中班年級組工作計劃

第中班年級組工作計劃 中班年級組工作計劃1

上學期中班組各班都圓滿完成了各項工作任務，本學期中班組將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》和《幼兒園工作指導規(guī)程》為指導，根據(jù)幼兒園園務計劃以及中班幼兒的年齡特點，一切從實際出發(fā)，堅持幼兒園與家庭、社區(qū)密切結合，綜合利用各種教育資源，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件，以促進他們健康、和諧、快樂的發(fā)展。

一、安全工作

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，中班本學期將積極開展安全主題教育活動。

二、語言文字工作

本學期中班組將繼續(xù)做好語言文字工作，各班將開展相應的主題活動，并通過《家長園地》中的推普欄向家長推廣普通話。

三、教育教學工作

提升教師素質，向研究型教師發(fā)展。全體教師積極參與教學研究，不斷提升自我。從理論學習出發(fā)，結合技能技巧的提高，促進教師向研究型教師發(fā)展。

四、家長工作

各項工作的順利開展離不開家長的支持與配合，我們將通過《家長園地》、家園聯(lián)系欄、家長會、半日活動等形式，積極與家長溝通，共同教育好孩子。

五、具體工作安排

一月份：

1、做好下學期幼兒報名工作。

2、制定教育教學計劃、年級組、班務計劃。

二月份：

1、主題活動：快樂的寒假。

2、做好班級的衛(wèi)生及環(huán)境的整理工作，迎接開學。

3、教師編操、學操，組織幼兒學操。

4、各班加強常規(guī)訓練，優(yōu)化幼兒一日生活。

三月份：

1、主題活動：愛媽媽。

2、組織教師參加折紙比賽。

3、開展豐富的班級社區(qū)活動、家長活動。

四月份：

1、主題活動：美麗的春天。

2、各班開展普通話活動。

3、組織幼兒春游活動。

4、教師優(yōu)質課比賽活動。

5、結合校本培訓，開展聽課、評課活動。

6、家長開放日活動。

五月份：

1、主題活動：寶寶時裝秀。

2、安全主題教育活動。

3、結合主題教育開展環(huán)境評選活動。

4、開展有趣的班級社區(qū)、家長活動。

5、一日活動組織檢查。

六月份：

1、主題活動：瞧，我多棒！

2、慶六一“寶寶時裝秀”活動。

3、各班教學展示匯報活動。

4、教師達標活動檢測活動。

5、填寫成績冊，完善幼兒成長檔案。

6、幼兒報名工作。

七－八月份：

1、收集整理教學資料。

2、制定新學期的各類計劃。

3、課件制作評比活動。

中班組

20__.01中班年級組工作計劃2

一、指導思想

本學期中班年級組的教研以《幼兒園教育指導綱要》為理論依托，以南師大《幼兒園活動整合課程指導》為實施內容，以尊重每一名幼兒為工作的切入點。做到轉變教育觀念、提高業(yè)務素質，把主題活動滲透到一日生活之中。

二、主題思路

1、通過多種手段明確主題活動的實際意義，明確“將各科的教育內容進行整合”的教育理念。

2、通過對中班幼兒的年齡特點和發(fā)展水平調整主題活動的學習內容，設計主題網(wǎng)絡圖。

3、本著一切以幼兒的成長為出發(fā)點，充分發(fā)揮幼兒的主動性，努力做到教學游戲化。使幼兒能夠在和諧、平等、快樂的環(huán)境中健康成長。

三、工作安排

九月份：

1、學習：深入學習新的《幼兒園教育指導綱要》。明確幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的，各領域的內容相互滲透，從不同的角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等各方面的發(fā)展。明確中班幼兒的年齡特點所具備的各領域發(fā)展水平，便于制定出合理的教學工作計劃。

2、研討：全面了解幼兒的發(fā)展狀況，制定必要的、合理的一日生活常規(guī)和秩序，減少不必要的等待，發(fā)揮幼兒自主性，使幼兒能夠情緒穩(wěn)定，有規(guī)律的生活。

十月份：

1、學習：深入學習《南師大幼兒園活動整合課程指導》。領會幼兒園的教育活動是教師以多種形式有目的、有計劃的引導幼兒生動、活潑、主動活動的教育過程。

2、研討：如何在發(fā)揮幼兒主動性的同時調整主題活動，融新的教育理念于每一個活動之中？

十一月：

1、匯報：階段性匯報本班的主題活動情況，找出優(yōu)勢及不足，結合不足之處進行活動設計的調整。

2、觀摩：兩個中班相互觀摩一節(jié)主題教育活動，結合這節(jié)教育活動進行總結和歸納。

十二月：

1、評價：觀摩青年教師的公開課，找出其活動的主題內容、與孩子的互動形式等進行評價。

2、總結：圍繞《綱要》的精神和這套《幼兒園活動整和課程》進行總結和歸納，便于經驗積累。

中班年級組教研計劃二：下學期中班年級組教研活動計劃（2177字）

現(xiàn)狀分析：

本組有教師10人，大部分教師都是執(zhí)教多年的老教師，有豐富的教育教學經驗，但有時創(chuàng)新意識不夠強，容易受傳統(tǒng)教育模式的影響，同時有幾位教師是本學期新受聘的年輕教師，她們剛從學校步入課堂，各方面經驗比較缺乏。這就要求我組教師在注重提高自身保教技能的同時，應關顧、幫助年輕教師逐步成長。為此，特制訂計劃如下：

一、指導思想。

以園務計劃為指導，全面推進和深化素質教育，大力開展園本教研，組織系列教研活動。加強理論學習與研討，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，切實抓好教育教學常規(guī)管理，不斷更新觀念，大膽進行教改，全面提高本組教師的教育教學水平。使孩子們真真切切地得到全面和諧的發(fā)展。

