2022年山西省忻州市寧遠中學高三歷史期末試卷含解析

2022年山西省忻州市寧遠中學高三歷史期末試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.雅典城邦任何公職人員，無論地位多高，皆不能離開公民大會而擅自決定政務(wù)大事。他們都處于公民大會和五百人會議的經(jīng)常督察監(jiān)視之下，若公民大會認為他有失職守，皆依法懲處。這反映了古代雅典（

）A．最高權(quán)力機關(guān)由直接選舉產(chǎn)生

B．公民大會負責審理大部分案件C．各權(quán)力機構(gòu)之間相互制約平衡

D．從制度上防止專制以維護民主參考答案：D雅典民主政治。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學知識不難發(fā)現(xiàn)，“各權(quán)力機構(gòu)之間相互制約平衡”指的是美國的三權(quán)分立并不是雅典的民主政治。最高權(quán)力機關(guān)由直接選舉產(chǎn)生和公民大會負責審理大部分案件的確是屬于雅典的民主政治，但和材料的主旨是毫無關(guān)系的。

2.《走過對抗走向合作——縱論世紀之交的國際關(guān)系》描述“在國際社會多元化、多極化運行當中，由于相應條件與機制尚未完備，大國的影響與操縱還大。諸多矛盾依然存在，相應的沖突與動蕩不可避免?！辈牧弦庠谡f明A.大國肆意踐踏國際準則干涉別國的內(nèi)政 B.世界形勢出現(xiàn)了和平與動蕩并存的局面C.世界經(jīng)濟朝著體系化和制度化方向發(fā)展 D.亞非拉發(fā)展中國家的力量正在不斷加強參考答案：B本題考查兩極格局瓦解后的世界局勢?！按髧烈廑`踏國際準則干涉別國的內(nèi)政”不符合兩極格局瓦解后的世界局勢，故A項錯誤；材料中“在國際社會多元化、多極化運行當中，由于相應條件與機制尚未完備，大國的影響與操縱還大。諸多矛盾依然存在，相應的沖突與動蕩不可避免”說明兩極格局瓦解后，由于諸多因素的影響，所以世界局勢呈現(xiàn)出和平與動蕩并存的局面，故B項正確；材料描述的是世界政治局勢的演變，不是世界經(jīng)濟，故C項錯誤；材料中未涉及亞非拉發(fā)展中國家的發(fā)展，故D項錯誤，故選B。

3.王守仁認為“吾心之良知，即所謂天理也”“一念發(fā)動處，便即是行?！痹诖怂麖娬{(diào)了(

)A.信仰儒學的正當性和必然性

B.三綱五常的合理性和永恒性C.倫理道德的自覺性和主宰性

D.認知天理的漸進性和深刻性參考答案：C4.清末1907年學部頒布“學堂章程”，規(guī)定女子只能入小學和師范學堂，并且男女要分校、分班受教。1949年《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：有計劃有步驟地實行普及教育，并加強勞動者的業(yè)余教育和對舊知識分子進行革命的政治教育，同時強調(diào)婦女有與男子平等的教育權(quán)利。對此認識正確的是()A．戊戌變法使女子擁有了受教育的權(quán)利B．《共同綱領(lǐng)》體現(xiàn)了新中國教育的社會主義性質(zhì)C．《共同綱領(lǐng)》強調(diào)教育要為人民大眾服務(wù)、為生產(chǎn)勞動服務(wù)D．新中國已初步建立起國民教育體系參考答案：C據(jù)材料“清末1907年學部頒布‘學堂章程，規(guī)定女子只能入小學和師范學堂，并且男女要分校、分班受教”可知這時戊戌變法早已失敗，故A項錯誤;從新中國建立到社會主義三大改造基本結(jié)束，中國的社會性質(zhì)是新民主主義社會，故B錯誤；材料中提到“1949年《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》規(guī)定：有計劃有步驟地實行普及教育，并加強勞動者的業(yè)余教育和對舊知識分子進行革命的政治教育，同時強調(diào)婦女有與男子平等的教育權(quán)利?！笨梢缘贸觥豆餐V領(lǐng)》強調(diào)教育要為人民大眾服務(wù)、為生產(chǎn)勞動服務(wù)，故C項正確;新中國已初步建立起國民教育體系是在文革前夕，即全面建設(shè)社會主義時期，故D項錯誤。5.列寧的新經(jīng)濟政策容忍相當?shù)馁Y本主義,取得不錯成效。這引發(fā)黨內(nèi)爭議,贊成者認為此法應該進一步推動,以富國強兵;反對者認為此法違背社會主義理念,應及時停止。這一爭議A.屬于姓“資”姓“社”的大是大非問題 B.糾結(jié)于是否應該讓俄國實現(xiàn)富國強兵C.反映出蘇聯(lián)建設(shè)模式的強大生命力 D.體現(xiàn)出教條主義對社會主義探索的阻撓參考答案：D本題考查新經(jīng)濟政策。列寧根據(jù)蘇俄的國情采取新經(jīng)濟政策,進行社會主義道路的探索,而反對者直接拿社會主義理念的條條框框去反對,故D正確。A本身說法錯誤;爭議的焦點在于社會主義是否可以借鑒資本主義,B錯;蘇俄當時尚未形成社會主義建設(shè)模式,C項錯誤。6.中國文化不僅惠及近鄰，而且澤被遠西。下圖關(guān)于“中國古代文化外傳”的時間軸，“？”處應填入（

