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高一家長(zhǎng)會(huì)精品(1)幻燈片PPT本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!高一家長(zhǎng)會(huì)精品(1)幻燈片PPT本課件PPT僅供大家溫馨提醒離高考僅有
361天一起撐起一片湛藍(lán)的天溫馨提醒離高考僅有一起撐起一片湛藍(lán)的天
尊敬各位家長(zhǎng),辛苦了,為了兒女在高考中立于不敗之地,亦為了兒女身心康健,大家在百忙之中抽出時(shí)間來支持我們的工作,真是非常感謝!希望這次家長(zhǎng)會(huì)成為大家與老師和兒女真情溝通的平臺(tái).下面,把先把高考考試方式和錄取方式向大家介紹一下。
尊敬各位家長(zhǎng),辛苦了,為了兒女在高考中立于不敗之現(xiàn)行高考制度(陜西?。号卧盒P再|(zhì)考試科目總分第一批重點(diǎn)大學(xué)(一本)語、數(shù)、英+綜合750第二批一般高校的本科院校(二本)語、數(shù)、英+綜合750獨(dú)立學(xué)院和民辦高校的本科院校(三本)第三批??坪透呗氃盒????語、數(shù)、英+綜合現(xiàn)行高考制度(陜西?。号卧盒P再|(zhì)考試科目總分第一批近兩年陜西省普通高校招生理科分?jǐn)?shù)線年份一本二本三本2009年537分495分430分2010年556分500分300分近兩年陜西省普通高校招生理科分?jǐn)?shù)線年份一本二本三本2009年慶華中學(xué)2009、2010年高考統(tǒng)計(jì)2009年高考科類參考人數(shù)一本二本三本二本以上理科(應(yīng)屆)234393764782010年高考科類參考人數(shù)一本二本三本二本以上理科(應(yīng)屆)21129379068本屆理科應(yīng)屆人數(shù):233慶華中學(xué)2009、2010年高考統(tǒng)計(jì)2009年高考科類參考人2010屆實(shí)驗(yàn)班高考情況參考人數(shù)最高分一本人數(shù)二本人數(shù)二本以上59人671分26人21人47人2010屆實(shí)驗(yàn)班高考情況參考人數(shù)最高分一本人數(shù)二本人數(shù)二本以二、學(xué)習(xí)情況分析①1、有些同學(xué)壓力過大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成績(jī),甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。2、有些同學(xué)存在“瘸腿”科目,影響整體成績(jī)的提高。3、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,有漏洞。4、學(xué)習(xí)態(tài)度好,但效率不高,不會(huì)合理利用時(shí)間。5、基礎(chǔ)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向。6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。二、學(xué)習(xí)情況分析①1、有些同學(xué)壓力過大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了個(gè)別同學(xué)上課,不夠?qū)P模踔脸霈F(xiàn)開小差現(xiàn)象。2.個(gè)別學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫一個(gè)答案;作業(yè)抄襲嚴(yán)重。老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.晚自習(xí)的效率不高,課間之后無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。(有部分同學(xué)整體都無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài))4.放松學(xué)習(xí),平時(shí)題目做得少。臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散,個(gè)別同學(xué)還遲到。5.考試心理差。失眠!二、學(xué)習(xí)情況分析②個(gè)別同學(xué)上課,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差現(xiàn)象。二、學(xué)習(xí)情況分析個(gè)別學(xué)生目前存在的問題
行為習(xí)慣上:愛吃零食、衛(wèi)生習(xí)慣不好、課后扎堆、圍觀、對(duì)待學(xué)校的事態(tài)度不好、愛叫綽號(hào)背好玩、集體主義觀念淡漠,自私、責(zé)任感較差,自我中心;個(gè)別學(xué)生目前存在的問題