二、工作重點

1、扎扎實實組織好幼兒的一日活動，豐富幼兒的一日活動內容。

2、加強教研組建設，組織集體備課，形成特色、常規(guī)。

時間/周次/內容

二月份

1、對班內各項設施進行全面的安全排查。

2、認真做好開學的各項準備工作，整理各用具。

3、、穩(wěn)定幼兒情緒，進行常規(guī)訓練，優(yōu)化幼兒一日活動。

4、組織學習《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，制訂好各項計劃。

三月份

1、加強春季衛(wèi)生保健、保育工作，預防幼兒上呼吸道感染。

2、召開各班家長會。

3、開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動。

4、組織教師集體備課，準備人人上好一節(jié)公開課。

四月份

1、繼續(xù)抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規(guī)習慣的培養(yǎng)。

2、集體研討“如何創(chuàng)設與主題相適應的互動環(huán)境”。

3、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設，準備迎接評比。

4、舉行慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)和“五四”青年節(jié)活動。

5、發(fā)放家長問卷調查，接受家長的評價。

五月份

1．組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。

2．教師“教育反思”筆記交流。

3、集體研討“如何開展區(qū)域活動”。

4、做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。

六七月份

1、做好夏季衛(wèi)生保健工作：預防腸道傳染病及食中中毒。

2、做好期末各項總結工作。

3、做好教師考核工作。

4、組織青年教師進行舞蹈過關。

3、認真學習幼教理論，提高教師的理論水平。

4、加強教學研究，提高教師理論指導實踐的能力。

5、積極搞好園本研究，構建園本課程。

6、、重視家園共育，解決家長的后顧之憂。

三、工作措施

1、教研活動中增強教師的主體意識，充分發(fā)揮教師的主體作用，加強理論學習，將需要學習的理論資料整理歸納，結合討論，提出思考的問題，讓教師帶著問題去學習、去實踐，然后集體交流、討論，確保提高學習的時效與實踐。

2、本學期將繼續(xù)開展“每人帶著一問題”參加教研，鼓勵教師大膽發(fā)表自己的觀點，在互相交流、爭論中得出最佳結論，提高教師理指導實踐的能力。

3、教研組將進行分組備課，集中交流，并選擇本階段的教師們感到困惑的問題作為研究的“起點”和“切入點”

4、鼓勵教師多閱讀《早期教育》《幼兒教育》《學前教育》《中國教師報》等雜志，并進行匯報交流等。

5、要求教師要積極撰寫教育論文，教學反思，教育筆記等（即教育筆記半月一次，教學論文每學期一篇，教學反思每次活動后進行。

6、開展師徒結對和互結對自，相互聽課每學期不少于20節(jié)。

7、人人上好一節(jié)公開課，讓教師們有互相學習，取長補短的機會。

8、繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理，養(yǎng)成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng)建班級特色，促進幼兒全面素質的發(fā)展。

9、加強課題研究

1）、結合本園實際，擬定新的課題，并做好新課題研究的申報工作。

2）、將科研和教研有機結合起來，把特色教育滲透到各教育領域和幼兒園一日活動中。

10、創(chuàng)設環(huán)境

1）、鼓勵家長積極收集材料，參與墻飾的布置。

2）、優(yōu)化區(qū)角材料，根據(jù)主題及孩子的興趣投放有益于孩子身心健康和諧發(fā)展的材料（即能讓孩子復習鞏固已有知識，又能促進孩子新經驗的積累）

3）、結合本地特色，在環(huán)境創(chuàng)設中體現(xiàn)“紅色”教育。

11、家園共育

充分利用家長會、家長學校、家長園地、觀摩半日活動等途徑加強幼兒園家長的聯(lián)系和溝通，感受教育新理念，了解幼兒園課改進程，增強家長自主參與的意識，充分挖掘家長作為教育資源的潛力。切實轉變家教觀念，提高家教水平。

12、其它工作

1）積極組織教師認真準備，青年教師技能技巧過關。

2）、鼓勵幼兒參加各項競賽活動。

四、具體安排（附后）

時間/周次/內容

二月份

1、對班內各項設施進行全面的安全排查。

2、認真做好開學的各項準備工作，整理各用具。

3、、穩(wěn)定幼兒情緒，進行常規(guī)訓練，優(yōu)化幼兒一日活動。

4、組織學習《綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》，制訂好各項計劃。

三月份

1、加強春季衛(wèi)生保健、保育工作，預防幼兒上呼吸道感染。

2、召開各班家長會。

3、開展慶祝“三八”婦女節(jié)活動。

4、組織教師集體備課，準備人人上好一節(jié)公開課。

四月份

1、繼續(xù)抓好幼兒的安全、學習、生活等良好常規(guī)習慣的培養(yǎng)。

2、集體研討“如何創(chuàng)設與主題相適應的互動環(huán)境”。

3、優(yōu)化環(huán)境創(chuàng)設，準備迎接評比。

4、舉行慶祝“五一”勞動節(jié)和“五四”青年節(jié)活動。

5、發(fā)放家長問卷調查，接受家長的評價。

五月份

1．組織好慶“六一”幼兒畫展及采茶舞晨鍛表演。

2．教師“教育反思”筆記交流。

3、集體研討“如何開展區(qū)域活動”。

4、做好迎接省教育綜合督導評估的各項準備。

六七月份

1、做好夏季衛(wèi)生保健工作：預防腸道傳染病及食中中毒。

2、做好期末各項總結工作。

3、做好教師考核工作。

4、組織青年教師進行舞蹈過關。中班年級組工作計劃3

一、指導思想：

以新《綱要》為指導，以園思路和保教計劃為依據(jù)，結合“一切為了孩子”宗旨，圍繞創(chuàng)建“一流園舍、一流設備、一流師資、一流管理、一流服務、一流質量”、文明禮儀為特色的幼兒園為目標，以年級組為陣地，進行日常教學研究；以教師實踐中的問題為抓手，進行分析、討論，通過再實踐促進年級組各項工作的提高，實現(xiàn)“孩子快樂、家長放心、社會滿意”的教育宗旨。

二、主要工作措施和目標：

（一）師德師風建設。

1、抓好師德學習。結合保教處要求開展向全國優(yōu)秀教師、師德標兵、身邊優(yōu)秀教師學習活動。

2、開展“微笑服務”活動。

各班利用家園聯(lián)系園地向家長、幼兒展示師德承諾和服務承諾，認真履行并自覺接受家長監(jiān)督，為我園樹立良好的師德形象。具體措施：笑迎每一位家長，遇事不與家長正面沖突，為幼兒打造一個良好的生活學習氛圍，使每位家長和幼兒都能感受到班級的溫暖。

（二）業(yè)務和理論學習，促教師專業(yè)成長。

1、加強現(xiàn)代化教育技術的學習。結合保教處要求，每位教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代化教育技術的學習。

2、開展讀書活動，促教師學習。結合保教處要求，每人每學期讀一本專著。

3、練習基本功，如：學習經典兒歌、游戲、律動、歌曲、故事等。

4、結合《綱要》組織教師開展“你提問我解答”活動。分析教育活動和一日常規(guī)活動中出現(xiàn)的問題，討論并互相交流，找出解決策略，促進幼兒活動質量提高和良好行為的養(yǎng)成。年級組會上，鼓勵教師提出工作中遇到的實際問題，大家共同解決，不能解決的，會后自己查資料，搞研究，下次例會上做交流。以達到共同提高。

5、實施“教師成長”工程。具體措施：一是年級組每位教師依據(jù)自己的弱項，制定教師自主發(fā)展計劃，并嚴格對照計劃進行有目的學習，期末進行考核。二是學期初，根據(jù)保教處的要求，知道本組教師進行幫帶，落實幫帶結對活動，使每位教師都在不同的基礎上有所進步，力爭在本組推出2—3名園優(yōu)質課教師，1名園骨干教師。

