六年級語文上冊故宮博物院課件

新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入1金水河太和殿金水河太和殿11故宮博物院*11故宮博物院*3我會讀矗立鰲頭金鑾殿琉璃額枋蟠龍擊磬攢鎦金雍正后妃肅穆迥然不同水榭順貞門昭德門南廡雙奎正月雕鏤惟妙惟肖真?zhèn)斡獯ＡⅥ楊^金鑾殿琉璃額枋

蟠龍擊磬

攢

鎦金雍正后妃肅穆

迥然不同水榭順貞門昭德門南廡

雙奎

正月雕鏤

惟妙惟肖真?zhèn)?/p>

逾chù

liú

fānɡáo

luáncuánliúzhēnɡjiǒnɡpánqìnɡyōnɡfēimùxièzhēnzhāowǔkuílòuwéixiàowěiyú我會讀矗立鰲頭金鑾殿琉璃額枋蟠軸zhóu（）zhòu（）軸心壓軸

柳葉是這出壓軸()大戲的軸()心人物。zhóuzhòu多音字軸zhóu（）zhòu（）軸心壓軸鮮xiān（）xiǎn（）鮮艷鮮為人知這種鮮()艷的花朵實際上有劇毒，這一點鮮()為人知。xiǎnxiān多音字鮮xiān（）xiǎn（）鮮艷鮮詞語解釋____：（東西）精巧細(xì)致。____：高聳地立著。____：深藍(lán)色（多用來形容天空、湖海等）。____：強(qiáng)壯有力。____：圍繞在別的東西上面。A.湛藍(lán)B.盤繞C.矯健D.矗立E.玲瓏ABCDE詞語解釋____：（東西）精巧細(xì)致。A.湛藍(lán)B.盤7近義詞獨特——____矗立——____湛藍(lán)——____奇特直立深藍(lán)莊嚴(yán)——____莊重迥然不同——_________截然不同井然有序——_________井井有條近義詞獨特——____矗立——____湛藍(lán)——____奇特直8反義詞獨特——____矯健——____雄偉——____平凡蹣跚渺小迥然不同——________一模一樣反義詞獨特——____矯健——____雄偉——____平凡蹣9為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。選擇一兩個景點，游故宮的時候為家人作講解。課后作業(yè)為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。課后作業(yè)整體感知想一想

品讀課文：材料一、材料二、材料三和材料四分別介紹了什么？材料一介紹故宮的建筑位置、布局及功用；材料二介紹太和殿被毀及修復(fù)中遇到的奇跡；材料三介紹故宮的歷史、地位及參觀順序；材料四介紹故宮平面圖以及開放區(qū)域。整體感知想一想品讀課文：材料一、材料二、材料下面提供了兩個任務(wù)，和同學(xué)交流：你會怎樣根據(jù)不同的任務(wù)閱讀這些材料？（1）為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。（2）選擇一兩個景點，游故宮的時候為家人作講解。說一說下面提供了兩個任務(wù)，和同學(xué)交流：你會怎樣根據(jù)不同的任務(wù)閱讀這本文大體按照（）路線，由（）到（）逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。說明了故宮建筑群規(guī)模（）、（）、（）的特點。南快速朗讀材料一，說說其主要內(nèi)容是什么？