）火器隨蒙古西征傳入歐洲中國絲綢受到古羅馬上層人士喜愛唐三彩隨遣唐使流入日本瓷杯瓷盤隨海禁的開放傳到菲律賓參考答案：A試題分析：首先我們來看材料中給出的時間·13-14世紀。這段期間中國處于宋元時期，13世紀末給出了馬可·波羅的經(jīng)歷，說明這件事情發(fā)生在這之前。材料中出現(xiàn)了造紙、印刷術(shù)、指南針，說明和四大發(fā)明有關(guān)，因此選擇與火藥有關(guān)的，而且與時間相符合。因此本題選擇A選項?！究键c定位】兩宋的繁榮與元的統(tǒng)一·輝煌的科學技術(shù)·火藥武器的發(fā)明、使用及其影響7.1912年南京臨時政府公布《中華民國國歌》，歌詞道：東亞開化中華早，揖美追歐，舊邦新造。------從歌詞含義，并結(jié)合19世紀中期至20世紀初亞洲國家史實，可知在亞洲中國最早

A.走上憲政之路

B.建立民主共和制國家

C.全面接受西方文化

D.被卷入資本主義世界市場參考答案：B略8.圖6為新中國成立以來某次農(nóng)村改革前后變化的示意圖。這次改革()A．鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟

B．廢除了土地私有制C．消滅了地主富農(nóng)

D．有利于農(nóng)業(yè)機械化參考答案：A依據(jù)材料信息，改革后，貧農(nóng)和中農(nóng)社會經(jīng)濟地位大大提升，地主和富農(nóng)社會經(jīng)濟地位下降，由此可知有利于鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，故A項正確；改革后，還存在地主，說明土地私有制尚未廢除，故B項錯誤；改革后地主和富農(nóng)依舊存在，故C項錯誤；材料信息無法體現(xiàn)有利于農(nóng)業(yè)機械化，故D項錯誤。9.富蘭克林在獨立戰(zhàn)爭時期創(chuàng)作的漫畫《要么聯(lián)合，要么死亡》（下圖）流傳很廣，并在不同時期被人們賦予不同的含義。以下對該畫的解讀與時代特征不吻合的是A．1775年要么聯(lián)合反抗，要么死亡B．1776年要么聯(lián)合獨立，要么死亡C．1783年：要么中央集權(quán)，要么死亡D．1787年：要么建立聯(lián)邦，要么死亡參考答案：C10.某同學在撰寫研究性學習論文時，在“參考文獻”中列出了以下幾篇文章(書籍)。據(jù)此判斷，該研究論文的題目應該是（

