【一年級讀寫起步】讓我們一起愛上讀書課件

一年級學(xué)生讀寫起步讓我們一起愛上讀書一年級學(xué)生讀寫起步讓我們一起愛上讀書閱讀是孩子成長的需要會(huì)閱讀的孩子更成功埋下書香的種子讓孩子幸福一生閱讀是孩子成長的需要會(huì)閱讀的孩子更成功埋下書香的種子閱讀是孩子成長的需要

讀過32本書的孩子的語文素養(yǎng)一定強(qiáng)過只讀過32篇課文的孩子！——兒童文學(xué)博士、兒童閱讀推廣人、人民教育出版社教材編輯王林

一個(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。

——新教育改革發(fā)起人、蘇州市副市長、蘇州大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師朱永新閱讀是孩子成長的需要讀過32本書的孩子的語文素養(yǎng)一定我們提倡親子閱讀！1、透過閱讀，父母與孩子互動(dòng)學(xué)習(xí)，共同成長。

2、增進(jìn)孩子與父母親之間的親密關(guān)系，消除隔閡。

3、和孩子共讀能及早建立他們對書和閱讀的完整認(rèn)識，豐富孩子的聽覺詞匯及理解力，培養(yǎng)注意力。

4、讀好書，啟迪心智，陶冶情操，避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。5、書本可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情及信心。

我們提倡親子閱讀！1、透過閱讀，父母與孩子互動(dòng)學(xué)習(xí)，共同成長親子閱讀十八招第1招：選擇你自己喜歡（合適）的書在給孩子推薦書的時(shí)候，一定要是自己喜歡的！選擇合適的書，對培養(yǎng)孩子的讀書興趣和品位至關(guān)重要！親子閱讀十八招第1招：選擇你自己喜歡（合適）的書在給孩子推親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書

第2招：大聲讀書大聲讀能增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力，并能直接引導(dǎo)孩子在閱讀上取得更大進(jìn)步。選擇合適的時(shí)候段，每天堅(jiān)持至少20分鐘，和孩子一起享受這個(gè)快樂的過程。親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書第2招：大親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書

第2招：大聲讀書第3招：一邊讀，一邊演最簡單的表演是富有感情色彩，節(jié)奏適當(dāng)?shù)睦首x。最有趣的表演是吸引孩子來參與的分角表演。如果讓孩子成為故事書中的一部分，他們會(huì)樂此不疲。親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書第2招：大親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書

第2招：大聲讀書第3招：一邊讀，一邊演第4招：引發(fā)問題，引導(dǎo)思考在親子共讀的活動(dòng)中，孩子往往會(huì)提出許多的問題，這是非常重要的交流機(jī)會(huì)，大人可不要忽視。與孩子共同讀書的目的就是要分享，分享快樂，分享困惑。如果大人善加引導(dǎo)，可以讓孩子獲得豐富的體驗(yàn)。親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書第2招：大親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書

第2招：大聲讀書第3招：一邊讀，一邊演第4招：引發(fā)問題，引導(dǎo)思考

第5招：讀后行動(dòng)，拓展閱讀小孩如果喜歡上一本書，最常見的反應(yīng)是“再來一遍”，他們喜歡大人反復(fù)讀。有的孩子會(huì)把自己想像成書里的主人公，自編一些好玩的說法。還有的孩子，會(huì)把玩具動(dòng)物排成隊(duì)，自己捧著書給它們“講故事”。還可以鼓勵(lì)孩子繼續(xù)畫故事、或續(xù)編、仿照。親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書第2招：大親子閱讀十招

第6招：小小“書蟲”長長長將孩子讀過的書名寫在一張硬卡片上，擺成一條蟲子的形狀，孩子讀的書越多，“蟲子”就越長。更為細(xì)致的記錄還可以包含閱讀的方法和孩子的閱讀反應(yīng)，如對某些書的好惡，讀某些書時(shí)提到的有趣問題，讀后感等等。親子閱讀十招第6招：小小“書蟲”長長長將孩子讀過的親子閱讀十招

第6招：小小“書蟲”長長長第7招：讓孩子引導(dǎo)孩子讓同齡的孩子進(jìn)行閱讀交流，是另一種既有效又有趣的引導(dǎo)方法。最直接的交流方式是相互借書，最好的交流方式是讓孩子們一起看書，聊書。親子閱讀十招第6招：小小“書蟲”長長長第7招：讓孩子引導(dǎo)孩親子閱讀十招

