課文心得體會

課文心得體會2．桂林山水開頭引用名句“桂林山水甲天下”，一個“甲”字高度概括了桂林山水的奇麗之景堪稱天下第一，此句為全文的總領(lǐng)。下文就圍繞這一名句，分別從山和水兩個方面作具體描繪。第二自然段寫漓江的水。運(yùn)用排比句式，比喻等修辭方法，準(zhǔn)確而鮮明地渲染了漓江水的三大特點(diǎn)：靜，清，綠。用“感覺不到流動”突現(xiàn)“靜”；用“能看見江底的沙石”體現(xiàn)“清”；用“一塊無瑕的翡翠”形容綠，而后以自己坐在木船上的感覺，再現(xiàn)漓江之水的風(fēng)姿。第三自然段以同樣的手法寫桂林的山，先以峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山，來襯托桂林的山是那么別具一格。隨之寫其奇．秀．險的特點(diǎn)。其中運(yùn)用了十分貼切的比喻和恰當(dāng)?shù)男稳?，給人以親臨其境的感覺。①漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。“無瑕的翡翠”是說十分純潔，沒有任何斑點(diǎn)的綠色寶石。為什么把漓江水比作是“無瑕的翡翠”呢？這是因為漓江水深、水清，水深使水面呈現(xiàn)綠色，加上兩岸青山的映襯，更是一種深綠的顏色。由于水清、水綠，映入作者眼簾的漓江水似乎是一塊純粹的碧玉。這句話抒發(fā)了作者對漓江水的贊美與珍愛之情。②……一座座拔地而起，各不相連……奇峰羅列，形態(tài)萬千。這句話寫出了桂林一帶的山別具一格，山與山之間是各不相連，自成一峰，給人的感覺是拔地而起，正如文中以新生的竹筍為喻，好像是從地下突然冒出來的感覺。山的形狀各異，像……像……，無法說盡，因而用“奇峰羅列，形態(tài)萬千”作概括，恰到好處。最后一句的作用：畫龍點(diǎn)睛，總結(jié)全文，與開頭照應(yīng)。物特點(diǎn)篇1．父親（中彩那天）——誠實(shí)，講信用2．父親（萬年牢）——認(rèn)真．實(shí)在．正直3．哈默——自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣4．小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛祖國5．雨來——機(jī)智勇敢、熱愛祖國、游泳本領(lǐng)高6．一個中國孩子——熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭7．盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命8．琳達(dá)一家——一心為他人著想，樂于助人9．鄉(xiāng)下人家——熱愛生活，勤勞樸實(shí)10．伽利略——執(zhí)著追求真理，相信科學(xué)、不迷信權(quán)威11．羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求12．聾啞青年——做事勤奮專注．畫技高超13．父親（父親的菜園）——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅持不懈14．紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練15．飛衛(wèi)——堪稱名師16．扁鵲——醫(yī)術(shù)高超17．蔡桓公——固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)18．文成公主——聰明又漂亮19．普羅米修斯——不畏強(qiáng)權(quán)，為民造福、不惜犧牲自己的生命20．宙斯——心狠手辣、冷酷無情21．漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明22．魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢風(fēng)景特點(diǎn)篇1．桂林山水——奇秀險、靜清綠2．雙龍洞——雄偉、驚險、神奇3．七月的天山——奇妙無比、引人入勝4．大?！憠验?．西湖——水平如鏡6．泰山——峰巒雄偉7．香山——紅葉似火8．荷蘭——水之國，花之國，牧場之國9．鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩意、無拘無束10．鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜11．桂林山水甲天下——桂林的山水天下第一甲：第一12．．