小學(xué)生文明禮儀主題班會活動設(shè)計方案

—小學(xué)生文明禮儀主題班會活動設(shè)計方案文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。下面是為大家?guī)淼男⊥瑢W(xué)文明禮儀主題班會活動設(shè)計方案，希望大家能夠喜愛!小同學(xué)文明禮儀主題班會活動設(shè)計方案1活動目的：1、通過看錄像、聽錄音、閱讀材料、商量等系列活動，使同學(xué)懂得我們中華民族是世界聞名的禮儀之邦，講文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是做人的美德，更是一個現(xiàn)代文明人必需具備的美德。2、通過主題班會活動，使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。3、把禮儀常規(guī)貫穿到各種表演形式之中，讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個同學(xué)成長的重要性?；顒訙?zhǔn)備：1、開班會前，我們班開展一系列教育活動作為班會的前期鋪墊：搜集中華文明禮儀的故事等資料；調(diào)查爭做文明同學(xué)的做法。2、關(guān)于中同學(xué)禮儀的音像、文字材料。3、環(huán)境布置（黑板、場地等）。4、組織同學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)目?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入主持人：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學(xué)，讓文明之花常開心中，把文明之美處處傳播!如今我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會如今開頭。二、活動開頭（一）、家庭文明禮儀。主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深的教育著我們，觀看歷史故事：《孔融讓梨》、《黃香誠意敬父母》（放錄象）主持人：看到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？同學(xué)自由發(fā)言。主持人：如今我們幾乎都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？假如家里來了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？（二）、校內(nèi)文明禮儀主持人：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化淵遠(yuǎn)流長。“禮學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求？（觀看錄象資料）主持人：中國古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷進(jìn)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺強(qiáng)化道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你明白那些校內(nèi)禮儀嗎？誰情愿說給大家聽？同學(xué)自由發(fā)言。主持人：標(biāo)準(zhǔn)的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢？下面請賞識宋瀟瀟等表演的幾種最根本的禮儀形式。表演校內(nèi)禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。主持人：這是我們常用的校內(nèi)禮儀，對于我們中同學(xué)，《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》也提出了明確的要求。請聽《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)三字歌》主持人：我們共同生活在這所漂亮的校內(nèi)里，共同學(xué)習(xí)的大家庭中，我們應(yīng)當(dāng)和諧相處。（三）、社會文明禮儀主持人：在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時分，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？（四）、文明用語不離口主持人：談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？下面請聽：《日常文明用語介紹》人與人之間相處時難免有磕磕碰碰，犯錯之后的一聲“對不起”就能使對方的怒氣煙消云散，不然會產(chǎn)生意想不到的后果。同樣的一件小事，卻有兩種迥然不同的結(jié)果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學(xué)會文明用語，是我們從中學(xué)做人的很重要的一項道德修養(yǎng)。請看我們班同學(xué)對文明用語的體會：詩朗誦《神奇的字》三、活動總結(jié)。主持人：同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問，作為一名的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛惜公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，互相監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好同學(xué)。四、班主任講話：友愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名同學(xué)，作為中華民族的后代，我們有義務(wù)，有責(zé)任弘揚(yáng)我們的禮儀傳統(tǒng)，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，那么我們的社會就會更美妙!希望通過這次活動，能讓我們真正理解文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落，讓文明之花越開越盛，開遍家庭、校內(nèi)、社會!五、活動結(jié)束。小同學(xué)文明禮儀主題班會活動設(shè)計方案2文明是人與人之間進(jìn)行友好溝通的窗口，只有我們每個人自覺提高文明意識，標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會才會進(jìn)展，人們的生活才會愉快。