寫人物的作文合集15篇

第頁(yè)寫人物的作文合集15篇寫人物的作文1

在電視的動(dòng)畫片中，我們最喜愛(ài)看的動(dòng)畫片是《哆啦A夢(mèng)》和《小丸子》，我們常常聯(lián)想，假如小丸子和哆啦A夢(mèng)見(jiàn)面了會(huì)怎么樣。

這一天，小丸子高興奮興回到了家，她對(duì)圍裙媽媽說(shuō)：“媽媽，今日我只有一項(xiàng)作業(yè)就是幫大人做一件家務(wù)事?！眹箣寢屨f(shuō)：“家務(wù)事都是大人做的，你到屋里去看一下電視吧?！毙⊥枳于s忙想要哭了，說(shuō)：“有些家務(wù)事小孩也可以做呀?！辈还苄⊥枳釉趺凑f(shuō)，圍裙媽媽就是不答應(yīng)。

小丸子難過(guò)地跑回了屋里，從床底拿出智多星哆A夢(mèng)，小丸子難過(guò)地對(duì)哆啦Ａ夢(mèng)說(shuō)：“媽媽總是不信任我，我該怎么辦呀？”哆啦Ａ夢(mèng)靠近了小丸子對(duì)她耳語(yǔ)了一陣，然后拍了拍她的肩膀說(shuō)：“明天就看你的了！”

其次天小丸子趁著媽媽去買菜，抓緊吧家里打掃干凈，一邊擦桌子，一邊掃地，一邊洗碗，一邊刷馬桶，忙完了一陣最終打掃完畢了，地板笑呵呵的，桌子都發(fā)亮了，這時(shí)圍裙媽媽回來(lái)了，她看到家里打掃得這么干凈，心情特別開(kāi)心，說(shuō)：“小丸子，你真棒！這回我總該信任你了?！毙⊥枳恿⒖膛芑胤块g，把哆啦Ａ夢(mèng)抱起來(lái)，狠狠地親了一下。

寫人物的作文2

我的同桌，有點(diǎn)暴力，說(shuō)起她，那我真的無(wú)話可說(shuō)。

她的暴力，表現(xiàn)在每個(gè)時(shí)間——課上、課下，都在對(duì)我實(shí)施她那暴力行為。

課堂上，表面上我倆都在仔細(xì)聽(tīng)課，可在背地里，我們卻是在明爭(zhēng)暗斗，你揪我一下，我揪你一下。但是，每次都是我戰(zhàn)敗，緣由么？特別簡(jiǎn)潔，她是女的，我是男的，有太多限制，更何況，她還有她的“必殺技”召集令，它這一叫，我就倒霉了，沒(méi)方法，只好倒戈。

一下課，我不想動(dòng)，就坐在位子上，她呢，要出去。就必需從我這經(jīng)過(guò)，我又不想動(dòng)，她就起先大喊:''起來(lái)，胖豬，讓我出去''我不想動(dòng)，就穩(wěn)如泰山般坐在呢。她見(jiàn)我不動(dòng)，就使出她的其次必殺技“九陰白骨爪”,一下就掐我身上，疼的我啊，嗷嗷嗷地叫。

有時(shí)我倆打累了，就來(lái)以一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”“你猜”“你猜我猜不猜”“你猜我猜你猜不猜”這下，可是我贏了，她嘴沒(méi)我的嘴快，每次敵都抵不過(guò)我，哈哈！

雖然她暴力，但她也有和順的一面，我有的時(shí)候去向她問(wèn)題，她就堅(jiān)決果斷的給我講題。

同桌啊，往后不要再對(duì)我實(shí)施你那暴力行為了，OK？咋們倆就不能做個(gè)和諧點(diǎn)的同桌么？

我那暴力的同桌！

寫人物的作文3

我的媽媽中等個(gè)頭，常常梳著馬尾辮，濃濃的眉毛，一雙大眼睛炯炯有神。她鼻梁很高還有著一張大嘴，總是愛(ài)嘮叨。

我的媽媽最關(guān)切我的學(xué)習(xí)和生活。每天我寫完作業(yè)后，媽媽都會(huì)陪我下象棋、一起做科學(xué)小制作、一起畫畫，一起競(jìng)賽講故事、猜謎語(yǔ)……有時(shí)，媽媽還會(huì)和我競(jìng)賽寫日記和我打一打嬉戲機(jī)。

