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小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)(人教部編版)習(xí)題語(yǔ)文園地課后練習(xí)一、交流平臺(tái)
做課堂筆記,是一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,下面是六年級(jí)(一)班的同學(xué)關(guān)于做課堂筆記的討論,請(qǐng)你也參與其中吧。
靈靈:我在課堂筆記本上,記錄了老師講的重要內(nèi)
容,如《開(kāi)國(guó)大典》一課,我做了以下筆記:
場(chǎng)面
群眾入場(chǎng)——典禮開(kāi)始——宣布新中國(guó)成立——升國(guó)旗——宣讀公告——閱兵盛況——群眾游行蘭蘭:學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》一課,我做了以下筆記:______________________________________
______________________接受任務(wù)——痛擊敵人——誘敵上山——頂峰殲敵——英勇跳崖秀秀:課堂上,有了疑問(wèn),我會(huì)認(rèn)真記錄下來(lái),課后查找相關(guān)資料,解決疑問(wèn)。如《月光曲》一文中寫(xiě)道:“傳說(shuō)是這樣譜成的?!笨磥?lái)《月光曲》的創(chuàng)作過(guò)程不一定真是這樣。我搜集了相關(guān)資料,有的說(shuō)是貝多芬與心愛(ài)的姑娘分手后創(chuàng)作出來(lái)的,德國(guó)詩(shī)人路德維?!とR爾斯塔勃聽(tīng)了這首曲子之后
說(shuō):“它使我想起了瑞士的琉森湖,以及水波蕩漾的湖面上的皎潔月光?!敝筮@首曲子被人們冠以“月光曲”之名。金金:我會(huì)把聽(tīng)課過(guò)程中產(chǎn)生的想法記錄下來(lái)。如“您就是貝多芬先生吧?”這一句,能反映出盲姑娘對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)以及猜出演奏的人是貝多芬時(shí)的激動(dòng)心情。二、詞句段運(yùn)用1.讀讀下面與戲曲有關(guān)的詞語(yǔ),理解意思,然后選詞填空,并選一兩個(gè)詞語(yǔ)造句。
亮相
行當(dāng)
壓軸
行頭
跑龍?zhí)?/p>
唱白臉
花架子
對(duì)臺(tái)戲
粉墨登場(chǎng)
字正腔圓
有板有眼
科班出身(1)__________指兩個(gè)戲班為了互相競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)演出的同樣的戲。現(xiàn)在常用“唱對(duì)臺(tái)戲”來(lái)比喻采取與對(duì)方相對(duì)的行動(dòng),來(lái)與對(duì)方競(jìng)爭(zhēng)或反對(duì)、搞垮對(duì)方。(2)__________比喻受過(guò)正規(guī)教育或訓(xùn)練。(3)__________指一次演出的戲曲節(jié)目中排在倒數(shù)第二的一出戲,現(xiàn)也指一場(chǎng)演出排在最后的較精彩的節(jié)目。對(duì)臺(tái)戲科班出身壓軸(4)__________指花哨而不實(shí)用的武術(shù)動(dòng)作。比喻外表好看但缺少實(shí)用價(jià)值的東西,也指形式主義的做法。(5)造句:______________________________________________________________________________________花架子
示例:明明做起事來(lái)有板有眼,非常實(shí)在。與其在別人的生活里跑龍?zhí)?,不如精彩地做自己?.讀語(yǔ)文書(shū)第108頁(yè)的《玩具小臺(tái)燈制作說(shuō)明書(shū)》,把錯(cuò)誤的地方改一改,寫(xiě)在下面的橫線上。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________
把鉛絲的另一端從乒乓球的外面插入小洞里。把洞的兩邊粘牢。鉛絲的頭上用紅橡皮泥做一個(gè)小燈泡。三、日積月累1.把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
高山(
)水
天(
)之音
余音(
)梁
黃(
)大呂
輕歌(
)舞
行云流(
)
巧(
)天工
(
)妙(
)肖
畫(huà)龍點(diǎn)(
) 筆走龍(
)
妙筆(
)花
(
)(
)如生流籟繞鐘曼水奪惟惟睛蛇生栩栩2.我發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)都是描寫(xiě)_________的,我知道的這樣的詞語(yǔ)還有:_____________、_____________、____________等。藝術(shù)響遏行云入木三分雕梁畫(huà)棟3.根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。(1)借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂(lè)或文辭。(
)(2)輕松愉快的歌聲和柔和優(yōu)美的舞蹈。(
)(3)精巧的人工勝過(guò)天然,形容技藝極其精巧。
(
)(4)形容書(shū)法筆勢(shì)雄健活潑。
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