（三）幼兒活動

1、在幼兒間開展“我愛讀書”活動。具體措施為：每周每班上好一節(jié)閱讀課。并利用班內圖書角開展不同形式的閱讀活動，組織幼兒晨間、課前飯后、區(qū)域活動等時間引導幼兒進行閱讀。

2、開展晨間區(qū)域活動。教師利用幼兒早入園的時間開展豐富多彩的晨間區(qū)域活動，力爭每班每天早上有1———2種活動。

3、戶外游戲。積極開展豐富的戶外游戲和體育活動，保證幼兒室外一日活動時間為兩小時，促進幼兒身體各機能協(xié)調發(fā)展。每班至少有一個特色游戲。

4、自我才藝展示活動。利用飯前、飯后、課前、入廁后的時間讓幼兒進行自我才藝展示（展示的內容為：兒歌、謎語、故事、律動、歌曲、舞蹈等），提高幼兒的語言表達能力和自我表現(xiàn)的能力，充分彰顯出實驗幼兒園幼兒的活潑、自信與開朗。

5、角色游戲。結合孩子的學習水平和年齡特征，不斷更新和添置游戲材料，做到材料充足，每周至少舉行一次角色游戲，并做好指導，力爭學期末每班都有一個較為精彩的角色游戲。

6、結合保教處要求，根據(jù)季節(jié)特點，利用一切可利用的資源，開展“小巧手”活動，每兩周進行一個項目，促進幼兒動手操作，力爭在學期末每班幼兒都學會幾種手工制作。

7、各種節(jié)日活動的開展。如：三八節(jié)“愛媽媽”活動，五一節(jié)“我真能干”活動，世界環(huán)保日“我為地球洗個澡”活動，“六一”兒童節(jié)活動。結合禮儀教育開展“感恩父母”、“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“學習禮儀小標兵”等主題活動。

8、幼兒對口班活動。根據(jù)保教處要求，讓幼兒在相應的對口班有對口哥哥、姐姐、弟弟或妹妹，進行相互關愛，相互交流，相互展示，共同分享，使獨生子女快樂成長。

（四）特色教育

1、文明禮儀

①教師做好禮儀表率。每天進入幼兒園行為規(guī)范、衣著得體、化淡妝，講普通話。

②結合多種活動進行“文明禮儀”教育之學習禮儀的培養(yǎng)。具體措施：每周上好一節(jié)文明禮儀課，每月開展一次以年級組為單位的“禮儀明星班”評比活動，在活動中通過榜樣示范、同伴互學、教師督促等方式進行學習禮儀的培養(yǎng)。

2、“經典誦讀”

教師每周上好一節(jié)經典誦讀課，課前飯后組織幼兒進行“三字經”、古詩誦讀，使經典誦讀蔚然成風，并四月份在中班年級組開展班級“三字經誦讀”和“古詩誦讀”比賽活動。

（五）課題研究

加強教育理論及方法的學習，理論聯(lián)系實際，更新教育觀念。結合本學期各項活動把課題研究、常規(guī)教研、日常教學三者結合，本年級組以文明禮儀教育、習慣養(yǎng)成教育、幼兒動手操作為研究基礎，結合本班幼兒生活實際，設立科研小課題，要求教師努力做到勤思考、多探討、求創(chuàng)新，做到有計劃、有準備、有記錄、有積累，從而不斷提高教科研水平。

（六）家園共育工作

教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合支持幼兒園各項工作的開展。

1、開學第三周組織開家長會。

2、每天及時公布當日學習內容，并利用每天下午接孩子時

間與家長交流、溝通，使家長及時了解班級動態(tài)、教學活動、幼兒在園情況。五月份開展親子游戲或半日開放活動，讓家長更清楚了解幼兒在園的一日生活。

3、利用家訪和電話家訪等方法與家長溝通，及時掌握孩子的特點、喜好，了解幼兒的個體差異，更好的加以引導教育。

4、本學期繼續(xù)堅持運用家園聯(lián)系園地、家園聯(lián)系手冊、校訊通等，輔助做好家園聯(lián)系工作。

5、向家長推薦教育、育兒資料，家園共同克服育兒中遇到的難題。充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學，對幼兒進行教育。

（七）年級組管理工作

加強本組班級管理力度，使年級組工作在原有的基礎上有大幅度的提高。

1、常規(guī)要求

①學期初年級組成員認真分析自身的狀況，制定出個人工作計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結對計劃、班主任計劃，制定的計劃能在本學期的教育教學工作中起到指引的作用。

②每天做好消毒、晨午檢、疑似病例、幼兒缺勤、幼兒服藥、午休值班記錄。班組長按時上交月、周計劃，做好周排查工作。每月按時上交教案本、聽課本、教育筆記等，班組長配合教師將家園聯(lián)系內容更換好。

2、結合《綱要》認真研讀教材，結合幼兒特點設計課程進度，進行授課并積極參與教學研究。嚴格遵守幼兒一日生活作息制度，從不同的角度促進幼兒情感、能力、知識技能等方面的發(fā)展，搞好常規(guī)工作。每個中班力爭在教學中做出各自的特色。

3、結合保教處要求3月份各班進行環(huán)境創(chuàng)設。包括：活動室內外、主題墻、家園聯(lián)系園地，區(qū)域活動角。具體要求：環(huán)境優(yōu)美、整潔，版面內容豐富，使教室的每個地方都會說話，都能教給孩子知識。

4、每周一下午開展年級組活動，商討教學、教研策略，共同學習，一起進步。

5、年級組成員應互幫互助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動、問題意識培養(yǎng)的實踐活動，實行資源、經驗共享。

6、加強平行班的橫向聯(lián)系，每月最后一周組織班組長進行交流，促進各個班級相互學習，做好家園共育工作。

7、真正做到保教合一。在新的教育觀念下，開展保育工作為幼兒成長提供良好的物質和心理環(huán)境，嚴格遵守清潔、消毒等時間、要求，為幼兒提供一個衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境并照顧好幼兒一日生活。

8、開展平安班組的評選活動，使每個班組提高安全意識，消除一切安全隱患，杜絕一切責任事故的發(fā)生，力爭每個班組的衛(wèi)生、保教及幼兒一日生活管理做到規(guī)范化、科學化。

新學期，我們中班組的15位教師一定會鼓足干勁，為孟連縣幼兒園建成“一流園舍、一流設備、一流師資、一流管理、一流服務、一流質量”的目標而努力奮斗。

三、具體工作安排

三月份：德育重點：常規(guī)培養(yǎng)

