江蘇名校高考物理考前指導(dǎo) 人教

2006年高考物理考前指導(dǎo)整理ppt一、兩年江蘇高考試題特點(diǎn)分析1．難度降低，回歸基礎(chǔ)，注重選拔。（1）增加了“識(shí)記”、“理解”部分的比例，擴(kuò)大了知識(shí)覆蓋面。（2）降低了實(shí)驗(yàn)難度，實(shí)驗(yàn)不再讓考生束手無(wú)策。（3）注重基礎(chǔ)知識(shí)，簡(jiǎn)化物理過(guò)程，減少知識(shí)結(jié)合2．?dāng)U充考點(diǎn)，突出重點(diǎn)，緊扣大綱（1）把能力考察與基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)結(jié)合，不超大綱。（2）堅(jiān)持把力學(xué)、電學(xué)的考察放在核心位置（3）對(duì)教材新增內(nèi)容進(jìn)行考察3．重視能力，突出推理，強(qiáng)化表述。4．關(guān)注熱點(diǎn)，注重實(shí)際，體現(xiàn)創(chuàng)新。整理ppt5．2006年物理高考說(shuō)明相對(duì)2005年物理高考說(shuō)明的變動(dòng)情況分析：變動(dòng)1、35．單擺。在小振幅條件下單擺做簡(jiǎn)諧振動(dòng)。周期公式。修改為：35.單擺。在小振幅條件下單擺做簡(jiǎn)諧振動(dòng)。單擺周期公式變動(dòng)2、六、分子動(dòng)理論、熱和功、氣體修改為：六、分子熱運(yùn)動(dòng)、熱和功、氣體變動(dòng)3、42.物質(zhì)是由大量分子組成的、阿伏加德羅常量，分子熱運(yùn)動(dòng)、布朗運(yùn)動(dòng)。分子間的相互作用力修改為：42.物質(zhì)是由大量分子組成的、阿伏加德羅常數(shù)，分子熱運(yùn)動(dòng)、布朗運(yùn)動(dòng)。分子間的相互作用力變動(dòng)4、試驗(yàn)的說(shuō)明1中原來(lái)的“彈簧秤”修改為“彈簧測(cè)力計(jì)”上述三個(gè)知識(shí)點(diǎn)變動(dòng)，從提法上作了進(jìn)一步的規(guī)范，這說(shuō)明今年的高考對(duì)考生的規(guī)范解題提出了更高的要求整理ppt變動(dòng)5、考試范圍和要求部分將：“物理考查的知識(shí)按學(xué)科的內(nèi)容分為力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)和原子物理五部分”修改為：考試范圍和要求部分將：“物理考查的知識(shí)按學(xué)科的內(nèi)容分為力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及原子和原子核物理五部分”光學(xué)及原子實(shí)際上包括幾何光學(xué)、物理光學(xué)（光的本性）和量子論初步（光電效應(yīng)和光的波粒二象性），今年的《考試大綱》中首次將量子論初步和光學(xué)作為一個(gè)整體，暗示著原子核部分是今年必考的內(nèi)容，因?yàn)楦呖贾锌荚嚪秶兴谐龅奈宕蟛糠置磕甓家婕?，原子的核式結(jié)構(gòu)、氫原子的能級(jí)結(jié)構(gòu)、核能、核反應(yīng)方程及愛因斯坦的質(zhì)能方程應(yīng)在最后的復(fù)習(xí)中適當(dāng)增加。同時(shí)江蘇自主命題考試大綱中將考試內(nèi)容比例“熱光原”作為整體所占比例為24％。使該部分的內(nèi)容在命題中有了更大的空間。整理ppt變動(dòng)6、“命題指導(dǎo)思想”以能力測(cè)試為為主導(dǎo)，考查學(xué)生對(duì)所學(xué)物理課程基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決實(shí)際問題的能力。試題要重視對(duì)考生科學(xué)素養(yǎng)的考查，要關(guān)注科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，以利于激發(fā)考生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣，形成科學(xué)的價(jià)值觀和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。修改為：“命題要求”以能力測(cè)試為主導(dǎo)，考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的掌握程度和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、解決具體問題的能力。要注意理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注科學(xué)技術(shù)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要重視對(duì)考生科學(xué)素養(yǎng)的考查。