舟行碧波上，人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛，人好像在畫卷中游覽一樣。單元心得體會1．學(xué)習(xí)了第1單元，我感受到了祖國的風(fēng)景是那么的奇妙無比，引人入勝。2．學(xué)習(xí)了第2單元，我懂得了做人要做一個誠實(shí)講信用的人。3．學(xué)習(xí)了第3單元，我感受到了只要你細(xì)心觀察、用心思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。4．學(xué)習(xí)了第4單元，我體會到了我們要熱愛和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭。5．學(xué)習(xí)了第5單元，我體會到了我們要熱愛生活，珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。6．學(xué)習(xí)了第6單元，我體會到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨(dú)特迷人、自然和諧啊!7．學(xué)習(xí)了第7單元，我體會到了無論學(xué)習(xí)或是做事，都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，執(zhí)著追求。8．學(xué)習(xí)了第8單元，我從這些故事當(dāng)中體會到了做事、做人的道理，領(lǐng)略故事是多么的引人1．學(xué)習(xí)了《桂林山水》，我感受到了桂林的山是多么的奇秀險，桂林的水是多么的靜清綠??！2．學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》，我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險、神奇啊！3．記金華的雙龍洞本文是葉圣陶先生的一篇游記。作者按游覽的先后順序，先寫了去雙龍洞途中的風(fēng)光，接著寫雙龍洞洞口和來到外洞；再寫怎樣通過孔隙來到內(nèi)洞；最后寫出洞。寫外洞的寬敞，用“在那里聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠”來說明，寫內(nèi)洞的大，用“大概有十來進(jìn)房子那么大”來比擬。寫孔隙則以自己的好奇和“擠壓”的感覺，真實(shí)寫出窄小的特點(diǎn)。內(nèi)洞的特點(diǎn)是黑、奇、大。①一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調(diào)子。一個“迎”字，點(diǎn)名作者是逆溪流而上?！皶r而……時而……”說明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的寬窄不一，才形成流水速度的緩急不同。②我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會撞破額角，擦傷鼻子。這句話寫出孔隙小的特點(diǎn)。運(yùn)用“要是……準(zhǔn)”的假設(shè)句式，準(zhǔn)確地表達(dá)了作者受“擠壓”的感覺。3．學(xué)習(xí)了《七月的天山》，我感受到了七月的天山是多么的奇妙無比，引人入勝??！4．《中彩那天》告訴我們，人生最重要的是誠實(shí)，講信用，這是比物質(zhì)財富更加珍貴的財富。5．中彩那天這一動人的故事反映了一個普通工人的崇高的精神世界，它讓我們懂得，誠信是人的精神財富，它比物質(zhì)財富更為珍貴。②是呀，中彩那天父親打電話的時候，是我家最富有的時刻。5．學(xué)習(xí)了《萬年牢》，我感受到了無論做什么事都要講究認(rèn)真，講究實(shí)在。6．學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》，我感受到了做人要做一個自愛自強(qiáng)自尊的人，要用自己的勞動去維護(hù)個人的尊嚴(yán)。7．尊嚴(yán)：人要有精神的，要自愛、自強(qiáng)、自尊；杰克遜有尊重他人，看重人品的長者風(fēng)范。（1）別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴(yán)。7．學(xué)習(xí)了《將心比心》，我明白了善待別人就是善待自己。8．《自然之道》讓我們懂得，如果不按照自然規(guī)律辦事，往往會產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。（1）“叼就叼去吧，自然之道，就是這樣的。”9．