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部編教材七年級下冊第三單元
賣油翁部編教材七年級下冊第三單元賣油翁1賣油翁歐陽修賣歐2學(xué)習(xí)目標熟悉故事內(nèi)容,理解文言句意,揣摩人物的心理和態(tài)度。學(xué)習(xí)運用動作、神態(tài)、語言等描寫方法刻畫人物形象,感受文言表達的簡潔之美。領(lǐng)悟“熟能生巧”的道理,養(yǎng)成謙虛謹慎的優(yōu)良品格。學(xué)習(xí)目標熟悉故事內(nèi)容,理解文言句意,揣摩人物的心理和態(tài)度。
歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,晚號六一居士,謚號文忠,吉州永豐(今屬江西)人,北宋政治家、文學(xué)家,唐宋八大家之一。歐陽修的散文說理暢達,抒情委婉,代表作有《醉翁亭記》《豐樂亭記》等,獨撰《新五代史》,有《歐陽文忠公集》傳世。作者名片歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,晚號六本文選自《歸田錄》卷一(中華書局1981年版)。有刪節(jié)。題目是編者加的。陳堯咨是北宋名臣之一,于宋真宗咸平三年(1000年)中狀元,曾任通判、知州、知府、安撫使、尚書工部侍郎等職。陳堯咨性情剛戾,但辦事果決。《宋史》記載他知兵善射,“嘗以錢為的,一發(fā)貫其中”,并以此自豪。背景鏈接本文選自《歸田錄》卷一(中華書局1981年版)。有刪自矜家圃睨之頷之堯咨忿然杓酌油瀝之矢jīnpǔnìhànyáozīfènsháozhuólìsh?檢查預(yù)習(xí):自矜忿然jīnpǔnìhànyáozīfènsháozhuó6誦其文,知其趣誦其文7陳康肅公/善射,當世/無雙,公/亦以此自矜。嘗/射于家圃,有賣油翁/釋擔(dān)而立,睨之久而/不去。見/其發(fā)矢/十中八九,但/微頷之??得C問曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟/爾?!笨得C/忿然曰:“爾/安敢輕/吾射?”翁曰:“以我/酌油/知之?!蹦?取一葫蘆置于地,以錢/覆其口,徐/以杓/酌油瀝之,自/錢孔入,而/錢不濕。因曰:“我/亦無他,惟/手熟爾。”康肅/笑而遣之。陳康肅公/善射,當世/無雙,公/亦以此自矜。嘗/射8
陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
發(fā)射箭因為射箭的本領(lǐng)曾經(jīng)在代詞,指陳堯咨射箭倒裝句疏通文意陳康肅公善射,當世無雙,公亦發(fā)射箭因為射箭9康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。你懂得射箭本領(lǐng)精湛你怎么拿出放用注入于是省略主語“油”只是康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”你懂得10文言小結(jié)◆通假字但手熟爾(同“耳”,相當于“罷了”)徐以杓酌油瀝之(同“勺”)◆古今異義爾安敢輕吾射(古義:怎么;今義:安全,安定,平安)文言小結(jié)◆通假字但手熟爾(同“耳”,相當于“罷了”)徐以◆一詞多義爾安敢輕吾射但手熟爾(代詞,你)(同“耳”,相當于“罷了”)以我酌油知之(介詞,憑、靠)以錢覆其口(介詞,用)爾以公亦以此自矜(介詞,因為)射嘗射于家圃爾安敢輕吾射(動詞,射箭)(名詞,射箭的本領(lǐng))◆一詞多義爾安敢輕吾射但手熟爾(代詞,你)(同“耳”,相當于◆詞類活用但微頷之(名詞用作動詞,點頭)爾安敢輕吾射(形容詞用作動詞,輕視)吾射不亦精乎(動詞用作名詞,指射箭的本領(lǐng))◆詞類活用但微頷之賞其人,悟其理賞其人14走進人物“睨之”是神態(tài)描寫,表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨的射技不以為意的態(tài)度;“但微頷之”是動作描寫,表現(xiàn)賣油翁略表贊賞的態(tài)度。