八年級歷史復(fù)習(xí)教案

PAGEPAGE6第19周星期三2013年1月9號列強的侵略和爭中國人民的復(fù)習(xí)目標(biāo)：①了解英、俄兩國利用阿古柏入侵新疆分裂中國領(lǐng)土的陰謀，記住率軍收復(fù)新疆的清朝欽差大臣姓名，知道鄧世昌為國捐軀的英雄事跡，掌握甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間，列舉《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容，理解臺灣人民的反割臺斗爭。②了解義和團(tuán)運動的興起、發(fā)展的情況，理解義和團(tuán)運動的口號，記住八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭爆發(fā)的時間和組成聯(lián)軍的八個國家，講述義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍侵略的故事，知道八國聯(lián)軍搶掠北京的暴行，掌握《辛丑條約》的主要內(nèi)容。1、復(fù)習(xí)重點：黃海戰(zhàn)役中的鄧世昌，《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及其危害。義和團(tuán)抗擊八國聯(lián)軍，《辛丑條約》的主要內(nèi)容及其危害。2、復(fù)習(xí)難點：怎樣認(rèn)識三國干涉還遼的實質(zhì)。清政府對義和團(tuán)態(tài)度的變化及其原因。3、復(fù)習(xí)方法：置疑法、類比法、階梯法和總結(jié)法二、導(dǎo)入：出示“大將籌邊尚未還，糊湘弟子滿天下。新栽楊柳三千里，引得春風(fēng)度玉關(guān)?！钡脑娋?，講述：這是一首贊頌清代西行將軍的詩，同學(xué)們知道他是誰？他就是19世紀(jì)中后期邊疆危機時涌現(xiàn)出來的一位民族英雄左宗棠！那么，19世紀(jì)中后期為什么會出現(xiàn)邊疆危機？危機的表現(xiàn)是什么？后果如何？左宗棠為什么西征？他的英雄業(yè)績是什么？下面我們就帶著這些問題來復(fù)習(xí)這一課。三、講授：（一）左宗棠收復(fù)新疆①背景②請命③斗爭④收復(fù)（二）黃海戰(zhàn)役中的鄧世昌①甲午中日戰(zhàn)爭爆發(fā)②黃海海戰(zhàn)（三）《馬關(guān)條約》的內(nèi)容及其危害：①簽訂《馬關(guān)條約》②《馬關(guān)條約》內(nèi)容③《馬關(guān)條約》影響④臺灣人民反抗（一）義和團(tuán)運動的興起和發(fā)展（二）八國聯(lián)軍侵華①爆發(fā)②過程③中國抵抗（三）《辛丑條約》①簽訂②內(nèi)容③危害四、復(fù)習(xí)總結(jié)：19世紀(jì)末，中國邊疆地區(qū)狼煙四起。中華民族危機空前，面對危機，左宗棠挺身而出收復(fù)了新疆。而甲午中日戰(zhàn)爭是日本發(fā)動的一場侵略朝鮮和中國的戰(zhàn)爭。戰(zhàn)爭中雖然一批清軍愛國官兵奮勇抵抗，盡管出現(xiàn)了黃海海戰(zhàn)中英勇獻(xiàn)身的鄧世昌，但由于清政府的腐敗、無能，使中國戰(zhàn)敗。清政府被迫同日本簽訂了喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》?！恶R關(guān)條約》簽訂后，帝國主義在加緊對中國進(jìn)行資本輸出的同時，掀起了強占“租借地”和劃分“勢力范圍”的狂潮，中華民族的危機空前加深了。義和團(tuán)運動是一場偉大的反帝愛國運動，從興起自山東發(fā)展到京、津地區(qū)為中心，先后經(jīng)歷了兩個階段，矛頭直接指向帝國主義侵略者。廊坊狙擊戰(zhàn)、天津保衛(wèi)戰(zhàn)、圍攻東交民巷各國使館和西什庫教堂，使京津中外反動勢力威風(fēng)掃地?！缎脸髼l約》的簽訂，給中國人民增加了新的沉重負(fù)擔(dān)，嚴(yán)重?fù)p害了中國的主權(quán)。