那時(shí)我八歲那年臨過(guò)年的前幾天，媽媽給我買了一套新衣服。當(dāng)時(shí)我問(wèn)媽媽：“你也有新衣服嗎？”媽媽笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“當(dāng)然有！”可是，過(guò)年時(shí)，媽媽卻沒(méi)有穿新衣服，而穿了她秋天買的一套衣服。我不解地問(wèn)：“媽，你怎么不穿新衣服呢？”“這不就是一件新衣服嗎？”一時(shí)，我心里飄滿了疑云。吃飯時(shí)，媽媽不斷地往我碗里夾菜。我不要了，可媽媽說(shuō)：“這年嘛，多吃一點(diǎn)兒，沒(méi)有關(guān)系的?！蹦菚r(shí)，我感覺(jué)我是世界上最華蜜的人。

媽媽非常重視我的學(xué)習(xí)，不允許我有絲毫馬虎。有一次，數(shù)學(xué)考試成果不太志向，我心里非常難過(guò)。回到家里，我把卷子交給了媽媽，媽媽看過(guò)后對(duì)我說(shuō)：“別失去信念，下次肯定行，人總有跌倒的時(shí)候?！比缓?，她又細(xì)心地給我講解考卷上做錯(cuò)的題，并始終激勵(lì)我。

這些事顯示著媽媽生活的勤儉和舐?tīng)僦椋瑸榱诉@個(gè)家，她付出的實(shí)在是太多了。我要由衷地說(shuō)一聲：“媽媽，我愛(ài)你，你是世界上最好的媽媽?！?/p>

寫人物的作文4

春天來(lái)了，同桌，你和我又長(zhǎng)大了一歲。我真的特別希望你不要再像以往那樣叫我大小姐了！

記得有一次，我教你做一道你不會(huì)做的題時(shí)，你老是不會(huì)，我說(shuō)了一次又一次的講解，這時(shí)，你對(duì)我說(shuō)：“好啦，大小姐！”你這樣老是叫我大小姐大小姐，我真的像一個(gè)大小姐嗎？是的，雖然有時(shí)我很不耐煩地去教你做題，有時(shí)也對(duì)你大聲說(shuō)話，可我那時(shí)對(duì)你好?。　按笮〗?，這道題怎么做？”“大小姐，這是你的東西?！薄?，我不是大小姐，我是一個(gè)小同學(xué)！希望你往后不要再叫我做大小姐了。又有一次，老師發(fā)給我們一張小試卷，那是三年級(jí)的事了。你有一道題不會(huì)做，而且老師也說(shuō)不能看答案的，“大小姐，這道題怎么做？”“你再想想吧，很簡(jiǎn)潔的?！蔽逸p輕地說(shuō)。之后，你就不快樂(lè)了。又有一次，你又對(duì)我說(shuō)：“大小姐，下午好?。　蹦菚r(shí)是下午，你一來(lái)到就對(duì)我笑瞇瞇地說(shuō)。唉，為什么你老是要叫我做“大小姐”呢？“請(qǐng)你往后不要再叫我做小姐了啦，這樣是特別不好的?！薄澳俏彝缶徒心阕鲂〗憧?！可以了吧？”我暈了。

唉，同桌，往后你別再叫我做大小姐或者小姐了！這樣是不對(duì)的，每個(gè)人都有一個(gè)好名字，你就叫名吧！

寫人物的作文5

古人不遠(yuǎn):我最喜愛(ài)的歷史人物古人不遠(yuǎn)：我最喜愛(ài)的歷史人物

揀盡寒枝不愿粞之人是你嗎？竹勝芒鞋輕勝馬的行者是你嗎？把盞凄然北望之人是你嗎？穿過(guò)歷史的迷霧，你的詞的味道原委是什么?詩(shī)詞歌賦中的你，如千萬(wàn)個(gè)人一般，時(shí)而癲狂，時(shí)而悲傷，時(shí)而輝煌。啊，蘇軾，你讓我癡迷。

我喜愛(ài)蘇軾，因?yàn)樘K詞帶給我感悟。通過(guò)他的詞，我能感受到蘇軾在與我溝通，能看到那個(gè)才子在街頭與我對(duì)飲，那個(gè)墨客在江外拄杖觀江，那個(gè)犯人在監(jiān)牢中以淚洗面。他的詞，總能讓我感到他真是的存在。

“長(zhǎng)恨非身非我有”的酸楚，“多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)”的辛酸，“明月多被云妨的酸痛，”“夜飲東坡醒復(fù)睡”的寒酸都表現(xiàn)出來(lái)。