行為習(xí)慣上:愛吃零食、衛(wèi)生習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)上:不能很好地利用時(shí)間、學(xué)習(xí)目的性模糊,不知道在學(xué)校干什么、老師在與不在不一樣、作業(yè)應(yīng)付或者不交、上課睡覺;學(xué)科不平衡、波動(dòng)大。個(gè)別學(xué)生目前存在的問題
隱性的:偷玩手機(jī)(上網(wǎng)、發(fā)短信、玩QQ、看小說、看視頻等)、mp3、在家、在家和校外的空間、談戀愛……學(xué)習(xí)上:不能很好地利用時(shí)間、學(xué)習(xí)目的性模糊,不知道在學(xué)校干什影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素成績(jī)
=態(tài)度(30~40%)
+習(xí)慣(35~45%)
+能力(15~25%)1、學(xué)習(xí)態(tài)度、信心:信心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力態(tài)度決定一切(努力程度)。3、學(xué)習(xí)能力:記憶能力、理解能力、分析能力、運(yùn)用能力。(可以通過訓(xùn)練,培養(yǎng)加強(qiáng))2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:專注程度決定成敗。影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素成績(jī)=態(tài)度(30~40%)1、學(xué)習(xí)態(tài)度、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)(紀(jì)律)早晨中午7:30必須到齊14:25準(zhǔn)時(shí)到班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)(紀(jì)律)早晨中午7:30必須到齊14:25準(zhǔn)時(shí)到班2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步。3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、
創(chuàng)造和睦、祥和的家庭氣氛。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題:2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子希望家長(zhǎng)配合的工作2、樹立高三第一的思想▲生活上關(guān)心、心理上關(guān)注1、理解支持學(xué)校的各項(xiàng)安排做好后勤部長(zhǎng)笑臉相迎少責(zé)罵了解動(dòng)態(tài)多疏導(dǎo)▲科學(xué)定位、合理期望、適當(dāng)壓力、實(shí)際出發(fā)、平和心態(tài)▲正確對(duì)待每一次成績(jī)▲始終信任自己的孩子,多交流、少嘮叨、不打罵▲安全問題、身體問題;希望家長(zhǎng)配合的工作2、樹立高三第一的思想▲生活上關(guān)心、心理家長(zhǎng)配合與支持3.以身作則(家庭的學(xué)習(xí)氛圍)1.充分利用周末時(shí)間“盯”2.保持優(yōu)勢(shì)科目,抓“軟肋”家長(zhǎng)配合與支持3.以身作則(家庭的學(xué)習(xí)氛圍)1.充分利用周末
4.與兒女耐心交流a.制定目標(biāo)b.關(guān)心鼓勵(lì)c.堅(jiān)持不懈5.請(qǐng)及時(shí)制止兒女的不良行為家長(zhǎng)配合與支持謝謝手機(jī)、衣著打扮、不良交友、上網(wǎng)、看電視4.與
我們一起進(jìn)入高三1、及時(shí)了解孩子進(jìn)入高三的身體和心理狀態(tài),準(zhǔn)確把握孩子對(duì)高三學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)程度;
2、多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程;更不要只在乎學(xué)習(xí),放松了在思想道德上的要求;
3、適時(shí)關(guān)注孩子在情感、心理、情緒、穿著等的變化,及早發(fā)現(xiàn)孩子存在的問題,做關(guān)心孩子的有心人;我們一起進(jìn)入高三1、及時(shí)了解孩
我們一起進(jìn)入高三4、做好充分準(zhǔn)備,以保障孩子適應(yīng)高三生活的后勤服務(wù)工作順利開展;
5、及時(shí)了解關(guān)于重慶高考和各高校在重慶招生的相關(guān)信息,做一個(gè)稱職的高三學(xué)生家長(zhǎng);
