2020屆百校聯(lián)考高考百日沖刺金卷全國(guó)Ⅱ卷歷史(三)解析

2020屆百校聯(lián)考高考百日沖刺金卷

全國(guó)卷,歷史（三）注意事項(xiàng)：.本試卷分第i卷（選擇題）和第ii卷（非選擇題）兩部分。.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在本試卷相應(yīng)的位置。.全部答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。.本試卷滿分300分，測(cè)試時(shí)間150分鐘。.考試范圍：高考全部?jī)?nèi)容。第I卷本卷共35個(gè)小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。24.據(jù)記載，（西）周恭王滅密、周夷王烹殺齊哀公而立其異母弟靜為齊國(guó)君、 周宣王兩次伐魯而廢嫡立庶和廢長(zhǎng)立幼、（東）周桓王立晉鄂侯之子晉哀侯為君。這說明此時(shí)A.諸侯對(duì)地方管理的自主權(quán)有名無實(shí) B. “家國(guó)一體”政治體制逐漸走向瓦解C.周王室對(duì)分封諸侯控制力逐漸削弱 D.周天子在分封諸侯中擁有絕對(duì)權(quán)威.下面是不同史籍對(duì)南北朝時(shí)期社會(huì)現(xiàn)象的記述。據(jù)此可知，當(dāng)時(shí)情況史料來源北齊武平年間1公元570-575年）」凡何良演.恚為懵布《廣弘明集》卷七南朝.限武帝時(shí)「都卜怫聲五白條.穿相塞州僧尼卜余萬，資產(chǎn)豐沃所在郡縣，不明性AT《南史?郭祖深傳》南朝「1吳郡西金寺多富憎,其中法群就擁資仃萬”《宋書?王信達(dá)恃》II：朝，“迫人道研.為濟(jì)州沙門（即怫枕沌，杭?資產(chǎn)巨富”（北史?蘇瓊格A.儒學(xué)地位動(dòng)搖B.寺院經(jīng)濟(jì)崛起 C.奢靡之風(fēng)盛行 D.土地兼并嚴(yán)重.宋太祖任命趙普為宰相后，把他看作左右手，事情無論大小，都向他咨詢以后決斷。太祖命令薛居正、呂余慶為參知政事以輔助趙普，不能宣布皇帝的詔諭，位次列在宰相之后，不掌印，不參預(yù)上奏議事，朝會(huì)時(shí)不領(lǐng)班，只是奉令制作敕令而已。這一做法A.導(dǎo)致行政效率低下 B.使文官的地位提高C.意在加強(qiáng)君主專制 D.易于造成大權(quán)旁落.明清時(shí)期，許多具有高度文化修養(yǎng)的詩(shī)人積極參與戲曲創(chuàng)作， 甚至自操檀板，粉墨登場(chǎng)。作為以敘事為主體的戲曲，甚至讓長(zhǎng)期充當(dāng)文壇主流的詩(shī)詞創(chuàng)作屈居于次要地位。這種現(xiàn)象反映了當(dāng)時(shí)A.政治的黑暗和封建制度的衰落 B.反封建色彩的小說得以蓬勃發(fā)展C.民眾追求豐富多彩的娛樂方式 D.商品經(jīng)濟(jì)繁榮和市民隊(duì)伍的壯大.20世紀(jì)初，經(jīng)濟(jì)廣告逐漸成為近代廣州報(bào)刊廣告的主體。經(jīng)濟(jì)廣告包括商品廣告與商業(yè)服務(wù)廣告，前者主要指當(dāng)時(shí)銷售的國(guó)貨與外國(guó)商品的廣告，后者主要包括運(yùn)輸、娛樂、飲食、戲劇、通訊、租賃等廣告。這反映了當(dāng)時(shí)廣州A.成為中國(guó)近代廣告的發(fā)源地 B.社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到一定程度發(fā)展C.中西文明的碰撞異常地激烈 D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已發(fā)生了根本變化29.圖5是西方漫畫中的甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。據(jù)此可知，西方人認(rèn)為這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)A.使日本的國(guó)際地位得到提高 B.激化了日本與歐洲列強(qiáng)矛盾C.為歐洲列強(qiáng)提供了侵華借口 D.