“辣手著文章”這句話，用來(lái)形容你再貼切不過(guò)了。你生來(lái)傲岸，恒久是鶴立雞群的孤獨(dú)者。你看不慣權(quán)貴，更看不慣官場(chǎng)的虛名浮力。你因你的詞，你的詩(shī)，獲罪，被貶他鄉(xiāng)。但你依舊“一蓑煙雨任平生”，依舊譏諷權(quán)貴，嘴角總是掛著“何時(shí)忘卻營(yíng)營(yíng)”之類的話。

歷史的長(zhǎng)河中，像蘇軾這樣的文人橫多，但像真正君子的人只有他一個(gè)。陶淵明希望躲進(jìn)精神的桃花園，獨(dú)享悠閑；杜甫那憂國(guó)憂民的慨嘆未免沉重；陸游和辛棄疾把挫折放在第一位，不免惆悵滿懷。唯有蘇軾的味道，蘇詞的味道，是千古文豪的味道。

寫人物的作文6

擠眼間三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間，我與許很多多的同學(xué)結(jié)成了好摯友。其中，給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁，在我們班里誰(shuí)都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。衷嘉燁個(gè)子中等。小小的臉蛋上長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個(gè)酷愛(ài)集體，酷愛(ài)學(xué)習(xí)，酷愛(ài)生活的一名好學(xué)生。她的愛(ài)好很廣泛，喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜愛(ài)古箏，喜愛(ài)美術(shù)，也喜愛(ài)英語(yǔ)，她的英語(yǔ)成果每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們始終推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語(yǔ)課代表。她關(guān)切同學(xué)甚過(guò)關(guān)切自己。就說(shuō)今日吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就沒(méi)精打采。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就猶如一張成果單。在老師評(píng)卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)哀痛的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說(shuō)的話，鼻子一酸，想哭了。正在我處于苦痛的這段時(shí)間，林愈靜走了過(guò)來(lái)，她好像看出了我的心思，說(shuō)道：“月月，別不快樂(lè)拉！人總會(huì)做錯(cuò)事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的過(guò)失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成果，別向著困難低頭！”就這幾句簡(jiǎn)短有力的話語(yǔ)，我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀！我要接著努力，做一個(gè)生活強(qiáng)者。

寫人物的作文7

我有一個(gè)表弟，年紀(jì)不大人挺精。

他嗎，長(zhǎng)得白白胖胖，一雙水靈靈的眼睛顯得炯炯有神，輕輕一笑就有迷倒萬(wàn)千少女的陣勢(shì)，我真的很擔(dān)憂以后會(huì)有多少好女孩會(huì)被他“禍害”！

別看他像個(gè)帥氣的大餃子，可他一點(diǎn)也不笨拙，反而倒有幾分靈敏，上樹(shù)捉鳥下河撈魚，就沒(méi)有他不會(huì)的！成天嘻嘻哈哈的，給人一種主動(dòng)向上的'感覺(jué)。

說(shuō)他調(diào)皮，那真的是一點(diǎn)都沒(méi)有錯(cuò)！

記得有一次，天已經(jīng)黑了很久了。我洗漱完，躺到床上去與“周公”相約?？晌覄傄婚_(kāi)門，一張滲人的綠臉和一聲聲的鬼哭狼嚎，出現(xiàn)在我面前，忽然把我嚇得失了神。他倒好，笑得合不攏嘴，“哥哥真膽小這都能被嚇?。」?！膽小鬼！男子漢大豆腐！”弄了半天，原來(lái)是這渾小子在搞鬼！呵，我冷笑一聲，下面嗎……太過(guò)暴力我還是不講了，不然這篇文章會(huì)被禁的。還有一次，我正在睡午覺(jué)，正到睡得香甜的時(shí)候。突然，音響打開(kāi)了，“嘿嘿，睡什么睡，起來(lái)嗨??！嘿嘿，快運(yùn)用雙截棍！”刺耳的音樂(lè)聲攪了我的美夢(mèng)。我起來(lái)一看，只見(jiàn)表弟手拿麥克風(fēng)帶了個(gè)墨鏡在那里忘情的歌頌，載歌載舞的樣子甚有喜感。我無(wú)奈的搖搖頭，只是徑直離開(kāi)家里。因?yàn)槲抑牢以绞怯锌捶ㄋ绞浅饋?lái)沒(méi)完，還越唱越帶勁。