1、全面整理寢室教室衛(wèi)生，做好開學前各項排查工作。

2、制定新學期各種計劃。包括：個人計劃、班級計劃、自主發(fā)展計劃、幫帶結對計劃。

3、各班布置好家園聯(lián)系園地欄內容。

4、各班穩(wěn)定幼兒情緒，建立合理的學習、生活、活動常規(guī)。5召開新學期家長會，并征求家長意見。

6、開展好“三八節(jié)”、“植樹節(jié)”主題活動。

7、各班繼續(xù)開展好班級特色教育活動，鞏固活動成果。

8、籌備“小巧手”幼兒動手操作活動。

四月份：德育重點：愛家鄉(xiāng)教育

1、圍繞“潑水節(jié)”（4月13日），各班開展系列活動。

2、開展全園班級區(qū)角活動設計交流評比活動。

3、進一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。

4、班主任工作交流。各班班級管理第一次交流（如何組織一日活動，好的方面有哪些？還存在著什么問題？）。

5、開展班級“國學經典誦讀”比賽活動。

五月份：德育重點：文明禮儀、環(huán)保教育

1、5、12開展“安全”主題活動，延伸安全教育及談話活動。

2、籌備并做好“慶六一”幼兒節(jié)目的編排和幼兒美術作品展。

3、進一步實施“小巧手”幼兒動手操作活動。

六月份：德育重點：文明禮儀、衛(wèi)生保健教育

1、開展慶祝“六一”活動，感受節(jié)日的愉快氛圍。

2、圍繞“世界環(huán)保日”（6月5日），各班開展系列活動，“我是環(huán)保小衛(wèi)士”

3、舉行家長開放日——特色教育成果展示。

4、班級管理交流（區(qū)域活動開展、文明禮儀教育）。

5、對幼兒進行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

6、做好學期末班級幼兒的發(fā)展水平評價表。

七月份：德育重點：安全教育

1、各項工作交流總結、資料的收集歸檔。

2、對幼兒進行假期文明禮儀、安全教育。

3、召開學期末家長會，向家長們匯報幼兒的發(fā)展、學習等情況。中班年級組工作計劃4

一、指導思想

以《新綱要》為指導，以正確的兒童觀、教育觀指導幼兒的活動、以探索性、研究性課程追隨教育課程，促進孩子全面發(fā)展、同時努力挖掘孩子的興趣，張揚孩子的個性，讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮、教師自身也在不斷學習、不斷實踐、不斷反思的過程中與孩子結伴成長、

二、主要目標營造一支團結協(xié)作、齊心向上的教師隊伍，不斷學習，努力提高每位教師各方面的能力，塑造教師的良好形象；

1、努力以教育研究、以班級特色推動幼兒的發(fā)展；

2、做好家長工作，使家長滿意并積極配合我們的工作；

3、繼續(xù)定期、定時、高質量的學習《綱要》精神，并做好記錄，能及時消化，進一步促進教師的教學理論水平，從而提高業(yè)務水準；

4、環(huán)境布置與“課題研究”相結合，以“想象、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務；

5、有計劃的到班級聽課，組織教師相互聽、評課，在商討中成長自己、

三、每月工作安排

三月份各班制定各類工作計劃；

2、安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓練；

3、各班布置家園橋欄目；

4、分班召開家長會；

5、各班結合教學目標及內容創(chuàng)設主題墻；

四月份結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；

2、參加全園教師比武活動；

3、測量幼兒身高體重；

4、各班舉行親子活動；

5、幼兒床上用品翻曬；

6、組織幼兒參加繪畫比賽；

五月份教研活動；；

2、布置第二期主題墻飾；

3、慶祝五一勞動節(jié)；

4、幼兒體檢；

六月份教案評比；

2、各班交流幼兒的成長冊，能在相互的欣賞中揚長補短；

3、開展慶六一大型運動會；

4、幼兒身高、體重測量；

七月份寫好幼兒的評語，做好幼兒期終發(fā)展評估；

2、奧爾夫音樂活動、小星星英語匯報；

3、家長問卷調查、中班年級組工作計劃5

中班年級組教研工作是以園務工作計劃、幼兒園業(yè)務計劃為依據(jù),圍繞“一切為了孩子,為了孩子一切”的服務宗旨,用先進理念

一、指導思想

在新學期中，中班年級組教研工作以園務工作計劃、幼兒園業(yè)務計劃為依據(jù)，圍繞“一切為了孩子，為了孩子一切”的服務宗旨，用先進理念指導實踐，全面推進和深化素質教育;以主題課程的開發(fā)和管理為抓手，凸現(xiàn)我園的特色教育，提高教師的教科研水平;提高保教質量，提升發(fā)展內驅力。努力實現(xiàn)以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學水平

二、現(xiàn)狀分析

本學期我們教研組為全園教師，每位老師都能認真參加教研活動、團結協(xié)作搞好各項活動，把各科有機整合起來。組內教研氣氛較濃，也取得了一定成效。但還存在一些不足：‘’1、老師們的理論水平還不夠高，對活動的分析和反思還不夠深入。

2、老師的課堂組織與實施能力還存在著一定的差距。

3、青年教師參與研討的主動性、積極性及研究能力還有待進一步提高。

三、工作要點及措施

1、加強理論學習，提高教師理論水平。

(1)積極閱讀早期教育、幼兒教育等幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，努力提高全體教師教育理論水平。

(2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。指導新形勢下的幼兒園教育教學工作。樹立正確的兒童觀。教育觀，一切從提高幼兒整體素質出發(fā)，真正體現(xiàn)以幼兒為主體，以教師為主導的思想。不斷提高教師認識，適應新形勢，適應素質教育的需要。

2、注重業(yè)務培養(yǎng)，提高教育質量

(1)教研組是教師學習的陣地，是提高保教水平的重要手段。在兩周一次的教研活動中，根據(jù)制定好的教研活動內容，大家共同探討、學習。提前制定下一主題的活動計劃，讓每位教師都有機會發(fā)言，切實提高她們的教研水平。

(2)采用多種形式方法，促進教師教科研能力的提高。

(3通過“課前交流、課后反思”作為教育管理手段，為教師搭建對話、交流的平臺，提高教育質量。在活動中，每個人都將自己的困惑拿出來，在相互交流中找到解決問題的答案。通過專業(yè)切磋、協(xié)調、合作，共同分享經驗、互相學習。

(4)注重教學反思

一個優(yōu)秀的幼兒教師必定是一個研究型、反思性的實踐者。為了切實提高教師的實際教學能力，我們在學習新理論、新觀念的同時，要加強對自我教學實踐的反思。認真完成課后反思記錄，從中提高發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力。