中國完全陷入了半殖民地半封建社會的深淵。五、布置復(fù)習(xí)：預(yù)復(fù)習(xí)第四主題第1、第2課?！癜鍟O(shè)計：左阿古柏入侵新疆主要目的：保護(hù)和擴(kuò)大在華利益宗甲左宗棠收復(fù)新疆想爭奪新疆的國家：英、俄八八國聯(lián)軍=一戰(zhàn)三國同盟、協(xié)約+美日棠午左宗棠收復(fù)了新疆國開始時間：1900年6月收中爆發(fā)時間：1894年聯(lián)八國聯(lián)軍頭目：西摩爾復(fù)日戰(zhàn)役：黃海海戰(zhàn)——鄧世昌軍廊坊、楊村車站新戰(zhàn)甲午中日戰(zhàn)爭簽訂時間：1895年侵義和團(tuán)抗擊老龍頭火車站疆爭《馬關(guān)條約》簽訂人物：李、伊華紫竹林租義和團(tuán)張德成天津和條約內(nèi)容：①②③④資本輸入戰(zhàn)清軍：聶士成條約危害：①②③爭攻入北京——皇帝逃走時間：1901年（戰(zhàn)爭結(jié)束）《辛丑條約》內(nèi)容：①（賠款最多）②③④（成工具）危害（戰(zhàn)爭影響）：①②③教學(xué)反思：①本課重難點之一，通過這一時期中國社會結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的變化對比，使學(xué)生深刻理解《馬關(guān)條約》的簽訂，使中國社會半殖民化程度大大加深了，《辛丑條約》的簽訂，中國完全淪為半殖民地半封建社會。清政府成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具。②要注意對比《中日馬關(guān)條約》和《辛丑條約》的共同之處和不同之處。③識記歷史人物對中華民族的重大貢獻(xiàn)：鄧世昌、左宗棠、義和團(tuán)運動人物。第20周星期一2013年1月14號近代化的進(jìn)步復(fù)習(xí)目標(biāo)：①理解洋務(wù)運動興起的原因和目的，記住洋務(wù)派主要代表人物的姓名和洋務(wù)運動的起止時間，了解洋務(wù)運動的主要內(nèi)容，掌握洋務(wù)運動中興辦的主要企業(yè)，說出洋務(wù)運動在中國近代化過程中的歷史作用。②了解19世紀(jì)末戊戌變法的背景，記住“公車上書”的時間和內(nèi)容，知道維新派創(chuàng)辦的政治團(tuán)體強學(xué)會和主要刊物《萬國公報》（后改名《中外紀(jì)聞》）等，③理解百日維新的內(nèi)容及歷史意義。1、復(fù)習(xí)重點：洋務(wù)派興辦的軍用和民用工業(yè)，評價洋務(wù)運動的歷史地位。“公車上書”，百日維新。2、復(fù)習(xí)難點：對洋務(wù)運動的評價。維新變法的主張不能實現(xiàn)的原因。3、復(fù)習(xí)方法：講述式、提綱式和總結(jié)式復(fù)習(xí)過程：一、檢查提問：中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)于何時？簽定了什么條約？對中國社會有什么影響？八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是哪八國的侵略？簽訂定了什么條約？簡要說說條約的內(nèi)容和影響。二、導(dǎo)入：太平天國農(nóng)民的鐵拳和洋鬼子的槍炮，震醒了清朝內(nèi)的部分官僚。為了自救，他們興起了一場以富國強兵、維護(hù)清朝統(tǒng)治為目的的運動——洋務(wù)運動。究竟這次運動對中國起了什么作用？到底使中國富強了嗎？這就是我們馬上要復(fù)習(xí)的。三、講授：（一）洋務(wù)派的產(chǎn)生：①洋務(wù)運動的目的②洋務(wù)派代表任務(wù)③洋務(wù)運動時間（二）洋務(wù)派興辦的軍用和民用工業(yè)①前期興辦軍事工業(yè)，學(xué)習(xí)西方的軍事。