這兩個短語刻畫了一個沉著自信、不動聲色的賣油翁形象?!绊薄暗㈩h之”分別是對賣油翁的什么描寫?有什么作用?走進人物“睨之”是神態(tài)描寫,表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨的射為下文寫兩人的沖突埋下伏筆。描寫賣油翁對陳堯咨射技的態(tài)度在文中有何作用?通過兩人的對話體現(xiàn)了陳堯咨、賣油翁各自怎樣的性格特點?陳堯咨驕傲自大、盛氣凌人;賣油翁沉著冷靜、不卑不亢。為下文寫兩人的沖突埋下伏筆。描寫賣油翁對陳堯咨射技的態(tài)度在文體會描寫賣油翁“酌油”所用動詞的妙處。
“取”“置”“覆”“酌”“瀝”等動詞,準確生動地展現(xiàn)了賣油翁精湛的酌油技藝,體現(xiàn)了“熟能生巧”的道理。體會描寫賣油翁“酌油”所用動詞的妙處。“取”“置”“覆”“賣油翁表演酌油有什么用意?從中表現(xiàn)了他怎樣的性格特點?為了證明“熟能生巧”的道理,賣油翁當場獻技。從中可以看出賣油翁沉著冷靜、自信的性格恃點。賣油翁表演酌油有什么用意?從中表現(xiàn)了他怎樣的性格特點?分析“康肅笑而遣之”一句中“笑”的含義。既表現(xiàn)了陳堯咨對賣油翁酌油技藝的贊許,又顯示出他在事實面前無話可說的尷尬。分析“康肅笑而遣之”一句中“笑”的含義。既表現(xiàn)了陳堯嘗/射于家圃,有賣油翁/釋擔(dān)而立,睨之久而/不去。注入于是歐陽修的散文說理暢達,抒情委婉,代表作有《醉翁亭記》《豐樂亭記》等,獨撰《新五代史》,有《歐陽文忠公集》傳世。為下文寫兩人的沖突埋下伏筆?!笨得C/忿然曰:“爾/安敢輕/吾射?”翁曰:“以我/酌油/知之。描寫賣油翁對陳堯咨射技的態(tài)度在文中有何作用?爾安敢輕吾射(古義:怎么;本文選自《歸田錄》卷一(中華書局1981年版)。道理:熟能生巧”康肅/忿然曰:“爾/安敢輕/吾射?”翁曰:“以我/酌油/知之。領(lǐng)悟“熟能生巧”的道理,養(yǎng)成謙虛謹慎的優(yōu)良品格。部編教材七年級下冊第三單元分析“康肅笑而遣之”一句中“笑”的含義。熟悉故事內(nèi)容,理解文言句意,揣摩人物的心理和態(tài)度。油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去?!盀r”等動詞,準確生動地嘗射于家圃,有賣通過兩人的對話體現(xiàn)了陳堯咨、賣油翁各自怎樣的性格特點?熟悉故事內(nèi)容,理解文言句意,揣摩人物的心理和態(tài)度。歐陽修的散文說理暢達,抒情委婉,代表作有《醉翁亭記》《豐樂亭記》等,獨撰《新五代史》,有《歐陽文忠公集》傳世。道理:熟能生巧啟示:戒驕傲,勿賣弄;藝無止境,學(xué)無止境;山外有山、天外有天;智者超然物外等警示性的啟迪。小故事大道理嘗/射于家圃,有賣油翁/釋擔(dān)而立,睨之久而/不去。道理:熟能作業(yè)布置