加速了清政府的衰敗和滅亡30.1926年11月，《中國(guó)共產(chǎn)黨關(guān)于農(nóng)民政綱的草案》中對(duì)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)的發(fā)展作了新指示： “（一）推翻農(nóng)村中劣紳的政權(quán)，并要由革命的農(nóng)民建立平民的政權(quán)?！?（四）沒收大地主、軍閥、劣紳及國(guó)家、宗祠的土地，歸給農(nóng)民?！睋?jù)此推知，這一指示A.啟迪了中共“工農(nóng)武裝割據(jù)”理論的誕生B.與蘇俄式的革命道路截然不同C.表明中共認(rèn)識(shí)到工作重心轉(zhuǎn)移的必要性 D. 受當(dāng)時(shí)革命形勢(shì)新發(fā)展的影響.改革開放以來，中國(guó)是聯(lián)合國(guó)維和事務(wù)的積極參與者， 是安理會(huì)五個(gè)常任理事國(guó)中派出維和人員最多的國(guó)家，也是聯(lián)合國(guó)維和活動(dòng)第二大出資國(guó)。迄今，中國(guó)已經(jīng)參加 24項(xiàng)維和行動(dòng)，派出維和軍事人員達(dá) 3.5萬余人次。這反映出中國(guó)A.積極地推進(jìn)世界的和平與發(fā)展 B. 借助聯(lián)合國(guó)以打擊地區(qū)霸權(quán)主義C.大力維護(hù)廣大發(fā)展中國(guó)家利益 D.改變了聯(lián)合國(guó)的職能和力量對(duì)比.早期古羅馬法簡(jiǎn)略晦澀，擔(dān)任法官的官員根據(jù)專業(yè)法學(xué)家的意見對(duì)每一個(gè)別案例作出裁量， 這些司法解釋的很大一部分后來被收入《民法大全》 。這表明，古代羅馬法A.無法適應(yīng)現(xiàn)實(shí)需要 B.具有靈活實(shí)用的特點(diǎn)C.袒護(hù)了貴族的利益 D.適用的范圍逐步擴(kuò)大33.1517年，馬丁?路德的戰(zhàn)斗檄文《九十五條論綱》在發(fā)布兩周以后，就已經(jīng)傳遍全德國(guó)，得到了德國(guó)貴族和人文主義者的大力贊同和支持；四周后各種譯文傳遍全西歐。這體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)A.西歐資本主義發(fā)展迅速 B.天主教會(huì)的統(tǒng)治不得人心C.印刷術(shù)在歐洲開始推廣 D.羅馬教皇的權(quán)威急劇下降34.羅斯福新政期間，美國(guó)政府在激進(jìn)勞工運(yùn)動(dòng)的配合下， 迫使壟斷資本家承認(rèn)勞工組織工會(huì)、 進(jìn)行集體談判的權(quán)利。所有工人、包括黑人、婦女和其他少數(shù)民族工人都有組織工會(huì)、通過自選代表與資方進(jìn)行集體談判的權(quán)利。羅斯福政府此舉A.具有一定的民主精神 B. 推進(jìn)了社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)C.注重改善民眾的生活 D.用立法手段推進(jìn)改革35.1959年，美國(guó)在意大利和土耳其部署了中程彈道導(dǎo)彈； 1962年8月31日，美國(guó)從偵察機(jī)拍攝的空中照片上看到了古巴開始安裝蘇聯(lián)的防空導(dǎo)彈，也看到了運(yùn)載地對(duì)地導(dǎo)彈駛向古巴的蘇聯(lián)船只。這反映了當(dāng)時(shí)的世界形勢(shì)是A.局部地區(qū)沖突不斷發(fā)生 B.美國(guó)居于冷戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)C.多極化趨勢(shì)得到了發(fā)展 D.美蘇爭(zhēng)奪世界霸權(quán)第II卷本卷包括必考題和選考題兩部分。 第36題?第42題為必考題，每個(gè)試題考生都必須作答。 第43題?第47題為選考題，考生根據(jù)要求作答。.（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料一孔子認(rèn)為人理性的自由狀態(tài)是 “從心所欲，不逾矩”。他認(rèn)為人只有不斷的學(xué)習(xí)和自我修養(yǎng)， 使自我的欲求、行為方式與社會(huì)規(guī)范相協(xié)調(diào)，才能達(dá)到做任何事情都不違反道德律令?！献觿t認(rèn)為“盡其心者，知其性也；知其性則知天矣”。