2022迎接端午節(jié)活動總結(jié)5篇

2022迎接端午節(jié)活動總結(jié)5篇端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了弘揚(yáng)端午節(jié)的文化習(xí)俗，許多地方都會舉辦活動。下面是我整理的2022迎接端午節(jié)活動總結(jié)5篇，歡送大家閱讀共享借鑒，盼望對大家有所協(xié)助。更多端午節(jié)相關(guān)內(nèi)容引薦↓↓↓端午節(jié)的由來及風(fēng)俗端午都有哪些禁忌事項(xiàng)端午節(jié)公司給員工的祝愿語形容端午節(jié)的經(jīng)典詩句精選101句

迎接端午節(jié)活動總結(jié)1

端午棕飄香，五月初五這個(gè)日子總是那么的惹人關(guān)注，無論是香甜的粽子，還是喧鬧的龍舟，都是我們所期盼的。端午做為我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，各地都會喧鬧的開展各項(xiàng)活動，可是在學(xué)校里學(xué)習(xí)的同學(xué)們由于每一天都沉溺在學(xué)習(xí)里，好像沒有在意這樣的傳統(tǒng)節(jié)日，沒有參與傳統(tǒng)節(jié)日的意識。為了在學(xué)校傳播傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的學(xué)問，弘揚(yáng)學(xué)生們的愛國精神，本次學(xué)校特地打算了豐富的端午活動讓全校的師生一齊參與，將學(xué)校的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍夥罩袔胍恍┒宋绲臍庀ⅰ?/p>

一、節(jié)日打算

這次的節(jié)日活動校方已經(jīng)籌備已久，早在端午節(jié)到來的前兩周就已經(jīng)將校內(nèi)的傳播欄更換成傳播端午的學(xué)問欄目，在前段時(shí)間里常能望見有同學(xué)再傳播欄前佇立，謹(jǐn)慎的閱讀端午節(jié)的信息，潛移默化的就將端午的學(xué)問傳播進(jìn)學(xué)生當(dāng)中，對端午節(jié)的傳播起到了不少作用。

在學(xué)校活動起先前一周學(xué)校打算的粽子就已經(jīng)打算好，包粽子的糯米也已經(jīng)提前發(fā)放給各班的班主任，各班的端午節(jié)黑板報(bào)和播送稿也已經(jīng)檢查上交，一切皆以打算妥當(dāng)。

二、節(jié)日活動

本次的端午節(jié)特選在端午節(jié)假期的前一天，各班的班主任早就在前一天放學(xué)把班級的教室支配好，然后在各班自主的進(jìn)展包粽子活動，除了“講解并描述端午節(jié)習(xí)俗和故事”、“愛國詩人屈原”、“包粽子”三個(gè)活動外，其余時(shí)間由各班隨意組織各自的班級活動，也可從預(yù)備方案中選擇。最終在活動完畢以后，由班主任或包的好的老師來指導(dǎo)各班級的同學(xué)包粽子。

在活動的這天全部的班級的老師都非常的喧鬧，校長等領(lǐng)導(dǎo)在巡查的時(shí)候也表示非常的滿足這次的活動氣氛。

三、活動結(jié)尾

本次的活動根本圓滿完畢，同學(xué)們在離開時(shí)都將自我做的粽子帶回家送給父母，在收到的端午節(jié)活動心得和家長評語中本次的活動都得到了非常高的評價(jià)，更有不少家長提議多進(jìn)展這樣的活動。

總的來說這次的活動得到了廣闊師生家長的好評，即弘揚(yáng)了端午精神又讓師生度過了一個(gè)快樂的端午?？墒窃谥蟮恼{(diào)查中發(fā)覺有不少低年級的同學(xué)再包粽子時(shí)會發(fā)生奢侈的行為，不經(jīng)污染學(xué)校環(huán)境更是緊要的食物奢侈，在下次的節(jié)日活動中應(yīng)當(dāng)更加留意在這方面的管理和教育。

迎接端午節(jié)活動總結(jié)2

為切實(shí)執(zhí)行“我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義的道德內(nèi)核，增進(jìn)全校師生對民族文化的認(rèn)同感和驕傲感，營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氣氛，我校開展了形式多樣的端午節(jié)慶?；顒樱F(xiàn)將活動狀況總結(jié)如下：

一、高度重視，細(xì)心組織

為確保此次活動順當(dāng)開展，校團(tuán)委學(xué)生會高度重視，剛好召開會議對端午節(jié)活動進(jìn)展總體部署，并制定了，要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等詳細(xì)要求，全面推動學(xué)校的精神文明創(chuàng)立工作。