唉~真是調(diào)皮表弟調(diào)皮事，哥哥我真是無(wú)言以對(duì)！

寫人物的作文8

人們常說(shuō)：老師是辛勤的園丁，培育我們這些祖國(guó)的花朵；老師是太陽(yáng)，散發(fā)著萬(wàn)丈光線，給我們帶來(lái)暖和。但我覺(jué)得老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富、色調(diào)斑斕的書。

黃老師梳著條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，始終拖到肩上，像一個(gè)大姐姐，明明很小的眼睛卻被大大的黑框眼鏡襯托得大大的。

上課時(shí)，黃老師是一本應(yīng)有盡有的《百科全書》。它讓我們閱讀、閱讀，在學(xué)問(wèn)的海洋里漫游，帶我們?nèi)フ覍と松恼嬷B。瞧，她手拿著粉筆，平穩(wěn)地站在講臺(tái)邊，學(xué)問(wèn)從嘴巴里不停的“流”出來(lái)，飄到同學(xué)們的耳朵里，進(jìn)到同學(xué)們的記憶里，她的學(xué)問(wèn)就像甘泉一樣澆灌到了我們求知若渴的心里。

生活中，黃老師則像一本教會(huì)我們?cè)S多道理的思想與品德書。她常常教化我們要好好學(xué)習(xí)，要勤奮，要樂(lè)于助人，不能有虛榮心，要發(fā)自內(nèi)心地去幫助他人，做好每一件事……

黃老師，您多像一個(gè)魔術(shù)師??！在不同的時(shí)間、不同的地點(diǎn)、不同的事情里，您可以可以隨意地變化，隨意地轉(zhuǎn)變自己的角色，變成很多種不同的“書”，給我們帶來(lái)學(xué)問(wèn)與歡樂(lè)！你學(xué)問(wèn)淵博，通過(guò)您這本“好書”，我吸取了豐富的養(yǎng)分，健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)著。

寫人物的作文9

在我童年的時(shí)候，每一次收看電視卡通片時(shí)，都傳來(lái)一陣耳熟能詳?shù)母杪暎骸岸．?dāng)貓，叮當(dāng)貓，歡樂(lè)度過(guò)每一天……”，我想必大家已經(jīng)猜出來(lái)了，這首歌就是叮當(dāng)貓主角的動(dòng)畫片主題曲，每當(dāng)聽(tīng)到那悠揚(yáng)的旋律，總讓人為之興奮、激烈。

這個(gè)為人熟識(shí)，外形搞笑的叮當(dāng)貓很久以前已經(jīng)來(lái)到中國(guó)，風(fēng)靡萬(wàn)千小摯友，就連我也非常喜愛(ài)它呢！這個(gè)叮當(dāng)貓是一個(gè)21世紀(jì)的最新產(chǎn)品，它雖然是一只機(jī)器貓，但是它卻很怕老鼠，和人類有共同的特征：有著一雙像芝麻綠豆般大小的眼睛，一張大大的嘴巴，一雙胖胖、軟綿綿的小手，手掌九像一個(gè)圓球，頭簡(jiǎn)直就像一只“銅燒餅”那樣大。因此，它特性喜愛(ài)愛(ài)吃銅燒餅，經(jīng)常因?yàn)橐恢弧般~燒餅”和它的主子及好摯友?野比大雄鬧沖突。但是，它卻有一只萬(wàn)能口袋有許多法寶：那“隨意門”、那能隱身的“隱身衣”，那能超越將來(lái)的“時(shí)空隧道”……還有對(duì)自我有害的法寶：比如說(shuō)自我打自我的“拳還擊”，有一打開(kāi)就下雨的“奇妙雨傘”……總之，一句話，它的法寶讓人如數(shù)家珍，六天六夜也說(shuō)不完！

叮當(dāng)貓性格直爽，善解人意，樂(lè)于助人。自我的摯友??大雄被福安欺壓時(shí)，叮當(dāng)貓伸出救濟(jì)之手，拿出法寶，來(lái)幫忙大雄。當(dāng)大雄被技安訕笑時(shí)，叮當(dāng)貓也用法寶幫忙大雄。當(dāng)還用法寶一齊外出歷險(xiǎn)，那一幕幕驚險(xiǎn)的畫面，搞笑的表情，制作了一本本有驚險(xiǎn)搞笑的漫畫。