學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》，我明白了要保護(hù)大自然，要保護(hù)環(huán)境，否則，就會受到大自然的懲罰。10．學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》，我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡，提高環(huán)保意識，愛護(hù)環(huán)境。11．學(xué)習(xí)了《人類的老師》，我明白了只有細(xì)心觀察，用心思考，才會有所收獲。12．學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》，我明白了面對敵人時，我們要鎮(zhèn)定自如，機(jī)智勇敢。13．夜鶯的歌聲表現(xiàn)了“小夜鶯”的機(jī)智勇敢和愛國主義精神。③怎么會就剩下我一個？這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹，多著呢。夜鶯倒是只有我一個……剛剛一開火，村子就著火了，大家都喊：‘野獸來了，野獸來了’……就都跑了13．學(xué)習(xí)了《小英雄雨來》，我知道了雨來是一個機(jī)智勇敢，熱愛祖國的人。14．學(xué)習(xí)了《一個中國孩子的呼聲》，我明白了要熱愛和平，維護(hù)和平，不要戰(zhàn)爭。15．一個中國孩子的呼聲課文飽含著一個孩子失去親人的悲憤和對和平無比渴望的真摯情感。我們從小放眼世界，關(guān)注國際局勢，樹立熱愛和平．維護(hù)和平的信念。⑤但是世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’。⑥讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀(jì)，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園15．學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》，我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭，維護(hù)和平，捍衛(wèi)和平。16．《觸摸春天》，告訴我們：誰都有熱愛生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。17．《觸摸春天》作者也觸摸到了一種從未有過的生命力，感悟到了人生的真諦：誰都有把握春天的權(quán)利，只有用心去感受生命的美好，才能創(chuàng)造一個屬于自己的春天。②安靜的手指悄然合攏，竟然攏住了那只蝴蝶，真是一個奇跡！睜著眼睛的蝴蝶被這個盲女孩神奇的靈性抓住了?！扒娜弧笔菦]有聲音或聲音很低；“竟然”表示出乎意料；“神奇”是非常奇妙；“靈性”是指智慧．聰明才智。④許久，她張開手指，蝴蝶撲閃著翅膀飛走了，安靜仰起頭來張望。此刻安靜的心一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，述說著飛翔的概念。“張望”是向四周或遠(yuǎn)處看?！盎【€”是指圓周上任意兩點(diǎn)之間的線段，這里用來形容安靜心中想象的蝴蝶飛走時的畫面。⑤誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界?！袄_紛”是形容繁多而凌亂，這里是指多姿多彩的美好世界。17．《永生的眼睛》，啟示我們：以自己的愛心給他人帶來幸福，生命才更有意義。18．《生命生命》，教育我們：要珍惜生命，讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。19．《生命生命》作者杏林子從飛蛾求生、磚縫中長出的瓜苗、傾聽心跳等幾件小事中，展示了生命的意義：雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。作者還表達(dá)了自己積極進(jìn)取的人生態(tài)度：一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。19．《花的勇氣》激勵我們：在人生的道路上，陰風(fēng)冷雨并不可怕，要以無所畏懼的勇氣面對一切艱難險阻。20．學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》，我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。21．