新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版

新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版1．給生字注音并組詞。乳(

)______汁(

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)降臨(

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)．．．．báotiāojiàngbó2．給加點(diǎn)的多音字注音。．．．．báotiāojiàngbó3．聯(lián)系上下文理解下列詞語，并根據(jù)意思選詞填空。哺育熹微絡(luò)繹不絕六旬報(bào)酬陶冶閣樓(1)喂養(yǎng)，也比喻培養(yǎng)。(

)(2)(人、馬、車、船等)前后相連，連續(xù)不斷。(

)絡(luò)繹不絕哺育3．聯(lián)系上下文理解下列詞語，并根據(jù)意思選詞填空。絡(luò)繹不絕哺育4．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：哺育(

)陶冶(

)接受(

)反義詞：單薄(

)晨光熹微(

)暮色降臨養(yǎng)育熏陶接納結(jié)實(shí)4．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。暮色降臨養(yǎng)育熏陶接納結(jié)實(shí)第三步：查資料，拓知識(搜集有關(guān)古井的傳說；搜集關(guān)于奉獻(xiàn)的名言)第四步：抓主題，思問題(帶著“核心問題”“串珠問題”讀課文找中心)第五步：畫句子，悟品格第三步：查資料，拓知識(搜集有關(guān)古井的傳說；搜集關(guān)于奉獻(xiàn)的名1．畫出表現(xiàn)鄉(xiāng)親們向古井學(xué)習(xí)的句子。2．(1)“桶兒叮叮當(dāng)當(dāng)，扁擔(dān)吱悠吱悠，像一支支快樂的鄉(xiāng)間小曲?！庇昧薩_______的修辭手法。(2)本文通過講鄉(xiāng)親們怎樣從古井里________，又從中受到________的事，贊美了古井______________的精神，同時(shí)歌頌了受古井影響具有______________精神的鄉(xiāng)親們。無私奉獻(xiàn)比喻取水教育無私奉獻(xiàn)1．畫出表現(xiàn)鄉(xiāng)親們向古井學(xué)習(xí)的句子。無私奉獻(xiàn)比喻取水教育無私休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息第六步，我的疑問：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第六步，我的疑問：新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版古井古井新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版夜很音星久夜很音星久夜yè夜yè新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版很hěn很hěn良良新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版星xīng星xīng

新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版久jiǔ久jiǔ音yīn音yīn新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版語文園地三語文園地三交流指導(dǎo)：

本次交流平臺是交流如何細(xì)致地觀察生活，把事物寫具體、寫準(zhǔn)確。我們可以結(jié)合“交流平臺”中的例句來談，也可以結(jié)合本單元的課文來談，還可以說說自己的觀察方法和感悟。交流指導(dǎo)：它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。只有進(jìn)行細(xì)致的觀察，才能寫得準(zhǔn)確。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。作者不但觀察細(xì)致，還連續(xù)觀察了一段時(shí)間。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀交流示例：