整理ppt今年的考綱進(jìn)一步體現(xiàn)了“學(xué)以致用”，用所學(xué)知識(shí)現(xiàn)實(shí)問題的導(dǎo)向作用，今年更要關(guān)注最新科技進(jìn)展、社會(huì)熱點(diǎn)、關(guān)注身邊的物理問題，注重理論聯(lián)系實(shí)際的題目。江蘇考試大綱要求與說(shuō)明中：第3個(gè)知識(shí)點(diǎn)，并能應(yīng)用圖像解決實(shí)際問題；第8知識(shí)點(diǎn)，正確處理平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)際問題；第20知識(shí)點(diǎn)，解決實(shí)際生活中的有關(guān)物理現(xiàn)象；第27知識(shí)點(diǎn)，能綜合運(yùn)用動(dòng)量和機(jī)械能方面的有關(guān)定理和守恒定律求碰撞、火箭發(fā)射、天體運(yùn)行、宇宙航行等實(shí)際問題等。整理ppt加強(qiáng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和近代物理知識(shí)的滲透，提高解答聯(lián)系實(shí)際的物理問題的能力。（1）關(guān)注最新科技動(dòng)態(tài)?！吧裰萘?hào)”，“嫦娥工程”，“黑洞理論”，“第十顆行星發(fā)現(xiàn)”，“凍結(jié)光速”等（2）重視課本“素材”。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中還應(yīng)該把教材中的“思考與討論”、“做一做”、“閱讀材料”、課本后的專題以及邊框中的文字?jǐn)⑹龅龋家J(rèn)真的閱讀思考。（3）重視“新課程”，關(guān)注“新課標(biāo)”。整理ppt二、復(fù)習(xí)迎考策略目前，高考復(fù)習(xí)已進(jìn)入沖刺階段，適當(dāng)調(diào)整復(fù)習(xí)計(jì)劃和方法，明確方向，抓住重點(diǎn)，是奪取高分的保證。依據(jù)物理高考命題的指導(dǎo)思想，筆者認(rèn)為在最后的備考沖刺階段應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：1．回歸課本，查漏補(bǔ)缺，夯實(shí)基礎(chǔ)物理考查的是基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和方法，所以在備考時(shí)必須夯實(shí)基礎(chǔ)，注重落實(shí)，而回歸課本，查漏補(bǔ)缺，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化梳理，構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是落實(shí)基礎(chǔ)的必有之路。最后階段對(duì)書本上的非主干知識(shí)、閱讀材料要細(xì)細(xì)地過(guò)一遍。整理ppt2．精選習(xí)題，強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力物理試題很多以日常生活和現(xiàn)代科技中的實(shí)際問題立意命題，強(qiáng)調(diào)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決實(shí)際問題的能力。所以要精選有代表性的高考常規(guī)題，以及可能出現(xiàn)的新題型做適應(yīng)性的訓(xùn)練，多思考，勤歸納，優(yōu)化解題思路，多做審題、答題的規(guī)范訓(xùn)練，提高解題能力和應(yīng)試技巧。今年高考試卷中可能會(huì)增加論述題，要注意論述題解答的完整性和規(guī)范性。整理ppt3．