）①《地理與文明之間的關(guān)系》

②《希臘城邦制度與民主政治》③《寬松自由的社會環(huán)境與古希臘文明》

④《獨特的自然環(huán)境孕育了古希臘文化》A．有利的地理環(huán)境孕育了古希臘政治文明

B．古希臘城邦孕育了平等互利的觀念C．希臘政治文明與近代文明之問的關(guān)系

D．古希臘民主政治文明產(chǎn)生的條件參考答案：D11.下圖是一幅1933年的蘇聯(lián)漫畫。該漫畫的寓意是A.國家干預在蘇聯(lián)經(jīng)濟建設(shè)中有很大優(yōu)勢B.經(jīng)濟危機使蘇聯(lián)經(jīng)濟遭到嚴重破壞C.經(jīng)濟危機促使資本主義國家向蘇聯(lián)學習D.美蘇在經(jīng)濟領(lǐng)域處于冷戰(zhàn)對峙狀態(tài)參考答案：A由材料“五年計劃”“不切實際的幻想”，表明五年計劃目標不好實現(xiàn)，但事實是1933年蘇聯(lián)實現(xiàn)了1928年制定的五年計劃，體現(xiàn)了計劃經(jīng)濟（國家干預）在蘇聯(lián)經(jīng)濟建設(shè)中的大優(yōu)勢，故A正確；B、C在圖片材料中無法體現(xiàn)，排除；第二次世界大戰(zhàn)后美蘇冷戰(zhàn)，D的時間與材料時間不符，排除。點睛：抓住圖片的關(guān)鍵信息“五年計劃”“不切實際的幻想”，結(jié)合蘇聯(lián)社會主義建設(shè)的特點分析解答。12.某學者指出：“歐盟對文化認同的構(gòu)建是文化民族主義在全球化時代的新的表現(xiàn)形式，也是一體化與多元化國家矛盾和民族利益的反映……它是多元與共同文化層次兼容互動的新民族文化?！边@里“兼容互動的新民族文化”的突出特點是A.多元化 B.全球化 C.無差異性 D.超民族性參考答案：D材料中該學者提出歐盟文化構(gòu)建的目標是消除“一體化與多元化國家矛盾和民族利益”的矛盾，建立“多元與共同文化層次”相結(jié)合的“新民族文化”，此文化的突出特點是超民族性，故選D。此新民族文化在突出多元化的同時，追求共同文化的新民族文化，故A、C兩項錯誤；B項所述不符合材料的主旨，故排除。13.1960年起，《人民日報》、《紅旗》雜志等對歐洲共同體的正面報道組建增多，這表明中國開始調(diào)整對西歐的外交政策，其主要背景是A三個世界理論的提出

B社會主義國家間關(guān)系的變化C美蘇兩國間的變化

D資本主義國家間關(guān)系的變化參考答案：B三個世界理論是毛澤東70年代提出的；美蘇關(guān)系在60年代是緊張關(guān)系；D與題干不符14.有人認為，黃宗羲是傳統(tǒng)社會一心一意專事“補天”的“報道君子”，而不是傳統(tǒng)政治體系的所謂的“掘墓人”。對此，理解正確的是：①黃宗羲并沒有從根本上否定儒家學說的統(tǒng)治地位②他的政治哲學依然是服務(wù)于傳統(tǒng)王權(quán)的正統(tǒng)政治哲學③其思想依然是根源于中國的自然經(jīng)濟④他的思想對近代中國社會的變革不大A、①②③④

B、②③④

C、①②③

D、①②④參考答案：A15.下表記錄的學生學習的過程中，正確運用歷史學習基本方法、論證過程較為科學準確的是

第一步第二步A提出觀點：春秋時期土地私有制于各諸侯國普遍確立史實依據(jù)：初稅畝。初者何？始也。稅畝者何？履畝（丈量田畝）而稅也。B查閱資料：1871年德意志帝國憲法得出結(jié)論：德國確立了聯(lián)邦制和君主立憲制，邁入資本主義階段。C摘引資料：互動百科——20世紀30年代蘇聯(lián)工業(yè)發(fā)展狀況確定主題：《創(chuàng)新：從戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟政策的過渡》D收集素材：采訪家人鄰居的衣食住行形成觀點：改革開放，創(chuàng)造了世界經(jīng)濟增長史上的新奇跡。參考答案：B16.黃宗羲在《明夷待訪錄》中說：“用一人焉則疑其自私，而又用一人以制其私；行一事焉則慮其可欺，而又設(shè)一事以防其欺?！蹦荏w現(xiàn)這一特點的中國古代政治制度有①三省六部制