第6招：小小“書蟲”長長長第7招：讓孩子引導(dǎo)孩子

第8招：走到哪里，讀到哪里第9招：書香滿家園要想讓孩子愛上書，關(guān)鍵是大人對書的態(tài)度。大家一起聊書，一同看書讀報(bào)，遇上好玩的段落，爸爸為媽媽讀一段，媽媽為爸爸讀一段，那種從閱讀中獲得的快樂，會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子，何愁孩子不愛上書呢？親子閱讀十招第6招：小小“書蟲”長長長第7招：讓孩子引導(dǎo)孩親子閱讀十招

第6招：小小“書蟲”長長長第7招：讓孩子引導(dǎo)孩子

第8招：走到哪里，讀到哪里第9招：書香滿家園第10招：享受爸爸的聲音讓爸爸也來參與親子閱讀！在現(xiàn)代社會(huì)，閱讀障礙幾乎可以與學(xué)習(xí)障礙畫等號！

而在孩子出生的頭幾年里，幾乎都是媽媽帶著孩子閱讀，其后果是在小學(xué)五、六年級，出現(xiàn)明顯閱讀障礙的學(xué)生絕大多數(shù)是男生。親子閱讀十招第6招：小小“書蟲”長長長第7招：讓孩子引導(dǎo)孩親子閱讀核心——眼到、口到、心到！

大聲讀書(Read-Aloud)是培養(yǎng)閱讀者的最有效的方法！

給孩子朗讀，能夠建立孩子必備的知識體系，引導(dǎo)他們最終踏上成功的閱讀之路。朗讀是唯一且最重要的活動(dòng)?！绹逃?985《成為閱讀大國》報(bào)告最重要的方法！親子閱讀核心——眼到、口到、心到！最重要的方法！兒童閱讀的關(guān)鍵期一年級：好玩的繪本二年級：橋梁書三年級：結(jié)合課本，漸漸引入名家短篇四年級：人文性的兒童小說、科普讀物五年級：美文、動(dòng)物小說、科幻小說六年級：名家作品、文言起步兒童閱讀的關(guān)鍵期一年級：好玩的繪本寫作起步三部曲第一部：說出自己的心里話作文實(shí)際上就是寫在紙上的話。因此，要想寫好作文，首先得學(xué)會(huì)說話。對一個(gè)一年級學(xué)生來說，說話并非一件簡單的事。這就需要培養(yǎng)、扶植，給予引導(dǎo)。

比如：聽到孩子發(fā)現(xiàn)精彩的事物，講出精彩的話語，家長除了驚詫“哇，孩子你居然能說出這樣的話”，還可以加上一句——這么棒的話，你把它記錄下來，寫在本子上，那以后就更棒了！孩子受到鼓勵(lì)，不但會(huì)多說，還會(huì)養(yǎng)成寫的習(xí)慣，就邁出了寫作的第一步。

寫作起步三部曲第一部：說出自己的心里話作文實(shí)際上就寫作起步三部曲第一部：說出自己的心里話第二部：把看到的美好記錄下來引導(dǎo)孩子們放開膽子想寫什么就寫什么。日月星辰、花草樹木、鳥獸魚蟲；所見所聞、所思所想；看過的動(dòng)畫片、讀過的故事書等等。只要他們生活所及，只要他們愿意表達(dá)，都可以寫。這樣一來，孩子們感悟到身邊發(fā)生的許多事都可以成為寫話的內(nèi)容。在這氛圍下，他們寫的話將會(huì)異彩紛呈，連我們成人都無法想象。寫作起步三部曲第一部：說出自己的心里話引導(dǎo)孩子們放開寫作起步三部曲第一部：說出自己的心里話第二部：把看到的美好記錄下來第三部：養(yǎng)成周記/日記的習(xí)慣有了寫話的起步，就可以鼓勵(lì)孩子們寫周記，慢慢變成日記。一開始要求不用很嚴(yán)格，可是從一句話，一件事，一幅圖開始，慢慢的讓孩子學(xué)會(huì)自己表達(dá)，自己記錄。養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對于日后的寫作積累和觀察描述都是很重要的一步，走好了這一步，等到三年級以后開始真正的寫作時(shí)，腦子里有的是資料，又何愁寫不出一片好的作文呢？