《鄉(xiāng)下人家》贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛生活，善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)自己的家園，裝點(diǎn)自己生活的美好品質(zhì)。作者還通過對動植物擬人化的描寫來表達(dá)自己的感情，如“幾場春雨過后，到那里走走，常常會看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來”，“聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去”，紡織娘在月明人靜的夜里，便唱起歌來，都體現(xiàn)了作者喜愛鄉(xiāng)村生活的感情。21．學(xué)習(xí)了《牧場之國》，荷蘭的景色真讓人著迷啊!22．學(xué)習(xí)了《古詩詞三首》，古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣??！23．學(xué)習(xí)了《兩個鐵球同時著地》，讓我明白了對權(quán)威要尊重，但不應(yīng)該盲從，我們有疑問應(yīng)該反復(fù)求證，實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。25．《兩個鐵球同時著地》課文贊揚(yáng)了伽利略不迷信權(quán)威的獨(dú)立人格和執(zhí)著追求真理的精神。24．學(xué)習(xí)了《全神貫注》，告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度，以及一絲不茍的工作作風(fēng)。25．學(xué)習(xí)了《魚游到了紙上》，讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。我們要從青年人做事勤奮、精神專注中受到的感染，培養(yǎng)堅持不懈的品質(zhì)。26．《紀(jì)昌學(xué)射》，寓意是：無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手，要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。27．《扁鵲治病》，寓意是：我們要防微杜漸，不要諱疾忌醫(yī)，要善于聽從別人正確的意見，否則后果不堪設(shè)想。28．學(xué)習(xí)了《文成公主進(jìn)藏》，我感受到了文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。29．《漁夫的故事》告訴我們，擁有智慧的人，才是真正強(qiáng)大的，不可戰(zhàn)勝的。29．《寓言兩則》①《紀(jì)昌學(xué)射》講的是紀(jì)昌拜飛衛(wèi)為師學(xué)習(xí)射箭，飛衛(wèi)告訴他先要下功夫練眼力，一是“眼睛要牢牢地盯住一個目標(biāo)，不能眨一?！?；二是“練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西”。故事以生動的事例闡明了無論學(xué)什么技藝，都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手。還可以體會到學(xué)習(xí)者的恒心和毅力、名師的指點(diǎn)對學(xué)習(xí)結(jié)果的重要的作用。②《扁鵲治病》警示人們要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見，否則后果將不堪設(shè)想。31．《普羅米修斯》本文就是寫普羅米修斯為了解除人類沒有火種的困苦，不惜觸犯天規(guī)，勇敢地盜取天火，從而給人類帶來光明和智慧，并與宙斯進(jìn)行不屈不撓斗爭的動人傳說，頌揚(yáng)了普羅米修斯不畏強(qiáng)暴，不屈不撓，為民造福不惜犧牲一切的偉大精神。古詩分析總匯※古詩——《獨(dú)坐敬亭山》（唐李白）——抒發(fā)了詩人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情?！旁姟锻赐ァ罚ㄌ苿⒂礤a）——表達(dá)了詩人熱愛和贊美洞庭美景之情?！~——《憶江南》（唐白居易）——表達(dá)了詩人贊美和懷念江南美景之情?！旁娦揶o手法①擬人：相看兩不厭，只有敬亭山。②對比：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。③比喻：潭面無風(fēng)鏡未磨——把（潭面）比作（沒有磨拭過的銅鏡）。遙望洞庭山水翠，白銀盤里一青螺——把（洞庭湖）比作（白銀盤）；把（君山）比作（青螺）。