利用班會時間組織同學(xué)學(xué)習(xí)文明禮儀，在仔細(xì)學(xué)習(xí)，相互溝通的根底上，我看到了同學(xué)對“文明”的憧憬。實行“互幫互助”的方法，讓每個同學(xué)都有所提高。在校內(nèi)中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，典范的作用是不行無視的。文明最重要的是表達(dá)在自己的行動上。為了使同學(xué)真正記住自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀學(xué)問，落實到自己的行動中，讓每位同學(xué)都明白愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的重要性，并且激勵同學(xué)將這樣的感受付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚好友家要注意自己的言行儀表；在公共場合要遵守公共秩序等等。一、主動發(fā)動，全班參與本次“文明禮儀在校內(nèi)”班會活動中，全班上下都很重視，我在課堂上特地作了發(fā)動，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及詳細(xì)要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的主動性，大家認(rèn)為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù)，當(dāng)前我們的祖國正主動建設(shè)文明國家、構(gòu)建和諧社會，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。二、組織仔細(xì)，內(nèi)容豐富“文明禮儀在校內(nèi)”主題教育活動期間，我班開展了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動。1、引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)揮主動性，自己動手搜集文明禮儀教育活動資料。涌現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣揚(yáng)主動分子，如王玥瑤，賀偉棟，王天琪等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜尋并打印了不少相關(guān)的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。2、開展了“文明禮儀在校內(nèi)”主題教育班會。全班同學(xué)在課堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的學(xué)問。對比文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。3、強(qiáng)化了教育活動的宣揚(yáng)。我班在黑板上設(shè)計了“文明禮儀”宣揚(yáng)板報。營造了良好的宣揚(yáng)氣氛。三、從嚴(yán)要求，主動實踐同學(xué)們不光將教育活動停留在學(xué)習(xí)上，而是主動將文明禮儀的要求表達(dá)到我們平常的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及課堂秩序等等方面，都有意識地按文明禮儀的要求做，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了同學(xué)們的文明言行，逐步使同學(xué)們的言行舉止自然得體，落落大方，又文明、又標(biāo)準(zhǔn)。使我班的風(fēng)氣有了進(jìn)一步提高充足肯定成果的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程。希望我班以這次文明禮儀活動為契機(jī)，進(jìn)一步增加講究文明禮貌的思想意識，并不斷把文明禮儀意識轉(zhuǎn)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)氣，讓文明禮儀之花香飄校內(nèi)。小同學(xué)文明禮儀主題班會活動設(shè)計方案3活動目的：為了增加同學(xué)們對文明禮儀的熟悉，提高我們高校生自身身心修養(yǎng)，標(biāo)準(zhǔn)自身行為習(xí)慣，成為一名文明的當(dāng)代高校生?；顒訒r間：5月28日活動地點(diǎn)：逸夫樓304活動流程：主持人上臺，宣布班會開頭。第一個環(huán)節(jié)，他說自古以來中國就是文明禮儀之邦，文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)，我們高校生更應(yīng)當(dāng)履行好自己的職責(zé)。由此引出話題，引申至孔子當(dāng)年的文明禮儀的事跡，然后王穎強(qiáng)同學(xué)上臺給大家講解并描述了一段孔子尊師的故事，同學(xué)們仔細(xì)傾聽，全神貫注。聽完之后，大家感慨頗深，爭相發(fā)表感想。謝斌同學(xué)說：“我們是當(dāng)代高校生，應(yīng)當(dāng)以孔老夫子為典范，作為自己行為準(zhǔn)則的標(biāo)準(zhǔn)?！?，然后徐鄭和徐晨晨也發(fā)表了自己的感想，大家紛紛表示贊同。第二個環(huán)節(jié)，由凌羚同學(xué)上臺向大家介紹文明禮儀在中國歷史上面的重要影響力，和中國在世界立足的原因很大是靠著文明禮儀這一優(yōu)勢，還介紹了許多古今中外的出名的文明之人的文明之事，大家都深深受到感染，被其打動，心中似乎也受到了許多啟發(fā)。明白了文明禮儀不僅可以表達(dá)一個人的的道德修養(yǎng)，可以表達(dá)一個家庭或家族的道德修養(yǎng)，更能表達(dá)出一個名族的氣節(jié)和修養(yǎng)，文明禮儀可以讓人得到更多的尊重這些道理。第三個環(huán)節(jié)，這是一個搶答題的環(huán)節(jié)，主持人給出30道與我們身邊行為習(xí)慣有關(guān)的題目，班級以宿舍為單位，紛紛搶答，答對者有嘉獎。一場精彩的搶答題大賽開頭了。最終由主持人總結(jié)了這一次的班會，他讓我們每位同學(xué)都要少說漂亮話，多做實事，主動參與各種修身養(yǎng)性的活動，做到舉止得體、言行文明、品德高尚、敬愛師長、尊重他人，以自己的實際行為，告辭各種不良行為，鍥而不舍地提升自身的道德素養(yǎng)。就這樣，班會在很熱情的氣氛之下結(jié)束了，同學(xué)們深深受到了感染，都在心中立志做一個文明的高校生?；顒涌偨Y(jié)：通過班會課上對文明禮儀的學(xué)習(xí)和商量，大家從中獲益匪淺。