寫作起步三部曲第一部：說出自己的心里話有了寫話的起寫作起步三部曲寫作起步三部曲寫作起步三部曲寫作起步三部曲寫作起步三部曲寫作起步三部曲寫作起步三部曲寫作起步三部曲讀寫起步總而言之，讀寫起步主要以激發(fā)孩子的表達(dá)欲望和習(xí)作興趣為主要目的，標(biāo)準(zhǔn)不能過高，要求不能太死板，否則，就會(huì)打消孩子的習(xí)作積極性。訓(xùn)練的時(shí)候，讓孩子在一定的情境中寫作，寫幾句或一段有意義的話，喜歡寫什么就寫什么，愛寫多少就寫多少，讓孩子覺得作文是很有意思的，是用來表達(dá)自己某種想法和情感的。這時(shí)候孩子寫出來的作文也許是：語句不通，前后不連貫，標(biāo)點(diǎn)符號亂用，錯(cuò)別字連篇。孩子在非常放松、自由的心態(tài)下寫作，作文中總有一句或幾句話是完整的，這樣既完成了作文的基礎(chǔ)知識能力目標(biāo)，又滲透完成了作文的情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)。讀寫起步總而言之，讀寫起步主要以激發(fā)孩子的表達(dá)欲望和習(xí)作興趣謝謝熱愛閱讀的孩子更成功，從現(xiàn)在開始，讓我們一起愛上讀書吧！謝謝熱愛閱讀的孩子更成功，一年級學(xué)生讀寫起步讓我們一起愛上讀書一年級學(xué)生讀寫起步讓我們一起愛上讀書閱讀是孩子成長的需要會(huì)閱讀的孩子更成功埋下書香的種子讓孩子幸福一生閱讀是孩子成長的需要會(huì)閱讀的孩子更成功埋下書香的種子閱讀是孩子成長的需要

讀過32本書的孩子的語文素養(yǎng)一定強(qiáng)過只讀過32篇課文的孩子！——兒童文學(xué)博士、兒童閱讀推廣人、人民教育出版社教材編輯王林

一個(gè)人的精神發(fā)展史就是他的閱讀史，一個(gè)民族的精神境界取決于這個(gè)民族的閱讀水平。

——新教育改革發(fā)起人、蘇州市副市長、蘇州大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師朱永新閱讀是孩子成長的需要讀過32本書的孩子的語文素養(yǎng)一定我們提倡親子閱讀！1、透過閱讀，父母與孩子互動(dòng)學(xué)習(xí)，共同成長。

2、增進(jìn)孩子與父母親之間的親密關(guān)系，消除隔閡。

3、和孩子共讀能及早建立他們對書和閱讀的完整認(rèn)識，豐富孩子的聽覺詞匯及理解力，培養(yǎng)注意力。

4、讀好書，啟迪心智，陶冶情操，避免孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。5、書本可以帶給孩子歡喜、智慧、希望、勇氣、熱情及信心。

我們提倡親子閱讀！1、透過閱讀，父母與孩子互動(dòng)學(xué)習(xí)，共同成長親子閱讀十八招第1招：選擇你自己喜歡（合適）的書在給孩子推薦書的時(shí)候，一定要是自己喜歡的！選擇合適的書，對培養(yǎng)孩子的讀書興趣和品位至關(guān)重要！親子閱讀十八招第1招：選擇你自己喜歡（合適）的書在給孩子推親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書

第2招：大聲讀書大聲讀能增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學(xué)習(xí)能力，并能直接引導(dǎo)孩子在閱讀上取得更大進(jìn)步。選擇合適的時(shí)候段，每天堅(jiān)持至少20分鐘，和孩子一起享受這個(gè)快樂的過程。親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書第2招：大親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書

第2招：大聲讀書第3招：一邊讀，一邊演最簡單的表演是富有感情色彩，節(jié)奏適當(dāng)?shù)睦首x。最有趣的表演是吸引孩子來參與的分角表演。如果讓孩子成為故事書中的一部分，他們會(huì)樂此不疲。親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書第2招：大親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書

第2招：大聲讀書第3招：一邊讀，一邊演第4招：引發(fā)問題，引導(dǎo)思考在親子共讀的活動(dòng)中，孩子往往會(huì)提出許多的問題，這是非常重要的交流機(jī)會(huì)，大人可不要忽視。與孩子共同讀書的目的就是要分享，分享快樂，分享困惑。如果大人善加引導(dǎo)，可以讓孩子獲得豐富的體驗(yàn)。親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書第2招：大親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書

第2招：大聲讀書第3招：一邊讀，一邊演第4招：引發(fā)問題，引導(dǎo)思考

第5招：讀后行動(dòng)，拓展閱讀小孩如果喜歡上一本書，最常見的反應(yīng)是“再來一遍”，他們喜歡大人反復(fù)讀。有的孩子會(huì)把自己想像成書里的主人公，自編一些好玩的說法。還有的孩子，會(huì)把玩具動(dòng)物排成隊(duì)，自己捧著書給它們“講故事”。還可以鼓勵(lì)孩子繼續(xù)畫故事、或續(xù)編、仿照。親子閱讀十招第1招：選擇你自己喜歡（適合）的書第2招：大親子閱讀十招