②宋朝在地方設(shè)置通判

③明朝的內(nèi)閣

④清朝的軍機處A．①②

B．①③

C．②④

D．②③參考答案：A17.人們對王安石變法措施中爭議最大的兩項是A．農(nóng)田水利法、方田均稅法

B．市易法、均輸法C．青苗法、免役法

D．保甲法、保馬法參考答案：C王安石變法。王安石變法中人民爭議最大的地方是青苗法和免役法，青苗法在實際的操作過程中加重了百姓的負擔，免役法則是將差役的輕重，按戶等輪充。戶等的高低，按田畝、丁壯的多少而定。實際上，很多按照規(guī)定不負擔差役的下戶亦都應差。衙前、里正等役，對人民騷擾最為嚴重。18.宋太宗選拔將領(lǐng)，重視其是否“循謹”，即能很好管束下屬，武勇則次之。宋真宗御制武臣“敕七條”規(guī)定，將領(lǐng)關(guān)鍵在于修身、守職及威嚴三項，無一條涉及果敢用兵等要求。由此可見宋朝初年A.治軍突出理學思想B.實行重文輕武政策C.制衡兵權(quán)管控過度D.鏟除地方割據(jù)勢力參考答案：C【詳解】據(jù)材料“宋太宗選拔將領(lǐng)，重視其是否“循謹”，即能很好管束下屬，武勇則次之”可知，重視規(guī)矩，武勇次之；據(jù)材料宋真宗“將領(lǐng)的關(guān)鍵在于修身、守職及威嚴三項，無一條涉及果敢用兵等要求?！毙畔⒖芍?，以儒家思想要求將領(lǐng)，但不主張將領(lǐng)自己果敢用兵；通過以上分析可以看到，對將領(lǐng)軍權(quán)的嚴格限制，以防武將專權(quán)，C符合題意，C正確；據(jù)材料“將領(lǐng)的關(guān)鍵在于修身、守職及威嚴三項，無一條涉及果敢用兵等要求?！毙畔⒖芍?，以理學治軍的關(guān)鍵是以防武將專權(quán)，A片面；據(jù)材料不能反映重文輕武政策，B錯誤；據(jù)所學可知，宋太祖時期結(jié)束了五代十國的分裂局面，不是宋太宗時期，D錯誤19.“他因模仿一部分西方器物而異于傳統(tǒng)，又因其主事者以新衛(wèi)舊的本來意愿而難以掙脫傳統(tǒng)。結(jié)果是‘東一塊西一塊的進步’。零零碎碎的。是零賣的，不是批發(fā)的。”符合材料的歷史人物是A．林則徐B．曾國藩

C．洪秀全D．康有為參考答案：B20.“工業(yè)革命的實質(zhì)既不是發(fā)生在煤炭、鋼鐵、紡織工業(yè)中引人注目的變革，也不是蒸汽機的發(fā)展，而是以競爭代替了先前主宰著財富的生產(chǎn)與分配的規(guī)章條例?！燃夹g(shù)革新影響更深刻的，是經(jīng)濟社會運行規(guī)則的變化?！边@里的經(jīng)濟社會運行規(guī)則是指（

）A．工廠制組織形式

B．自由主義經(jīng)濟政策

C．機器大工業(yè)生產(chǎn)

D．工業(yè)城市生活方式參考答案：B21.16世紀以前，西歐物價在數(shù)百年內(nèi)一直是穩(wěn)定的，只是由于戰(zhàn)爭或歉收等原因才發(fā)生暫時的波動。從16世紀30年代起物價卻一直上升，到16世紀末，西班牙、葡萄牙的物價平均上漲了4倍多，法國、英國和德國則平均上漲2倍到2倍半。這一變化A.引起國力變化，鞏固西葡霸主地位B.造成社會動蕩，阻礙國際貿(mào)易交流C.促使社會分化，加速封建勢力衰落D.推高金銀價格，抑制商品經(jīng)濟發(fā)展參考答案：C材料反映了新航路開辟引發(fā)價格革命，價格革命使封建勢力衰落，促進了資本主義的發(fā)展，故C正確；西班牙、葡萄牙的價格革命并沒有鞏固西葡霸主地位，故A錯誤；價格革命與阻礙國際貿(mào)易交流之間沒有因果關(guān)系，故B錯誤；價格革命的原因是金銀大量輸入歐洲，金銀價值下降，物價上漲，故D錯誤。故選C。22.文字的發(fā)明是人類跨入文明社會的標志之一。下列選取的一組甲骨文主要反映了中國古代的（

）A．宗法制

B．分封制

C．郡縣制

D．內(nèi)外朝制參考答案：B23.明初廢丞相、設(shè)顧問性質(zhì)的內(nèi)閣大學士，嚴防權(quán)臣亂政。明中后期嚴嵩、張居正等內(nèi)閣首輔操縱朝政，權(quán)傾一時。這表明A．皇權(quán)逐漸衰弱