②后期興辦民用工業(yè)，中國民族資本主義的萌芽③洋務(wù)運動的主要內(nèi)容④洋務(wù)運動的歷史作用（一）維新變法運動的興起——“公車上書”（二）“百日維新”（三）“戊戌六君子”①“戊戌政變”②“戊戌六君子”③戊戌變法的影響四、復(fù)習(xí)總結(jié)：洋務(wù)運動沒有也不可能使中國走上富強的道路。當(dāng)然，我們也應(yīng)看到，洋務(wù)派引進(jìn)了一些西方的技術(shù)，培養(yǎng)了一批外交、科技人才，在客觀上刺激了中國資產(chǎn)階級的發(fā)展。洋務(wù)運動也曾經(jīng)對外國資本主義經(jīng)濟(jì)勢力在中國的擴(kuò)張起了一定的抵制作用。維新派發(fā)動的戊戌變法運動時日雖短，其影響卻相當(dāng)深遠(yuǎn)。失敗會換取教訓(xùn)，流血會喚起國民的覺醒。在將踏入另一個世紀(jì)的門檻的時候，每一個探索中國自強之路的中國人，都不會忘記維新志士們的吶喊和他們所留下的那一串帶血的腳印。五、布置復(fù)習(xí)：預(yù)復(fù)習(xí)第三主題第3～4課。●板書設(shè)計：目的：維護(hù)清朝統(tǒng)治時間：19世紀(jì)60~90年代洋代表人物中央：奕訢地方：曾國藩、李鴻章、左宗棠、張之洞口號前期：自強…創(chuàng)辦近代軍事工業(yè)務(wù)后期：求富…創(chuàng)辦民用工業(yè)曾國藩……安慶內(nèi)軍械所………最早的近代兵工廠措①創(chuàng)辦軍事工業(yè)曾、李……江南制造總局………規(guī)模最大運左宗棠……福州船政局…………設(shè)備最齊全②創(chuàng)辦民用工業(yè)李鴻章……輪船招商局、開平礦務(wù)局張之洞……漢陽鐵廠、湖北織布局動③興辦新式學(xué)?！熗酿^施④派遣留學(xué)生⑤創(chuàng)辦海軍……北洋、南洋、福建時間：1895年（因《馬關(guān)條約》簽訂）公車上書領(lǐng)導(dǎo)人：康有為、梁啟超（上書光緒帝）標(biāo)志：是資產(chǎn)階級維新思潮轉(zhuǎn)變?yōu)閻蹏韧稣挝爝\動的標(biāo)志（維新變法運動興起的標(biāo)志）創(chuàng)辦《萬國公報》，宣傳維新變法戌建立政治團(tuán)體——強學(xué)會時間：1898年6月11日~9月21日變領(lǐng)導(dǎo)人：康有為、梁啟超頒布文件：光緒帝頒布《定國是詔》法史稱：戊戌變法百日維新變法內(nèi)容：①②③④失敗慈禧太后發(fā)動政變（9月21日）戊戌六君子：譚劉林，兩楊康歷史意義：①②③作用：①②③教學(xué)后思：課重點應(yīng)讓學(xué)生理解洋務(wù)運動與戊戌變法的相互聯(lián)系——封建統(tǒng)治階級的自救。②認(rèn)識洋務(wù)運動與中國民族資本主義發(fā)展的相互關(guān)系。③理解認(rèn)識：百日維新與中國近代思想的發(fā)展。④通過歸納、比較，學(xué)生應(yīng)認(rèn)識兩場運動失失敗。第20周星期一晚自習(xí)2013年1月14近代化的起步復(fù)習(xí)目標(biāo)：①記住資產(chǎn)階級革命團(tuán)體的名稱、建立時間及建立者，了解中國同盟會成立的概況，理解同盟會的政治綱領(lǐng)和三民主義，知道辛亥革命發(fā)生的過程及相關(guān)事件，了解中華民國成立的時間及概況，理解辛亥革命的歷史意義。②記住新文化運動興起的時間、標(biāo)志、主要代表人物，簡述新文化運動的主要內(nèi)容。1、復(fù)習(xí)重點：中國同盟會的成立，三民主義，中華民國的成立，辛亥革命的歷史意義。新文化運動的主要內(nèi)容及其影響。2、復(fù)習(xí)難點：同盟會的政治綱領(lǐng)及三民主義。3、復(fù)習(xí)方法：以啟發(fā)式為主輔以閱讀、講解式的綜合教學(xué)法一、檢查提問：洋務(wù)運動發(fā)生在什么時間？代表人物有哪些？請評價這次運動。戊戌變法開始時間、開始標(biāo)志及對中社會的影響各是什么？