新部編版七年級道德與法治下冊《集體生活邀請我》課件-003

體集體集第六課“我”和“我們”生活邀請我體集體集第六課“我”和“我們”生活邀請我1不要憑借自己100%的努力去換取成功，要想辦法利用100個人，每人付出1%的努力去幫你實現(xiàn)夢想。比爾·蓋茨我們要學會借助集體的力量。這句名言告訴我們什么道理？不要憑借自己100%的努力去換取成功，要想辦法利用100個人1集體的溫暖集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。含義“”集體1集體的溫暖集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。含義“”集體小鹿小輝小花我參加了少年宮的書法班，這里有小學生，也有高中生，我和他們都能聊得來。根據(jù)學校規(guī)定，我們幾個同學組建了文學社，大家可有共同語言啦！我是XX學校的學生，錢學森是我們的校友呢！我們班在校運動會上再創(chuàng)佳績，我可興奮了！小美在集體生活中，我們能感受到集體的溫暖和力量，互相支持，共同進步，共同戰(zhàn)勝生活中的困難。小鹿小輝小花我參加了少年宮的書法班，這里有小學生，也有高中生這個故事給了我們什么啟示？

突如其來的洪水，包圍了一小塊土地，那一小塊土地上生活著許多螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們爬出洞穴，一陣慌亂之后，又恢復了秩序，他們聚攏形成一個大大的螞蟻團。這時水漫了上來，沒有一只螞蟻逃走，螞蟻團在水面上慢慢飄動，螞蟻們贏得了生存的機會，抵達陸地，才分散開來。一個集體的聯(lián)結(jié)度越高，產(chǎn)生的作用就越大，個體感知到的集體溫暖就越多。這個故事給了我們什么啟示？突如其來的洪水，包圍了與集體聯(lián)結(jié)度相關(guān)的因素成員對共同目標的共識程度成員間的默契程度集體存在的時間長短成員間相互關(guān)聯(lián)的程度集體對成員的重要性成員間相互交流的頻率提示通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。與集體聯(lián)結(jié)度相關(guān)的因素成員對共同目標的共識程度成員間相互關(guān)聯(lián)問題她為什么這樣做？

班會課上，班主任老師將“學習標兵”流動紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動紅旗后，向自己小組的所有同學深深地鞠了一躬。學習標兵閱讀感悟問題她為什么這樣做？班會課上，班主任老師將“

為什么要過集體生活？1我們每個人都有過集體生活的情感需要。2在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。3作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。為什么要過集體生活？1我們每個人都有

每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸屬某一個或多個群體（如家庭、學校），希望加入某個組織、某個團體，從中得到溫暖，獲得幫助和關(guān)愛，從而消除或減少孤獨和寂寞，獲得安全感。

個人認同自己屬于群體中的一員，被他人接受、認同，有價值感并與群體成為整體，這種感受就是歸屬感。安全感歸屬感相關(guān)鏈接每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸屬某一個或多問題郎平的話說明了什么？2016年巴西奧運奪冠之后，教練郎平面對記者時說：“排球是集體項目，一個人的能力再大，也沒有用?！眴栴}郎平的話說明了什么？2016年巴西奧運奪冠之后，教練郎平集體榮譽感當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。集體榮譽感當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集

我們學校的一名老師撿到一個錢包，里面有大量現(xiàn)金和其他物品，全部歸還了失主。失主送給我們學校一面拾金不昧道德錦旗。

小亮早上上學忘記了穿校服，學校值周班同學看見后扣了我們班分，我們班的班級排名到了最后。當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們會產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感。當集體受批評、懲罰時，我們會產(chǎn)生不安、羞愧、自責之感。小亮此時會有什么感受？我們此時有什么感受？我們學校的一名老師撿到一個錢包，里面有大量現(xiàn)金和如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了！這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！2集體的力量“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果提示贏得比賽共同目標控球后衛(wèi)得分后衛(wèi)小前鋒大前鋒中鋒集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體?；@球隊的分工給你啟示？明確分工提示贏得比賽共同目標控球后衛(wèi)得分后衛(wèi)集體并提示一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚沒水吃集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。故事說明了什么道理？提示一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚沒水吃集體的力量來源你參加過拔河比賽嗎？給你帶來什么啟示？個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。啟示你參加過拔河比賽嗎？給你帶來什么啟示？個人的力量是分散的，但

