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文檔簡介

10在牛肚子里旅行第2課時統(tǒng)編版語文三年級(上)10在牛肚子里旅行第2課時統(tǒng)編版語文三年級(上)11.默讀課文,能找出證明青頭和紅頭是“非常要好的朋友”的詞句,能體會到他們之間的真摯友情。2.

能畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線圖,并借助路線圖講故事。本課目標(biāo)1.默讀課文,能找出證明青頭和紅頭是“非常要本課目標(biāo)2哀傷痛苦。()摩擦,擦過來又擦過去。()蹭來蹭去悲哀儲存收藏以供需要時使用。()貯藏

填一填哀傷痛苦。()摩擦,擦過來又擦過去。(3開頭交代了什么?有兩只小蟋蟀,一只叫青頭,另一只叫紅頭。它們是一對非常要好的朋友。有一天,吃過早飯,青頭對紅頭說:“咱們捉迷藏玩吧!”問題:兩只蟋蟀的關(guān)系怎樣?他們玩什么游戲呢?課文開頭交代了兩只蟋蟀的關(guān)系很要好。他們玩捉迷藏的游戲,也是故事發(fā)生的原因。開頭交代了什么?有兩只小蟋蟀,一只叫青頭,另一只叫紅頭。4兩只蟋蟀玩捉迷藏兩只蟋蟀玩捉迷藏5在玩捉迷藏的游戲中,紅頭是怎樣表現(xiàn)的呢?“那讓我先藏,你來找。”紅頭說?!昂冒?”青頭說完,轉(zhuǎn)過身子閉上眼睛。

紅頭向周圍看了看,悄悄地躲在一個草堆里不作聲了。紅頭的表現(xiàn),不易被發(fā)現(xiàn)在玩捉迷藏的游戲中,紅頭是怎樣表現(xiàn)的呢?“那讓我先藏,你6紅頭是怎樣進(jìn)入牛肚子里的呢?正在這時,一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。紅頭做夢也沒有想到,大黃牛突然低下頭來吃草??蓱z的紅頭還沒有來得及跳開,就和草一起被大黃牛吞到嘴里了。

“救命啊!救命啊!”紅頭拼命叫了起來。

問題:連續(xù)使用了兩個感嘆句表達(dá)了什么?

連用了兩個感嘆句表現(xiàn)了紅頭內(nèi)心的恐懼和渴望生存的強(qiáng)烈愿望。紅頭是怎樣進(jìn)入牛肚子里的呢?正在這時,一頭大黃牛從紅7紅頭被大黃牛吞進(jìn)肚子里紅頭被大黃牛吞進(jìn)肚子里8體會紅頭的心情“你在哪兒?”青頭急忙問。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”問題:此處的兩個省略號表示什么意思?

表示說話斷斷續(xù)續(xù)。表明了紅頭非常害怕和驚慌。體會紅頭的心情“你在哪兒?”青頭急忙問。問題:此處的9窗外,下雨了,雨點(diǎn)滴滴答答……滴落的聲音,好像一首動人的歌謠……使人如醉如癡。我也會用省略號窗外,下雨了,雨點(diǎn)滴滴答答……滴落的聲音,好像一首動人的歌謠10青頭是怎樣做的?青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時候不會仔細(xì)嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”問題:從青頭的動作、語言中你能體會到什么?

“蹦、摔、爬、喊”是對青頭的動作描寫,表現(xiàn)了青頭為救朋友不懼危險的勇敢精神。語言描寫說明青頭臨危不亂,見多識廣。青頭是怎樣做的?青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可11青頭勇敢營救紅頭青頭勇敢營救紅頭12青牛又告訴紅牛什么了?青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的!”問題:從青頭說的話中,我們了解到什么呢?

從青頭的話中,我們了解到了牛有四個胃,這四個胃又分別是怎樣工作的。青牛又告訴紅牛什么了?青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅13牛有四個胃牛有四個胃14青牛最后又是怎樣鼓勵紅牛的呢?

“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。

“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回到嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的?!薄爸x謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。

問題:1.從青頭說的話中,我們又知道了什么呢?