二、導(dǎo)入：洋務(wù)運動和戊戌變法的失敗，帝國主義的不斷侵略，中華民族的危機日益加深，在我們的母親面臨嚴(yán)重危機的時候，出現(xiàn)了一個偉大人物——孫中山（出示《孫中山》頭像），他們吸取戊戌變法失敗的經(jīng)驗，認(rèn)識到只有推翻清政府，才能救中國，這樣近代中國先進(jìn)知識分子開始了上下求索的救國之路的艱辛歷程。三、講授：（一）辛亥革命的醞釀1、興中會的建立2、同盟會的成立3、革命的宣傳（二）武昌起義1、起義準(zhǔn)備2、起義3、中華民國的成立4、袁世凱竊國（三）辛亥革命的歷史意義（四）新文化運動的興起1、背景2、興起（五）新文化運動前期的主要內(nèi)容（六）新文化運動的新階段1、新階段的情況2、新文化運動的意義四、復(fù)習(xí)總結(jié)：1911年10月10日爆發(fā)的武昌起義取得勝利，歷史上稱為辛亥革命。1912年元旦，中華民國成立，辛亥革命達(dá)到高潮。但勝利果實被袁世凱竊取了。辛亥革命推翻的只是封建君主專制，不是封建制度，反帝反封建還是中國革命的主要任務(wù)，帝國主義支持的以袁世凱為首的北洋軍閥，肆意踐踏民主共和，孫中山為此繼續(xù)進(jìn)行了不懈的斗爭。新文化運動是資產(chǎn)階級革命派從思想文化領(lǐng)域里對北洋軍閥反動統(tǒng)治開展的斗爭，是辛亥革命后反帝反封建斗爭的繼續(xù)。這場運動是中國歷史上一次空前的思想大解放運動，為馬列主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。五、布置復(fù)習(xí)：預(yù)復(fù)習(xí)第五主題第1～2課。●板書設(shè)計：時間：1894年地點：夏威夷檀香山興起時間：1915年興中會成立人物：孫中山名稱：興中會興起標(biāo)志：《青年雜志》的創(chuàng)辦…創(chuàng)辦人：陳獨秀；地點：上海辛標(biāo)志：第一個資產(chǎn)階級革命團(tuán)體新代表人物：陳獨秀、李大釗、胡適、魯迅、中時間：1905年8月地點：日本東京文主要陣地：《新青年》和北京大學(xué)國人物：孫中山名稱：中國同盟會化前期內(nèi)容：三提倡，三反對亥同通過文件：《中國同盟會章程政治綱領(lǐng)：“驅(qū)除韃虜……運新階段的內(nèi)容和特點：宣傳十月革命和馬盟標(biāo)志：第一個全國性的統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨動李大釗宣傳十月革命：《庶民的勝利》、《布會機關(guān)刊物：《民報》三民主義內(nèi)容：“民族、民權(quán)、民生”五四運動后新文化運動主要內(nèi)容：宣傳馬革時間：1911年10月10日領(lǐng)導(dǎo)人：孫中山新文化運動的影響：①②③④⑤武昌起義主力：傾向革命的新軍史稱：辛亥革命辛亥革命的指導(dǎo)思想：三民主義命時間：1912年1月1日中華民國成立臨時大總統(tǒng)：孫中山首都：南京頒布文件：①頒布人②頒布機構(gòu)③文件名④標(biāo)志⑤文件構(gòu)成材料辛亥革命的歷史意義：①②（成功說）③（失敗說）教學(xué)反思：①本課的兩個重點是洋務(wù)運動和辛亥革命。②學(xué)生應(yīng)著重理解洋務(wù)運動的實質(zhì)：一場失敗的封建統(tǒng)治者的自救運動，其主觀目的是維護(hù)封建統(tǒng)治，而不是把中國引向資本主義。但在客觀上洋務(wù)動動為中國民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展起了促進(jìn)作用，為中國近代化進(jìn)程開辟了道路，也對外國資本主義經(jīng)濟(jì)勢力的擴(kuò)張起到了一些抵制作用。第20周星期三2013年1月16號新民主主義革命的興起復(fù)習(xí)目標(biāo)：①記住五四運動爆發(fā)和中國共產(chǎn)黨成立的時間和地點，②了解五四運動爆發(fā)的原因，知道五四運動的兩個階段，理解五四運動和中國共產(chǎn)黨誕生的歷史意義。③記住北伐戰(zhàn)爭的開始時間、對象、主要戰(zhàn)場，記住南京國民政府建立的時間。