雖然我們對于文明禮儀專題的班會已經(jīng)暫告段落，但對文明禮儀的學(xué)習(xí)并不會就此停下腳步，并將貫穿在同學(xué)們今后的學(xué)習(xí)生活中，時時辰刻提示我們，以更加昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，踐行文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)，做一個高素養(yǎng)的文明高校生。小同學(xué)文明禮儀主題班會活動設(shè)計方案4活動目的：通過主題班會活動，使同學(xué)繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，增加愛國情感，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，初步樹立社會責(zé)任感。讓同學(xué)受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個同學(xué)成長的重要性?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能遺忘傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)力爭做一個講文明、懂禮貌的好同學(xué)，讓文明之花常開心中，把文明之美處處傳播!如今我宣布：《文明禮儀伴我行》主題班會如今開頭。二、活動開頭（一）、家庭文明禮儀。中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有許多故事至今仍深深的教育著我們。同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)當(dāng)怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？同學(xué)自由發(fā)言。如今我們都是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，那么我們在一起生活的小伙伴們呢？同學(xué)自由發(fā)言。假如家里來了客人我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？同學(xué)自由發(fā)言。（二）、校內(nèi)文明禮儀中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠(yuǎn)流長?！岸Y學(xué)”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，講究做人要懂得禮貌謙讓，因此中國被稱為“文章華國，詩禮傳家”，被稱為“文明禮儀之邦”。中國古代的禮儀標(biāo)準(zhǔn)不斷進(jìn)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，在校內(nèi)這個既莊重又活潑、既緊急又文明的環(huán)境中，我們少先隊員不僅要學(xué)好文化學(xué)問，還要自覺強(qiáng)化道德修養(yǎng)，講禮貌，懂禮儀，做一個文明少年。禮儀舉止包含了很多內(nèi)容，你明白那些校內(nèi)禮儀嗎？誰情愿說給大家聽？同學(xué)自由發(fā)言。標(biāo)準(zhǔn)的校內(nèi)禮儀是怎樣的呢？校內(nèi)禮儀：正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。（三）、社會文明禮儀在學(xué)校要講文明，那么在沒人監(jiān)督的時分，我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢？主持人：我們要懂得尊老愛幼的道理，那么在公共場合我們該怎樣做呢？同學(xué)自由發(fā)言。說的好，相信你們做的更好!咱班的男生志氣大，看，他們還要爭當(dāng)文明好少年呢!談吐很能反映一個人的文化教養(yǎng)。作為文化人、文明人，談吐時除了要內(nèi)容高雅，有文化內(nèi)涵，還要區(qū)分場合、留意分寸、言辭得體。講文明，有禮貌，是中華民族的傳統(tǒng)美德。要樹立一個人的美妙形象，首先要做到說話文明，那么，現(xiàn)代文明禮貌用語又有什么講究呢？三、活動總結(jié)同學(xué)們，今日我們學(xué)習(xí)了許多禮儀方面的學(xué)問，作為一名的少先隊員，我們要做到遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，留意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛惜公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，互相監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭做一個講文明、懂禮儀的好同學(xué)。小同學(xué)文明禮儀主題班會活動設(shè)計方案5一、活動目的：通過本次德育活動，使同學(xué)熟悉到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培育同學(xué)從如今做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的中同學(xué)。二、活動準(zhǔn)備：1、召集班委商量、確定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。2、依據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。3、排練節(jié)目。4、設(shè)計主題班會課件。三、活動過程：（一）主持人致辭華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財寶。時至本日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時分，仍以那些詳情作為考核的重要參數(shù)。（二）引入話題——說話禮儀“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照，因此，我們要把握禮貌的語言。文明禮儀教育之所以要從說話做起，是由于他是語言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話。就是說，不說話，或不會說話，或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活、交往的質(zhì)量，影響人生的價值。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。1.商量：話怎么說更得體。2.師生小結(jié)：跟什么人說什么話；干什么事說什么話；到什么地方說什么話；最重要的是對話