※古詩——《鄉(xiāng)村四月》（宋翁卷）——表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情?！旁姟端臅r田園雜興》（宋范成大）——詩人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動的情景，贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的勞動人民的喜愛?！~——《漁歌子》（唐張志和）————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。作者及簡介1．獨(dú)坐敬亭山──唐李白，字太白，后人稱為詩仙，是唐代偉大的浪漫主義詩人。2．望洞庭──唐劉禹錫，字夢得，唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白”。3．憶江南──唐白居易，是一首詞，“憶江南”是詞牌名。4．桂林山水——陳淼桂林水：靜、清、綠，桂林山：奇、秀、險5．記金華的雙龍洞──葉圣陶路上見聞—外洞—孔隙—內(nèi)洞—出洞6．七月的天山——碧野水（壯觀）、樹（幽靜）、花（綿延）7．萬年牢——新鳳霞8．尊嚴(yán)——李雪峰9．將心比心——姜桂華10．自然之道——美國伯羅蒙塞爾11．小英雄雨來——管樺12．一個中國孩子的呼聲——雷利13．和我們一樣享受春天——高洪波14．觸摸春天——吳玉樓15．永生的眼睛——美國琳達(dá)?里弗斯16．生命生命——杏林子17．花的勇氣——馮驥才18．鄉(xiāng)下人家——陳醉云表達(dá)作者對鄉(xiāng)村生活和鄉(xiāng)村景色的喜愛之情。19．牧場之國——捷克卡爾?恰彼克描寫了荷蘭田園之美，以郁金香、風(fēng)車、牧場和運(yùn)河聞名天下。20．鄉(xiāng)村四月——宋翁卷表現(xiàn)了詩人對鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美，也表現(xiàn)出他對勞動人民、勞動生活的贊美之情。21．四時田園雜興——宋范成大贊頌了農(nóng)村勞動人民的勤勞，表達(dá)作者對天真、可愛的兒童的喜愛。22．漁歌子——唐張志和意境優(yōu)美，表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。23．麥哨——陳益描寫了盛夏鄉(xiāng)間田野景色和孩子們無拘無束嬉戲的情景。24．父親的菜園?——王樹槐25．文成公主進(jìn)藏——《藏族民間故事選》26．普羅米修斯——古希臘神話27．漁夫的故事——阿拉伯民間故事集《一千零一夜》你為什么喜歡這些句子？1．因為它是比喻句，比喻能讓句子變得生動、形象！2．因為它是擬人句，擬人可以讓句子變得生動活潑，有趣。3．因為它是排比句，可以增強(qiáng)句子的氣勢和表達(dá)效果。引號的用法1．特定稱謂——“糖風(fēng)”、“流線型”、“藍(lán)盔”。2．特殊含義，運(yùn)用比喻——“和平之花”、“搖籃”。3．特殊含義，表示強(qiáng)調(diào)——“特別”、“表現(xiàn)”、“恩將仇報”。4．特殊含義——“辯論家”、“偵察兵”、“打掃”。5．表示引用——“桂林山水甲天下”。我的發(fā)現(xiàn)3．我發(fā)現(xiàn)每組兩個句子的基本意思是相同的，但第二個句子加上副詞后，表達(dá)的情感更濃重一些。第一組的第二句，加上“終于”，則體現(xiàn)了科學(xué)家的研究是付出了艱辛的勞動，經(jīng)歷了漫長的時間，研究成果的來之不易；也體現(xiàn)了科學(xué)家鍥而不舍、堅韌不拔的精神。第二組的第二句加上了“根本”，這里有“本來”的意思。加上“根本”，更說明了海龜?shù)臑?zāi)難，完全是由于“我們”違背了規(guī)律而造成的。第三組的第二句加了“居然”，“居然”有意想不到的意思。加上“居然”是對前面“令人難以相信”程度的加深和強(qiáng)調(diào)。4．媽媽還是死命追著不放，到底追上了，可是雨來渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住。（運(yùn)用了比喻句寫出了人物更機(jī)靈、可愛。）雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。（運(yùn)用比喻寫出了雨來的調(diào)皮可愛和游泳本領(lǐng)高。）那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。（運(yùn)用比喻寫出了的兇惡）他似乎感到德軍那幾雙餓狼般的眼睛都盯在越來越短的蠟燭上。