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文檔簡(jiǎn)介

七年級(jí)地理期末知識(shí)點(diǎn)

一、陸地和海洋

1、地球上的海陸分布:地表71%是海洋,29%是陸地。地表海陸分布是不勻稱的,陸地主要集中在北半球(無論是南半球還是北半球,海洋的面積都大于陸地的面積)。

2、陸地和海洋的類型:(陰影為陸地)

A是大陸,的大陸是亞歐大陸

B是半島,的半島是阿拉伯半島

C是島嶼,的島嶼是格陵蘭島

D是大洋

E是海峽

F是海灣

3、七大洲的分布(按大到小):亞非北南美,南極歐大洋。

全部位于北半球的大洲:北美洲、歐洲;

全部位于南半球的大洲:南極洲;

赤道穿過的大洲:亞洲、非洲、大洋洲、南美洲;

赤道穿過的大陸是:南美洲大陸、非洲大陸。

跨經(jīng)度最多的大洲是:南極洲;跨經(jīng)度最多的大洋是:北冰洋。

4、四大洋,太平洋:、海水最深、島嶼最多,跨東和南北半球;

大西洋:其次、呈“S”外形、跨東西半球和南北半球;

印度洋:大局部在南半球;

北冰洋:海冰掩蓋,海水淺,位于北半球,跨經(jīng)度360°。

5、大洲的分界限:

亞洲和歐洲的分界限:烏拉爾山-烏拉爾河-大高加索山脈-土耳其海峽。

亞洲和非洲的分界限:蘇伊士水道。

亞洲和北美洲的分界限:白令海峽。

南北美洲的界限:巴拿馬水道。

南半球北半球東半球西半球

初一地理學(xué)問點(diǎn)

七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)地理:學(xué)會(huì)使用課本

教科書既是把握學(xué)問、技能的工具,又是培育自學(xué)力量的依據(jù)。名目提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要常常翻閱,以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏?,抓住要點(diǎn),登記問題,要特殊重視插圖和表格,領(lǐng)悟圖表所說明的問題

重視地理觀看觀看就是邊思索邊細(xì)看??匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌,以及人們?cè)诋?dāng)?shù)厥窃鯓踊顒?dòng)的。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息,熬煉我們的才智。

七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)地理:(課前預(yù)習(xí))不行少

地理自古以來有“文科中的理科”之稱,大家上了高中就會(huì)知道了。上了高中后是要開頭分文理科的,假如七年級(jí)的同學(xué)們想要學(xué)好地理,現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)為地理打好根底。課前預(yù)習(xí)是最不行少的,教師講課是不會(huì)由于你一個(gè)人沒跟上就會(huì)停下整個(gè)班級(jí)的節(jié)奏的,所以不想被落隊(duì)的,就要課前做好一個(gè)預(yù)習(xí)才是最重要的。

七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)地理:手腦并用

上課時(shí)肯定要跟上教師的思路,教師講課時(shí)最盼望能把學(xué)生帶入到她的世界中,肯定要跟上教師思路。跟上教師的思路的同時(shí)別忘了記筆記,許多同學(xué)上課時(shí)只知道聽講,然后一到下課了就把講過的學(xué)問點(diǎn)給忘了,這樣是特別的沒有效益的。課堂上光跟住教師的思路還不夠,肯定要做的邊聽邊記,俗話說的好“好記性不如爛筆頭”,手腦并用學(xué)習(xí)效果才是!

七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)地理:課后習(xí)題不行少

不要以為教師講完課就是完事了,課后肯定要做習(xí)題的!這個(gè)步驟是肯定不行缺少的。把學(xué)問點(diǎn)敏捷的運(yùn)用到習(xí)題上會(huì)讓你所學(xué)的東西能很好的汲取進(jìn)去,否則課堂上學(xué)的再多聽的再多都是無用工的。

七年級(jí)新生如何學(xué)習(xí)地理:勞逸結(jié)合

學(xué)習(xí)時(shí)很重要的,固然了,適當(dāng)?shù)男菹⑦€是必要的,休息的時(shí)候可以看看地圖,背背各個(gè)國(guó)家的地區(qū),了解一下各個(gè)州都是什么氣候,時(shí)間長(zhǎng)了你會(huì)發(fā)覺,地理真是一個(gè)很好玩的科目!