陳康肅笑著把賣油翁打發(fā)走了之后,陳康肅會想些什么?做些什么?續(xù)寫300字短文。要求:注意在短文中運用人物描寫的方法作業(yè)布置陳康肅笑著把賣油翁打發(fā)走了之后,陳康肅為了證明“熟能生巧”的道理,賣油翁當場獻技?!蹦?取一葫蘆置于地,以錢/覆其口,徐/以杓/酌油瀝之,自/錢孔入,而/錢不濕。歐陽修的散文說理暢達,抒情委婉,代表作有《醉翁亭記》《豐樂亭記》等,獨撰《新五代史》,有《歐陽文忠公集》傳世。自我炫耀驕橫無禮通達爽快因為射箭的本領(lǐng)曾經(jīng)在會想些什么?做些什么?續(xù)寫300字短文。賣油翁沉著冷靜、不卑不亢?!绊薄暗㈩h之”分別是對賣油翁的什么描寫?有什么作用?“瀝”等動詞,準確生動地乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝山外有山、天外有天;陳康肅公/善射,當世/無雙,公/亦以此自矜。會想些什么?做些什么?續(xù)寫300字短文。油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。翁曰:“無他,但手熟爾?!蹦?取一葫蘆置于地,以錢/覆其口,徐/以杓/酌油瀝之,自/錢孔入,而/錢不濕。通過兩人的對話體現(xiàn)了陳堯咨、賣油翁各自怎樣的性格特點?陳堯咨是北宋名臣之一,于宋真宗咸平三年(1000年)中狀元,曾任通判、知州、知府、安撫使、尚書工部侍郎等職??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”賣油翁沉著冷靜、不卑不亢。智者超然物外等警示性的啟迪。乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝見/其發(fā)矢/十中八九,但/微頷之?!暗㈩h之”是動作描寫,表現(xiàn)賣油翁略表贊賞的態(tài)度。通過兩人的對話體現(xiàn)了陳堯咨、賣油翁各自怎樣的性格特點?(同“耳”,相當于“罷了”)嘗/射于家圃,有賣油翁/釋擔(dān)而立,睨之久而/不去。為了證明“熟能生巧”的道理,賣油翁當場獻技?!绊薄暗㈩h之”分別是對賣油翁的什么描寫?有什么作用?部編教材七年級下冊第三單元陳堯咨驕傲自大、盛氣凌人;賣油翁沉著冷靜、不卑不亢。注入于是陳堯咨是北宋名臣之一,于宋真宗咸平三年(1000年)中狀元,曾任通判、知州、知府、安撫使、尚書工部侍郎等職。熟悉故事內(nèi)容,理解文言句意,揣摩人物的心理和態(tài)度。要求:注意在短文中運用人物描寫的方法油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,晚號六一居士,謚號文忠,吉州永豐(今屬江西)人,北宋政治家、文學(xué)家,唐宋八大家之一?!盀r”等動詞,準確生動地沉著冷靜
不卑不亢
身懷絕技從容不迫胸有成竹謙遜樸實板書:人物形象陳堯咨:賣油翁:觀射—獻技(神態(tài)、動作、語言)驕傲自大
盛氣凌人
不可一世自我炫耀驕橫無禮
通達爽快自矜—問曰—忿然—笑(語言、神態(tài))為了證明“熟能生巧”的道理,賣油翁當場獻技。賣油翁沉著冷靜、
部編教材七年級下冊第三單元
賣油翁部編教材七年級下冊第三單元賣油翁23賣油翁歐陽修賣歐24學(xué)習(xí)目標熟悉故事內(nèi)容,理解文言句意,揣摩人物的心理和態(tài)度。學(xué)習(xí)運用動作、神態(tài)、語言等描寫方法刻畫人物形象,感受文言表達的簡潔之美。領(lǐng)悟“熟能生巧”的道理,養(yǎng)成謙虛謹慎的優(yōu)良品格。學(xué)習(xí)目標熟悉故事內(nèi)容,理解文言句意,揣摩人物的心理和態(tài)度。
歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,晚號六一居士,謚號文忠,吉州永豐(今屬江西)人,北宋政治家、文學(xué)家,唐宋八大家之一。歐陽修的散文說理暢達,抒情委婉,代表作有《醉翁亭記》《豐樂亭記》等,獨撰《新五代史》,有《歐陽文忠公集》傳世。作者名片歐陽修(1007—1072),字永叔,號醉翁,晚號六本文選自《歸田錄》卷一(中華書局1981年版)。有刪節(jié)。題目是編者加的。陳堯咨是北宋名臣之一,于宋真宗咸平三年(1000年)中狀元,曾任通判、知州、知府、安撫使、尚書工部侍郎等職。陳堯咨性情剛戾,但辦事果決?!端问贰酚涊d他知兵善射,“嘗以錢為的,一發(fā)貫其中”,并以此自豪。背景鏈接本文選自《歸田錄》卷一(中華書局1981年版)。有刪自矜家圃睨之頷之堯咨忿然杓酌油瀝之矢jīnpǔnìhànyáozīfènsháozhuólìsh?檢查預(yù)習(xí):自矜忿然jīnpǔnìhànyáozīfènsháozhuó28誦其文,知其趣誦其文29陳康肅公/善射,當世/無雙,公/亦以此自矜。嘗/射于家圃,有賣油翁/釋擔(dān)而立,睨之久而/不去。見/其發(fā)矢/十中八九,但/微頷之??得C問曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟/爾。”康肅/忿然曰:“爾/安敢輕/吾射?”翁曰:“以我/酌油/知之?!蹦?取一葫蘆置于地,以錢/覆其口,徐/以杓/酌油瀝之,自/錢孔入,而/錢不濕。因曰:“我/亦無他,惟/手熟爾?!笨得C/笑而遣之。陳康肅公/善射,當世/無雙,公/亦以此自矜。嘗/射30
陳康肅公善射,當世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。
發(fā)射箭因為射箭的本領(lǐng)曾經(jīng)在代詞,指陳堯咨射箭倒裝句疏通文意陳康肅公善射,當世無雙,公亦發(fā)射箭因為射箭31康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射?”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。你懂得射箭本領(lǐng)精湛你怎么拿出放用注入于是省略主語“油”只是康肅問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”你懂得32文言小結(jié)◆通假字但手熟爾(同“耳”,相當于“罷了”)徐以杓酌油瀝之(同“勺”)◆古今異義爾安敢輕吾射(古義:怎么;今義:安全,安定,平安)文言小結(jié)◆通假字但手熟爾(同“耳”,相當于“罷了”)徐以◆一詞多義爾安敢輕吾射但手熟爾(代詞,你)(同“耳”,相當于“罷了”)以我酌油知之(介詞,憑、靠)以錢覆其口(介詞,用)爾以公亦以此自矜(介詞,因為)射嘗射于家圃爾安敢輕吾射(動詞,射箭)(名詞,射箭的本領(lǐng))◆一詞多義爾安敢輕吾射但手熟爾(代詞,你)(同“耳”,相當于◆詞類活用但微頷之(名詞用作動詞,點頭)爾安敢輕吾射(形容詞用作動詞,輕視)吾射不亦精乎(動詞用作名詞,指射箭的本領(lǐng))◆詞類活用但微頷之賞其人,悟其理賞其人36走進人物“睨之”是神態(tài)描寫,表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨的射技不以為意的態(tài)度;“但微頷之”是動作描寫,表現(xiàn)賣油翁略表贊賞的態(tài)度。這兩個短語刻畫了一個沉著自信、不動聲色的賣油翁形象?!绊薄暗㈩h之”分別是對賣油翁的什么描寫?有什么作用?走進人物“睨之”是神態(tài)描寫,表現(xiàn)了賣油翁對陳堯咨的射為下文寫兩人的沖突埋下伏筆。描寫賣油翁對陳堯咨射技的態(tài)度在文中有何作用?通過兩人的對話體現(xiàn)了陳堯咨、賣油翁各自怎樣的性格特點?陳堯咨驕傲自大、盛氣凌人;賣油翁沉著冷靜、不卑不亢。為下文寫兩人的沖突埋下伏筆。描寫賣油翁對陳堯咨射技的態(tài)度在文體會描寫賣油翁“酌油”所用動詞的妙處。