人只有通過品格修養(yǎng)，把握自身的善端，才能達(dá)到“上下與天地同流”“萬物皆備于我”的自由境界。材料二李贄認(rèn)為天下萬事萬物各有各的特點(diǎn)， 沒有兩片完全相同的樹葉，人也一樣。人的個(gè)性千差萬別，“人人各正一乾元也，各具有是首出庶物之資也” 。封建禮法對(duì)人身的管束是相當(dāng)嚴(yán)格的， “夫人生出世，此身便屬人管了”……所以李贄“有官棄官，有家棄家”，為實(shí)現(xiàn)人身自由而“漂流四外”。寡婦卓文君與司馬相如私奔被李贄認(rèn)為是男女追求婚姻自由的典范。李贄首先認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)有獨(dú)立思考的能力和權(quán)利，不能人云亦云。否定“以孔子之是非為是非"。李贄認(rèn)為經(jīng)濟(jì)自由是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求， 是一種自然規(guī)律，“是一個(gè)千變?nèi)f化活潑潑之理”，經(jīng)濟(jì)自由發(fā)展，才能實(shí)現(xiàn)天下之民， “各遂其生，各獲其愿”。材料三1903年，嚴(yán)復(fù)在翻譯密爾的《自由論》時(shí)，對(duì)李贄的自由思想加以肯定。他說“西國(guó)言論最難自由者，莫若宗教。故穆勒持論，多取宗教為喻。中國(guó)事與相仿者，乃在綱常名教。事關(guān)綱常名教，其言論不容自由，殆過西國(guó)之宗教。觀明季李贄、桑悅、葛寅亮諸人，至今稱‘名教罪人’ ，可以見矣?！蔽逅臅r(shí)期的知識(shí)分子們從李贄的思想中找到了動(dòng)力。 如五四時(shí)期吳虞對(duì)李贄爭(zhēng)取自由的言行非常感慨， 說道，“嗚TOC\o"1-5"\h\z呼！卓吾產(chǎn)生于專制之國(guó)，而弗生于立憲之邦，言論思想不獲自由，橫死囹圈，見排俗學(xué)，不免長(zhǎng)夜漫漫之感，然亦止能自恐其身世之不幸而已矣。 ”——以上材料均摘編自王文華《李贄自由思想探析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出孔孟對(duì)自由的共同認(rèn)識(shí)，并對(duì)其簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。 （11分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括李贄自由思想的主要內(nèi)容。 （8分）（3）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明李贄思想對(duì)近代中國(guó)的影響。 （6分）

.（12分）閱讀材料，完成下列要求。材料 《東京夢(mèng)華錄》是宋代孟元老的筆記體散記文，創(chuàng)作于宋欽宗靖康二年 （1127年），是研究北宋都市社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)文化的一部極其重要的歷史文獻(xiàn)古籍?，F(xiàn)摘取部分內(nèi)容如下：太平盛世很長(zhǎng)時(shí)間了，京城里人口密集，物業(yè)繁華。垂著童發(fā)的小孩兒，只知道玩耍；兩鬢花白的老人，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)。節(jié)日一個(gè)接著一個(gè)，我得以觀賞到各種好景。華燈齊放的良宵，月光皎潔的夜晚，瑞雪飄飛之際，百花盛開之時(shí)，或者是七夕的乞巧，或者是重九的登高，或者是金明池的禁軍操練，或者是瓊林苑的皇上游幸，放眼所見，到處是青樓畫閣，繡戶珠簾?！珖?guó)各州郡之人都往京都匯集，世界各國(guó)的使者都和宋朝往來。四海的珍品奇貨，都到京城的集市上進(jìn)行貿(mào)易；薈萃齊九州的美味佳肴，都在京城的宴席上供人享受?！涣虾鋈婚g戰(zhàn)火燃起，宋欽宗靖康元年的第二年，我離開汴京來到了南方，因躲避戰(zhàn)亂而住在江左，情緒郁悶而低落，年歲又逐漸進(jìn)入老年晚景。暗想當(dāng)年在汴京城里的生活，每逢佳節(jié)人物風(fēng)流倜儻，人情和順暢美，都已化成惆悵和隱恨。