B．君主集權(quán)加強C．內(nèi)閣取代六部

D．首輔權(quán)力失控參考答案：B24.下表為英國政府議案在議會被修正情況統(tǒng)計，材料表明這一時期英國（）時間被修正總數(shù)年平均數(shù)1867—1869年17項5.7項1880—1885年11項1.8項1896—1900年1項0.2項A.內(nèi)閣對議會的影響力增強B.議會上院勢力明顯衰落C.分權(quán)制衡的原則逐漸喪失D.統(tǒng)治階級政策趨于一致參考答案：A英國政府議案在議會被修正情況，從1867年到1900年，英國政府議案在議會被修正總數(shù)逐漸減少，結(jié)合所學知識可知，這說明內(nèi)閣對議會的影響力增強，故A項正確。材料中沒有體現(xiàn)出上議院，故排除B項；材料無法體現(xiàn)分權(quán)制衡的原則逐漸喪失，故C排除；材料主旨也不在于統(tǒng)治階級政策趨于一致，故D項排除。點睛：由圖表信息“被修正總數(shù)”、“年平均數(shù)”等可以看出考察的是內(nèi)閣與議會之間的關(guān)系，從而得出答案。25.《紅樓夢》中寫道：“市井俗人，喜看理治之書者甚少，愛看識趣閑文者特多。”材料反映的本質(zhì)問題是A.傳統(tǒng)的儒家思想受到?jīng)_擊B.民主進步思潮產(chǎn)生C.商品經(jīng)濟發(fā)展市民階層壯大D.文化專制進一步強化參考答案：C【詳解】依據(jù)“市井俗人，喜看理治之書者甚少，愛看識趣閑文者特多”可知，市民階層興起，對文化有了新的需求，故C正確；依據(jù)“市井俗人，喜看理治之書者甚少”可知，傳統(tǒng)的儒家思想受到?jīng)_擊，但這是材料反應的現(xiàn)象，并非實質(zhì)，排除A；民主進步思潮產(chǎn)生在材料中無法體現(xiàn)，排除B；依據(jù)“愛看識趣閑文者特多”可知，市民階層壯大，市民文化興起，不是文化專制進一步強化，D錯誤。26.羅斯福新政開辟了國家干預經(jīng)濟的模式，這種模式成功的根源是（

）A．加強了對工業(yè)的計劃指導

B．緩和了生產(chǎn)社會和生產(chǎn)資料私人占有矛盾C．使美國社會經(jīng)濟日益穩(wěn)定

D．保存了美國的民主制度參考答案：B27.由于舊金山承攬了海灣大橋和金門大橋兩大工程以提振就業(yè)，1929年華爾街股市崩盤和大蕭條期間，當?shù)劂y行無一倒閉，而且數(shù)座跨海橋梁竣工后，舊金山灣區(qū)各區(qū)域開始緊密聯(lián)系起來，孕育了戰(zhàn)后高科技產(chǎn)業(yè)區(qū)——硅谷。這主要說明舊金山灣區(qū)經(jīng)濟A.在危機中整合發(fā)展優(yōu)勢B.得益于新政的工程規(guī)劃C.是信息技術(shù)革命的前提D.運用了凱恩斯主義理論參考答案：A【詳解】依據(jù)材料可知，這些橋梁是在1929年經(jīng)濟危機時建立起來，后來促進了新的高科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)的形成，那說明舊金山灣區(qū)經(jīng)濟在危機中整合資源獲得了發(fā)展的優(yōu)勢。因此A選項正確。B選項錯誤，羅斯福新政開始于1933年，海灣大橋和金門大橋在此之前就已經(jīng)進行了規(guī)劃；C選項錯誤，舊金山灣區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展對信息技術(shù)革命的發(fā)生具有重要影響，但并非前提；D選項錯誤，凱恩斯主義理論正式形成于1936年，大規(guī)模運用是在二戰(zhàn)后，與材料時間不符。故正確答案為A選項。28.有學者說：“后世儒家所著力申說的’義’和‘忠’，就是從‘尊尊’生發(fā)出來的；而‘仁’和‘孝’則是從‘親親’生發(fā)出來的?！比寮疫@一思想A、是外儒內(nèi)法的直接體現(xiàn)

