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文檔簡介
部編版道德與法治關(guān)愛他人課件1第七課:積極奉獻社會
國家發(fā)展、社會進步,離不開我們每個人的努力。奉獻社會,不是遠離現(xiàn)實的高談闊論,而是平凡生活中的實際行動。我們要以真誠的態(tài)度、積極的行動,關(guān)愛他人,服務(wù)社會,做一個有益于社會的人。第七課:積極奉獻社會國家發(fā)展、社會進步,離不第一框:關(guān)愛他人第一框:關(guān)愛他人
周五放學(xué)后,小鳴和媽媽約好一起去看電影,約定六點鐘在電影院門口見面。為了節(jié)省時間,他決定自己坐公交車去和媽媽會合。因沒有聽清楚公交車報站,小鳴下車后才發(fā)現(xiàn)下錯了站。可還有十分鐘就六點了……小鳴想給媽媽打個電話,卻發(fā)現(xiàn)手機沒電了,于是向旁邊一位阿姨說明情況和請求,阿姨立刻拿出手機,幫小鳴撥通了電話……周五放學(xué)后,小鳴和媽媽約好一起去看電影,約定六尋找當(dāng)時周圍看到的人為我作證;如果是你,你會怎么辦?怎么把我的車子弄倒了?(2)關(guān)愛他人,要盡己所能。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援,不幸的是,一名男學(xué)生溺亡,另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。如果遇到類似的情況,我會盡己所能,關(guān)愛他人。受人的素質(zhì)、客觀情況、思維方式等因素的影響,人與人之間的誤會難以避免,但這并不意味著我們要放棄關(guān)愛他人的行為,而是應(yīng)該更加努力培養(yǎng)自己的這一基本素養(yǎng),始終心懷善意,也要講究策略。你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?關(guān)愛就是關(guān)心愛護。只要人人獻出一點愛,社會就會充滿愛的陽光。我會與自行車車主解釋情況;就六點了……小鳴想給媽媽打個電話,卻發(fā)現(xiàn)手機沒電了,于是向旁邊一位阿姨說明情況和請求,阿姨立刻拿出手機,幫小鳴撥通了電話……你有過類似的經(jīng)歷嗎?如果有,當(dāng)時你的感受如何?這個故事中體現(xiàn)的關(guān)愛與前面四幅畫中的關(guān)愛有什么不一樣?尋找當(dāng)時周圍看到的人為我作證;你有過類似的經(jīng)歷嗎?如果有,當(dāng)
前面第一二幅畫體現(xiàn)的是來自家庭的關(guān)愛,第三四幅畫體現(xiàn)的是來自學(xué)校的關(guān)愛,這個故事體現(xiàn)的來自陌生人的關(guān)愛,即社會層面。本單元立足社會層面,所講的關(guān)愛是除家庭、學(xué)校以外的關(guān)愛。前面第一二幅畫體現(xiàn)的是來自家庭的關(guān)愛,第三四幅
關(guān)愛就是關(guān)心愛護。什么是關(guān)愛?每個人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛無時不在,無處不在。關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛就是關(guān)心愛護。什么是關(guān)愛?每個人都被他人關(guān)愛你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?