知道黃埔軍校的創(chuàng)建和北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍，④了解南京國民政府成立的史實。1、復(fù)習(xí)重點：五四運動的歷史意義，中國共產(chǎn)黨的成立。黃埔軍校的建立和北伐戰(zhàn)爭的勝利進(jìn)軍。2、復(fù)習(xí)難點：五四運動是中國新民主主義革命的開端，中共是馬克思主義與中國工人運動相結(jié)合的產(chǎn)物。南京國民政府的大地主、大資產(chǎn)階級專政的本質(zhì)。3、復(fù)習(xí)方法：以啟發(fā)式為主輔以閱讀、講解式的綜合教學(xué)法。復(fù)習(xí)過程：一、檢查提問：辛亥革命發(fā)生于哪一年？對中國社會有什么影響？新文化運動有哪些代表人物？對有什么歷史意義？二、導(dǎo)入：1917年俄國十月社會主義革命，使中國的先進(jìn)知識分子看到了民族解放的新希望。他們逐步地從激進(jìn)的民主主義者轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂谐醪焦伯a(chǎn)主義思想的知識分子。他們積極宣傳俄國十月社會主義革命，宣傳馬克思主義。俄國十月革命后的新文化運動，不僅是介紹和宣傳西方資產(chǎn)階級文化，而且增加了宣傳俄國十月革命、宣傳馬克思主義和社會主義的新內(nèi)容。這就為把中國革命推倒一個新時期準(zhǔn)備了條件。三、講授：（一）北京學(xué)生的愛國斗爭1、五四運動爆發(fā)的導(dǎo)火線2、五四運動爆發(fā)（二）愛國運動的初步勝利1、北京的情況2、上海的情況3、初步勝利4、意義（三）中國共產(chǎn)黨早期組織的建立（四）中國共產(chǎn)黨的成立1、成立大會召開2、會議內(nèi)容3、中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義（五）黃埔軍校的創(chuàng)建1、國民黨一大召開2、建立黃埔軍校（六）北伐戰(zhàn)爭1、改編國民革命軍2、北伐戰(zhàn)爭的相關(guān)情況（七）南京國民政府的建立1、國民黨右派發(fā)動反革命政變2、南京國民政府的建立3、鎮(zhèn)壓革命四、復(fù)習(xí)總結(jié)：1919年五四運動的爆發(fā)說明中國無產(chǎn)階級在覺醒，社會在進(jìn)步。1921年7月，中國共產(chǎn)黨成立。這是中國歷史上開天辟地的大事，她象光芒四射的燈塔，照亮了中國革命的航程。中國共產(chǎn)黨鑒于工人運動中的失敗教訓(xùn)，決定同國民黨合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。國民黨召開了一大，從而實現(xiàn)了國共第一次合作，推動了國民革命高潮的到來。全國工農(nóng)運動迅速發(fā)展起來，在中共的推動下，廣東國民政府于1926年進(jìn)行北伐，北伐官兵由于有共產(chǎn)黨員、社青團(tuán)員的先鋒模范作用和農(nóng)民、工人的有力配合、支持，取得了完全勝利。由于國民黨右派叛變革命，使國共第一次合作破裂。從此，內(nèi)戰(zhàn)代替了團(tuán)結(jié)，獨裁代替了民主。國民革命失敗了。。五、布置復(fù)習(xí)：預(yù)復(fù)習(xí)第六復(fù)習(xí)主題第3～4課。●板書設(shè)計：導(dǎo)火線：中國在巴黎和會上的外交失敗召開時間：1924年1月爆發(fā)時間：1919年5月4日國民黨一大：三大政策：五第一階段中心地點：北京主力和先鋒：青年學(xué)生國共第一次合形成標(biāo)志四主要口號：“拒絕”“嚴(yán)懲”黃埔軍校創(chuàng)立時間：1924年6月運第二階段開始時間：6月3日中心地點：上海①總理②校長③政治部主任動特點：工人階級成為運動主力國時間：1926年7月結(jié)果：取得初步勝利…拒簽，懲賊民主要對象：吳、孫、張意義：一次