結(jié)合中國(guó)古代史的所學(xué)知識(shí)，從上述文章中提取一個(gè)情節(jié)，指出它所反映的宋代重要的政治、經(jīng)濟(jì)歷史現(xiàn)象，并概述和評(píng)價(jià)該歷史現(xiàn)象。（要求：簡(jiǎn)要寫出所提取的小說情節(jié)及歷史現(xiàn)象， 對(duì)歷史現(xiàn)象的概述和評(píng)價(jià)準(zhǔn)確全面。）請(qǐng)考生在第45、46、47三道歷史題中任選一題作答，并用 2B鉛筆將答題卡上所選題目對(duì)應(yīng)的題號(hào)右側(cè)方框涂黑，按所涂題號(hào)進(jìn)行評(píng)分；多涂、多答，按所涂的首題進(jìn)行評(píng)分；不涂，按本選考題的首題進(jìn)行評(píng)分。.（15分）［歷史上重大改革回眸］材料公元809年，憲宗下敕：唐朝疆域遼闊，導(dǎo)致御史臺(tái)無法及時(shí)發(fā)現(xiàn)查出一些偏遠(yuǎn)地區(qū)官員的違法失職行為，遂委托轉(zhuǎn)運(yùn)使、度支使以及巡院負(fù)責(zé)對(duì)偏遠(yuǎn)地方展開巡察活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)地方上有違反榷鹽管理制度及不切實(shí)履行中央政策文件的及時(shí)向御史臺(tái)反饋情況。隨著朝廷財(cái)政體系日益成為關(guān)注的重點(diǎn)，巡院的職責(zé)和地位也隨之發(fā)生了變化，巡院原本是用來理財(cái)，抓捕販賣私鹽者，但由于本身監(jiān)管財(cái)務(wù)，不可避免的就包括其中的整頓貪污等監(jiān)察之項(xiàng)。從憲宗時(shí)起，唐統(tǒng)治者就開始將監(jiān)督巡察地方官吏的權(quán)力轉(zhuǎn)移到巡院等機(jī)構(gòu)。元和年間，中央開始直接管轄巡院的有關(guān)工作，巡院也開始代表中央開展經(jīng)濟(jì)監(jiān)察活動(dòng)。摘編自周石磊《唐代地方監(jiān)察制度研究》（7分）（8（7分）（8分）戰(zhàn)勝國(guó)以此要求戰(zhàn)敗的德國(guó)屈服， 從而（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析唐代中后期監(jiān)察制度改革的作用。.（15分）［20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平］材料根據(jù)《凡爾賽和約》，德國(guó)被迫承認(rèn)獨(dú)自對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的起因負(fù)責(zé),向戰(zhàn)敗國(guó)提出各種賠償要求。 法國(guó)方面堅(jiān)持要求德國(guó)歸還 1870-1871年普法戰(zhàn)爭(zhēng)期間割讓給德國(guó)的阿爾薩斯-洛林地區(qū)。德國(guó)還必須進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，以及賠付大量的工業(yè)產(chǎn)品、原材料和工業(yè)機(jī)械。但是割地賠款還不足以使法國(guó)總理喬治?克列孟梭滿意。克列孟梭的目的不僅要德國(guó)進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)賠款，他的目標(biāo)是一勞永逸地削弱德國(guó)。這樣，《凡爾賽和約》埋下了德國(guó)復(fù)仇的種子。當(dāng)?shù)萝娫?940年入侵法國(guó)時(shí)，聯(lián)邦陸軍總結(jié)了前次所犯的錯(cuò)誤。 在第一次世界大戰(zhàn)中，德軍先頭部隊(duì)攻勢(shì)雖猛，但是因?yàn)楹竺娴呐诒筒奖荒芗皶r(shí)跟上，因此很多攻勢(shì)虎頭蛇尾，敗下陣來。二戰(zhàn)當(dāng)中，德軍將先頭部隊(duì)的坦克和俯沖轟炸機(jī)結(jié)合起來。 俯沖轟炸機(jī)的炸彈成了空中火炮。 六周之后，法國(guó)戰(zhàn)敗投降。對(duì)于大多數(shù)的德國(guó)軍官來說，對(duì)法國(guó)作戰(zhàn)的速勝正是他們夢(mèng)寐以求的。但是對(duì)于他們的統(tǒng)帥來說，西線戰(zhàn)役僅僅是德國(guó)更大規(guī)模的征服戰(zhàn)的一個(gè)階段?！