一天下午,公交車即將發(fā)車時,售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手,于是趕緊提醒司機等一等,司機打開車門讓售票員下車去接老人。你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用?售票員趕緊上前去攙扶著老人說:“您不用著急,車子在等著您呢!”上車后,乘客紛紛給老人讓座,老人感激地說:“讓你們久等了,謝謝大家!”你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?一天下午,公交你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?(1)售票員、司機和乘客們的行為是關(guān)愛老人的行為。你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用?(2)關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤
在每年舉行的南瓜大賽上,小李因培育的南瓜個頭大、品質(zhì)優(yōu)而奪冠,每次獲獎后,小李都會毫不吝惜的將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居們種植。小李家的地與鄰居家的地緊挨著,每年蜜蜂授粉時,都會在田間飛舞,小李將優(yōu)質(zhì)種子分給鄰居,能夠避免蜜蜂在傳粉過程中將品質(zhì)較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜,從而使鄰居和自己都獲得較大的收益。小李的做法給我們怎樣的啟示?關(guān)愛他人,可以收獲幸福,可以贏得他人的尊重,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。在每年舉行的南瓜大賽上,小李因培育的南瓜個頭大為什么要關(guān)愛他人?(關(guān)愛他人的作用、意義)
(1)關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(對個人)(2)關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。(對社會)(3)關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。(對自已)為什么要關(guān)愛他人?(關(guān)愛他人的作用、意義)(1)關(guān)愛傳遞怎么自行車倒了?快扶起來吧。怎么把我的車子弄倒了?怎么自行車倒了?快扶起來吧。怎么把我的車子弄倒了?你如何看待這位中學(xué)生的行為?如果是你,你會怎么辦?不是我弄倒的。明明看到你碰倒了自行車。確實不是他弄倒的,他好心把車扶起來。真對不起,我誤會你了。你如何看待這位中學(xué)生的行為?如果是你,你會怎么辦?不是我弄倒你如何看待這位中學(xué)生的行為?如果是你,你會怎么辦?這位中學(xué)生的行為是心懷善意的行為,他懂得關(guān)愛他人。我會與自行車車主解釋情況;尋找當(dāng)時周圍看到的人為我作證;
你如何看待這位中學(xué)生的行為?如果是你,你會怎么辦?這位中學(xué)生
受人的素質(zhì)、客觀情況、思維方式等因素的影響,人與人之間的誤會難以避免,但這并不意味著我們要放棄關(guān)愛他人的行為,而是應(yīng)該更加努力培養(yǎng)自己的這一基本素養(yǎng),始終心懷善意,也要講究策略。受人的素質(zhì)、客觀情況、思維方式等因素的影響,關(guān)愛他人,要心懷善意我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。關(guān)愛他人,要心懷善意我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。獻愛心是大人的事情,我們小孩子還是以后再說吧。我又不認識他們,跟我有什么關(guān)系?
你如何看待他們的觀點?遇到類似情況,你怎么辦?我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。獻愛心是大人的事情,我們第一個女同學(xué)的觀點是正確的,其他兩位同學(xué)的觀點是錯誤的。因為關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。如果遇到類似的情況,我會盡己所能,關(guān)愛他人。第一個女同學(xué)的觀點是正確的,其他兩位同學(xué)的觀點是錯誤的。因為真對不起,我誤會你了。售票員趕緊上前去攙扶著老人說:“您不用著急,車子在等著您呢?。?)關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。如果是你,你會怎么辦?面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。我們要以真誠的態(tài)度、積極的行動,關(guān)愛他人,服務(wù)社會,做一個有益于社會的人。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援,不幸的是,一名男學(xué)生溺亡,另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。一天下午,公交車即將發(fā)車時,售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手,于是趕緊提醒司機等一等,司機打開車門讓售票員下車去接老人。你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用?你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用?一天下午,公交車即將發(fā)車時,售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手,于是趕緊提醒司機等一等,司機打開車門讓售票員下車去接老人。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻出一點愛,社會就會充滿愛的陽光。如果遇到類似的情況,我會盡己所能,關(guān)愛他人。×傾己所能/竭力而為/不惜代價關(guān)愛他人,要盡己所能。真對不起,我誤會你了。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力部編版道德與法治關(guān)愛他人課件1你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?真對不起,我誤會你了。我會與自行車車主解釋情況;我們要以真誠的態(tài)度、積極的行動,關(guān)愛他人,服務(wù)社會,做一個有益于社會的人。我又不認識他們,跟我有什么關(guān)系?怎么把我的車子弄倒了?怎么把我的車子弄倒了?怎么把我的車子弄倒了?附近巡邏快艇接警后及時趕到救援,不幸的是,一名男學(xué)生溺亡,另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?附近巡邏快艇接警后及時趕到救援,不幸的是,一名男學(xué)生溺亡,另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。本單元立足社會層面,所講的關(guān)愛是除家庭、學(xué)校以外的關(guān)愛。關(guān)愛他人,要講究策略
2016年3月起,南京理工大學(xué)啟動"暖心飯卡”項目,和其他捐助方式不同的是,通過數(shù)據(jù)分析,每個月在食堂吃飯超過60頓、一個月總消費不足420元的,被列為受資助對象。該校采取直接將補貼款打入學(xué)生飯卡的方式,學(xué)生無需填表申請,不用審核。幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。
“暖心飯卡”項目“暖”在哪里?你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?關(guān)愛他人,要講究策略面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
哈爾濱市松花江狗島上,十名大學(xué)生在江邊聚會時一人溺水,同學(xué)三人手拉手下水營救,其中一人也發(fā)生溺水。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援,不幸的是,一名男學(xué)生溺亡,另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。關(guān)愛他人,要講究策略面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保怎樣關(guān)愛他人?
