部編版語文二年級上冊語文園地三課件_第1頁
部編版語文二年級上冊語文園地三課件_第2頁
部編版語文二年級上冊語文園地三課件_第3頁
部編版語文二年級上冊語文園地三課件_第4頁
部編版語文二年級上冊語文園地三課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩53頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

小學語文部編版二年級上冊語文園地三小學語文部編版二年級上冊語文園地三1彈鋼琴練舞蹈唱京戲畫圖畫捏泥人下圍棋滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯讀一讀,找規(guī)律。

這些詞語描述的都是我們熟悉而又喜愛的課外活動,都由表示動作的詞+表示事物名稱的詞構(gòu)成。識字加油站彈鋼琴練舞蹈唱京戲讀一讀,找規(guī)2請任選上面的一個或兩個詞語說一句話。示例:

我會彈鋼琴,還會下圍棋。我會練舞蹈,還會畫圖畫。我喜歡捏泥人,還喜歡蕩秋千。請任選上面的一個或兩個詞語說一句話。我會彈鋼琴,還會下圍棋。3踢毽子

跳繩你還知道哪些類似特點的詞語?打籃球練書法踢毽子跳繩你還知道哪些類似特點的詞語?打籃球練書法4比一比,填一填。園圓花桌“園”主要指花園;“圓”主要指形狀。園圓字詞句運用比一比,填一填。園圓花桌“園”主要指花園;“圓”主5只支一筆支一鴨只“只”和“支”都是數(shù)量詞。“只”常用來形容小動物。“支”可以用于桿狀的東西。只支一筆支一鴨只“只”和6進近遠出“進”表示動作“近”表示距離。近進進近遠出“進”表示動作近進7帶戴領(lǐng)帶愛戴“戴”表示穿戴,如“戴眼鏡、戴帽子”。“帶”一般表示隨身攜帶。帶戴領(lǐng)帶愛戴“戴”表示穿戴,如“戴眼鏡、戴帽子”。8讀一讀,想一想,用加點的詞語說一句話。

官員們一邊看一邊議論。

爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。

老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫?!ぁòu··········“一邊……一邊……”表示同時發(fā)生的兩件事。讀一讀,想一想,用加點的詞語說一句話。

官員們一邊看一邊議論9

每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?先和同學交流,再寫下來。寫話每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么?它是101.首先要告訴大家你喜歡的玩具是什么;接著介紹它的樣子,從顏色、大小、外形以及特點等角度具體介紹,寫清楚它給你帶來了什么樂趣。1.首先要告訴大家你喜歡的玩具是什么;接著介紹它的樣子,從11

2.用上平時積累的好詞佳句來形容你的玩具。

3.加入自己的真情實感,要表達出自己的喜愛之情。

4.寫話時注意格式:段前空兩格,標點符號占一格。2.用上平時積累的好詞佳句來形容你的玩具。3.加入自己的12寫話例文雞毛毽子我最喜愛的玩具是雞毛毽子。爸爸給我買的毽子有一個圓形的底座,底座上有一根短短的管子,管子里插著幾根雞毛。雞毛有紅色的,有藍色的,有黃色的……非常好看。我常常和小伙伴一起踢毽子,我會單腳踢,會雙腳踢,能一口氣踢十幾個呢。每次小伙伴們都為我叫好!寫話例文雞毛毽子13白云烏云朝霞晚霞雨點霜凍雪花冰雹小溪河流湖泊海洋都是關(guān)于大自然現(xiàn)象的二字詞語。展示臺白云烏云朝霞晚霞都是關(guān)于大自然現(xiàn)象的二字詞語。展14含苞待放百花爭艷花紅柳綠春色滿園都是描寫春天的四字詞語。春暖花開綠草如茵春光明媚鶯歌燕舞含苞待放百花爭艷都是描寫春天的四字詞語。春暖花開綠15書籍是人類進步的階梯?!郀柣P(guān)于讀書的名人名言。書籍是人類進步的階梯。關(guān)于讀書的名人名言。16“小兒垂釣”四個字給我們呈現(xiàn)了一幅完整的畫面(如圖所示):一個孩子在河邊釣魚。日積月累“小兒垂釣”四個字給我們呈現(xiàn)了一幅完整的畫面(如圖所示):一17小兒垂釣[唐]胡令能蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