(5)組織教師參加園本培訓，推進現(xiàn)代化教學。

(6)激勵教師積極參與各級各類論文評比，這將有效地提高教師的教學水平和教研能力。

3、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用

(1)根據(jù)我園實際，針對性的制定游戲計劃和班務計劃，切實把科學的教育理念轉變?yōu)槿粘５慕虒W行為。

(2)研討是調動教師主動參與培訓的重要形式，它能為每個人提供較充分的表達思想、觀點的機會，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升。

4、開展“同題異構”教學展示活動。

通過活動教師們將展現(xiàn)自己的教學風格，通過互相的學習觀摩，來提高自己的業(yè)務能力，讓自己的教育教學水平提高得更快。

四、加強家園聯(lián)系，提高保教質量

讓家長們多了解幼兒園的教育教學情況，了解孩子在園的學習、生活情況，互相溝通，增進家園間的聯(lián)系，使家長工作落到實處。

五、具體活動安排

九月份：

1、迎接新生入園，做好穩(wěn)定工作。

2、每周一園長會議，每第二周、第三周教研。

3、確定期末迎新春節(jié)目的演出。

4、檢查老師常規(guī)工作流程，確保保育工作質量的提高。

5、開展全園第一學期家長會。

十月份：

1、加強秋季衛(wèi)生保健、保育工作，有針對性地做好幼兒一日環(huán)節(jié)護理及指導。

2、自制玩具進行。

3、開展親子閱讀活動。

4、大、中、小段講故事比賽。

5、加強常規(guī)教學。

十一月份：

1、加強戶外活動：注意衣服管理、午睡管理、及時做到給幼兒擦汗、更衣等

2、老師相互之間進行常規(guī)教學聽課

3、一日活動常規(guī)評比

4、11.9消防演練

5、秋游活動十二月份：

新春文藝匯演節(jié)目彩排進行自制玩具比賽家長開放日活動元月份：

1、迎新春文藝演出

2、孩子評優(yōu)活動

3、學期總結、上交材料等整理工作中班年級組工作計劃6

伴隨著新年的腳步，我們又迎來了新學期。上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。因此，本學期我們老師將會更加嚴格要求自己，認真總結上學期的工作，吸取經驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初，我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃如下：

一，班況分析

1，本學期我班幼兒人數(shù)為27人。其中男孩8名，女孩19名（新插班4名）。開學初對新生進行了家訪，掌握了新生的一些基本情況，很快適應了新的學習和生活環(huán)境。

2，經過中班上學期的學習，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現(xiàn)為以下幾方面：對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī)，內容，形成了一定的行為習慣；具有初步的責任感，大部分幼兒能主動做好"值日生"工作，并有幫助伙伴及學習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進步。孩子們開始有各自的主見，能在生活，學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿；在語言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見漢字的萌芽了興趣；在藝術方面，幼兒在繪畫，手工的技能，唱歌，舞蹈，節(jié)奏等方面取得較好發(fā)展，更有個別幼兒在大肌肉動作，對體育器械的均有較為出色地發(fā)展。

二，工作重點：

1，創(chuàng)設健康，豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性，情感的養(yǎng)成。

2，在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識，體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。

3，科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。

4，運用家長資源，配合幼兒園做好保教工作。

5，做好主題的幼兒觀察，記錄，評價等方面的工作。

三、工作目標：

這學期，中班年級組教師繼續(xù)以“一切為了孩子，為了一切孩子”為奮斗目標，通過社會、健康、語言、科學、藝術教育領域內容，科學合理地安排幼兒的一日活動，促進幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。本年級組將通過理論與實踐的相互交替，進一步提升教師的教育觀念和教育行為，切實提高教師實施課程的能力，特別是提高青年教師的活動設計能力和組織教學能力。

四、工作措施：

（一）學習交流，共同分享

1、每周四定時開展小組教研活動，開展說課、討論及集體備課，商討教學、教研策略，共同學習、共同進步。

2、年級組內繼續(xù)開展學、幫、帶（青藍工程）活動，實行資源、經驗共享，通過各種活動方式，提高教師專業(yè)素質。

（二）注重反思，收集積累

1、加強教師在日常生活中對幼兒的情況進行記錄、反思，更好地掌握幼兒現(xiàn)狀、關注幼兒發(fā)展的能力。

2、在教學中注意每一細節(jié)，從小處見大處，學會在反思中不斷更新教學手段。

3、在教學活動中及時反思，揚長補短，注重經驗的積累。

（三）不斷努力，提升自身

1、年級組教師認真對待工作，一絲不茍，有較強的集體榮譽感和工作熱情。在工作中樂于奉獻，對保教工作與專業(yè)學習都能精益求精，發(fā)揮各自的教學特色。

2、讀書：讀書是最好的精神力量，為達到教師的專業(yè)標準，實現(xiàn)教師專業(yè)化，要求每位教師讀業(yè)務雜志，精讀書籍，認真學習并運用先進的教育方法并進行嘗試、實踐，經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《幼教博覽》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。每周三中午12：50——1：50教師將集中進行閱讀。

3、班與班之間進行互相聽課，交流學習，探討教學活動得失，鼓勵教師勇于發(fā)表不同見解，勇于創(chuàng)新。4、教研組成員積極開展“研討課”、“評優(yōu)課”活動。中班年級組工作計劃7

從本年級的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，繼續(xù)以《新綱要》為教學依據(jù)，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去，在原有的教學模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情，順利開展每月的考核檢查評比活動。工作重點：

一、安全警鐘長鳴，認真做到保教結合

幼兒園以保為先，我們要時刻提高安全責任感，確立以一萬防萬一的安全意識，同時提高教育教學質量，使家長能放心的把孩子交到我們的手中。

1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。

2、年級組教師經常強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

3、加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。

4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量，使安全工作得到全方位的保證。

5、把保育工作緊密的與一日活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。

二、加大教科研力度，提高研究質量，加強年級組內教師工作的自覺性和積極性

增強教師科研意識，務實求真，認真研究課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

措施：

1、加強理論與實踐相結合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務能力，保證幼兒在園的一日活動，全面提高保教質量。

2、鼓勵教師不斷提出新問題，在共同探討的過程中，互相取長補短，相互學習，同時提高自身的業(yè)務素質。

月份安排：

二、三月份：

1、班級環(huán)境以春天為主題布置教室，走廊，幼兒園大廳。

2、合理編排早操動作，并教會幼兒，在教幼兒動作時注意動靜交替，保持幼兒足夠的水量。

3、結合"三八"節(jié)中班特邀媽媽、奶奶來園一起慶祝自己的節(jié)日!