幾孕l(wèi)艷偉《從凡爾賽和約看第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說明《凡爾賽和約》對(duì)德國(guó)的影響。 （7分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析德國(guó)發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn)的原因。 （8分）.（15分）［中外歷史人物評(píng)說］材料梅蘭芳出生在一個(gè)京劇世家，在長(zhǎng)輩的熏陶下，他八歲開始學(xué)旦角。男孩子學(xué)旦角，唱、念、做、打，都要模仿女性，用假嗓唱、假嗓說。初學(xué)階段，老師罵他不成器，他并不氣餒，仍虛心求教。一段唱，一般唱六七遍就會(huì)了，他卻要唱二三十遍。他養(yǎng)鴿子十年，眼睛隨著鴿子飛翔而轉(zhuǎn)動(dòng)，越望越遠(yuǎn)，練出了靈動(dòng)的好眼神。十歲那年他首赴上海登臺(tái)表演，一舉成名。辛亥革命發(fā)生，梅蘭芳不但率先剪掉辮子，而且大膽地對(duì)戲曲進(jìn)行改革，演出反映現(xiàn)實(shí)生活的時(shí)裝戲推動(dòng)了京劇的發(fā)展。早在 20世紀(jì)20年代，梅蘭芳就開始涉足戲曲電影，為我國(guó)早期的戲曲影片注入了新鮮的血液和生命。他多次出國(guó)演出，并與國(guó)際影人密切合作，通過銀幕將中國(guó)京劇傳向世界。 “九一八”事變后，梅蘭芳舉家離開北平前往上海，不但公開表示對(duì)日寇的痛斥，還通過排演反抗侵略的大戲來號(hào)召民眾抗日。在中國(guó)戲曲理論上，梅蘭芳提出了一些很有理論意義和實(shí)踐價(jià)值的觀點(diǎn)，為中國(guó)的京劇傳承與發(fā)展，提供有益的啟示。梅蘭芳是戲曲家，京劇表演藝術(shù)家，是中國(guó)戲曲界永遠(yuǎn)閃爍著光芒的一面旗幟?！幾札R建昌等《梅蘭芳先生一一戲曲界的一面旗幟》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括梅蘭芳對(duì)中國(guó)戲曲的卓越貢獻(xiàn)。 （7分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析梅蘭芳能夠成為中國(guó)戲曲界一面旗幟的原因。 （8分）2020屆百校聯(lián)考高考百日沖刺金卷全國(guó)II卷?文綜（三）歷史答案（三）D【解析】本題I：要考在分封刮.材料中記費(fèi)的一系列事件足以長(zhǎng)明周天廣在分時(shí)諸侯中的絕好權(quán)威,D項(xiàng)正確?排除C項(xiàng)；材料盡皆涉及周王與諸仗的關(guān)系m未涉及諸佞對(duì)地方管理權(quán)問題.不能說明?諸侯內(nèi)地方管理的自主權(quán)々名無實(shí)..A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒有體現(xiàn)一家國(guó)一體”體制逐漸走向瓦解,B項(xiàng)錯(cuò)誤，故選以B【解析】本題主要考介桎音南北國(guó)經(jīng)濟(jì)?百梢擁仃大量，地.任選實(shí)力排岸.和明寺院經(jīng)濟(jì)崛A【解析】本題主要號(hào)代甲午故爭(zhēng),圖中可見穿若木屐的日本人正在加入西方列強(qiáng)的俱樂部,可見這場(chǎng)必爭(zhēng)使得11&的國(guó)際地位提島，A壩正確；材料不能體現(xiàn)公激化矛盾，B項(xiàng)錯(cuò)誤:圖片反映的是歐洲列強(qiáng)對(duì)于ULE人俱樂部的狀況.沒4體現(xiàn)歐洲列注侵華和清政府的相關(guān)佰息，c、i＞兩項(xiàng)錯(cuò)洪.故選，D【解析】本題上等考古國(guó)民大革命、1926年北伐勝利逍軍，受此感響中國(guó)共產(chǎn)黨材農(nóng)民％動(dòng)做出新指小.D項(xiàng)正確「工農(nóng)代裝割據(jù)?.理論是毛澤東在井岡山斗爭(zhēng)的實(shí)踐中逐步極出來的.A項(xiàng)倩誤;材料并未涉及到革命的道路問超小項(xiàng)鋪誤；中共T作市心的轉(zhuǎn)移開始于八七會(huì)議,C項(xiàng)錯(cuò)誤.