動者打下堅實的根底，學問就是力氣，今日我們學會的學問越多，將來就能為祖國、為人民作出更多的奉獻。

我們應當從小養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在家里，自己的一服自己穿，自己的床鋪自己疊，自己的書包自己理;在學校，踴躍清掃衛(wèi)生，時刻保持換進的干凈;在社會上，踴躍參與力所能及的公益活動，造就自己的適應實力。

我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不奢侈每一粒米、每一的水、每一分錢。

我們要敬重每一個勞動的人。勞動最榮耀，勞動的人最美。無論是白領還是農(nóng)夫工，無論是科學家還是清潔工，他們都是榮耀的勞動者，都應當?shù)玫轿覀兊木粗亍?/p>

我們的華蜜生活來源于父母的日夜操勞，來源于教師的辛勤工作，來源于全社會廣闊勞動者的共同奉獻讓我們向他們致敬向他們問候!祝他們“勞動節(jié)歡樂”。

我的演講完了，感謝大家!

五一勞動節(jié)小學生活動演講稿三

敬愛的教師、同學們：

大家好!

勞動是什么?勞動為我們締造食物，勞動為我們締造華蜜，所以我說，勞動是人類生存和開展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛苦。因此我認為每個人的都應當自覺的珍惜勞動成果。

勞動是特別宏大的，勞動是榮耀而神圣的。勞動締造了物質(zhì)生活，締造了精神文明，締造了人類五千年絢麗的文明史。勞動人民用自己的勤勞和才智，為整個世界做出了巨大的奉獻!

勞動是沒有凹凸貴賤之分的。當太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā);那些建筑工人冒著寒冷酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧!那些高樓大廈是多么的宏偉壯麗!我們的教師把自己的學問傳遞給我們，使我們一個個踏上了勝利之路……

這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎?這凝聚著汗水的勞動成果，天經(jīng)地義受到敬重。

然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，順手扔垃圾，即使不遠處就有垃圾箱，也不愿多走一步;上課不用心聽講，做小動作;走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬痪粗貏e人的勞動成果，莫非我們不覺得這些人是可恥的嗎?

點滴在于勤，勞動最榮耀。各位摯友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧!只有敬重別人，別人才會敬重自己，所以，讓我們從自身做起!從小事做起!從此時此刻做起!

感謝大家!

五一勞動節(jié)小學生活動演講稿四

敬愛的教師、同學們：

大家好!

想必大家都知道我們都是要勞動的，但是，我們身邊也還是有一些不愛勞動的現(xiàn)象，認為我們不須要勞動，認為勞動奢侈時間，認為勞動又苦又累，總想投機取巧，躲避勞動。我認為這種想法是錯的。我們應當勞動，勞動最榮耀。天上不行能掉“餡餅”，只會掉“陷阱”，假如想勝利，想得到勝利的喜悅，那么就應當勞動。不勞動就想勝利那是不行能的。

為什么總有人去詐騙去、做高利貸?那是因為他們想坐享其成。為什么總有人上當受騙，那也是因為他們想坐享其成。其實想實現(xiàn)致富的愿望，想勝利只有靠勞動。在勞動中，通過汗水和努力換來的果實，你會倍感珍惜，而且特別快樂。相反，不勞動輕而易舉就得到，反而不會珍惜，也沒有華蜜感。

假如你們不想勞動，那么你們不僅會失去一切，而且還會變得更加偷懶。勞動與不勞動的區(qū)分太大了。你不僅會收獲勝利的喜悅，還會成長。你可以選擇不勞動，也可以選擇勞動，因為生命是你的，命運駕馭在你自己的手中。勞動也罷，不勞動也罷，只有你可以選擇自己的命運，就看你想要怎樣的將來及變成怎樣的人了。你要記住，命運是你自己的，與他人無關。

假如人人都愛勞動，那么我們的世界將有所變更，勞動會讓這世界變得更加和諧。通過勞動人們獲得了內(nèi)心的滿意感，快樂之余就不會氣憤，就不會發(fā)生沖突。那么世界就不會有斗爭，沒有一縷硝煙也不會有一個人因為斗爭而失去家人，也不會有那么多孩子變成孤兒。

所以大家必須要勞動，雖然很累，但你會發(fā)覺，其實，這是很有成就感的，很值得驕傲的。假如想變更命運，變更世界，讓孩子們有一個美妙的將來，那么我們就應當同心協(xié)力，去勞動，因為勞動最榮耀。

感謝大家!

五一勞動節(jié)小學生活動演講稿五

大家好!

春風春雨把原野拂過，

驚起一層漫漫綠色。

五月，在這春天的季節(jié)，是一場雷鳴后大雨降臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野“她在叢中笑”的爛漫季節(jié);是冬麥揚穗農(nóng)夫揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。

蛙鳴蟲叫，魚躍雀散，初春的原野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風箏擁入碧空的懷抱，地上的人們伸展著筋骨攢足了勁。不知不覺中，春天正邁著輕快的腳步，靜靜的向我們走來——在春意盎然的五月。

五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌動的季節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生……五月，全體人民的日子——全世界勞動人民的節(jié)日。

水一樣流走的是日子，記憶被時間消逝得日益斑駁，人們卻沒有遺忘這一幕，“五一國際勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特殊紀念。

勞動人民是世界上最宏大的人民，他們用勞動締造了世界，締造了人類，締