4、向家長開放早操表演。

四月份：

1、教師崗位練兵，說課、上課。

2、組織中班幼兒開展就近找春天的活動。

3、積極準備紅五月活動。

五月份：

1、教師師德演講。

2、開展紅五月系列活動。

六月份：

1、配合大班畢業(yè)典禮。

2、陪同大班參觀小學。

3、學期結束總結及幼兒測評。

我們按時貼出宣傳欄，積極按時按量完成園領導給與的任務，努力到最好。中班年級組工作計劃8

隨著春的到來，翻開了我們幼兒園發(fā)展新的一頁。中班年級組全體教師，又以嶄新的面貌迎接新學期的挑戰(zhàn)。

一、指導思想：

堅持以“綱要”精神、幼兒園工作計劃為指導，全面貫徹保教并重的原則，以實現(xiàn)教師、幼兒、家長共同提高為中心，將教育理念轉化為教育行為，為幼兒創(chuàng)設良好的生活、學習環(huán)境，積極探索適合中班幼兒特點的學習、游戲內容，深化素質教育，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展，確保幼兒的生命安全。

二、工作目標：

1．創(chuàng)設適合幼兒年齡特點、適合不同主題特征的活動環(huán)境，使環(huán)境為課程服務，將環(huán)境納入課程實施的方位，使孩子們在環(huán)境的創(chuàng)設過程中得到發(fā)展。

2．充分利用自然資源、家長資源、社區(qū)資源開展幼兒熟悉的、樂于接受的主題活動、特色活動。

3．積極開展區(qū)域活動、晨間活動和游戲活動，使幼兒在熟悉的游戲氛圍中得到發(fā)展。

4．結合園課題內容開展本年級的研究活動，以“信息技術環(huán)境下教學模式與方法的'創(chuàng)新研究”作為研究重點開展活動。

5．根據(jù)當前孩子們的能力、特點、需要培養(yǎng)各項適宜幼兒特點的活動常規(guī)，確保幼兒的安全。

6．做好家長工作，日常生活中緊密與家長聯(lián)系，調動家長積極性，創(chuàng)設多種機會和條件使全體家長參與到班級和幼兒園的各項活動中來。

7．加強教師的理論學習，以理論指導工作實踐，從而使教師適應當前的教育需要，為創(chuàng)建工作奠定基礎。

8、開展家長、幼兒、教師手工制作活動，為幼兒的游戲活動提供豐富的游戲材料。

三、工作措施：

1．利用走出去、帶進來的方法，讓孩子們在自然中發(fā)現(xiàn)、探索，利用幼兒所熟悉的生活內容生成活動內容。

2．學期初根據(jù)幼兒當前能力及發(fā)展的需要制定好班級常規(guī)細則，并在日常生活中給予督促指導。

3．根據(jù)當前班級的特色創(chuàng)設環(huán)境，利用好周圍一切可以利用的資源開展游戲活動，在日常生活中發(fā)動家長的力量收集所需的材料開展活動。

4．每周利用一定的時間組織教師認真學習新的教育理論，提高教師的教育素養(yǎng)。同時以教師的自學為主，在學習的基礎上鼓勵教師們總結自己的經驗撰寫好經驗文章和教學論文。

5．做好家長工作，使家長在活動中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學習、生活情況，提升家長的教育理念，轉化家長的教育行為，使家長全方位的支持本年級的各項工作。

四、月份工作安排：

二月份

1．與新生幼兒家長個別聯(lián)系，了解幼兒的成長情況。

2．布置班級環(huán)境，開設區(qū)域活動，豐富材料。

3．開展“慶祝元宵節(jié)”相關活動．

4．完成各類計劃的制訂。

三月份

1．正常開展教育活動，切實保證活動質量。

2．各班加強常規(guī)管理，培養(yǎng)幼兒良好習慣。

3．結合“三八婦女節(jié)”和“植樹節(jié)”等節(jié)日對幼兒進行相關教育。

4．豐富游戲活動材料，提高游戲質量。

四月份

1．教師自我學習與提高，做好活動反思、觀察記錄的交流。

2．組織開展期中測查。

3．開展生活活動的進一步指導，加強幼兒自我服務能力的培養(yǎng)。

4．做好春季安全衛(wèi)生工作，預防傳染病。

五月份

1．深入開展教學研討活動。

2．教師讀書心得交流。

3．學習區(qū)角游戲的指導要點。．

六月份

1．做好課題資料的收集與整理工作。

2．期末測查。

3．做好期末結束的各項工作。中班年級組工作計劃9

本期我中班組共有三個班（陽光班、蓓蕾班、精靈班），執(zhí)教的六名教師都是上期的原班教師。按照幼兒園的園務計劃的目標和要求，我將帶領中班組教師認真開展好幼兒園各項活動，搞好年級組的建設，做好老師們的政治思想工作。執(zhí)行好幼兒園布置的各項活動任務，并協(xié)助幼兒園順利開展各種工作，使中班組成為一個充滿友愛，互幫互助，團結向上的集體。

一、主要工作與措施

1、按照幼兒園各項工作的要求，建設良好的師風師德，樹立教師良好的形象，不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務水平，形成一個互幫互助，真誠合作，友愛相處的集體。

2、從實際工作出發(fā)，深入落實《綱要》精神，理論聯(lián)系實際，不斷轉變教育觀念，苦練內功，提高整體教育教學水平。

3、安排好本年級的教育教學和教研等方面的工作，鼓勵和督促年級教職工搞好本職工作。

二、具體工作：

1、在學期初、期中與期未組織三次年級組教師會議，商量和布置工作，并配合園教研計劃，組織好年級組教師的業(yè)務學習。

2、抓好中班組幼兒一日活動的安排，本學期組織兩次半日活動的檢查。一起分析研究幼兒各方面發(fā)展的情況，并采取有針對性的措施，解決好各種問題。

3、了解好本年級組各班的基本情況，互相交流，共同抓好常規(guī)教育管理工作。

4、在十月底重新編一套符合幼兒年齡特點的新中班組早操。

5、加強中班組各班與家庭的聯(lián)系與合作的關系，提升家庭教育能力，爭取家園共育，讓幼兒園在家長中形成良好的口碑。

6、在十月舉行中班組區(qū)域活動觀摩活動，共同找出不足，提出整改措施，為參加我園區(qū)域評比活動打好基礎。

7、對幼兒進行安全教育，在新年來臨前舉行中班組幼兒“我與安全”親子繪畫比賽活動，并對評選出的優(yōu)秀作品進行獎勵。中班年級組工作計劃10

一、指導思想：

從本年級的實際情況出發(fā)，以園計劃為核心，制訂有針對性的計劃，繼續(xù)以《新綱要》《指南》為教學依據(jù)，將《新綱要》《指南》的精神逐一滲透到每月每周的活動中去，重視行為到觀念的轉變和體現(xiàn)，在原有的教學模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情，順利開展每月的考核檢查評比活動。