(1)關(guān)愛他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心,體貼和幫助他人。(2)關(guān)愛他人,要盡己所能。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。(3)關(guān)愛他人,要講究策略。怎樣關(guān)愛他人?(1)關(guān)愛他人,要心懷善意。我們應(yīng)心懷友善部編版道德與法治關(guān)愛他人課件1部編版道德與法治關(guān)愛他人課件1部編版道德與法治關(guān)愛他人課件1第七課:積極奉獻社會
國家發(fā)展、社會進步,離不開我們每個人的努力。奉獻社會,不是遠離現(xiàn)實的高談闊論,而是平凡生活中的實際行動。我們要以真誠的態(tài)度、積極的行動,關(guān)愛他人,服務(wù)社會,做一個有益于社會的人。第七課:積極奉獻社會國家發(fā)展、社會進步,離不第一框:關(guān)愛他人第一框:關(guān)愛他人
周五放學(xué)后,小鳴和媽媽約好一起去看電影,約定六點鐘在電影院門口見面。為了節(jié)省時間,他決定自己坐公交車去和媽媽會合。因沒有聽清楚公交車報站,小鳴下車后才發(fā)現(xiàn)下錯了站??蛇€有十分鐘就六點了……小鳴想給媽媽打個電話,卻發(fā)現(xiàn)手機沒電了,于是向旁邊一位阿姨說明情況和請求,阿姨立刻拿出手機,幫小鳴撥通了電話……周五放學(xué)后,小鳴和媽媽約好一起去看電影,約定六尋找當(dāng)時周圍看到的人為我作證;如果是你,你會怎么辦?怎么把我的車子弄倒了?(2)關(guān)愛他人,要盡己所能。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援,不幸的是,一名男學(xué)生溺亡,另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。如果遇到類似的情況,我會盡己所能,關(guān)愛他人。受人的素質(zhì)、客觀情況、思維方式等因素的影響,人與人之間的誤會難以避免,但這并不意味著我們要放棄關(guān)愛他人的行為,而是應(yīng)該更加努力培養(yǎng)自己的這一基本素養(yǎng),始終心懷善意,也要講究策略。你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?關(guān)愛就是關(guān)心愛護。只要人人獻出一點愛,社會就會充滿愛的陽光。我會與自行車車主解釋情況;就六點了……小鳴想給媽媽打個電話,卻發(fā)現(xiàn)手機沒電了,于是向旁邊一位阿姨說明情況和請求,阿姨立刻拿出手機,幫小鳴撥通了電話……你有過類似的經(jīng)歷嗎?如果有,當(dāng)時你的感受如何?這個故事中體現(xiàn)的關(guān)愛與前面四幅畫中的關(guān)愛有什么不一樣?尋找當(dāng)時周圍看到的人為我作證;你有過類似的經(jīng)歷嗎?如果有,當(dāng)
前面第一二幅畫體現(xiàn)的是來自家庭的關(guān)愛,第三四幅畫體現(xiàn)的是來自學(xué)校的關(guān)愛,這個故事體現(xiàn)的來自陌生人的關(guān)愛,即社會層面。本單元立足社會層面,所講的關(guān)愛是除家庭、學(xué)校以外的關(guān)愛。前面第一二幅畫體現(xiàn)的是來自家庭的關(guān)愛,第三四幅
關(guān)愛就是關(guān)心愛護。什么是關(guān)愛?每個人都被他人關(guān)愛著,也都在關(guān)愛著他人。關(guān)愛無時不在,無處不在。關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。關(guān)愛就是關(guān)心愛護。什么是關(guān)愛?每個人都被他人關(guān)愛你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?