B、與宗法觀念相通C、體現(xiàn)了價值取向多元化

D、受佛道思想影響參考答案：B

29.在陜甘寧邊區(qū)，丁玲在回答美國記者安娜·路易斯的詢問時說：“一個作家今天只有一項重任，那就是拯救中國，幫助推動救亡運動。我們演出戲劇，公開演講，在農(nóng)村墻上畫漫畫，還必須教會農(nóng)民唱救亡歌曲。”促使作家堅持這種文藝方向的最主要原因是A．中國共產(chǎn)黨的文藝政策

B．文藝工作者思想覺悟的提高C．毛澤東思想的影響

D．中日民族矛盾的激化參考答案：D30.民主革命時期中國共產(chǎn)黨確定工作重心轉(zhuǎn)移的會議是（

）

A、遵義會議

B、七屆二中全會C、瓦窯堡會議D、洛川會議參考答案：B二、非選擇題（共40分）31.啊；公孫弘（前202～前121年），字季，西漢菑川國薛縣（今山東滕州南）人。元光五年（公元前130年），武帝下詔令各郡國舉薦文學之士，菑川國又推舉公孫弘。于是，他西去長安，到主管征辟的太常衙署參加對策。在這次對策中，他強調(diào)應當以儒家標榜的仁、義、禮、智為“治之本，道之用”。同時，他把法家標榜的法、術(shù)，功利糅合到儒家標榜的仁、義、禮、智之中，認為“致利除害”是仁的重要屬性，朝廷之上必須是“有功者上，無功者下”。又說：“法之所罰，義之所去也”“禮義者，民之所服也，而賞罰順之，則民不犯禁矣”。這就把法術(shù)同禮義融為一體，強調(diào)禮義與刑賞的交替為用。此外，他還把儒家的智解釋為法家所謂君主用以控御臣下的術(shù)，又把二者熔于一爐。這種糅合儒法，以仁義為表、法術(shù)為里的治術(shù)，也就是雜王霸之道。所以這篇對策，完全符合武帝的旨意?！幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰罚?）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，說明公孫弘對策的主要思想及影響。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學知識，評述公孫弘的思想。參考答案：（1）主要思想：君主要禮義與邢賞并用。影響：促進了儒家學說與法家學說的融合；推動了自漢代開始的“外儒內(nèi)法”治國理念的形式；有利于促進儒家主流意識形態(tài)的確立。（2）評述：公孫弘的思想適應了當時加強皇權(quán)專制的需要，為漢代新的治國理念的確立提供了思想依據(jù)；同時也促進了不同學術(shù)思想的融合與發(fā)展，但其根本上是為了維護封建君主專制統(tǒng)治。（1）根據(jù)材料“這就把法術(shù)同禮義融為一體，強調(diào)禮義與刑賞的交替為用”可概括為君主要禮義與刑賞并用方面回答主要思想。根據(jù)材料“他還把儒家的智解釋為法家所謂君主用以控御臣下的術(shù)，又把二者熔于一爐”“這種糅合儒法，以仁義為表、法術(shù)為里的治術(shù)，也就是雜王霸之道”可從思想融合、治國理念的形成、主流意識形態(tài)的確立等方面概括即可。（2）關(guān)于對公孫弘的思想的評述，根據(jù)材料和所學知識可從其思想的本質(zhì)（維護封建君主專制統(tǒng)治）、作用（有利于加強君主專制、思想融合、治國理念的形成）等方面思考作答。點睛：解決本題的三個關(guān)鍵（1）讀：通過閱讀理解材料是正確解答此類題目的前提，第一.先讀問題，明確答題項“主要思想”“影響”“評述”。第二.根據(jù)問題，有目的地閱讀材料。（2）找：最大限度找到有效信息，這是解答材料解析題的關(guān)鍵，如材料中關(guān)鍵信息“這就把法術(shù)同禮義融為一體，強調(diào)禮義與刑賞的交替為用”“他還把儒家的智解釋為法家所謂君主用以控御臣下的術(shù)，又把二者熔于一爐”，結(jié)合公孫弘的思想和所處的時代環(huán)境等方面思考。（3）答：組織答案是具體操作的核心環(huán)節(jié)。包括審題、規(guī)范組織、按分作答等幾個方面。32.提取材料中的信息，從服飾與政治、思想觀念關(guān)系的角度對兩組圖片中的流行服飾加以比較說明。圖一：道光皇帝畫像