重視實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力實(shí)驗(yàn)在物理試卷中占13％左右，在高考備考的沖刺階段要系統(tǒng)地復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)操作技能，掌握實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本方法和技巧，尤其要重視探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和創(chuàng)新。例如力學(xué)中以打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、彈簧為主要儀器的的設(shè)計(jì)性試驗(yàn)，以單擺運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng)為基礎(chǔ)的設(shè)計(jì)性試驗(yàn)；電學(xué)中電學(xué)儀器的選擇以及電路結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)、多用電表探測(cè)黑箱內(nèi)部電路的設(shè)計(jì)性試驗(yàn)等。4．注重主干知識(shí)的解題思路和方法每年的高考試題中解答題出現(xiàn)幾率較高的有：運(yùn)動(dòng)和力、天體的運(yùn)動(dòng)、動(dòng)量和能量、電磁感應(yīng)、帶電粒子在電磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)、直流電路和交流電路等。以及今年有可能出現(xiàn)的熱光原部分與力學(xué)和電學(xué)的結(jié)合問題。整理ppt三、物理各種題型的解題思路和方法第一部分選擇題（一）理解高考選擇題的說(shuō)明：今年高考選擇題分單向選擇題和多項(xiàng)選擇題。一、本題共5小題；在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確，全部選對(duì)的得4分，選錯(cuò)或不答的得0分。二、本題共5小題；在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)正確。全部選對(duì)的得4分，選不全的得2分，有選錯(cuò)或不答的得0分整理ppt（二）選擇題的類型及解題思路、方法和注意點(diǎn)1．定性分析選擇題（概念辨析、理解判斷等）：

主要考查考生對(duì)基本概念、基本規(guī)律的理解和掌握程度，對(duì)考生的推理能力要求較高。解答這類問題的關(guān)鍵是要認(rèn)真審題，充分利用題中所給信息、根據(jù)掌握的物理知識(shí)和規(guī)律進(jìn)行定性的分析和推理。例1．（概念辨析型）根據(jù)熱力學(xué)定律和分子動(dòng)理論，可知下列說(shuō)法中正確的是（A）A．當(dāng)分子間的引力和斥力平衡時(shí)，分子勢(shì)能最小B．氣體溫度升高，氣體分子的平均動(dòng)能一定增加，氣體的壓強(qiáng)也一定增加C．布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng)，它說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D．熱傳送的方向是由內(nèi)能大的物體傳向內(nèi)能小的物體整理ppt例2．（理解判斷型）如圖所示，電路中的電源的電動(dòng)勢(shì)為E、內(nèi)電阻為r，開關(guān)S閉合后，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P從滑動(dòng)變阻器R的中點(diǎn)位置向左滑動(dòng)時(shí)，小燈泡L1、L2、L3的亮度變化情況是（A）A．L1燈變亮，L2燈變暗，L3燈變亮B．L1燈變暗，L2燈變亮，L3燈變暗C．L1、L2兩燈都變亮，L3燈變暗D．L1、L2兩燈都變暗，L3燈變亮整理ppt2．定量計(jì)算選擇題：定量計(jì)算選擇題并不側(cè)重考查學(xué)生的計(jì)算能力，而是強(qiáng)調(diào)對(duì)物理規(guī)律、概念及性質(zhì)的考查。要運(yùn)用數(shù)學(xué)、物理知識(shí)進(jìn)行熟練轉(zhuǎn)換，它實(shí)際上是個(gè)小型計(jì)算題，要充分利用題中所給的信息，特別是一些提示項(xiàng)，靈活運(yùn)用各種方法，如排除法、特殊值法等。整理ppt例3．