第6招：小小“書蟲”長長長將孩子讀過的書名寫在一張硬卡片上，擺成一條蟲子的形狀，孩子讀的書越多，“蟲子”就越長。更為細(xì)致的記錄還可以包含閱讀的方法和孩子的閱讀反應(yīng)，如對某些書的好惡，讀某些書時(shí)提到的有趣問題，讀后感等等。親子閱讀十招第6招：小小“書蟲”長長長將孩子讀過的親子閱讀十招

第6招：小小“書蟲”長長長第7招：讓孩子引導(dǎo)孩子讓同齡的孩子進(jìn)行閱讀交流，是另一種既有效又有趣的引導(dǎo)方法。最直接的交流方式是相互借書，最好的交流方式是讓孩子們一起看書，聊書。親子閱讀十招第6招：小小“書蟲”長長長第7招：讓孩子引導(dǎo)孩親子閱讀十招

第6招：小小“書蟲”長長長第7招：讓孩子引導(dǎo)孩子

第8招：走到哪里，讀到哪里第9招：書香滿家園要想讓孩子愛上書，關(guān)鍵是大人對書的態(tài)度。大家一起聊書，一同看書讀報(bào)，遇上好玩的段落，爸爸為媽媽讀一段，媽媽為爸爸讀一段，那種從閱讀中獲得的快樂，會(huì)很自然地傳導(dǎo)給孩子，何愁孩子不愛上書呢？親子閱讀十招第6招：小小“書蟲”長長長第7招：讓孩子引導(dǎo)孩親子閱讀十招

第6招：小小“書蟲”長長長第7招：讓孩子引導(dǎo)孩子

第8招：走到哪里，讀到哪里第9招：書香滿家園第10招：享受爸爸的聲音讓爸爸也來參與親子閱讀！在現(xiàn)代社會(huì)，閱讀障礙幾乎可以與學(xué)習(xí)障礙畫等號！

而在孩子出生的頭幾年里，幾乎都是媽媽帶著孩子閱讀，其后果是在小學(xué)五、六年級，出現(xiàn)明顯閱讀障礙的學(xué)生絕大多數(shù)是男生。親子閱讀十招第6招：小小“書蟲”長長長第7招：讓孩子引導(dǎo)孩親子閱讀核心——眼到、口到、心到！

大聲讀書(Read-Aloud)是培養(yǎng)閱讀者的最有效的方法！

給孩子朗讀，能夠建立孩子必備的知識體系，引導(dǎo)他們最終踏上成功的閱讀之路。朗讀是唯一且最重要的活動(dòng)?！绹逃?985《成為閱讀大國》報(bào)告最重要的方法！親子閱讀核心——眼到、口到、心到！最重要的方法！兒童閱讀的關(guān)鍵期一年級：好玩的繪本二年級：橋梁書三年級：結(jié)合課本，漸漸引入名家短篇四年級：人文性的兒童小說、科普讀物五年級：美文、動(dòng)物小說、科幻小說六年級：名家作品、文言起步兒童閱讀的關(guān)鍵期一年級：好玩的繪本寫作起步三部曲第一部：說出自己的心里話作文實(shí)際上就是寫在紙上的話。因此，要想寫好作文，首先得學(xué)會(huì)說話。對一個(gè)一年級學(xué)生來說，說話并非一件簡單的事。這就需要培養(yǎng)、扶植，給予引導(dǎo)。

比如：聽到孩子發(fā)現(xiàn)精彩的事物，講出精彩的話語，家長除了驚詫“哇，孩子你居然能說出這樣的話”，還可以加上一句——這么棒的話，你把它記錄下來，寫在本子上，那以后就更棒了！孩子受到鼓勵(lì)，不但會(huì)多說，還會(huì)養(yǎng)成寫的習(xí)慣，就邁出了寫作的第一步。

寫作起步三部曲第一部：說出自己的心里話作文實(shí)際上就寫作起步三部曲第一部：說出自己的心里話第二部：把看到的美好記錄下來引導(dǎo)孩子們放開膽子想寫什么就寫什么。日月星辰、花草樹木、鳥獸魚蟲；所見所聞、所思所想；看過的動(dòng)畫片、讀過的故事書等等。只要他們生活所及，只要他們愿意表達(dá)，都可以寫。這樣一來，孩子們感悟到身邊發(fā)生的許多事都可以成為寫話的內(nèi)容。在這氛圍下