關注成長-成就未來課件

關注成長成就未來

關注成長好的親子關系勝過許多教育

在現在家庭中，擺在首位的應當是子女教育問題，很多家長望子成龍，望女成鳳，通過各種方式來教育孩子。但他們都忽略了孩子本身的感受，忽略了孩子和大人之間平等的關系，只一味的按自己的期望去禁錮孩子的成長，導致親子關系越來越緊張，孩子的教育越來越不理想。好的親子關系勝過許多教育

親子關系越來越緊張三大原因第一、我們進入了一個信息化的時代。信息化的時代動搖了父母、教師的權利地位，孩子知道很多事情大人卻不知道。第二、我們進入一個獨生子女的時代。獨生子女父母需要聯合起來，以群治獨，變小家為大家，變獨養(yǎng)為群養(yǎng)。第三、今天孩子的性發(fā)育提前了，而性教育依然滯后。親子關系越來越緊張三大原因第一、我們進入了一個信息化的時代。親子關系好壞決定教育的成敗

多一點傾聽，而不是嘮叨。這樣才可以更好的教育。

要多跟孩子交流，了解孩子的內心，走進孩子的成長，多給孩子一點建議，而不是命令。親子關系好壞決定教育的成敗多一點傾聽，而不是嘮叨。這初三學生生理特點心理趨于定型，學習成績相對穩(wěn)定，初三學生心理發(fā)展迅速，開始趨向定型。觀察力接近成人水平，意義識記占主導地位，思維活動已有抽象、概括的水平。學習興趣基本穩(wěn)定，學習成績亦開始相對穩(wěn)定。要抓住一切有利的機會，促使學生的心理更加成熟，為將來的學習和生活做好心理素質的培養(yǎng)。要繼續(xù)對學生進行學習目的、學習態(tài)度的教育使每個學生都有很強的升學緊迫感，并重視“補差”工作。

初三學生生理特點心理趨于定型，學習成績相對穩(wěn)定，初三學生心理學科特點一、初中數學最難的知識點也是在初三階段的，這個學期，學生的個體成績產生明顯的差異，學生都有自己的目標。二、新增加了化學學科

學科特點一、初中數學最難的知識點也是在初三階段的，這個學期幾何學習的兩大特點：第一邏輯性：幾何的內在邏輯性很強，是培養(yǎng)人邏輯思維的最好方式；第二應用性：包括經濟、金融、建筑、航天、航海等學科中

幾何的應用和作用越來越廣。幾何學得好，人的創(chuàng)造力就越強

中科院院士著名數學家谷超豪幾何學習的兩大特點：中科院院士著名數學家谷超豪有問題怎么辦？問家長？問老師？問同學？請家教？有問題怎么辦？問家長？問老師？問同學？請家教？初三關鍵詞“中考”

初三最主要的任務就是中考。

中考是綜合能力的考察，不是對單獨知識點的考查，主要考查學生知識的融會貫通能力和綜合應用能力，初三既有新課的學習，又要進行系統(tǒng)的復習，學生經常抓不住重點、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。初三在老師的領導下，有計劃、有重點地進行突破，不放棄、不懈怠，才能在中考中取得優(yōu)異成績。

初三關鍵詞“中考”

初三最主要的任務就是中考。初三最重要的事情

1.學好化學——初三新增化學學科，化學在整個初中階段學習一冊書，不管其他學科的學習狀況如何，化學都是有可能學好的，并且新課程學好了，學生的自信心就提高了，對其他學科的學習都能起到一個積極促進的作用。反之，如果一開始不著急、不重視，等到發(fā)現問題的時候就要花雙倍甚至幾倍的時間去補，大大降低了復習效率，影響總體成績。

初三最重要的事情1.學好化學——初三新增化學學科，化學2.緊追不舍——初三年級，為中考復習留出更多的時間，學校老師會趕進度，課程講得比較快，稍有懈怠就會比較吃力，很多學生出現“舊賬還沒補上，又欠了新賬”的情況，整體忙于應付，無法針對自己的弱項進行強化，到了下學期綜合復習的時候，就會是一鍋粥。所以，一定要緊追不舍、及時復習，化解疑難問題。

2.緊追不舍——初三年級，為中考復習留出更多的時間，學校老3.查缺補漏——初中的課程已經學完了2/3，自己要有計劃地開始針對自己的弱科和薄弱知識點進行重點突破，不要把所有問題都堆積到中考前夕。利用開學初還不是最緊張的階段，要把初一、初二各科的知識點在腦海中過一遍，把以前沒有掌握的挑選出來，查缺補漏，為中考打下良好的基礎。

3.查缺補漏——初中的課程已經學完了2/3，自己要有計劃地4.壓力調節(jié)——隨著中考的臨近，學生和家長都會或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事，但是壓力過大就會影響學生的正常學習、生活，也影響考試時的正常發(fā)揮。家長要多關心孩子，能夠觀察到孩子的變化和不安，可以請這方面專業(yè)的人給孩子幫助。