6、平時(shí)與班主任、任課老師多多聯(lián)系,溝通,共同教育好您的孩子。我們一起進(jìn)入高三4、做好充分準(zhǔn)的6月7日、6月8日,我們一起收獲成功!衷心感謝各位家長(zhǎng)的到來!的6月7日、6月8日,我們一起收獲成功!衷心感謝各位家長(zhǎng)的到高一家長(zhǎng)會(huì)精品(1)幻燈片PPT本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!本課件PPT僅供大家學(xué)習(xí)使用學(xué)習(xí)完請(qǐng)自行刪除,謝謝!高一家長(zhǎng)會(huì)精品(1)幻燈片PPT本課件PPT僅供大家溫馨提醒離高考僅有
361天一起撐起一片湛藍(lán)的天溫馨提醒離高考僅有一起撐起一片湛藍(lán)的天
尊敬各位家長(zhǎng),辛苦了,為了兒女在高考中立于不敗之地,亦為了兒女身心康健,大家在百忙之中抽出時(shí)間來支持我們的工作,真是非常感謝!希望這次家長(zhǎng)會(huì)成為大家與老師和兒女真情溝通的平臺(tái).下面,把先把高考考試方式和錄取方式向大家介紹一下。
尊敬各位家長(zhǎng),辛苦了,為了兒女在高考中立于不敗之現(xiàn)行高考制度(陜西?。号卧盒P再|(zhì)考試科目總分第一批重點(diǎn)大學(xué)(一本)語、數(shù)、英+綜合750第二批一般高校的本科院校(二本)語、數(shù)、英+綜合750獨(dú)立學(xué)院和民辦高校的本科院校(三本)第三批??坪透呗氃盒????語、數(shù)、英+綜合現(xiàn)行高考制度(陜西?。号卧盒P再|(zhì)考試科目總分第一批近兩年陜西省普通高校招生理科分?jǐn)?shù)線年份一本二本三本2009年537分495分430分2010年556分500分300分近兩年陜西省普通高校招生理科分?jǐn)?shù)線年份一本二本三本2009年慶華中學(xué)2009、2010年高考統(tǒng)計(jì)2009年高考科類參考人數(shù)一本二本三本二本以上理科(應(yīng)屆)234393764782010年高考科類參考人數(shù)一本二本三本二本以上理科(應(yīng)屆)21129379068本屆理科應(yīng)屆人數(shù):233慶華中學(xué)2009、2010年高考統(tǒng)計(jì)2009年高考科類參考人2010屆實(shí)驗(yàn)班高考情況參考人數(shù)最高分一本人數(shù)二本人數(shù)二本以上59人671分26人21人47人2010屆實(shí)驗(yàn)班高考情況參考人數(shù)最高分一本人數(shù)二本人數(shù)二本以二、學(xué)習(xí)情況分析①1、有些同學(xué)壓力過大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成績(jī),甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。2、有些同學(xué)存在“瘸腿”科目,影響整體成績(jī)的提高。3、基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,有漏洞。4、學(xué)習(xí)態(tài)度好,但效率不高,不會(huì)合理利用時(shí)間。5、基礎(chǔ)較差的學(xué)生有自暴自棄的傾向。6、個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散。二、學(xué)習(xí)情況分析①1、有些同學(xué)壓力過大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了個(gè)別同學(xué)上課,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差現(xiàn)象。2.個(gè)別學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯(cuò)多,選擇題亂猜,計(jì)算題只寫一個(gè)答案;作業(yè)抄襲嚴(yán)重。老師講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生始終沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。3.晚自習(xí)的效率不高,課間之后無法迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。(有部分同學(xué)整體都無法進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài))4.放松學(xué)習(xí),平時(shí)題目做得少。臨考試才匆忙復(fù)習(xí),行為懶散,個(gè)別同學(xué)還遲到。5.考試心理差。失眠!二、學(xué)習(xí)情況分析②個(gè)別同學(xué)上課,不夠?qū)P?,甚至出現(xiàn)開小差現(xiàn)象。二、學(xué)習(xí)情況分析個(gè)別學(xué)生目前存在的問題