（規(guī)律應(yīng)用計(jì)算型）如圖所示，矩形線圈面積為S，匝數(shù)為N，內(nèi)阻為r，繞OO'軸以角速度ω作勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在它從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中，下面說(shuō)法正確的是（B）整理ppt例4．（推理計(jì)算型）如圖所示，質(zhì)量相同的兩個(gè)帶電粒子P、Q以相同的速度沿垂直于電場(chǎng)方向射入兩平行板間的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，P從兩極板正中央射入，Q從下極板邊緣處射入，它們最后打在同一點(diǎn)（重力不計(jì)），則從開始射入到打到上板的過(guò)程中（C）A．它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間B．它們的電勢(shì)能減小量之比C．它們所帶的電荷量之比D．它們的動(dòng)量增量之比整理ppt例5．（數(shù)形結(jié)合計(jì)算型）如圖所示，直線OAC為某一直流電源的總功率P總隨電流Ⅰ變化的圖線，拋物線OBC為同一直流電源內(nèi)部放熱功率Pr隨電流Ⅰ變化的圖線，若A、B對(duì)應(yīng)的橫坐標(biāo)為2A，則下面說(shuō)法正確的是：（A）①電源電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻為1Ω②線段AB表示的功率為2W③電流為2A時(shí)，外電路電阻為0.5Ω④電流為3A時(shí)，外電路電阻為2ΩA．①②③B．①②④C．②③D．②④整理ppt3．圖表圖像選擇題：圖像圖表選擇題是以圖像圖表的形式給出物理信息。在解答這類問題時(shí)，要注意看懂圖表圖像的物理意義，從中找出有效信息、輔助信息和無(wú)用信息，并能把它們與已有的知識(shí)結(jié)合起來(lái)解決問題，弄清有關(guān)物理量之間的定性關(guān)系與定量的函數(shù)關(guān)系是解題的關(guān)鍵。（1）要從圖像的坐標(biāo)軸含義、斜率、截距、面積、交點(diǎn)、臨界點(diǎn)等圖像信息著手，獲取有效信息，分析物理過(guò)程，展現(xiàn)物理情景，尋找物理量之間的函數(shù)關(guān)系，（2）弄清物理過(guò)程，尋找變量之間的關(guān)系，寫出物理量之間的函數(shù)關(guān)系式，抓住特殊狀態(tài)的特征描點(diǎn)、作圖。整理ppt例6．（圖像識(shí)別型）（南通二模9）如圖甲所示，一根水平張緊的彈性長(zhǎng)繩上有等間距的Q’、P’、O、P、Q質(zhì)點(diǎn)，相鄰兩質(zhì)點(diǎn)間距離為1m，t=O時(shí)刻O質(zhì)點(diǎn)從平衡位置開始沿y軸正方向振動(dòng)，并分別產(chǎn)生向左和向右傳播的波，O質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)圖象如圖乙所示，當(dāng)0點(diǎn)第一次達(dá)到正方向最大位移時(shí)刻P點(diǎn)剛開始振動(dòng)，則（BCD）A．P’、P兩點(diǎn)距離為半個(gè)波長(zhǎng)，因此它們的振動(dòng)步調(diào)始終相反B．當(dāng)Q’點(diǎn)振動(dòng)第一次達(dá)到負(fù)向最大位移時(shí)，0質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)路程為25cmC．當(dāng)波在繩中傳播時(shí)，波速為1m／SD．若O質(zhì)點(diǎn)振動(dòng)加快，波的傳播速度不變整理ppt例7．（作圖判斷型）如圖甲所示，單匝矩形線圈的一半放在具有理想邊界的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線圈軸線OOˊ與磁場(chǎng)邊界重合．線圈按圖示方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)（ab向紙外，cd向紙內(nèi)）．若從圖示位置開始計(jì)時(shí)，并規(guī)定電流方向沿a→b→c→d→a為正方向，則線圈內(nèi)感應(yīng)電流隨時(shí)間變化的圖象是下圖乙中的哪一個(gè)（A）整理ppt例8．（圖像推理型）將質(zhì)量為2m的長(zhǎng)木板靜止放在光滑的水平面上，如圖甲所示，一個(gè)質(zhì)量為m的小鉛塊(可視為質(zhì)點(diǎn))以水平初速度v0由木板左端向右滑動(dòng)，到達(dá)右端時(shí)恰能與木板相對(duì)靜止。鉛塊運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦力始終不變。現(xiàn)將木板分成長(zhǎng)度與質(zhì)量均相等的兩段1和2，并緊挨著放在原水平面上，讓小鉛塊仍以初速度v0由木塊1的左端開始向右滑動(dòng)，如圖乙所示。則下列說(shuō)法中正確的是：（CD）