“取”“置”“覆”“酌”“瀝”等動詞,準確生動地展現(xiàn)了賣油翁精湛的酌油技藝,體現(xiàn)了“熟能生巧”的道理。體會描寫賣油翁“酌油”所用動詞的妙處?!叭 薄爸谩薄案病薄百u油翁表演酌油有什么用意?從中表現(xiàn)了他怎樣的性格特點?為了證明“熟能生巧”的道理,賣油翁當場獻技。從中可以看出賣油翁沉著冷靜、自信的性格恃點。賣油翁表演酌油有什么用意?從中表現(xiàn)了他怎樣的性格特點?分析“康肅笑而遣之”一句中“笑”的含義。既表現(xiàn)了陳堯咨對賣油翁酌油技藝的贊許,又顯示出他在事實面前無話可說的尷尬。分析“康肅笑而遣之”一句中“笑”的含義。既表現(xiàn)了陳堯嘗/射于家圃,有賣油翁/釋擔(dān)而立,睨之久而/不去。注入于是歐陽修的散文說理暢達,抒情委婉,代表作有《醉翁亭記》《豐樂亭記》等,獨撰《新五代史》,有《歐陽文忠公集》傳世。為下文寫兩人的沖突埋下伏筆?!笨得C/忿然曰:“爾/安敢輕/吾射?”翁曰:“以我/酌油/知之。描寫賣油翁對陳堯咨射技的態(tài)度在文中有何作用?爾安敢輕吾射(古義:怎么;本文選自《歸田錄》卷一(中華書局1981年版)。道理:熟能生巧”康肅/忿然曰:“爾/安敢輕/吾射?”翁曰:“以我/酌油/知之。領(lǐng)悟“熟能生巧”的道理,養(yǎng)成謙虛謹慎的優(yōu)良品格。部編教材七年級下冊第三單元分析“康肅笑而遣之”一句中“笑”的含義。熟悉故事內(nèi)容,理解文言句意,揣摩人物的心理和態(tài)度。油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。“瀝”等動詞,準確生動地嘗射于家圃,有賣通過兩人的對話體現(xiàn)了陳堯咨、賣油翁各自怎樣的性格特點?熟悉故事內(nèi)容,理解文言句意,揣摩人物的心理和態(tài)度。歐陽修的散文說理暢達,抒情委婉,代表作有《醉翁亭記》《豐樂亭記》等,獨撰《新五代史》,有《歐陽文忠公集》傳世。道理:熟能生巧啟示:戒驕傲,勿賣弄;藝無止境,學(xué)無止境;山外有山、天外有天;智者超然物外等警示性的啟迪。小故事大道理嘗/射于家圃,有賣油翁/釋擔(dān)而立,睨之久而/不去。道理:熟能作業(yè)布置
陳康肅笑著把賣油翁打發(fā)走了之后,陳康肅會想些什么?做些什么?續(xù)寫300字短文。要求:注意在短文中運用人物描寫的方法作業(yè)布置陳康肅笑著把賣油翁打發(fā)走了之后,陳康肅為了證明“熟能生巧”的道理,賣油翁當場獻技?!蹦?取一葫蘆置于地,以錢/覆其口,徐/以杓/酌油瀝之,自/錢孔入,而/錢不濕。歐陽修的散文說理暢達,抒情委婉,代表作有《醉翁亭記》《豐樂亭記》等,獨撰《新五代史》,有《歐陽文忠公集》傳世。自我炫耀驕橫無禮通達爽快因為射箭的本領(lǐng)曾經(jīng)在會想些什么?做些什么?續(xù)寫300字短文。賣油翁沉著冷靜、不卑不亢?!绊薄暗㈩h之”分別是對賣油翁的什么描寫?有什么作用?“瀝”等動詞,準確生動地乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝乃取一葫蘆置于地,以錢覆其口,徐以杓酌油瀝山外有山、天外有天;
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