2升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴的氛圍中。這說明集體有怎樣的力量？

1七年級（6）班的活動組織得有聲有色，同學們熱情越來越高，就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進來，變得越來越活潑。集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，健康成長。

3班里有幾位同學常在一起，慢慢地，他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像。2升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不關(guān)于集體力量的諺語或俗語眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。眾人一條心，黃土變成金。單絲不成線，獨木難成林。眾人拾柴火焰高。關(guān)于集體力量的諺語或俗語眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。眾人

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！卒h一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只集體的溫暖集體的力量集體生活邀請我本課小結(jié)6.1集體力量的來源集體的作用、重要性集體的含義需要集體的原因集體榮譽感是怎樣產(chǎn)生的集體的溫暖集體的力量集體生活邀請我本課小結(jié)6.1集體力量的來

1．馬克思說過：我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量。這句話告訴我們（）

B．人多肯定力量就大C．個人的力量是微不足道D．沒有集體，就沒有力量

A．團結(jié)的集體的力量是強大的1．馬克思說過：我們知道個人是微弱的，但是我們

2．習近平總書記在亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導人非正式會議和在蒙古國進行國事訪問時指出，“一花不是春，孤雁難成行?！薄蔼毿锌欤娦羞h?！睂Υ苏J識不正確的是（

）A．任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作

C．團結(jié)就是力量，團結(jié)的集體才有凝聚力和戰(zhàn)斗力D．作為集體的一員，要有大局意識、協(xié)作精神B．在團隊中，合作不利于個人能力的充分發(fā)揮2．習近平總書記在亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導人非

3．“沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細流，河海不能成其深?！边@句話告訴我們（）A．個體離不開集體

C．集體是個體成長的園地D．集體利益和個體利益都非常重要B．集體是由個體組成的3．“沒有土壤，泰山不能成其大；沒有細流，河海不課堂總結(jié)

這節(jié)課你學了什么？最大收獲是什么？課堂總結(jié)這節(jié)課你學了什么？最大收獲是什么？241、和同桌說說你今天學習有什么收獲？2、老師引導學生歸納本課知識重點。課后反思1、和同桌說說你今天學習有什么收獲？課后反思25感謝觀看感謝觀看26體集體集第六課“我”和“我們”生活邀請我體集體集第六課“我”和“我們”生活邀請我27不要憑借自己100%的努力去換取成功，要想辦法利用100個人，每人付出1%的努力去幫你實現(xiàn)夢想。比爾·蓋茨我們要學會借助集體的力量。這句名言告訴我們什么道理？不要憑借自己100%的努力去換取成功，要想辦法利用100個人1集體的溫暖集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。含義“”集體1集體的溫暖集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。含義“”集體小鹿小輝小花我參加了少年宮的書法班，這里有小學生，也有高中生，我和他們都能聊得來。根據(jù)學校規(guī)定，我們幾個同學組建了文學社，大家可有共同語言啦！我是XX學校的學生，錢學森是我們的校友呢！我們班在校運動會上再創(chuàng)佳績，我可興奮了！小美在集體生活中，我們能感受到集體的溫暖和力量，互相支持，共同進步，共同戰(zhàn)勝生活中的困難。小鹿小輝小花我參加了少年宮的書法班，這里有小學生，也有高中生這個故事給了我們什么啟示？

突如其來的洪水，包圍了一小塊土地，那一小塊土地上生活著許多螞蟻，是螞蟻的家園。螞蟻們爬出洞穴，一陣慌亂之后，又恢復了秩序，他們聚攏形成一個大大的螞蟻團。這時水漫了上來，沒有一只螞蟻逃走，螞蟻團在水面上慢慢飄動，螞蟻們贏得了生存的機會，抵達陸地，才分散開來。一個集體的聯(lián)結(jié)度越高，產(chǎn)生的作用就越大，個體感知到的集體溫暖就越多。這個故事給了我們什么啟示？突如其來的洪水，包圍了與集體聯(lián)結(jié)度相關(guān)的因素成員對共同目標的共識程度成員間的默契程度集體存在的時間長短成員間相互關(guān)聯(lián)的程度集體對成員的重要性成員間相互交流的頻率提示通常情況下，以上因素賦值越大，集體的聯(lián)結(jié)度就越高。與集體聯(lián)結(jié)度相關(guān)的因素成員對共同目標的共識程度成員間相互關(guān)聯(lián)問題她為什么這樣做？