通過讀課本上的例句，我發(fā)現(xiàn)作者之所以能把句子寫得那么具體、準(zhǔn)確，是因?yàn)樽髡咴趯懽髑皩κ挛镞M(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的觀察，而且做到了長期的、連續(xù)的觀察。可以說深入生活、留心觀察是寫作的基礎(chǔ)。我們今后一定要做生活中的有心人，養(yǎng)成留心觀察的交流示例：好習(xí)慣。掌握一些觀察方法，對提高觀察效果是很有幫助的，下面我就介紹一下自己觀察的小竅門：第一，增強(qiáng)觀察的目的性，有計(jì)劃地觀察；第二，觀察要有一定的順序，選擇好觀察點(diǎn)，做到多角度觀察；第三，學(xué)會寫觀察日記，做到認(rèn)真觀察，及時(shí)記錄。好習(xí)慣。掌握一些觀察方法，對提高觀察效果是很有幫助的，下面我休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息連一連，為下面的動物找到家。狗鼠鳥豬馬魚?；⒏C洞巢圈塘廄穴棚連一連，為下面的動物找到家。狗鼠鳥豬讀下面兩組句子，注意加點(diǎn)的詞語，體會每組句子意思的不同。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片變成灰色。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。讀下面兩組句子，注意加點(diǎn)的詞語，體會每組句子意思的不同。觸著第一句話直接點(diǎn)明了結(jié)果——細(xì)絲和小圓片變成灰色；第二句話加了“逐漸”一詞，寫出了爬山虎的腳是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變成灰色的，表述更準(zhǔn)確，能讓人感受到爬山虎的腳的顏色的變化過程。第一句話直接點(diǎn)明了結(jié)果——細(xì)絲和小圓片變成灰色；第二隧道順著地勢彎彎曲曲，九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。隧道順著地勢彎彎曲曲，九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。第一句話運(yùn)用的是很確切的數(shù)字，隧道就是“九寸深，一指寬”；第二句話加了“最多”一詞，表明隧道的深度不會超過“九寸深”，寬度不會超過“一指寬”。說法更符合事實(shí)，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。第一句話運(yùn)用的是很確切的數(shù)字，隧道就是“九寸深，一指◎立了秋，把扇丟?！蚨嗽?，亂穿衣?！蛳挠晟?，秋霜早?！虬嗽吕飦硌汩T開，雁兒腳上帶霜來?！蛞粓銮镉暌粓龊?，十場秋雨要穿棉?！虬嗽屡?，九月溫，十月還有小陽春。都是關(guān)于氣候的諺語。◎立了秋，把扇丟。都是關(guān)于氣候的諺語?！蛄⒘饲?，把扇丟。立秋以后，氣溫降低，炎熱的天氣就會逐漸涼下來，夏天的扇子就可以收起來了?！蛄⒘饲?，把扇丟。立秋以后，氣溫降低，炎熱的天氣就會◎二八月，亂穿衣。指初春和初秋時(shí)人們穿衣有厚有薄的情況。農(nóng)歷的二月和八月正是季節(jié)交替的時(shí)候，晝夜溫差較大，所以人們穿衣比較亂。◎二八月，亂穿衣。指初春和初秋時(shí)人們穿衣有厚有薄的情◎夏雨少，秋霜早。夏天雨水少的話，秋天結(jié)霜就會比較早?！蛳挠晟?，秋霜早。夏天雨水少的話，秋天結(jié)霜就會比較早。◎八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。到了八月，大雁就開始南飛遷徙，大雁一旦南飛就要下霜了。◎八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。到了八月，大雁就開◎一場秋雨一場寒，十場秋雨要穿棉。每下一場秋雨，天氣就會變冷一點(diǎn)，十場秋雨之后基本上就是冬天了，就要穿棉襖了。這就提醒我們，到了秋天，每下一次雨就要注意保暖，加衣服?！蛞粓銮镉暌粓龊?，十場秋雨要穿棉。每下一場秋雨，天氣◎八月暖，九月溫，十月還有小陽春。農(nóng)歷八九月很暖和，十月里還像春天一樣溫暖?！虬嗽屡?，九月溫，十月還有小陽春。農(nóng)歷八九月很暖和，相信夢想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折沒有失敗，相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。謝謝觀看相信夢想是價(jià)值的源泉，相信眼光決定未來的一切，相信成功的信念新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版1．給生字注音并組詞。乳(

)______汁(

)______

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)______冶煉rǔ乳汁zhī果汁mù暮色luò聯(lián)絡(luò)yōu悠長xún六旬ǎi矮小tiāo挑水jǐn僅有táo陶冶yě1．給生字注音并組詞。冶煉rǔ乳汁zhī果汁mù暮色luò聯(lián)2．給加點(diǎn)的多音字注音。挑水(

)降臨(

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單薄(

)薄餅(

)．．．．báotiāojiàngbó2．給加點(diǎn)的多音字注音。．．．．báotiāojiàngbó3．聯(lián)系上下文理解下列詞語，并根據(jù)意思選詞填空。哺育熹微絡(luò)繹不絕六旬報(bào)酬陶冶閣樓(1)喂養(yǎng)，也比喻培養(yǎng)。(

)(2)(人、馬、車、船等)前后相連，連續(xù)不斷。(

)絡(luò)繹不絕哺育3．聯(lián)系上下文理解下列詞語，并根據(jù)意思選詞填空。絡(luò)繹不絕哺育4．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：哺育(