詩意:一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚,斜著身子坐在野草叢中,野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路,連忙遠遠地招了招手,害怕驚動了魚兒,不敢回答過路人。小兒垂釣詩意:一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚,斜著身18所見[清]

袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。拓展閱讀所見拓展閱讀19請同學們自由朗讀短文,努力讀準字音、讀通句子。王二小我愛閱讀請同學們自由朗讀短文,努力讀準字音、讀通句子。王二小我愛閱讀20理解詞語八路軍:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日革命武裝。放哨:站崗或巡邏。掃蕩:用武力或其他手段肅清敵人。埋伏:在估計敵人要經(jīng)過的地方秘密布置兵力,伺機出擊。消滅:使消滅;除掉(敵對或有害的人或事物)。理解詞語八路軍:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日革命武裝。21“兒童團員”是什么意思?

兒童團是全國解放前中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地建立的少年兒童組織,凡是愿意為人民貢獻力量的少年兒童都可以加入。兒童團員擔負站崗、放哨、送信等任務(wù),他們在戰(zhàn)爭中機智勇敢、隨時準備為革命獻身。“日寇”是什么意思?指侵華日軍,通常指1945年日本投降之前的舊日本軍隊。“兒童團員”是什么意思?“日寇”是什么意思?22梳理結(jié)構(gòu)一邊放牛,一邊放哨遇敵帶路裝作順從將敵人帶進埋伏圈被敵人殺害八路軍消滅全部敵人王二小機智

勇敢梳理結(jié)構(gòu)一邊放牛,一邊放哨裝作順從將敵人帶進埋伏圈王二小機23

這是一篇記敘文,講述了兒童團員王二小在敵人面前毫不畏懼,誘敵深入,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈,而自己卻壯烈犧牲在敵人槍下的故事,贊揚了他機智、勇敢,不怕犧牲的精神。這是一篇記敘文,講述了兒童團員王二小在敵人面前毫不畏24除了王二小,你還知道哪些抗日小英雄?小兵張嘎《雞毛信》中的海娃除了王二小,你還知道哪些抗日小英雄?小兵張嘎《雞毛信》中的海25在漫長且殘酷的戰(zhàn)爭中,還有許多小英雄,比如海娃、張嘎、劉胡蘭……他們是千千萬萬兒童的代表。他們的精神值得我們銘記,他們的故事值得我們反復(fù)閱讀。課后希望同學們能繼續(xù)搜集他們的故事,讀一讀,講一講。在漫長且殘酷的戰(zhàn)爭中,還有許多小英雄,比如海娃、張嘎、劉胡26?如果我們不曾相遇,你的夢里就不會有我的出現(xiàn),我們都在不斷地和陌生人擦肩;如果人生不曾相遇,我的生命里就不會有你的片段,我們都在細數(shù)著自己的日子。?當離別的腳步聲越來越清晰,我們注定分散兩地,繼續(xù)彼此未完的人生,如果我說放不下,短短一個月的光景,你是否愿意相信,我的真誠,我的執(zhí)著,只源于內(nèi)心深處那一份沉沉的不舍。?如果我們不曾相遇,你的夢里就不會有我的出現(xiàn),我們都在不斷地27?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。?有時候,我們愿意原諒一個人,并不是我們真的愿意原諒他,而是我們不愿意失去他。不想失去他,惟有假裝原諒他。不管你愛過多少人,不管你愛得多么痛苦或快樂。最后,你不是學會了怎樣戀愛,而是學會了,怎樣去愛自己。?為你理想的人,否則,愛的只是你在他身上找到的你的影子。28?在有歡聲笑語的校園里,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿了冰凌,一根兒一根兒像水晶一樣,真美?。∥覀円粋€一個小腳印踩在大地毯上,像畫上了美麗的圖畫,踩一步,吱吱聲就出來了,原來是雪在告我們:和你們一起玩兒我感到真開心,是你們把我們這一片寂靜變得熱鬧起來。對了,還有樹。樹上掛滿了樹掛,有的樹枝被壓彎了腰,真是忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。真好看呀!?冬天,一層薄薄的白雪,像巨大的輕軟的羊毛毯子,覆蓋摘在這廣漠的荒原上,閃著寒冷的銀光。?在有歡聲笑語的校園里,滿地都是雪,像一塊大地毯。房檐上掛滿29小學語文部編版二年級上冊語文園地三小學語文部編版二年級上冊語文園地三30彈鋼琴練舞蹈唱京戲畫圖畫捏泥人下圍棋滾鐵環(huán)蕩秋千滑滑梯讀一讀,找規(guī)律。