二、加大傳播，營造氣氛

學(xué)校利用傳播欄、簡報(bào)等多種方式對端午節(jié)相關(guān)學(xué)問進(jìn)展了廣泛傳播，并開展“話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)學(xué)問。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國主義熱忱。

三、詳細(xì)活動狀況

(一)開展“愛心粽子”端午活動

在端午節(jié)降臨之際，學(xué)校組織學(xué)生代表到敬老院，向孤寡老人進(jìn)展慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓老人們深切感受到學(xué)校對他們的關(guān)懷。

(二)倡議安康防疫，開展除塵活動

古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合謹(jǐn)慎開展端午節(jié)除塵活動，倡議安康生活，凈化學(xué)校環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氣氛。

(三)開展了“端午節(jié)、誦經(jīng)典、棋類競賽”活動

學(xué)生利用經(jīng)典誦讀時(shí)間開展了經(jīng)典誦讀活動，全體師生踴躍參與，經(jīng)過競賽選出了優(yōu)勝獎一名、誦讀獎二名。棋類競賽有五子棋、象棋、彈子跳棋競賽。通過開展活動，陶冶了學(xué)生們的情操，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)了愛國主義精神驕傲感，增加了凝合力。

在本次活動中，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全校學(xué)生進(jìn)展傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡議文明熱潮，更是承端午文化精華，揚(yáng)民族傳統(tǒng)底蘊(yùn)，將傳統(tǒng)節(jié)日于現(xiàn)代文明結(jié)合，既陶冶了學(xué)生們的情操又激發(fā)了學(xué)生們的愛國熱忱。

迎接端午節(jié)活動總結(jié)3

今年的端午節(jié)，我們-小學(xué)為了慶祝這個(gè)節(jié)日，也為了讓這些少年兒童能夠?qū)Χ宋绻?jié)有所了解，舉辦了一場活動——端午詩詞會，在詩詞中，讓學(xué)生們能夠盡情的去享受端午節(jié)日的美妙氣氛。此時(shí)此刻就對活動有如下的總結(jié)：

首先，活動的起先，讓班主任們提前通知自己班的學(xué)生，讓學(xué)生自主參加進(jìn)這個(gè)活動里來，參與活動的學(xué)生要做好關(guān)于端午詩詞的收集，等待活動的開啟。學(xué)生們踴躍報(bào)名，并提前一個(gè)禮拜利用各種方式去了解端午節(jié)，并背誦詩詞，為活動做著打算。

其次，學(xué)校也努力的設(shè)置活動須要的場景，并裝飾這個(gè)場景，做一個(gè)專屬于端午節(jié)的活動場景。在做這些打算的時(shí)候，學(xué)校的教師也在努力的排練節(jié)目，為端午節(jié)那一天的到來做著打算，是對這個(gè)節(jié)日的一個(gè)祝愿，也是給學(xué)生們一個(gè)驚喜。

最終活動正式起先，從一年級到六年級都有學(xué)生參與詩詞的朗讀，每個(gè)學(xué)生都能對端午節(jié)有自己的見解，收集詩詞的同時(shí)，他們也同樣在了解端午節(jié)這個(gè)節(jié)日的起源以及有關(guān)端午節(jié)的歷史和人物，整個(gè)活動呈現(xiàn)一派欣榮，特殊的高漲，不管是教師，還是學(xué)生，都享受這個(gè)節(jié)日帶來的美妙，大家團(tuán)結(jié)在一起度過這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。學(xué)生們爭先恐后的念著詩歌，一個(gè)念完接著一個(gè)，大家都努力的把這個(gè)詩詞會進(jìn)展究竟，努力為這個(gè)活動添磚加瓦。臺上一段詩詞的表演完畢，教師們打算的表演也起先了，就這樣一段詩詞一段表演的進(jìn)展著，直到活動完畢，大家一起吃端午節(jié)最具象征的食物——粽子，活動就這樣圓滿的落幕了。

這次活動是通過詩詞讓學(xué)生們了解節(jié)日，通過這樣的形式，讓大家對端午節(jié)更加有深刻的印象，是能夠加深對傳統(tǒng)節(jié)日的了解，而且也能讓少年的他們?nèi)グ堰@個(gè)節(jié)日傳承下去，目的就是要告知這群小學(xué)生們，國家的傳統(tǒng)節(jié)日須要他們，他們是新生的力氣，祖國的強(qiáng)大因他們的強(qiáng)大而強(qiáng)大。