故選DqA【鰥析】本匙主饕考合理代外交c中國(guó)積極妾與聯(lián)合國(guó)■和事務(wù).就是枳假地推進(jìn)世界的和平與發(fā)展的體猊,A項(xiàng)正確;中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的活動(dòng)不都是打工也區(qū)闔權(quán)主義、也不那是維護(hù)發(fā)展中國(guó)家利益,B儲(chǔ)兩項(xiàng)錨演；中國(guó)枳極多與聯(lián)合國(guó)維和里芬沒白改變了聯(lián)合國(guó)的職能和力量對(duì)比.D項(xiàng)錯(cuò)誤。故選，B【解析】本的主要號(hào)育羅馬法」Y明古羅3法項(xiàng)正確：代憑借人的涇濟(jì)實(shí)力強(qiáng)大.小能存出A、C、D三項(xiàng)結(jié)論.故道人26.＜：【翻析】本也主要考青宋代政治，趙普得到完帝的市用，表明■主意圖加強(qiáng)專制發(fā)治＜項(xiàng)正確;僅憑趙普一人被審用不能得出A.H構(gòu)項(xiàng)結(jié)論;大臣能喬被市用也決于皇帝」）項(xiàng)“大權(quán)旁落”之說錯(cuò)誤。故選C。77.1）【斛機(jī)】木對(duì)主要芍有明清時(shí)期思想文化"我曲:七詩(shī)歌繁榮，這與商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市足隊(duì)01壯大密不可分，。項(xiàng)正確;詩(shī)欷也能反映政治黑暗和封建制度我落，但不是戲曲比芬敬宏榮的原囚.A期錯(cuò)誤；戲曲的繁榮未必一定反映小說的繁榮,R項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒仃體現(xiàn)“T旗多彩的娛樂方式”儲(chǔ)項(xiàng)錯(cuò)誤。故氐D）2XR【鼾桿】本題主要看有近代經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng).根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)招只可知.當(dāng)時(shí)廣州社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到一定程度發(fā)展，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)表述與史實(shí)不符;材料沒有體現(xiàn)中西文明的碰撞,c項(xiàng)錯(cuò)誤:D項(xiàng)表述忖料天體現(xiàn)?措除。故選B,出改善民眾生活4項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒右體現(xiàn).立法手段項(xiàng)錯(cuò)誤。故選A.35.D【新析】木圖主要號(hào)杳美蘇爭(zhēng)霸,美國(guó)在土耳箕布置導(dǎo)弁、蘇森在古巴布置導(dǎo)彈,反映美蘇爭(zhēng)福的太勢(shì).D項(xiàng)正確;美蘇雙方隹匯導(dǎo)彈基他并非局部沖突.A項(xiàng)鋪建：材料沒有體現(xiàn)關(guān)田居十冷戰(zhàn)優(yōu)勢(shì)和多極化◎勢(shì),B、C兩項(xiàng)借以。故選D。41.I思路點(diǎn)撥】本題主要號(hào)杳古代中國(guó)與近代世界思想第（1）問.第一小問?根據(jù)材料中的“從心所欲,不逾捧""我修養(yǎng)i盡其心者，知其件也;知此性則m天矣「等信息門納山認(rèn)識(shí)逐一小同.結(jié)合所學(xué)知識(shí)，緊扣兩人都注市道德利精神自由.從積班和泊校兩個(gè)方面予以評(píng)價(jià)第（2）阿.依據(jù)村料信息?即可得出“個(gè)性自由、人身自由、靖姻自由、想想；論自由，經(jīng)濟(jì)自rtT等思想內(nèi)容第（3）間，結(jié)A李貨的“自由思想”和材料?:中產(chǎn)復(fù).五四時(shí)期等信息.從近代思想的斛放和民主化進(jìn)程等角度說明比啊.