從青頭的話中,我們知道了牛還會把吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,再細(xì)嚼慢咽,說明牛是反芻動物。青牛最后又是怎樣鼓勵紅牛的呢?“可是你說這些對我有什么152.在青頭的鼓勵下,紅頭是怎樣表現(xiàn)的呢?紅頭在青頭的鼓勵下“咬著牙”堅持,紅頭表現(xiàn)得很勇敢。2.在青頭的鼓勵下,紅頭是怎樣表現(xiàn)的呢?紅頭在青頭的鼓勵下“16(含近義詞的詞語)細(xì)嚼慢咽左顧右盼

左思右想搖頭晃腦高談闊論千辛萬苦詞語積累(含近義詞的詞語)細(xì)嚼慢咽左顧右盼詞語積累17紅頭又回到了哪里呢?紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮??墒?它已經(jīng)一動也不能動了。問題:找出相關(guān)的句子,說說紅牛在牛肚子里經(jīng)過了哪幾個地方?紅頭從牛的第一個胃來到第二個胃,又從第二個胃來到了牛嘴里。紅頭又回到了哪里呢?紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從18紅頭在牛肚子里的經(jīng)歷紅頭在牛肚子里的經(jīng)歷19青頭是怎樣救出紅頭的呢?這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。

“阿嚏!”牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。問題:1.為什么青頭在牛鼻孔里蹭來蹭去呢?因為此時紅頭已在牛的嘴里,但無力移動,青頭想在牛鼻孔里蹭來蹭去,使牛鼻子癢癢從而打噴嚏,把紅頭噴出來。部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件青頭是怎樣救出紅頭的呢?這時,青頭爬到牛鼻子上,用它20從青頭的行動,表現(xiàn)出了他的勇敢和機(jī)智。2.從這一動作,表現(xiàn)了青頭什么呢?部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件從青頭的行動,表現(xiàn)出了他的勇敢和機(jī)智。2.從這一動作,表現(xiàn)了21紅頭被救出后,兩人是怎樣表現(xiàn)的呢?紅頭看見自己的朋友,高興地流下了眼淚:“謝謝你……”

青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”問題:1.句中的省略號表示什么?省略了紅頭要說的感激的話,表現(xiàn)了紅頭被救的欣喜和對青頭的無限感激之情。部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件紅頭被救出后,兩人是怎樣表現(xiàn)的呢?紅頭看見自己的朋友222.從青頭的回答中,可以看出青頭怎樣的品質(zhì)?“做了一次旅行”的作用是什么?可以看出青頭的樂觀、豁達(dá)。“做了一次旅行”既呼應(yīng)了文章題目,又表現(xiàn)了青頭的幽默風(fēng)趣。部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件2.從青頭的回答中,可以看出青頭怎樣的品質(zhì)?“做了一次旅行”23笑瞇瞇綠油油

慢吞吞黑乎乎亮晶晶金燦燦

詞語積累(ABB式的詞語)部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件笑瞇瞇綠油油詞語積累(ABB式的詞語)24板書設(shè)計起因:玩捉迷藏被大黃牛吃進(jìn)肚子里經(jīng)過結(jié)果:在青頭的幫助下,紅頭得救了在牛肚子里旅行勇敢機(jī)智情誼深厚紅頭青頭牛嘴里蹦到牛身上營救牛肚子里隔著肚皮安慰重新回到嘴里在牛鼻子上蹭來蹭去部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件板書設(shè)計起因:玩捉迷藏被大黃牛吃進(jìn)肚子里經(jīng)過結(jié)果:在青頭的幫25本文寫青頭在好朋友紅頭被牛吞掉以后,做出各種努力救出紅頭的故事,從中可以看出青頭不僅懂得的知識多,而且珍惜友情,勇敢無畏。部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件本文寫青頭在好朋友紅頭被牛吞掉以后,做出各種努力救出紅頭的故26玲——()()球——()()例:相——()()淚水淚憐可憐救救命崗——()()剛剛才1照樣子,換偏旁,變成新字再組詞。部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件玲——()()球——()(27本文講的是兩只小蟋蟀______和_______在玩捉迷藏的游戲時,______不小心被大黃牛吞到了肚子里。聰明的______不斷地安慰和想辦法幫助______,最終______________。紅頭青頭紅頭青頭紅頭紅頭得救了2根據(jù)課文內(nèi)容填空。部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件本文講的是兩只小蟋蟀______和_______在玩捉迷藏的28反芻:俗稱倒嚼,指某些動物經(jīng)過一段時間以后將半消化的食物從胃里返回嘴里再次咀嚼。如羊、牛等統(tǒng)稱為反芻動物。部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件反芻:俗稱倒嚼,指某些動物經(jīng)過一段時間以后將半消化的食物從胃2910在牛肚子里旅行第2課時統(tǒng)編版語文三年級(上)10在牛肚子里旅行第2課時統(tǒng)編版語文三年級(上)301.默讀課文,能找出證明青頭和紅頭是“非常要好的朋友”的詞句,能體會到他們之間的真摯友情。2.