二、工作目標與措施

目標一：創(chuàng)設環(huán)境，資源共享，業(yè)務提高。

具體措施：

1、針對本學期的園務計劃，繼續(xù)以主題教學為主，開設信息技術啟蒙化的特色教育，并需要不斷提高教師素質，更新教育觀念，接受新的教育信息。布置班級環(huán)境，具有兒童性，有班級特色，年級組特點。

2、實行教學資源共享。利用網(wǎng)絡硬盤的功能，實現(xiàn)年級組集體備課，節(jié)約資源，加強計劃性，大大提高教學效益，全面配合幼兒園的整體工作完成我園預定目標。

3、積極參加幼兒園教師培養(yǎng)，爭取上公開示范課、教研課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務能力。

目標二：規(guī)范各班一日活動環(huán)節(jié)，細化中班一日活動組織。

具體措施：

1、年級組老師遵守中班一日生活作息時間表，學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的規(guī)則要求、指導要點，并且做到持之以恒。

2、重視班級老師的配合，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全。

3、認真組織晨間活動，結合主題活動豐富活動的材料，并且根據(jù)中班孩子的年齡特點，全面、有序地增添相關材料，加強指導和評價。

目標三：認真學習，不斷更新提高教育理念。

具體措施：

1、不斷用新的知識和新的信息充實自己，認真貫徹終生學習的理念，認真參加園本培訓和各類學習活動，將學習過程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學實踐行為，以達到學習與實踐的完美結合。同時，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。

2、認真開展兩周一次的年級組教研學習活動，做到有計劃有記錄。

3、互相聽課，互相學習，共同提高。

4、積極參加考核課評比和基本功競賽。

目標四：認真開展課程研討活動，提高每位教師的教學能力。

具體措施：

1、認真開展課程研討活動，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學能力。同時做好教學具的制作、收集、整理工作。

2、認真實施教學活動計劃，各位教師在集體備課的基礎上，根據(jù)本班的實際情況，隨時調整教學方法、措施或內容，提高教學效率。

3、認真進行活動反思。每次活動后，每位老師要認真進行反思，寫好反思。在每個主題實施之后，及時開展課程后研討活動，及時總結經驗，從反思中成長。

目標五：安全警鐘長鳴，認真做到保教結合

1、教師要加強班級幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識，同時加強與家長的聯(lián)系和溝通工作。

2、年級組會議每次強調安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。

3、加強平時各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。

4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎上進一步提高保育工作的質量，使安全工作得到全方位的保證。

5、把保育工作緊密的與一日活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。

目標六：加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務水平

1、召開家長會，向家長介紹本學期的教學目標，需要家長配合的工作。

2、定期向家長匯報幼兒在園的學習情況，發(fā)現(xiàn)問題及時和家長聯(lián)系并共同研究解決。

3、根據(jù)教育重點定期更換家園共育中內容。

4、對于新生家長要多溝通交流，讓其了解本班的教育目標及老師的教學方法，并提出讓家長如何配合。

5、必要時對幼兒進行家訪，增進家園共育，切實解決家長的提出的一些問題。中班年級組工作計劃11

中班年級組是幼兒園的一個重要組成部分，介于中班與大班的教學常規(guī)的重要銜接。本期我們中班年級組由五個班級組成。由于本期任務較重所以在本學期就更需要發(fā)揮年級組的作用，調動本年級各班班級教師的工作積極性，使中班年級組工作順利開展，夜使幼兒園的工作順利完成。

一、指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》精神為指南，圍繞本學期園務工作計劃和教科研計劃，牢固樹立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，不斷更新教育觀念，在原有的教學模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，提高中班組教師的教育教學水平，促進幼兒身心健康、活潑、快樂地成長。

二、主要工作目標：

1、安全警鐘長鳴，提高安全責任感

2、建設高質量的年級組教師隊伍，提高教育質量

3、加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務水平

4、開展豐富活動，提高幼兒素質

三、主要工作及措施：

（一）安全警鐘長鳴，提高安全責任感

堅持“安全第一，預防為主”的方針，加強幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒自我保護意識和自我管理能力，做到防患于未然。結合幼兒園安全工作制度，開展好安全教育周活動。有目的性、有針對性、隨機

地對幼兒進行安全知識教育，初步樹立幼兒的安全意識，開展安全知識宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識及自我保護能力。

（二）建設高質量的年級組教師隊伍，提高教育質量

1、通過各種學習提高年級組教師的自身素質，加強對年級組教師的言行舉止的規(guī)范要求，力爭使組內的教師在園內起模范帶頭作用。

2、認真開展讀書學習活動，提高學習品質，在年級組中形成良好的讀書氛圍，認真閱讀理論書籍和文章，寫好業(yè)務摘抄，把被動的讀書逐漸轉化為內在的需要，以此指導教師的教學實踐技能，提高專業(yè)水平。

3、在年級組中形成交流分享、互動的良好氛圍。遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法；一起交流分享各自班級工作所取得經驗和成績。各班繼續(xù)開展有特色的班級活動。

4、加強年級組內教師對園本課程的學習，認真學習園本教材，提高年級組教師的教育教學質量。

5、增強教師科研意識，認真研究課題中必要的技能過關，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。在保證幼兒園教學領域的基礎上，教師能積極面對更大的工作負擔，使環(huán)境教育特色得到充分的展現(xiàn)。

（三）加強家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務水平

從教育現(xiàn)代化的角度，充分認識教師素質對幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開展各類活動，促使教師在業(yè)務上有大的提高，同時加強家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。家園多種渠道合作交流，充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、校信通等的作用，向家長展示班級特色、幼兒的成長足跡等等，做到讓家長滿意、放心。

（四）開展豐富活動，提高幼兒素質

現(xiàn)在的孩子越來越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設學習和鍛煉的機會，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺。而豐富多彩的活動是幼兒進行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個有力措施。

本學期，我們將開展多元化的競技比賽和能力展示活動，如：自理能力比賽、夾彈珠比賽、迎六一卡拉歌唱大賽、紙杯紙盤大變身等等。通過這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進了幼兒的全面發(fā)展。

