2018年春季學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)半期試卷

先小六年級(jí)語(yǔ)文前測(cè)試題第先小六年級(jí)語(yǔ)文前測(cè)試題第頁(yè)（共8頁(yè)）一段話。（2分）（二）、認(rèn)真閱讀下面短文，回答文后問題（13分）你嘗過失敗的滋味嗎？測(cè)驗(yàn)不及格，升學(xué)考試不入圍，比賽不出線……這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦的。人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣．．．．那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了?？梢哉f，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來前行的漫長(zhǎng)過程。失敗的下一站是“痛苦”，但卻不是終點(diǎn)站，而是岔道口。這岔道口分岔出兩條路：一條是心灰意冷、一蹶（u不振的路，這條路能向徹底的失敗，這時(shí)的失敗才是真正的失??；另一條路是汲取教訓(xùn)、再接再厲．．．．的路，這條路通向再失敗或失敗的反而一一成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。因此，一個(gè)人遭到了失敗，并不意味著是最終的結(jié)局。問題在于：站在“痛苦”這個(gè)岔道口的時(shí)候，自己選擇的是哪一條路。19世紀(jì)初，有一位英國(guó)將軍在戰(zhàn)場(chǎng)上吃了敗仗，落荒而逃，躲在農(nóng)舍的草堆里避風(fēng)雨，又痛苦又懊喪。茫然中，他忽見墻角處有一只蜘蛛在．．風(fēng)中拼力結(jié)網(wǎng)。蛛絲一次次被吹斷，但蜘蛛一次次拉絲重結(jié)，毫不氣餒（e），終于把網(wǎng)結(jié)成。將軍深受激勵(lì)，后來重整旗鼓，終于在滑鐵盧之役．．．．打垮了自己從前的對(duì)手拿破侖。這位將軍，就是歷史上赫赫有名的威靈頓。失敗并不可怕，痛苦并不可憐；只有怯懦才是可悲的。失敗是個(gè)未知數(shù)。當(dāng)我們?cè)谑≈?，勇于化痛苦為?dòng)力，那么就可能從“痛苦”這個(gè)“岔道口”，找到通向成功之路。我說的這番話，你認(rèn)為對(duì)嗎？1、聯(lián)系上下文，解釋文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）先小六年級(jí)語(yǔ)文前測(cè)試題第5頁(yè)（共8頁(yè)）一帆風(fēng)順：再接再厲：懊喪：重整旗鼓：2、什么是人生？（用第2自然段中的語(yǔ)句作答）（1分）3、文中加橫線的“這條路”指的是哪條路？（2分）4、威靈頓將軍的故事說明了一個(gè)什么道理？（2分）、為什么說“失敗是個(gè)未知數(shù)”？（2分）三、作文（30分）小學(xué)六年，即將畢業(yè)。你對(duì)學(xué)校的校園文化建設(shè)有什么建議，可以跟校長(zhǎng)寫建議書；在學(xué)校環(huán)境的保護(hù)方面你認(rèn)為同學(xué)們?cè)撛趺醋龈?，可以寫份個(gè)性化的倡議書；在畢業(yè)典禮上，你有什么近期目標(biāo)需要演講，可以寫一篇演講稿。溫馨提