游覽參觀北建筑精美布局統(tǒng)一議一議宏大壯麗本文大體按照（）路線，由（）到（1.按照“總—分—總”順序，把“材料一”劃分為三部分。第一部分（1-2）：概括說明故宮位置，歷史和建筑特點。第二部分（3-15）：分別介紹故宮博物院的建筑。第三部分（16）：從景山鳥瞰故宮，再次點明故宮特點。初讀材料一互動課堂1.按照“總—分—總”順序，把“材料一”劃分為三部分。第一部142.默讀全文，作者按照什么順序，向我們介紹了哪些建筑？按空間方位順序從南往北，依次為：（交泰殿）（午門）（漢白玉石橋）（太和門）（太和殿）（中和殿）（保和殿）（乾清宮）（乾清門）（神武門）（坤寧宮）（御花園）2.默讀全文，作者按照什么順序，向我們介紹了哪些建筑？按空間15故宮示意圖故宮示意圖填寫故宮示意圖保和殿太和殿中和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門從南到北的空間順序北南漢白玉石橋金水河太和門乾清門午門填寫故宮示意圖保和殿太和殿中和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武午門武英殿文華殿保和殿太和殿中和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門漢白玉石橋金水河從南到北的空間說明順序北南按順序填寫故宮示意圖前朝內(nèi)廷午門武英殿文華殿保和殿太和殿中和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神默讀第一部分（第1、2自然段）思考：1.

第1自然段介紹了故宮哪幾方面的內(nèi)容？2.從第2自然段中找出最能概括故宮的特征的詞語。再讀材料一默讀第一部分（第1、2自然段）思考：再讀材料一第1自然段介紹了故宮哪幾方面的內(nèi)容？在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城?，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，有五百多年歷史了。位置歷史地位第1自然段介紹了故宮哪幾方面的內(nèi)容？在北京的中心，有一座城中20故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。從第2自然段中找出最能概括故宮的特征的詞語。故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古21太和殿保和殿中和殿進(jìn)了太和門，就到紫禁城的中心三大殿——太和殿、中和殿、保和殿。默讀第二部分“前朝”（第3-10自然段）太和殿保和殿中和殿進(jìn)了太和門，就到紫禁城的中心三大殿——太和三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著，欄桿上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭，鰲頭嘴里都有一個小圓洞，是臺基的排水管道。奇三大殿的特點是什么？三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層，每層的邊緣都太和殿雕金蟠龍金漆雕龍寶座雕龍屏外內(nèi)藻井蟠龍金柱太和殿雕金蟠龍金漆雕龍寶座雕龍屏外內(nèi)藻井蟠龍金柱比較句子,看看哪個更好，為什么？太和殿俗稱金鑾殿，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米，是故宮最大的殿堂。太和殿俗稱金鑾殿，又高又大，是故宮最大的殿堂。第一句好，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確寫出太和殿的大和高。比較句子,看看哪個更好，為什么？太和殿俗稱金鑾殿，高二十八米25太和殿保和殿中和殿中軸線三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。太和殿保和殿舉行重大典禮的地方中和殿舉行殿試的地方大典前皇帝休息的地方太和殿保和殿中和殿中軸線三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。太和殿太和殿太和殿27中和殿中和殿28保和殿保和殿29默讀第二部分“后廷”（第11-15自然段）從保和殿出來,下了石級,是一片長方形小廣場。廣場以南,主要建筑是三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿,叫“前朝”。廣場北面乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)廷”,是皇帝和后妃們起居生活的地方,主要建筑有乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮、西六宮。

過渡段，起著承上啟下的作用默讀第二部分“后廷”（第11-15自然段）從保和殿出來,下了

乾清宮、交泰殿、坤寧宮合稱“后三宮”。布局和前三殿基本一樣,但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了,彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加。

運(yùn)用了作比較的說明方法，把后三宮和前三殿作比較，鮮明地寫出后三宮的特點。乾清宮、交泰殿、坤寧宮合稱“后三宮”。布局和前三殿基31后三宮布局和前三殿基本一樣；后三宮莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了；彩畫圖案變化：前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加?！叭蟮睢焙汀昂笕龑m”的建筑有什么異同？后三宮布局和前三殿基本一樣；“三大殿”和“后三宮”的建筑有什御花園面積不很大建筑布局、環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同仿佛進(jìn)入蘇州園林御花園有什么特點？作比較御花園面積不很大御花園有什么特點？作比較齊讀第三部分（第16自然段）