四、月工作安排：

二月份：

1、學期開學初年級組內全體教師會議

2、各類工作計劃的制訂及相關工作、活動具體的安排。

3、做好新學期常規(guī)教育一，班級管理工作。

三月份：

1、年級組集體備課安排。

2、各班級做好學期計劃班級計劃教學計劃。

3、晨間體育活動觀摩，主要培養(yǎng)幼兒對體育器材的操作。

4、做好下個月活動計劃準備。

四月份：

1、“清明節(jié)”節(jié)日教育

2、做好年級組競賽活動的，對學期中幼兒發(fā)展進行評估。

4、迎五一國際勞動節(jié)活動教育。

5、班級集體備課互相借鑒學習。

五月份：

1、幼兒園其他班級游戲現(xiàn)場觀摩。

2、加強六一體操活動進度準備。

3、迎六一活動前期準備。

六月份：

1、順利完成六一活動，做好安全防范工作。

2、集體備課評估，對說課優(yōu)秀的教師給予評價鼓勵。

3、期末幼兒發(fā)展評估。

4、假期前安全宣傳教育。中班年級組工作計劃12

本學期是一個比較特殊的學期，任務很艱巨，工作很繁多，這就更需要發(fā)揮年級組的作用，發(fā)揮年級組長的管理能力，調動本年級各班班長及班級教師的工作積極性，使中班年級組工作更上一層樓。

一、分析調整

根據(jù)上學期的情況，明確分析本年級組的優(yōu)勢及不足之處。在上學期，中班年級組在幼兒園各項活動評比及觀摩活動中都取得了較好的成績：如環(huán)境評比，中一班成績有目共睹；觀摩活動，三個班用不同的特色各領風騷；個人擋案、四個有序、主題探究活動、活動區(qū)的組織開展等各有千秋。但也存在不足：如有的班級的環(huán)境創(chuàng)設比較滯后、有的班的個人檔案不夠豐富與科學。在本學期，我們將繼續(xù)上學期各班之間互幫互助，交流互動的優(yōu)良傳統(tǒng)，將好的繼續(xù)發(fā)揚，將不足之處調整改進。

二、突出重點

在本學期中，我們幼兒園將面臨爭取通過省一級幼兒園評估、建園十周年慶典系列展示活動，這是我們本學期工作的重點，我們將圍繞著這一重點來開展工作。

1、加大環(huán)境創(chuàng)設、自制玩教具自制材料的力度，體現(xiàn)出創(chuàng)意和藝術性并充分利用廢舊物。中班年級組有優(yōu)秀的美術人才，這是我們的優(yōu)勢，我們將互相學習，交流互助，使整個年級組的環(huán)境創(chuàng)設的技能都得到提高。

2、加強對園本課程的深化落實。

通過年級組內的學習、內化，系統(tǒng)地鞏固對園本課程的架構、理念、理論基礎，使大家對已有的園本課程深化落實，并通過實踐不斷完善本園的園本課程。

3、精彩展示園慶活動，編排好園慶節(jié)目。

本學期是我園遷離前的最后一個學期，也是白沙嶺幼兒園最后一個園慶，意義非常重大，是一個盛典。為此，我們中班年級組將全力以赴地做好這項工作，大家群策群力，力爭呈現(xiàn)一場精彩的演出。

三、反思提高

在本學期，我們中班每一位教師，都要努力提高教育實踐及理論學習的能力，爭取做一名反思型的教師。

1、提高閱讀能力

2、提高對幼兒的觀察評價能力

3、提高合作交流能力

4、提高反思能力

5、提高課題研究能力

途徑：

1、組織年級組成員的理論學習，在互動式學習中得到提高。

2、加強教研活動及日常教育教學的交流談論

3、協(xié)調年級各班活動，實行資源共享，加強年級凝聚力。

4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢才能，調動其積極性，并帶動

指導其他教師。

四、大型活動

本學期除了評估和園慶活動外，仍有許多大型活動，如早操的編排、春游、三八親子活動、國際象棋月、五一親子環(huán)保制作等等，我們中班年級組將積極參與園內的大型活動，年級組成員合理分工，相互配合，為活動出謀劃策，力求圓滿完成任務。中班年級組工作計劃13

一、情況分析：

新的學期，新的思路；新的學期，新的希望。上學期在園領導的積極指引下，各班嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度，認真執(zhí)行各種計劃與要求，以高度的責任心與職業(yè)道德，扎扎實實地做好各項工作。對年級組的各項活動，大家都能積極主動地參加，主人翁精神很強。

二、指導思想：

本學期在全面領會園務計劃和教研計劃精神的基礎上，以抓常規(guī)教學為基點，以研究園本課程為主、以關注師幼發(fā)展為核心，開展扎實有效的年級組活動，并努力使年級組活動呈現(xiàn)內容、形式、質量、層次上的進一步提升。

三、重點工作：

1、增強年級組內教師的業(yè)務學習，提高教學質量，不斷學習摸索新課程，提高教師的自覺性和積極性，同時使年級組的常規(guī)管理工作更上一層臺階；

2、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣，學會正確解決角色游戲中的困難，并能學會評價自己和他人的游戲。同時提高年級組內教師的游戲組織、觀察、指導、評價的綜合能力；

3、提高安全責任感，安全警鐘長鳴；

四、目標措施：

（一）規(guī)范一日活動環(huán)節(jié)，細化大班一日活動組織

1、遵守大班一日生活作息時間表，學會從一日生活的細微環(huán)節(jié)入手，明確一日活動各環(huán)節(jié)的要求、指導要點，并且做到持之以衡；

2、重視兩位老師與保育員的配合，確保孩子在戶外活動、集體教學活動、生活活動中的安全；

3、認真組織區(qū)角活動，結合主題活動豐富區(qū)角活動的材料，并且根據(jù)大班孩子的年齡特點，全面、有序地增添相關材料，加強指導和評價；

（二）提高師幼安全責任，努力做到安全警鐘長鳴

1、“兩教一?！泵芮信浜希驯Ｓぷ骶o密的與一日教學活動相結合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保教工作規(guī)范；

2、年級組強調安全教育，督促加強教師、幼兒的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生；

（三）家園聯(lián)系密切配合，家長工作細密、精密

1、利用電話、接送等機會與家長多聯(lián)系，交換情況，進一步做好上門家訪、約談工作，加強家園聯(lián)系、溝通；

2、召開家長會，聽取家長意見和建議，進一步完善教育教學工作。繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，與孩子一同分享成長的快樂，使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、學習的良好家園互動氣氛；

3、充分調動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反饋其他家長的意見，向老師提供教育資源，幫助老師實施各項活動；

五、具體活動安排：

二月份：

1、各班制定各類工作計劃；

2、安定幼兒情緒，進行入園常規(guī)訓練；

3、布置家園橋欄目，根據(jù)教學主題布置主題墻；

4、各班召開家長會；

5、測量幼兒身高體重；

三月份：

1、結合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動；

2、參加全園教師教學比武；

3、做好新生家訪工作；

4、繼續(xù)加強幼兒常規(guī)訓練；

四月份：

1、幼兒體檢，評選健美兒童；

2、大班幼兒視力測查；

3、各班舉行親子活動；

五月份：

1、慶?！?、1”勞動節(jié)，培養(yǎng)幼兒對勞動人民