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小學(xué)二年級暑期社會實踐作文_二年級社會實踐作文今天,媽媽帶我去肯德基參加期待已久的暑期社交活動。這個活動有四個板塊,第一個板塊是參觀肯德基的廚房。令我驚訝的是肯德基的廚房竟然有兩層。一層是油炸區(qū),這里的機器都是溫度高達(dá)3003001525首先發(fā)了實踐小楷模獎狀,然后讓我們寫自己想對家長說的感恩話。我想了想,寫下了:“親愛的爸爸媽媽,我今天會送你們一個禮物——兩個蛋撻?!睂懲旰?,香噴噴的蛋撻就出爐啦!今天的活動真的很有趣。我期待著下學(xué)期的暑期社會實踐活動!暑假已有幾天的時間了,整天在家悶著也不是個辦法,我和妹妹早想出去了,于是,小姨答應(yīng)我們今天帶我們出去玩。們在節(jié)日期間并不關(guān)心這些。自然購物中心是我們最明智的選擇。所以我們來到了XXXX經(jīng)詢問,桌子上擺的是做陶藝的工具。做陶藝三十分鐘x元,如果帶走陶藝要再交x元。小姨問我們做不做,我倒要試一試。阿姨揉了揉泥,放在了轉(zhuǎn)的儀器上,只見她雙手微微沾了點水,握在泥上,等泥成為圓形,她的一只手鉆入中間,使這塊泥有了形。該我做了,我先按照阿姨那樣做,使它更圓;可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢?小姨問了一下,我掐了它的脖子一會兒,它立刻成型了,正在這時,我一不注意,它錯了點兒位,壞了??晌以趺磁疾恍校缓谜埥汤蠋熈?,她再次給我弄成了原樣,我繼續(xù)做,做得滿手都是泥,最后,我做的一般,沒買下它。我感到非常高興,這次我通過做陶器發(fā)展了另一種藝術(shù)。藝術(shù)是無止境的。我想多練習(xí),使我的知識越來越廣博。媽媽帶我到xx居委會參加社會實踐活動。居委會阿姨先叫我們簽名,再叫我們戴上手套,拿上火鉗。一切準(zhǔn)備就緒后,出發(fā)。當(dāng)我們到達(dá)X區(qū)時,我們看到草坪上有很多垃圾。大家都覺得很惡心。但我無能為力。既然我在這里,我就得努力撿垃圾。我用火鉗來夾紙屑,雖然很慢,可媽媽說我命中率很高,我也很高興。不一會兒,我撿了許多垃圾,我覺得很累。媽媽說:“要是我們家有那么臟,那可活不了了?!蔽乙策@么認(rèn)為?!斑@些人也真是的,怎么這么不愛護(hù)環(huán)境?”我忿忿不平地說。把它撿起來。我撿起兩袋垃圾。你是說有很多垃圾嗎?撿垃圾的經(jīng)歷讓我明白,“保護(hù)環(huán)境”不是一句空洞的口號。到一只大螃蟹嗎?我們來到了xx公園,那里有清澈的河水,有綠油油的蘆葦,又高又大的水杉樹,還有有的在水杉樹的樹根底下聚會,有的在水中慢悠悠地散步,可是我們一走近,這些小家伙就迅速地逃走了。開始抓螃蟹,伙伴們一個個都很興奮。我只聽見有人喊:“來吧,這里有一只大螃蟹?!辈恍业氖牵曇粢宦?,大螃蟹就被嚇壞了,躲在洞里。這時,我們的狗XX囚犯。他順從地呆在桶里,伙伴們高興地歡呼。過了一會兒,好朋友xxxx的手指,疼得xx擺脫了螃蟹的糾纏,可是也付出了出血的代價。這一次,抓螃蟹讓我知道螃蟹是如此可愛和可怕。這個暑假,我過的很開心。因為,我參加了許許多多的一日游。如:xx一日游。那天,陽光燦爛。我們來XX玩。3d3d影。電影剛開始,一條蛇張開嘴,像要吃了我們似的,好恐怖阿……3d后來,我們也玩了很多游戲,其中,我最喜歡的是“快速漂流”。我父親和我發(fā)現(xiàn)了兩個我們認(rèn)為不容易用噴嘴噴水的位置(事實上,船可以旋轉(zhuǎn),我們坐的地方都是一樣的小船慢慢地向一個小的水坡上駛?cè)?。突然,船轉(zhuǎn)了一個大轉(zhuǎn)彎。兩個灑水器把我和父親淋成了“淹死雞”。哈哈哈哈,xx一日游真快樂啊!這是我快樂的暑假。這個我暑假過得非常充實,因為在家里爸爸媽媽幫我安排了很多關(guān)于學(xué)習(xí)六年級的課就可以和媽媽一起出去玩。那天,我一大早就醒了。因為要花很長時間才能到達(dá)目的地,我在車?yán)镉悬c不耐煩,但值得等待。當(dāng)餐廳服務(wù)員把菜一個一個地端到桌上時,我流口水了。我們聊天,吃了一頓美味的海鮮飯。在這之后我們又去一咖啡廳喝茶,那一家咖啡是以希臘建筑為主題,有室內(nèi)和戶外座位,室內(nèi)的位置可以欣賞店里墻壁上的圖書,每一個圖畫畫著許多不一樣的海邊景色,室外是觀景海邊的最佳地點,坐在室外不僅可以看見藍(lán)藍(lán)的大海,還可以感覺到海風(fēng)緩緩向著自己吹過來的那種閑適,而我就坐在戶外邊看著大海。雖然暑假只有短短的兩個月,但只要我們充分利用這短短的兩個月,它也可以成為學(xué)習(xí)任何東西的最佳時間。它不僅可以充實每一天,而且比其他人學(xué)到更多的東西,我也學(xué)到了先痛苦后幸福的道理。暑假來了,我也輕松多了,哈哈,可以痛快的玩?zhèn)€夠??蓩寢屨f幫我報了興趣班,我頓時說我沒興趣,可媽媽偏要我去,沒辦法,母命難違呀。我們來到XX說。這是違約。開始幾天,我不敢說話,只是老師說什么,我就點頭,慢慢地,我膽子也大了起來,和老師一起學(xué)習(xí),一起說笑話,幾天后來了兩個小朋友也是學(xué)架子鼓的,我越學(xué)越好,還參加了文化宮的活動,架子鼓一期的學(xué)習(xí)結(jié)束了。媽媽和老師在說可以學(xué)些其他的東西嗎?老師對我說:“你還想學(xué)什么呀!”我說:“吉他”。媽媽就幫我報了名。剛開始的幾節(jié)課我都
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