這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。借登臨景山俯瞰故宮全景，對上文的具體分說作綜合總括，再次突出這個建筑群布局的和諧統(tǒng)一。首尾呼應(yīng)齊讀第三部分（第16自然段）這樣宏偉的建筑群,這樣和句式變換，意思不變。這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,難道不令人驚嘆嗎？這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,真令人驚嘆?。‰p重否定句反問句感嘆句句式變換，意思不變。這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不學(xué)習(xí)材料二太和殿修復(fù)的時候遇到了什么難題？人們不知道太和殿各部分確切的建筑比例與數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)材料二太和殿修復(fù)的時候遇到了什么難題？人們不知道太和殿各36讀一讀，填一填。故宮被定位（）重點文物保護(hù)單位，被聯(lián)合國教科文組織列入“（）”名錄。故宮參觀方案：參觀入口（）參觀出口（）

學(xué)習(xí)材料三全國世界文化遺產(chǎn)午門神武門讀一讀，填一填。故宮參觀方案：學(xué)習(xí)材料三全國世界文化遺產(chǎn)午門結(jié)構(gòu)梳理總：位置、歷史、地位、建筑總特點。分前朝(三大殿)太和殿中和殿保和殿外形內(nèi)景位置用途內(nèi)廷后三宮御花園總：回望故宮，強(qiáng)調(diào)藝術(shù)特點。規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一空間順序（南——北）故宮博物院結(jié)構(gòu)梳理總：位置、歷史、地位、建筑總特點。分前朝(三大殿)太

這篇課文按照（）路線，由（）到（）逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其（），使學(xué)生從中獲得了對故宮的一般性了解，又對祖國的傳統(tǒng)建筑藝術(shù)產(chǎn)生自豪感。主題概括游覽參觀布局和功用北南這篇課文按照（）路線，由（）到（391.彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。（）2.前三殿的圖案以龍為主，后三宮鳳凰逐漸增加。（）3.宮城呈長方形，占地七十二萬平方米，有大小宮殿七十多座、房屋九千多間。（）4.太和殿是舉行重大典禮的地方?；实奂次弧⑸?、婚禮和元旦等，都在這里接受朝賀。（）一、指出下列句子運(yùn)用的說明方法。課堂演練打比方作比較列數(shù)字舉例子1.彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西。（）一、指出下列句40

1.臺基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿（

）著。2.臺基上的香爐和銅龜、銅鶴里點起檀香或松柏枝，煙霧（

）。3.從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠，周圍（

）著六顆小珠，龍頭、寶珠正對著下面的寶座。二、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填充句子。圍繞

環(huán)繞

繚繞圍繞

環(huán)繞

繚繞1.臺基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿（）著41新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入42金水河太和殿金水河太和殿11故宮博物院*11故宮博物院*44我會讀矗立鰲頭金鑾殿琉璃額枋蟠龍擊磬攢鎦金雍正后妃肅穆迥然不同水榭順貞門昭德門南廡雙奎正月雕鏤惟妙惟肖真?zhèn)斡獯ＡⅥ楊^金鑾殿琉璃額枋

蟠龍擊磬

攢

鎦金雍正后妃肅穆

迥然不同水榭順貞門昭德門南廡

雙奎

正月雕鏤

惟妙惟肖真?zhèn)?/p>

逾chù

liú

fānɡáo

luáncuánliúzhēnɡjiǒnɡpánqìnɡyōnɡfēimùxièzhēnzhāowǔkuílòuwéixiàowěiyú我會讀矗立鰲頭金鑾殿琉璃額枋蟠軸zhóu（）zhòu（）軸心壓軸