這些詞語描述的都是我們熟悉而又喜愛的課外活動,都由表示動作的詞+表示事物名稱的詞構(gòu)成。識字加油站彈鋼琴練舞蹈唱京戲讀一讀,找規(guī)31請任選上面的一個或兩個詞語說一句話。示例:

我會彈鋼琴,還會下圍棋。我會練舞蹈,還會畫圖畫。我喜歡捏泥人,還喜歡蕩秋千。請任選上面的一個或兩個詞語說一句話。我會彈鋼琴,還會下圍棋。32踢毽子

跳繩你還知道哪些類似特點的詞語?打籃球練書法踢毽子跳繩你還知道哪些類似特點的詞語?打籃球練書法33比一比,填一填。園圓花桌“園”主要指花園;“圓”主要指形狀。園圓字詞句運用比一比,填一填。園圓花桌“園”主要指花園;“圓”主34只支一筆支一鴨只“只”和“支”都是數(shù)量詞?!爸弧背S脕硇稳菪游铩!爸А笨梢杂糜跅U狀的東西。只支一筆支一鴨只“只”和35進近遠出“進”表示動作“近”表示距離。近進進近遠出“進”表示動作近進36帶戴領(lǐng)帶愛戴“戴”表示穿戴,如“戴眼鏡、戴帽子”?!皫А币话惚硎倦S身攜帶。帶戴領(lǐng)帶愛戴“戴”表示穿戴,如“戴眼鏡、戴帽子”。37讀一讀,想一想,用加點的詞語說一句話。

官員們一邊看一邊議論。

爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。

老師一邊說,一邊拿著筆在紙上寫?!ぁòu··········“一邊……一邊……”表示同時發(fā)生的兩件事。讀一讀,想一想,用加點的詞語說一句話。

官員們一邊看一邊議論38

每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么?它是什么樣子的?它好玩在哪里?先和同學交流,再寫下來。寫話每個人都有自己喜愛的玩具。你最喜愛的玩具是什么?它是391.首先要告訴大家你喜歡的玩具是什么;接著介紹它的樣子,從顏色、大小、外形以及特點等角度具體介紹,寫清楚它給你帶來了什么樂趣。1.首先要告訴大家你喜歡的玩具是什么;接著介紹它的樣子,從40