能畫出紅頭在牛肚子里旅行的路線圖,并借助路線圖講故事。本課目標(biāo)1.默讀課文,能找出證明青頭和紅頭是“非常要本課目標(biāo)31哀傷痛苦。()摩擦,擦過來又擦過去。()蹭來蹭去悲哀儲存收藏以供需要時使用。()貯藏

填一填哀傷痛苦。()摩擦,擦過來又擦過去。(32開頭交代了什么?有兩只小蟋蟀,一只叫青頭,另一只叫紅頭。它們是一對非常要好的朋友。有一天,吃過早飯,青頭對紅頭說:“咱們捉迷藏玩吧!”問題:兩只蟋蟀的關(guān)系怎樣?他們玩什么游戲呢?課文開頭交代了兩只蟋蟀的關(guān)系很要好。他們玩捉迷藏的游戲,也是故事發(fā)生的原因。開頭交代了什么?有兩只小蟋蟀,一只叫青頭,另一只叫紅頭。33兩只蟋蟀玩捉迷藏兩只蟋蟀玩捉迷藏34在玩捉迷藏的游戲中,紅頭是怎樣表現(xiàn)的呢?“那讓我先藏,你來找?!奔t頭說?!昂冒?”青頭說完,轉(zhuǎn)過身子閉上眼睛。

紅頭向周圍看了看,悄悄地躲在一個草堆里不作聲了。紅頭的表現(xiàn),不易被發(fā)現(xiàn)在玩捉迷藏的游戲中,紅頭是怎樣表現(xiàn)的呢?“那讓我先藏,你35紅頭是怎樣進(jìn)入牛肚子里的呢?正在這時,一頭大黃牛從紅頭后面慢慢走過來。紅頭做夢也沒有想到,大黃牛突然低下頭來吃草??蓱z的紅頭還沒有來得及跳開,就和草一起被大黃牛吞到嘴里了。

“救命啊!救命啊!”紅頭拼命叫了起來。

問題:連續(xù)使用了兩個感嘆句表達(dá)了什么?

連用了兩個感嘆句表現(xiàn)了紅頭內(nèi)心的恐懼和渴望生存的強(qiáng)烈愿望。紅頭是怎樣進(jìn)入牛肚子里的呢?正在這時,一頭大黃牛從紅36紅頭被大黃牛吞進(jìn)肚子里紅頭被大黃牛吞進(jìn)肚子里37體會紅頭的心情“你在哪兒?”青頭急忙問。

“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”問題:此處的兩個省略號表示什么意思?

表示說話斷斷續(xù)續(xù)。表明了紅頭非常害怕和驚慌。體會紅頭的心情“你在哪兒?”青頭急忙問。問題:此處的38窗外,下雨了,雨點(diǎn)滴滴答答……滴落的聲音,好像一首動人的歌謠……使人如醉如癡。我也會用省略號窗外,下雨了,雨點(diǎn)滴滴答答……滴落的聲音,好像一首動人的歌謠39青頭是怎樣做的?青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可是那頭牛用尾巴輕輕一掃,青頭就給摔到地上了。青頭不顧身上的疼痛,一骨碌爬起來大聲喊:“躲過它的牙齒,牛在這時候不會仔細(xì)嚼的,它會把你和草一起吞到肚子里去……”問題:從青頭的動作、語言中你能體會到什么?

“蹦、摔、爬、喊”是對青頭的動作描寫,表現(xiàn)了青頭為救朋友不懼危險的勇敢精神。語言描寫說明青頭臨危不亂,見多識廣。青頭是怎樣做的?青頭大吃一驚,它一下子蹦到牛身上,可40青頭勇敢營救紅頭青頭勇敢營救紅頭41青牛又告訴紅牛什么了?青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅頭說話:“紅頭!不要怕,你會出來的。我聽說牛肚子里一共有四個胃,前三個胃是貯藏食物的,只有第四個胃才是管消化的!”問題:從青頭說的話中,我們了解到什么呢?

從青頭的話中,我們了解到了牛有四個胃,這四個胃又分別是怎樣工作的。青牛又告訴紅牛什么了?青頭又跳到牛身上,隔著肚皮和紅42牛有四個胃牛有四個胃43青牛最后又是怎樣鼓勵紅牛的呢?