行為習(xí)慣上:愛吃零食、衛(wèi)生習(xí)慣不好、課后扎堆、圍觀、對(duì)待學(xué)校的事態(tài)度不好、愛叫綽號(hào)背好玩、集體主義觀念淡漠,自私、責(zé)任感較差,自我中心;個(gè)別學(xué)生目前存在的問題
行為習(xí)慣上:愛吃零食、衛(wèi)生習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)上:不能很好地利用時(shí)間、學(xué)習(xí)目的性模糊,不知道在學(xué)校干什么、老師在與不在不一樣、作業(yè)應(yīng)付或者不交、上課睡覺;學(xué)科不平衡、波動(dòng)大。個(gè)別學(xué)生目前存在的問題
隱性的:偷玩手機(jī)(上網(wǎng)、發(fā)短信、玩QQ、看小說、看視頻等)、mp3、在家、在家和校外的空間、談戀愛……學(xué)習(xí)上:不能很好地利用時(shí)間、學(xué)習(xí)目的性模糊,不知道在學(xué)校干什影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素成績(jī)
=態(tài)度(30~40%)
+習(xí)慣(35~45%)
+能力(15~25%)1、學(xué)習(xí)態(tài)度、信心:信心是學(xué)習(xí)的動(dòng)力態(tài)度決定一切(努力程度)。3、學(xué)習(xí)能力:記憶能力、理解能力、分析能力、運(yùn)用能力。(可以通過訓(xùn)練,培養(yǎng)加強(qiáng))2、學(xué)習(xí)習(xí)慣:專注程度決定成敗。影響學(xué)習(xí)成績(jī)的因素成績(jī)=態(tài)度(30~40%)1、學(xué)習(xí)態(tài)度、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)(紀(jì)律)早晨中午7:30必須到齊14:25準(zhǔn)時(shí)到班班風(fēng)、學(xué)風(fēng)(紀(jì)律)早晨中午7:30必須到齊14:25準(zhǔn)時(shí)到班2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步。3、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度,家長(zhǎng)要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、
創(chuàng)造和睦、祥和的家庭氣氛。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)注意的問題:2、盡量表揚(yáng)孩子,孩子具有一定的自信心,才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子希望家長(zhǎng)配合的工作2、樹立高三第一的思想▲生活上關(guān)心、心理上關(guān)注1、理解支持學(xué)校的各項(xiàng)安排做好后勤部長(zhǎng)笑臉相迎少責(zé)罵了解動(dòng)態(tài)多疏導(dǎo)▲科學(xué)定位、合理期望、適當(dāng)壓力、實(shí)際出發(fā)、平和心態(tài)▲正確對(duì)待每一次成績(jī)▲始終信任自己的孩子,多交流、少嘮叨、不打罵▲安全問題、身體問題;希望家長(zhǎng)配合的工作2、樹立高三第一的思想▲生活上關(guān)心、心理家長(zhǎng)配合與支持3.以身作則(家庭的學(xué)習(xí)氛圍)1.充分利用周末時(shí)間“盯”2.保持優(yōu)勢(shì)科目,抓“軟肋”家長(zhǎng)配合與支持3.以身作則(家庭的學(xué)習(xí)氛圍)1.充分利用周末
4.與兒女耐心交流a.制定目標(biāo)b.關(guān)心鼓勵(lì)c.堅(jiān)持不懈5.請(qǐng)及時(shí)制止兒女的不良行為家長(zhǎng)配合與支持謝謝手機(jī)、衣著打扮、不良交友、上網(wǎng)、看電視4.與
我們一起進(jìn)入高三1、及時(shí)了解孩子進(jìn)入高三的身體和心理狀態(tài),準(zhǔn)確把握孩子對(duì)高三學(xué)習(xí)生活的適應(yīng)程度;
2、多了解子女學(xué)習(xí)情況,不要只關(guān)心學(xué)習(xí)成績(jī),而不關(guān)注學(xué)習(xí)過程;更不要只在乎學(xué)習(xí),放松了在思想道德上的要求;
3、適時(shí)關(guān)注孩子在情感、心理、情
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