學(xué)會(huì)使用課本。課本的名目提示了全書的要點(diǎn)和前后的聯(lián)系,要常常翻閱,做到對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、常看深思,抓住要點(diǎn),登記問題,要特殊重視插圖和表格,領(lǐng)悟圖表所說明的問題。

學(xué)會(huì)使用地圖。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以熟悉地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖,首先要記住最根本的地圖。對(duì)于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布。

初一(地理(學(xué)習(xí)(方法)))(總結(jié))

課上留意聽講。七年級(jí)地理大局部需要理解,理解了記憶起來就會(huì)簡(jiǎn)單許多。所以上課聽講是關(guān)鍵。有的人認(rèn)為地理是文科,主要靠背,假如專心背,確定會(huì)成績(jī)好。其實(shí)不然,大局部靠理解,只有理解了,記憶起來才會(huì)事半功倍。

樂觀思索,重在理解。七年級(jí)地理需要理解的內(nèi)容局部許多,大局部學(xué)問只靠死記硬背是不行的,即使背會(huì)學(xué)問點(diǎn),在實(shí)際做題中也不會(huì)運(yùn)用,所以必需多思索,留意理解。

留意總結(jié)歸納規(guī)律。初中地理學(xué)中有很多學(xué)問都是有規(guī)律的,比方氣候類型的分布、人口的分布等,總結(jié)歸納了規(guī)律,學(xué)起來和記憶起來就會(huì)很簡(jiǎn)單。

一樣、相像學(xué)問點(diǎn)比照記憶。地理事物有許多具有相像性,許多規(guī)律也具有一樣點(diǎn)。所以,我們找出一樣、相像點(diǎn),進(jìn)展比照來記憶學(xué)習(xí),會(huì)使得學(xué)起來非常簡(jiǎn)單。

留意地圖的重要性。地理學(xué)有許多學(xué)問單靠文字去學(xué)習(xí)、記憶是不行的,必需看圖,看圖比看文字更重要。地圖是學(xué)習(xí)地理的根本工具,這一點(diǎn)不要遺忘。

持之以恒,每天看課本10——15分鐘。地理學(xué)問紛繁簡(jiǎn)單,許多學(xué)問點(diǎn),所以必需準(zhǔn)時(shí)復(fù)習(xí)。堅(jiān)持每天看15分鐘左右的課本,長(zhǎng)期堅(jiān)持就會(huì)受到很好的效果。

要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是地形、氣候等自然地理內(nèi)容,還是人口、城市等人文地理內(nèi)容?還是一個(gè)區(qū)域或是一個(gè)國(guó)家自然地理和人文地理的綜合狀況?學(xué)會(huì)使用地圖地圖是地理信息的載體,它能將我們不能親眼見到的廣闊地理環(huán)境變得一目了然。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具,通過分析地圖,可以熟悉地理特征、原理、成因,找到利用改造的途徑,要學(xué)會(huì)讀、用各種地圖,首先要記住最根本的地圖。對(duì)于世界地理而言,首先要記住七大洲和四大洋的分布;

要知道所學(xué)習(xí)的那個(gè)區(qū)域在什么地方?這就要充分利用地球儀和地圖,知道所學(xué)上述地理事物的空間位置和空間聯(lián)系。學(xué)會(huì)使用課本教科書既是把握學(xué)問、技能的工具,又是培育自學(xué)力量的依據(jù)。名目提示著全書的要領(lǐng)和前后的聯(lián)系,要常常翻閱,以便對(duì)全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、??瓷钏?,抓住要點(diǎn),登記問題,要特殊重視插圖和表格,領(lǐng)悟圖表所說明的問題;

要了解所學(xué)地理事物產(chǎn)生的緣由。比方,為什么一個(gè)地區(qū)同另一個(gè)地區(qū)有差異,為什么有些地區(qū)又很相像?重視地理觀看觀看就是邊思索邊細(xì)看??匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境

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