［今考答案）（1）共同認(rèn)識(shí):認(rèn)為人們只有修身養(yǎng)性、行為方式符合道德律令，人才是自由的，（2分）評(píng)價(jià)：使人們奈脫外在的束隅,艾得道德或精神層制略題澀,為了遙應(yīng)H益復(fù)雜的司法費(fèi)是需要,專業(yè)法學(xué)家的司法依釋蒞受幣視，這體現(xiàn)了羅馬法的靈活性如芬實(shí)fLB項(xiàng)正確.A項(xiàng)錯(cuò)誤；題干無法體現(xiàn)力羅馬司法實(shí)踐對(duì)貴族利益的偏阻.C項(xiàng)信誤;題干中沒4涉及到法律的“適用范件r.D項(xiàng)俏深,故選及33.B【解析】本題匕要寫臺(tái)德國(guó)宗教改革'《九十力條論綱》在德國(guó)和西歐迅魂傳播.長(zhǎng)明人們燈天主教會(huì)的統(tǒng)治強(qiáng)烈不橫,B厘正確;16世紀(jì)歐洲封建垮力較為弼大,阻礙若資本主義的發(fā)展,A項(xiàng)“發(fā)展也速.說法不符合史實(shí)；15世紀(jì)卬刷術(shù)在歐洲開始推廣,（；項(xiàng)錯(cuò)誤；"4救縣的松或急劇卜降是宗教改革的影胴」）頂者6L故選hX"【靴析】本虺主要號(hào)青羅斯福新政紿所行工人組今工會(huì).進(jìn)彳J集體詼劉的權(quán)科，過例得工人的政治地位提高,只仃一定的民主精神,A項(xiàng)正確；羅斯福政府提高工人地位，共真正口的是韁護(hù)資產(chǎn)階孤長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，而非推進(jìn)社會(huì)主義運(yùn)動(dòng),B項(xiàng)錯(cuò)誤:羅斯福政府此不提高了丁.人政治地位，井1F注分）概述和評(píng)價(jià)：北來突成局部統(tǒng)一；商業(yè)環(huán)境寬松;坊市界限被打破：工商業(yè)發(fā)這黯動(dòng)了娛樂業(yè)活躍;便利了百姓生活；社會(huì)出現(xiàn)崇尚奢侈享樂;吸引外來人口涌人。（8分）小儻二情1L世界各國(guó)的使者都和樂朝在米-四海的珍品奇貨.瓦到京城的集市上進(jìn)行貿(mào)易（2分）歷史現(xiàn)象:這?情節(jié)反映出北宋政府實(shí)行對(duì)外開放政策。（2分）假述和評(píng)價(jià)：北宋社會(huì)贛定；經(jīng)濟(jì)繁柒；沆治肝巖想H明;政府審視對(duì)外貿(mào)易促進(jìn)「對(duì)外貿(mào)易繁榮;外貿(mào)收入成為從政府的市要財(cái)源:促進(jìn)了中外經(jīng)儕文化交汽;傷插了中華文明。（8分）示例三情琳:金明池有禁軍掾練e（2分）歷史現(xiàn)四：這-情節(jié)反映出北宋中央集權(quán)的加fit（2分）供述和評(píng)價(jià)：宋太史經(jīng)歷陳橋兵變奪權(quán);北宋建立需要程定統(tǒng)治;為顰決藩誼的據(jù),利牙地方節(jié)度使兵權(quán)，編縹禁軍.也利于社會(huì)的長(zhǎng)期統(tǒng)一、松定；々利「計(jì)會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；有利于民族向涇濟(jì)文化交流:有利丁中外岐易的發(fā)展一但劇冗官、冗兵、面的自由；使人產(chǎn)生胃烈的社會(huì)去任感,會(huì)自魄地進(jìn)行道德實(shí)踐；片面弦刑通德倫理上的自由而壓抑個(gè)人正常的欲望，缺乏道德精神上的自由，成為壓制個(gè)人自由的障礙。（每點(diǎn)3分,共9分）（2）匕要內(nèi)容：444自由$人身自由自由s思電白論Hrti；經(jīng)濟(jì)自由,（攤點(diǎn)2分.谷出其中任急4點(diǎn)8分）（3）無響:成為思想家反對(duì)封建專洌統(tǒng)治的思想武器;促進(jìn)了人們思想的能政;應(yīng)進(jìn)『近代中國(guó)民主化的進(jìn)程“（每點(diǎn)2分,共6分）42.【思路點(diǎn)披】右跑是開放姓濟(jì)題,以末代經(jīng)濟(jì).政治為切入點(diǎn)，主要考杏學(xué)生扶取和解讀信息,調(diào)動(dòng)和詢用知識(shí).發(fā)現(xiàn)可解決向K、論過和探討何尊的俄力.苜光,根據(jù)材料提取情歸然后據(jù)此概括提煉出歷史現(xiàn)象,再結(jié)合所學(xué)加只進(jìn)彳i微述和評(píng)價(jià).注京概述過程筒荽化、評(píng)價(jià)全面化?！救即鸢浮渴纠磺閃：