“可是你說這些對我有什么用呢?”紅頭悲哀地說。

“當(dāng)然有用。等一會兒牛休息的時候,它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回到嘴里,然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出來的?!薄爸x謝你!”紅頭的聲音小得幾乎聽不見了。它咬著牙不讓自己失去知覺。

問題:1.從青頭說的話中,我們又知道了什么呢?

從青頭的話中,我們知道了牛還會把吞進(jìn)去的草重新送回嘴里,再細(xì)嚼慢咽,說明牛是反芻動物。青牛最后又是怎樣鼓勵紅牛的呢?“可是你說這些對我有什么442.在青頭的鼓勵下,紅頭是怎樣表現(xiàn)的呢?紅頭在青頭的鼓勵下“咬著牙”堅持,紅頭表現(xiàn)得很勇敢。2.在青頭的鼓勵下,紅頭是怎樣表現(xiàn)的呢?紅頭在青頭的鼓勵下“45(含近義詞的詞語)細(xì)嚼慢咽左顧右盼

左思右想搖頭晃腦高談闊論千辛萬苦詞語積累(含近義詞的詞語)細(xì)嚼慢咽左顧右盼詞語積累46紅頭又回到了哪里呢?紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從第一個胃到了第二個胃,又從第二個胃回到了牛嘴里。這一下,紅頭又看見了光亮??墒?它已經(jīng)一動也不能動了。問題:找出相關(guān)的句子,說說紅牛在牛肚子里經(jīng)過了哪幾個地方?紅頭從牛的第一個胃來到第二個胃,又從第二個胃來到了牛嘴里。紅頭又回到了哪里呢?紅頭在牛肚子里隨著草一起移動,從47紅頭在牛肚子里的經(jīng)歷紅頭在牛肚子里的經(jīng)歷48青頭是怎樣救出紅頭的呢?這時,青頭爬到牛鼻子上,用它的身體在牛鼻孔里蹭來蹭去。

“阿嚏!”牛打了一個噴嚏,紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來。問題:1.為什么青頭在牛鼻孔里蹭來蹭去呢?因為此時紅頭已在牛的嘴里,但無力移動,青頭想在牛鼻孔里蹭來蹭去,使牛鼻子癢癢從而打噴嚏,把紅頭噴出來。部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件青頭是怎樣救出紅頭的呢?這時,青頭爬到牛鼻子上,用它49從青頭的行動,表現(xiàn)出了他的勇敢和機(jī)智。2.從這一動作,表現(xiàn)了青頭什么呢?部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件從青頭的行動,表現(xiàn)出了他的勇敢和機(jī)智。2.從這一動作,表現(xiàn)了50紅頭被救出后,兩人是怎樣表現(xiàn)的呢?紅頭看見自己的朋友,高興地流下了眼淚:“謝謝你……”

青頭笑瞇瞇地說:“不要哭,就算你在牛肚子里做了一次旅行吧!”問題:1.句中的省略號表示什么?省略了紅頭要說的感激的話,表現(xiàn)了紅頭被救的欣喜和對青頭的無限感激之情。部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件紅頭被救出后,兩人是怎樣表現(xiàn)的呢?紅頭看見自己的朋友512.從青頭的回答中,可以看出青頭怎樣的品質(zhì)?“做了一次旅行”的作用是什么?可以看出青頭的樂觀、豁達(dá)?!白隽艘淮温眯小奔群魬?yīng)了文章題目,又表現(xiàn)了青頭的幽默風(fēng)趣。部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件2.從青頭的回答中,可以看出青頭怎樣的品質(zhì)?“做了一次旅行”52笑瞇瞇綠油油

慢吞吞黑乎乎亮晶晶金燦燦

詞語積累(ABB式的詞語)部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件部編版三年級語文上《在牛肚子里旅行》優(yōu)秀ppt課件笑瞇瞇綠油油詞語積累(ABB式的詞語)53板書設(shè)計起因:玩捉迷藏被大黃牛吃進(jìn)肚子里經(jīng)過結(jié)果:在青頭的幫助下,紅頭得救了在牛肚子里旅行勇敢機(jī)智情誼深厚紅頭青頭牛嘴里蹦到牛身上營救牛肚子里隔著肚皮安慰重新回到嘴里在牛鼻子上蹭來蹭去部編版三年級語文上《在

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