班會課上，班主任老師將“學習標兵”流動紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動紅旗后，向自己小組的所有同學深深地鞠了一躬。學習標兵閱讀感悟問題她為什么這樣做？班會課上，班主任老師將“

為什么要過集體生活？1我們每個人都有過集體生活的情感需要。2在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得安全感和歸屬感。3作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。為什么要過集體生活？1我們每個人都有

每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸屬某一個或多個群體（如家庭、學校），希望加入某個組織、某個團體，從中得到溫暖，獲得幫助和關(guān)愛，從而消除或減少孤獨和寂寞，獲得安全感。

個人認同自己屬于群體中的一員，被他人接受、認同，有價值感并與群體成為整體，這種感受就是歸屬感。安全感歸屬感相關(guān)鏈接每個人都害怕孤獨和寂寞，希望自己歸屬某一個或多問題郎平的話說明了什么？2016年巴西奧運奪冠之后，教練郎平面對記者時說：“排球是集體項目，一個人的能力再大，也沒有用?！眴栴}郎平的話說明了什么？2016年巴西奧運奪冠之后，教練郎平集體榮譽感當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。集體榮譽感當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集

我們學校的一名老師撿到一個錢包，里面有大量現(xiàn)金和其他物品，全部歸還了失主。失主送給我們學校一面拾金不昧道德錦旗。

小亮早上上學忘記了穿校服，學校值周班同學看見后扣了我們班分，我們班的班級排名到了最后。當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們會產(chǎn)生欣慰、光榮、自豪之感。當集體受批評、懲罰時，我們會產(chǎn)生不安、羞愧、自責之感。小亮此時會有什么感受？我們此時有什么感受？我們學校的一名老師撿到一個錢包，里面有大量現(xiàn)金和如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了！這，就是團隊的力量！這，就是我們需要的團隊精神！2集體的力量“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用。”如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量，可是，如果提示贏得比賽共同目標控球后衛(wèi)得分后衛(wèi)小前鋒大前鋒中鋒集體并不是成員的簡單相加，而是有共同目標、分工明確的整體。籃球隊的分工給你啟示？明確分工提示贏得比賽共同目標控球后衛(wèi)得分后衛(wèi)集體并提示一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚沒水吃集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。故事說明了什么道理？提示一個和尚挑水吃兩個和尚抬水吃三個和尚沒水吃集體的力量來源你參加過拔河比賽嗎？給你帶來什么啟示？個人的力量是分散的，但在集體中匯聚，就會變得強大。個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。啟示你參加過拔河比賽嗎？給你帶來什么啟示？個人的力量是分散的，但

2升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不自禁地被帶入莊嚴的氛圍中。這說明集體有怎樣的力量？

1七年級（6）班的活動組織得有聲有色，同學們熱情越來越高，就連生性內(nèi)向、怯于表現(xiàn)的小菲也加入進來，變得越來越活潑。集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。集體有助于我們獲得安全感和自信心，也有助于我們學習他人的經(jīng)驗，擴大視野，健康成長。

3班里有幾位同學常在一起，慢慢地，他們說話的語氣、口頭禪甚至捋頭發(fā)的動作都越來越像。2升旗儀式時，全場肅立，隨著國歌響起，大家情不關(guān)于集體力量的諺語或俗語眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。眾人一條心，黃土變成金。單絲不成線，獨木難成林。眾人拾柴火焰高。關(guān)于集體力量的諺語或俗語眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。眾人

一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量?！卒h一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只集體的溫暖集體的力量集體生活邀請我本課小結(jié)6.1集體力量的來源集體的作用、重要性集體的含義需要集體的原因集體榮譽感是怎樣產(chǎn)生的集體的溫暖集體的力量集體生活邀請我本課小結(jié)6.1集體力量的來

1．馬克思說過：我們知道個人是微弱