叮當(dāng)貓可愛(ài)性格開(kāi)朗，而且它的故事，也非常搞笑。因?yàn)槎．?dāng)貓有許多優(yōu)點(diǎn)，所以我喜愛(ài)叮當(dāng)貓呢！

寫人物的作文10

從小我就對(duì)學(xué)習(xí)不是很感愛(ài)好，但是自從接觸過(guò)姐姐那股仔細(xì)學(xué)習(xí)的勁后我就暗暗立下目標(biāo)，以后的成果肯定要比現(xiàn)在更進(jìn)步。

我的姐姐雖然不是很美麗，但是她身上總有一種能夠吸引人目光的獨(dú)特魅力，而且她的成果特殊的優(yōu)秀，單從這點(diǎn)看，我就特殊的佩服她。

為什么她的成果這么好，其中主要的緣由是她從小就保持了一個(gè)很好的習(xí)慣：勤學(xué)好問(wèn)，一旦遇到什么不懂的問(wèn)題就立馬問(wèn)老師。就是這樣的好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，她的數(shù)學(xué)成果就特殊的好。

在上六年級(jí)的時(shí)候，老師讓姐姐參與一些數(shù)學(xué)競(jìng)賽，雖然她很累，但她堅(jiān)持著。有一次，我就問(wèn)姐姐：“你不累嗎？”姐姐說(shuō)：“堅(jiān)持就是成功，肯定不能灰心。心里明白，自己肯定行。”我聽(tīng)了姐姐的這一句話，突然醒悟了，我知道了怎樣才能使自對(duì)學(xué)習(xí)感愛(ài)好。我要加倍努力來(lái)讀書，和姐姐的成果一樣棒。

過(guò)了二個(gè)星期以后，參賽結(jié)果出來(lái)了，老師告知姐姐，她得了第一名，姐姐焦急和驚慌的心情，一下子變成了興奮和激烈，姐姐說(shuō)：“這幾年來(lái)，我沒(méi)有白用功呢！”

姐姐的老師和同學(xué)都特別驚異和新奇她的學(xué)習(xí)成果這么好，都快成了他們學(xué)校鼎鼎大名的學(xué)問(wèn)家。

這就是令我欽佩的姐姐，學(xué)習(xí)很棒的話，很多人都會(huì)為你感到驕傲和傲慢喲！

寫人物的作文11

人生，好比一個(gè)圓，每一個(gè)點(diǎn)都是成長(zhǎng)的蹤跡；人生，好比一朵花，每一片花瓣都是豆蔻年華的絢麗多彩；人生，好比一艘船，只有披荊斬棘，才能直掛云帆濟(jì)滄海；人生，又好比一扇門，打開(kāi)那扇門，你會(huì)看到別出心裁的世界。

還記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我們?yōu)槟感Ａ粝碌慕茏鳎诶蠋熍c同學(xué)的激勵(lì)下，我和妹妹在“百米長(zhǎng)卷”上畫了三個(gè)可愛(ài)的哆啦A夢(mèng)。它們擺著不同的姿態(tài)，引來(lái)了學(xué)弟學(xué)妹們的喝彩。直到今日，那時(shí)的場(chǎng)景仍歷歷在目。從那時(shí)起，我心中的那扇門便解開(kāi)了鎖，輕輕推開(kāi)，一片光明。

聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我和妹妹還未誕生時(shí)，媽媽就已經(jīng)做了良好的胎教，所以我們都有點(diǎn)藝術(shù)天分。還記得去年暑假，我和妹妹在家中練習(xí)國(guó)畫，無(wú)意間看到一個(gè)關(guān)于畫竹的視頻。竹，正直，虛心，剛正不阿，我非常觀賞。于是就在短短的一個(gè)月里，我們勤加練習(xí)，畫竹的技藝越來(lái)越成熟。在老師節(jié)到來(lái)之際，我們把心儀的作品送給了老師，老師稱“這份禮物不錯(cuò)，我喜愛(ài)”，我和妹妹知道后，都不謀而合地笑了。

如今，畫畫成為我和妹妹在學(xué)習(xí)之余用來(lái)放松心情，陶冶情操的事情。不僅使生活變得更加充溢，而且?guī)Ыo了老師與伙伴意想不到的驚喜與歡樂(lè)。畫畫是打開(kāi)我心扉的最佳路徑。