（運(yùn)用比喻寫出了敵人的兇狠狡猾和情況的驚險危急。）7．罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。這里的引號表示特定的稱謂，和平環(huán)境像花朵一樣美好，也像花朵一樣嬌嫩，容易受到破壞。說他“特別”，因為他愛魚愛到了忘我的境界。這里的引號表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào)，指聾啞青年與其他觀魚人不同，愛魚畫魚到癡迷的地步。他在學(xué)校念書的時候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。引號具有特殊含義，伽利略并不是真的辯論家，但勤于思考，能言善辯，這是同學(xué)們送給他的雅號。像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?這里的引號有特殊的含義。意思指黃河流域是中華民族發(fā)祥地之一，不是指“搖籃”的一般意義。8．歸納課文主要內(nèi)容的方法：先把課文讀兩遍，對課文內(nèi)容有個大致的了解，再一部分一部分認(rèn)真地閱讀，了解每一部分主要講了什么，然后把各部分的主要意思連起來，就抓住了課文的主要內(nèi)容。詞語歸類形容風(fēng)景的成語：山清水秀鳥語花香桃紅柳綠春暖花開描寫四季的成語：春暖花開驕陽似火秋高氣爽冰天雪地描寫月亮的成語：月明人靜花好月圓皓月當(dāng)空月黑風(fēng)高描寫植物的成語：桃紅柳綠花枝招展一碧千里綠樹成陰描寫外貌的成語：骨瘦如柴面呈菜色一表人才眉清目秀描寫神態(tài)的成語：怒氣沖沖興高采烈垂頭喪氣眉開眼笑形容人多的成語：人山人海人海茫茫游人如織千軍萬馬表示看：瞧望盯打量張望注視凝視觀察鳥瞰眺望形容高興的成語：興高采烈笑逐顏開歡天喜地欣喜若狂詞牌名：漁歌子憶江南長相思念奴嬌水調(diào)歌頭與戰(zhàn)爭有關(guān)的成語：知己知彼百戰(zhàn)百勝決戰(zhàn)千里聲東擊西描寫色彩的成語：萬紫千紅五彩繽紛五光十色五顏六色描寫人物品質(zhì)的成語：助人為樂拾金不昧見義勇為勤奮好學(xué)機(jī)智勇敢描寫人物意志的成語：堅定不移自強(qiáng)不息持之以恒知難而進(jìn)半途而廢含寓言故事的成語：葉公好龍畫龍點(diǎn)睛對牛彈琴愚公移山刻舟求劍含神話故事的成語：精衛(wèi)填海八仙過海夸父追日女媧補(bǔ)天嫦娥奔月出自成語故事的成語：手不釋卷鵬程萬里胸有成竹畫龍點(diǎn)睛聞雞起舞含近義詞的成語：生龍活虎胡言亂語東奔西走千言萬語千呼萬喚奇形怪狀含反義詞的成語：黑白分明進(jìn)退兩難東張西望左鄰右舍七上八下生離死別象聲詞：①嘩嘩②呼呼③呱呱④咩咩⑤喔喔⑥嘰嘰形容山的的成語：奇峰羅列連綿不斷形態(tài)萬千峰巒雄偉拔地而起危峰兀立形容水的成語：波瀾壯闊水平如鏡清澈見底波濤洶涌清波蕩漾用在不好方面的成語：下流無恥骨瘦如柴恩將仇報膽大妄為見死不救用在好的方面的成語：聚精會神一絲不茍全神貫注堅持不懈持之以恒看拼音寫詞語dònɡtínɡjiānɡnánwánshǎnɡwúxiákuòsànpāndēnɡtàishānluòtuózhèjiānɡ（）（）（）（）（）（）（）（）（）pínɡzhànɡyóutónɡyōnɡjǐkǒnɡxìyǎnɡwòtúnbùshāowēiéjiǎocāshānɡ（）（）（）（）（）（）（）（）（）wānyányījùjìnɡtínɡshānbōlánzhuànɡkuòwēifēnɡwùlìshuǐpínɡrújìnɡ（）（）（）（）（）（）fēnɡluánxiónɡwěisècǎimínɡlìhónɡyèsìhuóbádìérqǐliánmiánbúduàn（）（）（）（）（）qífēnɡluólìexínɡtàiwànqiāntūwùsēnyǜwéichícáifùjīnɡzhànqìzhòn（）（）（）（）（）（）（）shǔyúbǎihuòqínɡxínɡdàodéhàomǎxiànɡpízūnyántáonànshànliánɡpǔshí（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）kuǎndàilìwàihóujiézànshǎnɡchuíbèijiānɡyìnɡxǚpèibōdiànhuàhuǎnhuǎnshǐɡuò（）（）（）（）（）（）（）（）（）mènmènbúlèmíhuòbùjǐemiànchénɡcàisèlánɡtūnhǔyànɡǔshòurúcháipíbèibùkān（）（）（）（）（）（）lǚyóuyòuɡuīshātānzhēncháqǐtúqínɡyuànchǔnshìfǎnhuíhǎiōubǔjiù（