這次活動開展順當(dāng)，從起先到完畢，都很讓人驚喜，以前沒有想到這個(gè)，此時(shí)此刻真正去做了，才知道這樣的活動的意義很大，將來學(xué)?？梢远酁閭鹘y(tǒng)節(jié)日打算活動，讓更多的學(xué)生喜愛上傳統(tǒng)的節(jié)日，不管過去多久，都不要去遺忘這些節(jié)日，他們承載著的是傳承和歷史。

迎接端午節(jié)活動總結(jié)4

又是粽子飄香時(shí)，又是端午佳節(jié)至。農(nóng)歷五月初五，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為了讓孩子們感受端午節(jié)獨(dú)特的習(xí)俗，在“端午節(jié)”即將到來之際，濟(jì)川幼兒園從6月14日起先，開展為期一周的“端午節(jié)”主題教育系列活動。

6月16日下午，中班級開展“慶端午、齊動手、做荷花”的親子做荷花活動，在一片快樂和諧的氣氛中，家長與小摯友們將共同完成的荷花放入幼兒園的戲水池中，并許下了自己美妙的愿望。

17日上午，是道滘鎮(zhèn)龍舟競渡的好日子，小班級的孩子們也不甘示弱，他們也架起了自己設(shè)計(jì)的龍舟在幼兒園的大操場上一展本事，在鼓聲響起，喧鬧非凡的氣氛中，孩子們用勁的揮漿，揮灑著汗水，樂在其中。

18日下午，幼兒園組織開展了主題為“歡樂濟(jì)幼，粽子飄香”教職工包粽子競賽和大班級親子包粽子活動。讓幼兒在“我參加，我體驗(yàn);我歡樂，我收獲”的過程中更好地了解端午節(jié)的傳統(tǒng)民俗文化，并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經(jīng)歷，又增進(jìn)了家園之間的溝通、溝通，取得了良好的效果。

通過此次活動，不僅熬煉了孩子、家長們的動手操作實(shí)力，同時(shí)也增進(jìn)了家長與孩子之間的情感。更讓幼兒了解和感受了家鄉(xiāng)道滘的傳統(tǒng)節(jié)日文化，引起他們對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的愛好，更好地繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。

迎接端午節(jié)活動總結(jié)5

農(nóng)歷五月初五端午節(jié)，是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我國寶貴的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。為迎接端午佳節(jié)，弘揚(yáng)民族精神，傳承端午文化，強(qiáng)化學(xué)校的愛國文化教育，--小學(xué)開展了“濃情端午，粽香歡樂”傳統(tǒng)文化教育活動，向師生普及端午學(xué)問，營造師生同樂、愛國愛家、共享華蜜成果的良好傳承氣氛。

一是感悟愛國情懷。學(xué)校利用傳播欄和校內(nèi)播送，傳播愛國思想和端午習(xí)俗，讓包粽子、艾葉、插菖蒲、掛香囊、等南北方慶祝端午節(jié)的不同方式呈此時(shí)此刻學(xué)生面前。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)滲透的主渠道作用，利用晨間誦讀《離騷》等愛國名篇詩句、觀看端午節(jié)來源和屈原的典故等視頻，多種方式并存，讓學(xué)生在讀中體會，在體會中學(xué)習(xí)，深切感悟愛國情懷的宏大。各班趁熱打鐵，讓學(xué)生通過國旗下講話、繪畫、手抄報(bào)等形式將所學(xué)、所觀、所感說出來、畫出來，將愛祖國愛家園思想深植入心。

二是傳承愛國擔(dān)當(dāng)。學(xué)校設(shè)立端午節(jié)專題論壇，論壇設(shè)立特地的論壇角，鼓舞學(xué)生利用綜合活動課參加《我論屈原》《端午節(jié)粽子》《屈原的愛國情懷》等主題的探討，將學(xué)問來源細(xì)化。同時(shí)采納體驗(yàn)式教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合，邀請社區(qū)的老爺爺老奶奶來為學(xué)生們講解并描述他們對端午節(jié)習(xí)俗的傳承，讓學(xué)生傾聽老一輩的愛國傳承方式。組織征文競賽，語文教研組成員組成評委小組進(jìn)展評議，優(yōu)秀作品在校內(nèi)播送室進(jìn)展播送，讓學(xué)生充分感受端午節(jié)的文化內(nèi)涵和傳統(tǒng)佳節(jié)的獨(dú)特魅力，增加愛國主義情感。

三是弘揚(yáng)愛國精神。學(xué)校注意“知行合一”，開展多種實(shí)踐方式協(xié)助學(xué)生探尋傳統(tǒng)文化，體驗(yàn)傳統(tǒng)文化的魅力。有的班級自行組織“包粽子”競