4.壓力調節(jié)——隨著中考的臨近，學生和家長都會或多或少有一初三和高三考前沖刺期，整體知識框架的綜合性梳理和靈活運用，同時提高應試能力，集中力量抓緊一切時間查漏補缺，揚長避短。初三和高三考前沖刺期，整體知識框架的綜合性梳理和靈活運用，同

教育就是培育人的精神長相。家長和教師的使命就是讓孩子逐步對自己的精神長相負責任，去掉可能沾染的各種污穢，培育人身上的精神“種子”，讓人可以呼吸高山空氣，讓人可以揚眉吐氣。

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親子關系越來越緊張三大原因第一、我們進入了一個信息化的時代。信息化的時代動搖了父母、教師的權利地位，孩子知道很多事情大人卻不知道。第二、我們進入一個獨生子女的時代。獨生子女父母需要聯合起來，以群治獨，變小家為大家，變獨養(yǎng)為群養(yǎng)。第三、今天孩子的性發(fā)育提前了，而性教育依然滯后。親子關系越來越緊張三大原因第一、我們進入了一個信息化的時代。親子關系好壞決定教育的成敗

多一點傾聽，而不是嘮叨。這樣才可以更好的教育。

要多跟孩子交流，了解孩子的內心，走進孩子的成長，多給孩子一點建議，而不是命令。親子關系好壞決定教育的成敗多一點傾聽，而不是嘮叨。這初三學生生理特點心理趨于定型，學習成績相對穩(wěn)定，初三學生心理發(fā)展迅速，開始趨向定型。觀察力接近成人水平，意義識記占主導地位，思維活動已有抽象、概括的水平。學習興趣基本穩(wěn)定，學習成績亦開始相對穩(wěn)定。要抓住一切有利的機會，促使學生的心理更加成熟，為將來的學習和生活做好心理素質的培養(yǎng)。要繼續(xù)對學生進行學習目的、學習態(tài)度的教育使每個學生都有很強的升學緊迫感，并重視“補差”工作。

初三學生生理特點心理趨于定型，學習成績相對穩(wěn)定，初三學生心理學科特點一、初中數學最難的知識點也是在初三階段的，這個學期，學生的個體成績產生明顯的差異，學生都有自己的目標。二、新增加了化學學科

學科特點一、初中數學最難的知識點也是在初三階段的，這個學期幾何學習的兩大特點：第一邏輯性：幾何的內在邏輯性很強，是培養(yǎng)人邏輯思維的最好方式；第二應用性：包括經濟、金融、建筑、航天、航海等學科中

幾何的應用和作用越來越廣。幾何學得好，人的創(chuàng)造力就越強

中科院院士著名數學家谷超豪幾何學習的兩大特點：中科院院士著名數學家谷超豪有問題怎么辦？問家長？問老師？問同學？請家教？有問題怎么辦？問家長？問老師？問同學？請家教？初三關鍵詞“中考”

初三最主要的任務就是中考。

中考是綜合能力的考察，不是對單獨知識點的考查，主要考查學生知識的融會貫通能力和綜合應用能力，初三既有新課的學習，又要進行系統(tǒng)的復習，學生經常抓不住重點、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。初三在老師的領導下，有計劃、有重點地進行突破，不放棄、不懈怠，才能在中考中取得優(yōu)異成績。

初三關鍵詞“中考”

初三最主要的任務就是中考。初三最重要的事情

1.學好化學——初三新增化學學科，化學在整個初中階段學習一冊書，不管其他學科的學習狀況如何，化學都是有可能學好的，并且新課程學好了，學生的自信心就提高了，對其他學科的學習都能起到一個積極促進的作用。反之，如果一開始不著急、不重視，等到發(fā)現問題的時候就要花雙倍甚至幾倍的時間去補，大大降低了復習效率，影響總體成績。

初三最重要的事情1.學好化學——初三新增化學學科，化學2.緊追不舍——初三年級，為中考復習留出更多的時間，學校老師會趕進度，課程講得比較快，稍有懈怠就會比較吃力，很多學生出現“舊賬還沒補上，又欠了新賬”的情況，整體忙于應付，無法針對自己的弱項進行強化，到了下學期綜合復習的時候，就會是一鍋粥。所以，一定要緊追不舍、及時復習，化解疑難問題。

2.緊追不舍——初三年級，為中考復習留出更多的時間，學校老3.查缺補漏——初中的課程已經學完了2/3，自己要有計劃地開始針對自己的弱科和薄弱知識點進行重點突破，不要把所有問題都堆積到中考前夕。利用開學初還不是最緊張的階段，要把初一、初二各科的知識點在腦海中過一遍，把以前沒有掌握的挑選出來，查缺補漏，為中考打下良好的基礎。

3.查缺補漏——初中的課程已經學完了2/3，自己要有計劃地4.壓力調節(jié)——隨著中考的臨近，學生和家長都會或多或少有一些壓力，壓力不全是壞事，但是壓力過大就會影響學生的正常學習、生活，也影響考試時的正常發(fā)揮。家長要多關心孩子，能夠觀察到孩子的變化和不安，可以請這方面專業(yè)的人給孩子幫助。

4.壓力調節(jié)——隨著中考的臨近，學生和家長都會或