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）biānfúqīnɡlǎnɡbǔzhuōfēiéwénzǐbìkāimǐnruìlínɡdānɡcānɡyinɡtuījìn（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）jiēkāizhànɡàiwùruòwúqíshìyínɡɡuānɡpínɡzhēnɡxiānkǒnɡhòuhénɡqīshùbā（）（）（）（）（）（）yúbùkějíqìchuǎnxūxūxiǎnɡchèyúnxiāojiànsǐbújiùyúɡuànérchūchénjì（）（）（）（）（）（）pánwènkǒushàomáifunínɡshénshāohuǐwéihùzhuànɡlièxīshēnɡxièyì（）（）（）（）（）（）（）（）（）chénjìnshēnqínɡkǎixuánzhēnɡyīnínɡɡùāyíjīnɡtōnɡjīnɡjìɡònɡxiànshènɡtán（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）zuìèhūyùjiànkānɡm(xù)ómóhūhūzácǎocónɡshēnɡjùjīnɡhuìshénbùhuānɡbùmánɡ（）（）（）（）（）（）（）duànduànxiùxiùyǒnɡzhùrénjiānyǐfánɡwànyīnónɡyùliúliánxiǎojìnɡliúchànɡ（）（）（）（）（）（）（）yǐndǎoqiǎoránlínɡxìnɡjīnɡlìshùnjiānpūshǎnɡàiniànhúxiànfēixiánɡquánlì（）（）（）（）（）（）（）（）（）（）bīnfēnɡǔdònɡyuèdònɡyùwànɡchōnɡpòjiānyìnɡzhuózhuànɡchénwěnzhènhàn（）（）（）（）（）（）（）（）（）bùqūzāotàduǎnzànyǒuxiànzhēnxīhuáfányèmàokēkēbànbànduōzīduōcǎi（）（）（）（）（）（）（）（）pénɡjiàfēnɡqùzhuānɡshìshùnxùzhàolìqiáojiànshuàilǐnɡm(xù)ìshídǎoyī（）（）（）（）（）（）（）（）（）xiànɡwǎnɡuīcháohéxiéxīnkǔcánsānɡɡēnɡtiánbáilùjīɡuānhuādàlìjú（）（）（）（）（）（）（）（）（）cuīmiánqǔfánɡqiánwūhòutiāngāodìkuòyuèmínɡrénjìnɡbiànlùnxúnchánɡjiědá（）（）（）（）（）（）（）xìnfènɡrónɡxǔwéibèicénɡjīnɡtuōzhùjiěshìiàoshòuxuānbùɡùzhì（）（）（）（）（）（）（）（）（）lánɡānbàlejìnɡjìexiùhuāchǎnɡhuīlónɡyǎréndǎndàwànɡwéiqīnɡchèjiàndǐ（）（）（）（）（）（）（）（）shǎnɡxīnyuèmùrónɡwéiyìtǐyìsībùɡǒuqīzǐbàijiànlǐcǎichánɡwèi（）（）（）（）（）（）（）tānɡyàoyīzhìpēnshèhuǒyànqūɡǎnlǐnɡxiùchénɡfájìnɡpèizàofú（）（）（）（）（）（）（）（）（）huǒzhǒnɡwéikànɡhěnxīnshuānɡxīzhuóshíɡānzànɡjìchānɡxuéshè（）（）（）（）（）（）（）bǎifābǎizhònɡqìjíbàihuàibiǎnquèzhìbìnɡwúnénɡwéilìqūhánqǔnuǎn（）（）（）（）（）多音字組詞悶mēn（悶熱）釘dīnɡ（釘子）看kān（看守）稱chèn（稱心）把bǎ（一把）干ɡān（干糧）mèn（悶雷）dìnɡ（釘扣子）kàn（看見）chēnɡ（稱呼）ba（刀把兒）ɡàn（樹干）劃huá（劃船）樂yuè（音樂）數(shù)shǔ（數(shù)不清）縫fénɡ（縫補(bǔ)）似sì（似乎）佛fó（大佛）huà（計劃）lè（快樂）shù（數(shù)學(xué)）fènɡ（縫隙）shì（似的）fú（仿佛）應(yīng)yīnɡ（應(yīng)該）興xīnɡ（興奮）模mó（模糊）重chónɡ（重新）空kōnɡ（天空）鋪pū（鋪床）yìnɡ（答應(yīng)）xìnɡ（高興）mú（模樣）zhònɡ（重要）kònɡ（空地）pù（當(dāng)鋪）塞sāi（塞車）著zhe（走著）折zhē（折騰）號háo（號叫）朝cháo（朝下）曲qū（曲折）sài（塞外）zháo（著地）zhé（折斷）hào（號召）zhāo（朝陽）qǔ（歌曲）sè（堵塞）zhuó（著想）shé（折本）臟zānɡ（臟話）長chánɡ（長度）和hé（和平）處chǔ（處理）覺jué（覺得）扇shān（扇動）zànɡ（肝臟）zhǎnɡ（長大）hè（唱和）chù（好處）jiào（睡覺）shàn（風(fēng)扇）角jué（角色）當(dāng)dānɡ（當(dāng)時）惡è（兇惡）的dí（的確）卷juǎn（卷起）幾jī（幾乎）jiǎo（角度）dànɡ（上當(dāng)）wù（可惡）dì（目的）juàn（試卷）jǐ（幾個）系jì（系鞋帶）轉(zhuǎn)zhuǎn（轉(zhuǎn)身）間jiān（中間）飲yǐn（飲水）發(fā)f?。