一天下午,公交車即將發(fā)車時,售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手,于是趕緊提醒司機等一等,司機打開車門讓售票員下車去接老人。你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用?售票員趕緊上前去攙扶著老人說:“您不用著急,車子在等著您呢!”上車后,乘客紛紛給老人讓座,老人感激地說:“讓你們久等了,謝謝大家!”你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?一天下午,公交你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?(1)售票員、司機和乘客們的行為是關(guān)愛老人的行為。你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用?(2)關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓、相互尊敬,與人為善、增進信任,有利于形成良好的人際氛圍、促進社會文明進步。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤
在每年舉行的南瓜大賽上,小李因培育的南瓜個頭大、品質(zhì)優(yōu)而奪冠,每次獲獎后,小李都會毫不吝惜的將優(yōu)質(zhì)南瓜種子分給鄰居們種植。小李家的地與鄰居家的地緊挨著,每年蜜蜂授粉時,都會在田間飛舞,小李將優(yōu)質(zhì)種子分給鄰居,能夠避免蜜蜂在傳粉過程中將品質(zhì)較差南瓜品種的花粉傳給自己的南瓜,從而使鄰居和自己都獲得較大的收益。小李的做法給我們怎樣的啟示?關(guān)愛他人,可以收獲幸福,可以贏得他人的尊重,關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。在每年舉行的南瓜大賽上,小李因培育的南瓜個頭大為什么要關(guān)愛他人?(關(guān)愛他人的作用、意義)
(1)關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。(對個人)(2)關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。(對社會)(3)關(guān)愛他人,收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。(對自已)為什么要關(guān)愛他人?(關(guān)愛他人的作用、意義)(1)關(guān)愛傳遞怎么自行車倒了?快扶起來吧。怎么把我的車子弄倒了?怎么自行車倒了?快扶起來吧。怎么把我的車子弄倒了?你如何看待這位中學(xué)生的行為?如果是你,你會怎么辦?不是我弄倒的。明明看到你碰倒了自行車。確實不是他弄倒的,他好心把車扶起來。真對不起,我誤會你了。你如何看待這位中學(xué)生的行為?如果是你,你會怎么辦?不是我弄倒你如何看待這位中學(xué)生的行為?如果是你,你會怎么辦?這位中學(xué)生的行為是心懷善意的行為,他懂得關(guān)愛他人。我會與自行車車主解釋情況;尋找當(dāng)時周圍看到的人為我作證;
你如何看待這位中學(xué)生的行為?如果是你,你會怎么辦?這位中學(xué)生
受人的素質(zhì)、客觀情況、思維方式等因素的影響,人與人之間的誤會難以避免,但這并不意味著我們要放棄關(guān)愛他人的行為,而是應(yīng)該更加努力培養(yǎng)自己的這一基本素養(yǎng),始終心懷善意,也要講究策略。受人的素質(zhì)、客觀情況、思維方式等因素的影響,關(guān)愛他人,要心懷善意我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人。當(dāng)他人遇到困難的時候,我們應(yīng)該在道義上給予支持,物質(zhì)上給予幫助,精神上給予關(guān)懷。關(guān)愛他人,要心懷善意我們應(yīng)心懷友善,學(xué)會關(guān)心、體貼和幫助他人我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。獻愛心是大人的事情,我們小孩子還是以后再說吧。我又不認識他們,跟我有什么關(guān)系?
你如何看待他們的觀點?遇到類似情況,你怎么辦?我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。獻愛心是大人的事情,我們第一個女同學(xué)的觀點是正確的,其他兩位同學(xué)的觀點是錯誤的。因為關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。如果遇到類似的情況,我會盡己所能,關(guān)愛他人。第一個女同學(xué)的觀點是正確的,其他兩位同學(xué)的觀點是錯誤的。因為真對不起,我誤會你了。售票員趕緊上前去攙扶著老人說:“您不用著急,車子在等著您呢?。?)關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。如果是你,你會怎么辦?面對復(fù)雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。我們要以真誠的態(tài)度、積極的行動,關(guān)愛他人,服務(wù)社會,做一個有益于社會的人。附近巡邏快艇接警后及時趕到救援,不幸的是,一名男學(xué)生溺亡,另一名男學(xué)生在送醫(yī)后不治身亡。一天下午,公交車即將發(fā)車時,售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手,于是趕緊提醒司機等一等,司機打開車門讓售票員下車去接老人。你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用?你從中體會到關(guān)愛具有怎樣的作用?一天下午,公交車即將發(fā)車時,售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手,于是趕緊提醒司機等一等,司機打開車門讓售票員下車去接老人。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻出一點愛,社會就會充滿愛的陽光。如果遇到類似的情況,我會盡己所能,關(guān)愛他人?!羶A己所能/竭力而為/不惜代價關(guān)愛他人,要盡己所能。真對不起,我誤會你了。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力部編版道德與法治關(guān)愛他人課件1你如何看待售票員、司機和乘客們的行為?真對不起,我誤會你了。我會與自行車車主解釋情況;我們要以
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