2.用上平時積累的好詞佳句來形容你的玩具。

3.加入自己的真情實感,要表達出自己的喜愛之情。

4.寫話時注意格式:段前空兩格,標點符號占一格。2.用上平時積累的好詞佳句來形容你的玩具。3.加入自己的41寫話例文雞毛毽子我最喜愛的玩具是雞毛毽子。爸爸給我買的毽子有一個圓形的底座,底座上有一根短短的管子,管子里插著幾根雞毛。雞毛有紅色的,有藍色的,有黃色的……非常好看。我常常和小伙伴一起踢毽子,我會單腳踢,會雙腳踢,能一口氣踢十幾個呢。每次小伙伴們都為我叫好!寫話例文雞毛毽子42白云烏云朝霞晚霞雨點霜凍雪花冰雹小溪河流湖泊海洋都是關(guān)于大自然現(xiàn)象的二字詞語。展示臺白云烏云朝霞晚霞都是關(guān)于大自然現(xiàn)象的二字詞語。展43含苞待放百花爭艷花紅柳綠春色滿園都是描寫春天的四字詞語。春暖花開綠草如茵春光明媚鶯歌燕舞含苞待放百花爭艷都是描寫春天的四字詞語。春暖花開綠44書籍是人類進步的階梯?!郀柣P(guān)于讀書的名人名言。書籍是人類進步的階梯。關(guān)于讀書的名人名言。45“小兒垂釣”四個字給我們呈現(xiàn)了一幅完整的畫面(如圖所示):一個孩子在河邊釣魚。日積月累“小兒垂釣”四個字給我們呈現(xiàn)了一幅完整的畫面(如圖所示):一46小兒垂釣[唐]胡令能蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。

詩意:一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚,斜著身子坐在野草叢中,野草掩映了他的身子。聽到有過路的人問路,連忙遠遠地招了招手,害怕驚動了魚兒,不敢回答過路人。小兒垂釣詩意:一個蓬頭稚面的小孩學著大人釣魚,斜著身47所見[清]

袁枚牧童騎黃牛,歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。拓展閱讀所見拓展閱讀48請同學們自由朗讀短文,努力讀準字音、讀通句子。王二小我愛閱讀請同學們自由朗讀短文,努力讀準字音、讀通句子。王二小我愛閱讀49理解詞語八路軍:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日革命武裝。放哨:站崗或巡邏。掃蕩:用武力或其他手段肅清敵人。埋伏:在估計敵人要經(jīng)過的地方秘密布置兵力,伺機出擊。消滅:使消滅;除掉(敵對或有害的人或事物)。理解詞語八路軍:中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的抗日革命武裝。50“兒童團員”是什么意思?

兒童團是全國解放前中國共產(chǎn)黨在革命根據(jù)地建立的少年兒童組織,凡是愿意為人民貢獻力量的少年兒童都可以加入。兒童團員擔負站崗、放哨、送信等任務(wù),他們在戰(zhàn)爭中機智勇敢、隨時準備為革命獻身?!叭湛堋笔鞘裁匆馑迹恐盖秩A日軍,通常指1945年日本投降之前的舊日本軍隊?!皟和瘓F員”是什么意思?“日寇”是什么意思?51梳理結(jié)構(gòu)一邊放牛,一邊放哨遇敵帶路裝作順從將敵人帶進埋伏圈被敵人殺害八路軍消滅全部敵人王二小機智

勇敢梳理結(jié)構(gòu)一邊放牛,一邊放哨裝作順從將敵人帶進埋伏圈王二小機52

這是一篇記敘文,講述了兒童團員王二小在敵人面前毫不畏懼,誘敵深入,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈,而自己卻壯烈犧牲在敵人槍下的故事,贊揚了他機智、勇敢,不怕犧牲的精神。這是一篇記敘文,講述了兒童團員王二小在敵人面前毫不畏53除了王二小,你還知道哪些抗日小英雄?小兵張嘎《雞毛信》中的海娃除了王二小,你還知道哪些抗日小英雄?小兵張嘎《雞毛信》中的海54在漫長且殘酷的戰(zhàn)爭中,還有許多小英雄,比如海娃、張嘎、劉胡蘭……他們是千千萬萬兒童的代表。他們的精神值得我們銘記,他們的故事值得我們反復(fù)閱讀。課后希望同學們能繼續(xù)搜集他們的故事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論