òl(fā)現(xiàn)）華huá（中華）xì（關(guān)系）zhuàn（轉(zhuǎn)動）jiàn（間隔）yìn（飲馬）fà（頭發(fā)）huà（華山）沒méi（沒有）要yāo（要求）泊bó（泊船）好hǎo（好人）剝bāo（剝花生）調(diào)tiáo（調(diào)節(jié)）mò（沉沒）yào（要領(lǐng)）pō（血泊）hào（愛好）bō（剝削）diào（調(diào)動）便pián（便宜）散sǎn（散文）還hái（還有）為wéi（為人）據(jù)jū（拮據(jù)）中zhōnɡ（中間）biàn（方便）sàn（分散）huán（還書）wèi（因為）jù（證據(jù)）zhònɡ（中獎）削xiāo（削鉛筆）難nán（困難）扎zh?。ㄔ槪┤uān（圓圈）吁yù（呼吁）撒s?。ㄈ鲋e）xuē（剝削）nàn（災(zāi)難）zhá（掙扎）juàn（豬圈）xū（氣喘吁吁）sǎ（撒種）掃sǎo（掃地）彈dàn（子彈）悄qiāo（悄悄）冠ɡuān（雞冠花）種zhǒnɡ（種子）擰nínɡ（擰毛巾）sào（掃把）tán（彈琴）qiǎo（悄然無聲）ɡuàn（冠軍）zhònɡ（種瓜）nìnɡ（擰螺絲）成語解釋1．恩將仇報——忘恩負(fù)義，用仇恨報答恩惠。2．氣急敗壞——上氣不接下氣，形容十分慌張或者惱怒。3．無能為力——用不上力量，沒有力量或力量薄弱。4．莫名其妙——說不出其中的奧妙。5．全神貫注——全副精神高度集中。6．膽大妄為——形容一個人膽量大，胡作非為。7．悠然自得——指悠閑的樣子，內(nèi)心感到非常滿足。8．儀態(tài)端莊——指神情舉止．姿態(tài)風(fēng)度端正莊重。9．改天換地——形容發(fā)生巨大的變化。10．不假思索——用不著想，形容說話做事迅速。11．栩栩如生——形容生動活潑的樣子。12．重見天日——比喻脫離黑暗的環(huán)境，重新見到了光明。13．枯枝爛葉——干枯的樹枝，腐爛的樹葉。14．輕而易舉——形容事情容易做。15．異想天開——形容想法非常奇怪。16．隨心所欲——隨著自己的意思，想怎么做就怎么做。17．爭先恐后——爭著向前，惟恐落后，形容十分積極。18．魚貫而出——像魚那樣一個接一個地出去。20．無遮無攔——點(diǎn)也沒有阻擋。21．將心比心——拿自己的心去比照別人的心。22．疲憊不堪——疲勞得不能忍受了。23．狼吞虎咽——形容吃東西又猛有急。24．夢寐以求——睡夢中都想著尋找，形容迫切地希望得到。25．拔地而起——從地面突然地高出。資料袋與寬帶網(wǎng)1．五岳：東岳泰山、西岳華山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中東岳泰山為首。2．五大淡水湖：洞庭湖、鄱陽湖、洪澤湖、太湖、巢湖。3．仿生學(xué)：從青蛙的眼睛得到啟示發(fā)明了“電子蛙眼”，從蝙蝠的身上得到啟示發(fā)明了“雷達(dá)”，從蜻蜓身上得到啟示發(fā)明了“飛機(jī)”……4．戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出為和平而戰(zhàn)的英雄人物：①抗日英雄：楊靖宇、趙一曼。②英勇獻(xiàn)身：方志敏、董存瑞。③保家衛(wèi)國：黃繼光、邱少云。我還知道其它的英雄：劉胡蘭、李大釗、王二小5．荷蘭以郁金香、風(fēng)車、牧場和運(yùn)河而聞名天下。郁金香是荷蘭國花，品種達(dá)二百多種，荷蘭是鮮花之國，它因此獲得了“歐洲花園”、“花卉王國”的美譽(yù)。6．羅丹是法國著名的雕塑家，代表作有《青銅時代》《思想者》《雨果》《巴爾扎克》。羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)?！?．普羅米修斯是古希臘神話中的一個神，在古希臘神話中，還有眾神之王宙斯，太陽神阿波羅，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他們有關(guān)的故事也很多：金羊毛的故事．特洛亞戰(zhàn)爭的故事．俄狄浦斯王的故事．忒修斯為民除害的故事。8．《漁夫的故事》選自古代阿拉伯著名的民間故事