柳葉是這出壓軸()大戲的軸()心人物。zhóuzhòu多音字軸zhóu（）zhòu（）軸心壓軸鮮xiān（）xiǎn（）鮮艷鮮為人知這種鮮()艷的花朵實際上有劇毒，這一點鮮()為人知。xiǎnxiān多音字鮮xiān（）xiǎn（）鮮艷鮮詞語解釋____：（東西）精巧細(xì)致。____：高聳地立著。____：深藍(lán)色（多用來形容天空、湖海等）。____：強(qiáng)壯有力。____：圍繞在別的東西上面。A.湛藍(lán)B.盤繞C.矯健D.矗立E.玲瓏ABCDE詞語解釋____：（東西）精巧細(xì)致。A.湛藍(lán)B.盤48近義詞獨特——____矗立——____湛藍(lán)——____奇特直立深藍(lán)莊嚴(yán)——____莊重迥然不同——_________截然不同井然有序——_________井井有條近義詞獨特——____矗立——____湛藍(lán)——____奇特直49反義詞獨特——____矯健——____雄偉——____平凡蹣跚渺小迥然不同——________一模一樣反義詞獨特——____矯健——____雄偉——____平凡蹣50為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。選擇一兩個景點，游故宮的時候為家人作講解。課后作業(yè)為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。課后作業(yè)整體感知想一想

品讀課文：材料一、材料二、材料三和材料四分別介紹了什么？材料一介紹故宮的建筑位置、布局及功用；材料二介紹太和殿被毀及修復(fù)中遇到的奇跡；材料三介紹故宮的歷史、地位及參觀順序；材料四介紹故宮平面圖以及開放區(qū)域。整體感知想一想品讀課文：材料一、材料二、材料下面提供了兩個任務(wù)，和同學(xué)交流：你會怎樣根據(jù)不同的任務(wù)閱讀這些材料？（1）為家人計劃故宮一日游，畫一張故宮參觀路線圖。（2）選擇一兩個景點，游故宮的時候為家人作講解。說一說下面提供了兩個任務(wù)，和同學(xué)交流：你會怎樣根據(jù)不同的任務(wù)閱讀這本文大體按照（）路線，由（）到（）逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用。說明了故宮建筑群規(guī)模（）、（）、（）的特點。南快速朗讀材料一，說說其主要內(nèi)容是什么？

游覽參觀北建筑精美布局統(tǒng)一議一議宏大壯麗本文大體按照（）路線，由（）到（1.按照“總—分—總”順序，把“材料一”劃分為三部分。第一部分（1-2）：概括說明故宮位置，歷史和建筑特點。第二部分（3-15）：分別介紹故宮博物院的建筑。第三部分（16）：從景山鳥瞰故宮，再次點明故宮特點。初讀材料一互動課堂1.按照“總—分—總”順序，把“材料一”劃分為三部分。第一部552.默讀全文，作者按照什么順序，向我們介紹了哪些建筑？按空間方位順序從南往北，依次為：（交泰殿）（午門）（漢白玉石橋）（太和門）（太和殿）（中和殿）（保和殿）（乾清宮）（乾清門）（神武門）（坤寧宮）（御花園）2.默讀全文，作者按照什么順序，向我們介紹了哪些建筑？按空間56故宮示意圖故宮示意圖填寫故宮示意圖保和殿太和殿中和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門從南到北的空間順序北南漢白玉石橋金水河太和門乾清門午門填寫故宮示意圖保和殿太和殿中和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武午門武英殿文華殿保和殿太和殿中和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神武門漢白玉石橋金水河從南到北的空間說明順序北南按順序填寫故宮示意圖前朝內(nèi)廷午門武英殿文華殿保和殿太和殿中和殿乾清宮交泰殿坤寧宮御花園神默讀第一部分（第1、2自然段）思考：1.