打開(kāi)那扇門，邁進(jìn)一只腳，成就非凡人生！

寫人物的作文12

生活因愛(ài)而精彩，因?yàn)閻?ài)的存在，才讓我們的生活變得更加美妙，更加精彩，在我們的身邊，也常會(huì)有一些人，一些事，讓我們感到暖和和感動(dòng)，甚至是劇烈的震撼！

常人看來(lái)，要捐獻(xiàn)器官是件很難的事，因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國(guó)人認(rèn)為人死后要留個(gè)全尸，既然完整的來(lái)到世上也應(yīng)當(dāng)完整的離去。更別說(shuō)捐贈(zèng)人自己了，可是有的人卻不那么認(rèn)為，她寧愿放棄人生最終一線光明，為三個(gè)眼病患者帶來(lái)了光明，她就是王飛越，那無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神值得我們贊揚(yáng)！

46歲的王飛越是四川巴東縣中醫(yī)院護(hù)師20xx年8月查出肺癌。彌留之際她要求捐出自己的眼角膜讓他人重見(jiàn)光明。為了愛(ài)護(hù)角膜她又曾拒吃止疼藥最終要求醫(yī)生撤掉氧氣和急救藥物放棄對(duì)她的治療。在王飛越去世后的其次天，她的一只眼角膜被勝利移植給三個(gè)眼病患者。三臺(tái)手術(shù)均獲勝利。醫(yī)生打開(kāi)手術(shù)者眼睛上的紗布，他們?cè)谶@一刻最終望見(jiàn)了光明。王飛越捐獻(xiàn)角膜的義舉在巴東縣引起了劇烈反響，一成天前往吊唁的人川流不息，其場(chǎng)面在巴東前所未有。

多么感人的事跡??！在此，我要向她表示由衷的敬意！這是一種多么宏大的選擇啊！其實(shí)，在我們的生活中，似乎王飛越這樣感動(dòng)我們的人還有許多，許多……他們就似乎一支蠟燭，在黑暗中，堅(jiān)決果斷地選擇犧牲自己，也要給大家?guī)?lái)光明，點(diǎn)亮生命！其實(shí)她并沒(méi)有死，她那舍己為人的精神在我們心中永垂不朽！這樣的人何嘗不讓我們感動(dòng)？

寫人物的作文13

我最喜愛(ài)的人就是我的媽媽。我的媽媽雖然不美麗，但是她的心靈是和善的，她在我的心里恒久是最美的。媽媽是一個(gè)堅(jiān)毅的人。大約在我兩、三歲的時(shí)候，我年輕的媽媽不幸患上了腰椎間盤突出，媽媽每走一步就很艱難，她被病魔熬煎得痛不欲生。媽媽看我還小，便放棄了輕生的念頭。于是她四處求醫(yī)，媽媽一邊喝著藥丸，還一邊做著牽引。只要媽媽的病略微有點(diǎn)好轉(zhuǎn)，她就會(huì)做一些家務(wù)事和照看我。我知道那個(gè)時(shí)候我的媽媽是硬撐過(guò)來(lái)的，我把這些都看在眼里，卻無(wú)能為力，不能做些什么。為了這個(gè)家，媽媽堅(jiān)毅得活了下來(lái)，直到現(xiàn)在，媽媽的病情還沒(méi)有好徹底。媽媽是一個(gè)和善的人。媽媽在商店賣東西的時(shí)候，對(duì)那些老年人和條件比較差的顧客特殊照看，總是給出最低的價(jià)錢。假如有的顧客帶的錢少了一點(diǎn)，媽媽總會(huì)爽快地把東西賣給他們。媽媽不光對(duì)顧客這樣，還對(duì)那些殘疾人也是一樣，總會(huì)伸出救濟(jì)之手。啊！媽媽對(duì)我的愛(ài)實(shí)在太多了，它們像大海一樣無(wú)窮無(wú)盡。我想對(duì)媽媽說(shuō)一聲：媽媽，我愛(ài)你！內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河區(qū)烏拉特其次小學(xué)五年級(jí):瘋子般de優(yōu)雅

寫人物的作文14

1：她的大眼睛也一下子變的光明了，臉色就像春天的晴空那么明朗。

2：她的大眼睛也一下子變的光明了，臉色就像春天的晴空那么明朗。

3：滿心的氣惱，向誰(shuí)去發(fā)泄？爸爸舍命地一口接一口地抽煙，濃重的煙霧從他嘴里噴吐出來(lái)，飄散在她腦額四周。

4：我猛地一抬頭，眼光接觸到前面一張剛剛扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的臉龐：嘴角彎彎地牽掛著一