)陶冶(

)接受(

)反義詞：單薄(

)晨光熹微(

)暮色降臨養(yǎng)育熏陶接納結(jié)實(shí)4．寫出下列詞語的近義詞或反義詞。暮色降臨養(yǎng)育熏陶接納結(jié)實(shí)第三步：查資料，拓知識(搜集有關(guān)古井的傳說；搜集關(guān)于奉獻(xiàn)的名言)第四步：抓主題，思問題(帶著“核心問題”“串珠問題”讀課文找中心)第五步：畫句子，悟品格第三步：查資料，拓知識(搜集有關(guān)古井的傳說；搜集關(guān)于奉獻(xiàn)的名1．畫出表現(xiàn)鄉(xiāng)親們向古井學(xué)習(xí)的句子。2．(1)“桶兒叮叮當(dāng)當(dāng)，扁擔(dān)吱悠吱悠，像一支支快樂的鄉(xiāng)間小曲?！庇昧薩_______的修辭手法。(2)本文通過講鄉(xiāng)親們怎樣從古井里________，又從中受到________的事，贊美了古井______________的精神，同時(shí)歌頌了受古井影響具有______________精神的鄉(xiāng)親們。無私奉獻(xiàn)比喻取水教育無私奉獻(xiàn)1．畫出表現(xiàn)鄉(xiāng)親們向古井學(xué)習(xí)的句子。無私奉獻(xiàn)比喻取水教育無私休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息第六步，我的疑問：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第六步，我的疑問：新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版古井古井新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版夜很音星久夜很音星久夜yè夜yè新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版很hěn很hěn良良新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版星xīng星xīng

新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版久jiǔ久jiǔ音yīn音yīn新建縣XX小學(xué)四年級語文上冊第二單元10古井課前預(yù)習(xí)課件冀教版語文園地三語文園地三交流指導(dǎo)：

本次交流平臺是交流如何細(xì)致地觀察生活，把事物寫具體、寫準(zhǔn)確。我們可以結(jié)合“交流平臺”中的例句來談，也可以結(jié)合本單元的課文來談，還可以說說自己的觀察方法和感悟。交流指導(dǎo)：它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。只有進(jìn)行細(xì)致的觀察，才能寫得準(zhǔn)確。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。作者不但觀察細(xì)致，還連續(xù)觀察了一段時(shí)間。爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺上彈琴。觀察不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用心想。那微斜的門口，經(jīng)過仔細(xì)耙掃，收拾得很平坦。這就是蟋蟀交流示例：

通過讀課本上的例句，我發(fā)現(xiàn)作者之所以能把句子寫得那么具體、準(zhǔn)確，是因?yàn)樽髡咴趯懽髑皩κ挛镞M(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的觀察，而且做到了長期的、連續(xù)的觀察?？梢哉f深入生活、留心觀察是寫作的基礎(chǔ)。我們今后一定要做生活中的有心人，養(yǎng)成留心觀察的交流示例：好習(xí)慣。掌握一些觀察方法，對提高觀察效果是很有幫助的，下面我就介紹一下自己觀察的小竅門：第一，增強(qiáng)觀察的目的性，有計(jì)劃地觀察；第二，觀察要有一定的順序，選擇好觀察點(diǎn)，做到多角度觀察；第三，學(xué)會寫觀察日記，做到認(rèn)真觀察，及時(shí)記錄。好習(xí)慣。掌握一些觀察方法，對提高觀察效果是很有幫助的，下面我休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘?，F(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息一下眼睛，看看遠(yuǎn)處，要保護(hù)好眼睛哦~站起來動一動，久坐對身體不好哦~休息時(shí)間到啦同學(xué)們，下課休息十分鐘。現(xiàn)在是休息時(shí)間，你們休息連一連，為下面的動物找到家。狗鼠鳥豬馬魚?；⒏C洞巢圈塘廄穴棚連一連，為下面的動物找到家。狗鼠鳥豬讀下面兩組句子，注意加點(diǎn)的詞語，體會每組句子意思的不同。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片變成灰色。觸著墻的，細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。讀下面兩組句子，注意加點(diǎn)的詞語，體會每組句子意思的不同。觸著第一句話直接點(diǎn)明了結(jié)果——細(xì)絲和小圓片變成灰色；第二句話加了“逐漸”一詞，寫出了爬山虎的腳是一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變成灰色的，表述更準(zhǔn)確，能讓人感受到爬山虎的腳的顏色的變化過程。第一句話直接點(diǎn)明了結(jié)果——細(xì)絲和小圓片變成灰色；第二隧道順著地勢彎彎曲曲，九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。隧道順著地勢彎彎曲曲，最多九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。隧道順著地勢彎彎曲曲，九寸深，一指寬，這便是蟋蟀的住宅。第一句話運(yùn)用的是很確切的數(shù)字，隧道就是“九寸深，一指寬”；第二句話加了“最多”一詞，表明隧道的深度不會超過“九寸深