第1自然段介紹了故宮哪幾方面的內(nèi)容？2.從第2自然段中找出最能概括故宮的特征的詞語。再讀材料一默讀第一部分（第1、2自然段）思考：再讀材料一第1自然段介紹了故宮哪幾方面的內(nèi)容？在北京的中心，有一座城中之城，這就是紫禁城?，F(xiàn)在人們叫它故宮，也叫故宮博物院。這是明清兩代的皇宮，是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，有五百多年歷史了。位置歷史地位第1自然段介紹了故宮哪幾方面的內(nèi)容？在北京的中心，有一座城中61故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古代建筑藝術(shù)的獨特風(fēng)格。從第2自然段中找出最能概括故宮的特征的詞語。故宮建筑群規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國古62太和殿保和殿中和殿進(jìn)了太和門，就到紫禁城的中心三大殿——太和殿、中和殿、保和殿。默讀第二部分“前朝”（第3-10自然段）太和殿保和殿中和殿進(jìn)了太和門，就到紫禁城的中心三大殿——太和三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層，每層的邊緣都用漢白玉欄桿圍繞著，欄桿上面刻著龍鳳流云，四角和望柱下面伸出一千多個圓雕鰲頭，鰲頭嘴里都有一個小圓洞，是臺基的排水管道。奇三大殿的特點是什么？三座大殿矗立在七米多高的白石臺基上。臺基有三層，每層的邊緣都太和殿雕金蟠龍金漆雕龍寶座雕龍屏外內(nèi)藻井蟠龍金柱太和殿雕金蟠龍金漆雕龍寶座雕龍屏外內(nèi)藻井蟠龍金柱比較句子,看看哪個更好，為什么？太和殿俗稱金鑾殿，高二十八米，面積兩千三百八十多平方米，是故宮最大的殿堂。太和殿俗稱金鑾殿，又高又大，是故宮最大的殿堂。第一句好，運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法，準(zhǔn)確寫出太和殿的大和高。比較句子,看看哪個更好，為什么？太和殿俗稱金鑾殿，高二十八米66太和殿保和殿中和殿中軸線三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。太和殿保和殿舉行重大典禮的地方中和殿舉行殿試的地方大典前皇帝休息的地方太和殿保和殿中和殿中軸線三大殿建筑在紫禁城的中軸線上。太和殿太和殿太和殿68中和殿中和殿69保和殿保和殿70默讀第二部分“后廷”（第11-15自然段）從保和殿出來,下了石級,是一片長方形小廣場。廣場以南,主要建筑是三大殿和東西兩側(cè)的文華殿、武英殿,叫“前朝”。廣場北面乾清門以內(nèi)叫“內(nèi)廷”,是皇帝和后妃們起居生活的地方,主要建筑有乾清宮、交泰殿、坤寧宮和東六宮、西六宮。

過渡段，起著承上啟下的作用默讀第二部分“后廷”（第11-15自然段）從保和殿出來,下了

乾清宮、交泰殿、坤寧宮合稱“后三宮”。布局和前三殿基本一樣,但莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了,彩畫圖案也有明顯的變化。前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加。

運(yùn)用了作比較的說明方法，把后三宮和前三殿作比較，鮮明地寫出后三宮的特點。乾清宮、交泰殿、坤寧宮合稱“后三宮”。布局和前三殿基72后三宮布局和前三殿基本一樣；后三宮莊嚴(yán)肅穆的氣氛減少了；彩畫圖案變化：前三殿的圖案以龍為主,后三宮鳳凰逐漸增加?！叭蟮睢焙汀昂笕龑m”的建筑有什么異同？后三宮布局和前三殿基本一樣；“三大殿”和“后三宮”的建筑有什御花園面積不很大建筑布局、環(huán)境氣氛,和前幾部分迥然不同仿佛進(jìn)入蘇州園林御花園有什么特點？作比較御花園面積不很大御花園有什么特點？作比較齊讀第三部分（第16自然段）

這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。借登臨景山俯瞰故宮全景，對上文的具體分說作綜合總括，再次突出這個建筑群布局的和諧統(tǒng)一。首尾呼應(yīng)齊讀第三部分（第16自然段）這樣宏偉的建筑群,這樣和句式變換，意思不變。這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,難道不令人驚嘆嗎？這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,真令人驚嘆啊！雙重否定句反問句感