一品文官仙鶴補服

二品文官錦雞補服

三品文官孔雀補服圖二：

重慶談判時毛澤東和蔣介石合影

中共代表團赴重慶談判參考答案：圖一：是清朝流行的官服。反映了清朝君主專制制度下，等級觀念濃厚，官服有著嚴格的等級規(guī)定。圖二：是民國時期流行的中山裝。反映了辛亥革命推翻了君主專制，平等的觀念日益?zhèn)鞑?，中山裝打破了封建等級界限，不分地位高低均可著裝。33.閱讀下列材料，回答問題：材料一

我的業(yè)師梁啟超先生說，王安石是大改革家，中國千古一人，在他以前，有過改革家，如在齊的管仲，在秦的商鞅。然而，論到有見識，徹底了解宋朝的政治缺失、人民疾苦，有辦法解決他的問題，有毅力貫徹他的計劃，在宋朝以前或其以后，中國只有王安石?！钖|方《我對歷史的看法》材料二

王安石能在今日引起中外學者的興趣，主要是他的經(jīng)濟思想和我們的眼光接近。他的所謂“新法”，要將財政稅收大規(guī)模的商業(yè)化。他與司馬光爭論時，提出“不加賦而國用足”的理論，其方針乃是先用官僚資本刺激商品的生產(chǎn)與流通。如果經(jīng)濟的額量擴大，則稅率不變，國庫的總收入仍可以增加。這也是刻下現(xiàn)代國家理財者所共信的原則，只是執(zhí)行于十一世紀的北宋，則不合實際。

——黃仁宇《赫遜河畔談中國歷史》（1）結(jié)合所學知識回答，王安石變法前宋朝的“政治缺失”與“人民疾苦”的主要表現(xiàn)是什么？（4分）（2）結(jié)合材料二和所學知識概括回答，為減少“人民疾苦”，王安石采取了哪些改革措施？取得了什么成效？（5分）材料三“青苗錢”以常平糴本1400萬作本錢，等于農(nóng)村貸款，春散秋斂，收息二分。但是無銀行主持，缺乏法庭處理貸款的權(quán)利義務(wù)。有些縣官就將整數(shù)交給若干農(nóng)民，也不問他們愿借與否，只責成他們彼此保證，秋后一體帶利歸還。甚至在執(zhí)行時，若干縣份被指摘并未貸款而向農(nóng)民一體索息?！S仁宇《赫遜河畔談中國歷史》（3）根據(jù)材料三，歸納王安石變法在實施過程中所面臨的問題。（3分）材料四

舊有之系統(tǒng)，包括其中的既有利益，必須鏟除，然后……新的體系才能成立。王安石的變法沒有引起所述的社會沖突，是因為宋朝的社會還未發(fā)展到這一程度，是以糾結(jié)新舊兩派，作這場決斗。他的改革，只是政治上的一種沖動，而不是一種經(jīng)濟上的發(fā)展。

——黃仁宇《中國大歷史》（4）根據(jù)材料四，指出史學家黃仁宇認為王安石變法失敗的根源是什么？（2分）（5）自19世紀末以來，對王安石變法的評價趨向于肯定為主。結(jié)合材料，談?wù)勀阏J為今天我們可以從哪些角度肯定王安石變法？（2分）參考答案：（1）主要表現(xiàn)：北宋為加強中央集權(quán)，造成龐大的官僚機構(gòu)和軍費開支，出現(xiàn)“三冗”現(xiàn)象。（2分）土地兼并，高利貸和沉重賦役的盤剝，造成北宋人民生活困苦，許多人成為流民。（2分）（2）措施：實行青苗法、募役法、方田均稅法、市易法。（２分，任答兩點即可）成效：促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展；政府財政收入增加；一定程度上減輕了人民負擔。（３分）（3）問題：缺乏社會機制（或獨立的銀行、法律機構(gòu)）的有效保障；地方官員在實施中片面化簡單化，罔顧農(nóng)民實際情況；部分官吏借機勒索百姓。（3分）（4）根源：北宋的社會、經(jīng)濟基礎(chǔ)遠還未發(fā)展到適應這種改革的地步。（2分）（5）角度：限制統(tǒng)治集團特權(quán)；關(guān)注民生和社會公平；為國為民勇于擔責；強烈的變革精神。（任答兩點得2分）34.閱讀材料，完成下列要求。材料一從康熙至雍正，對漠西蒙古準噶爾部分裂勢力進行了堅決的斗爭，先后鎮(zhèn)壓了葛爾丹、大小和卓的叛亂，最終由乾隆完全平定西域。清朝對西域