A．小鉛塊仍能滑到木板2的右端，并與木板2保持相對(duì)靜止

B．小鉛塊仍能滑到木板2的右端，且能飛離木板

C．小鉛塊滑到木板2的右端前就與木板2保持相對(duì)靜止

D．甲圖過(guò)程中產(chǎn)生的熱量大于乙圖過(guò)程中產(chǎn)生的熱量整理ppt4．信息應(yīng)用選擇題：信息應(yīng)用型的題干常選用與現(xiàn)實(shí)生活或工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的材料，或者是與高科技、現(xiàn)代物理前沿理論相關(guān)的內(nèi)容，信息應(yīng)用題一般由兩部分組成：信息給予部分和問題部分。包括新概念、新知識(shí)、新情景、新模型、新科技信息應(yīng)用型等，基本的解題思路和方法可概括為：閱讀理解交聯(lián)求解接受信息信息篩選提取信息建立模型信息加工信息應(yīng)用整理ppt例9．（新情景信息應(yīng)用型）（南通二模10）為了觀察晶體的原子排列，可以采用下列方法：(1)用分辨率比光學(xué)顯微鏡更高的電子顯微鏡成像(出于電子的物質(zhì)波波長(zhǎng)很短，能防止發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象，因此電子顯微鏡的分辨率高)；(2)利用X射線或中子束得到晶體的衍射圖樣，進(jìn)而分析出晶體的原子排列．則下列分析中正確的是（AD）A．電子顯微鏡所利用的電子的物質(zhì)波的波長(zhǎng)比原子尺寸小得多B．電子顯微鏡中電子束運(yùn)動(dòng)的速度應(yīng)很小C．要獲得晶體的X射線衍射圖樣，x射線波長(zhǎng)要遠(yuǎn)小于原子的尺寸D．中子的物質(zhì)波的波長(zhǎng)可以與原子尺寸相當(dāng)整理ppt例：（新概念信息應(yīng)用型）2005年是“世界物理年”，100年前的1905年是愛因斯坦的“奇跡”之年，這一年他先后發(fā)表了三篇具有劃時(shí)代意義的論文，其中關(guān)于光量子的理論成功的解釋了光電效應(yīng)現(xiàn)象，關(guān)于光電效應(yīng)，下列說(shuō)法正確的是 （AD）A．當(dāng)入射光的頻率低于極限頻率時(shí)，不能發(fā)生光電效應(yīng)B．光電子的最大初動(dòng)能與入射光的頻率成正比C．光電子的最大處動(dòng)能與入射光的強(qiáng)度成正比D．某單色光照射一金屬時(shí)不發(fā)生光電效應(yīng)，改用波長(zhǎng)較短的光照射該金屬時(shí)可能發(fā)生光電效應(yīng)整理ppt例：（新科技信息應(yīng)用型）據(jù)2005年6月9日中國(guó)國(guó)際納米科技會(huì)議獲悉：我國(guó)在納米研究中創(chuàng)新成果不斷，目前已初步形成了一支3000多人的高水平納米研究隊(duì)伍。2004年1月至8月我國(guó)SCI納米科技研究論文總數(shù)居世界第一位。那么下列電磁波的波長(zhǎng)在幾個(gè)納米到幾十個(gè)納米之間的是：（C）A．紅外線 B．可見光C．紫外線和X射線重疊區(qū) D．X射線和γ射線重疊區(qū)整理ppt第二部分論述題和解答題（一）解答題應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位．1．作圖。如作出受力分析圖，光路圖，簡(jiǎn)化后的電路圖等等。2．注意狀態(tài)分析和受力分析．可綜合整體法與隔離法，從力和能這兩條主線看，優(yōu)先考慮動(dòng)量（力）或能量（能）守恒定律、動(dòng)量（力）或動(dòng)能（能）定理、其次考慮牛頓第二定律．整理ppt3．注意答題的規(guī)范性（1）要有必要的文字說(shuō)明要加以說(shuō)明的有：非題設(shè)字母符號(hào)；對(duì)物理關(guān)系的判斷；對(duì)方程的研究對(duì)象、研究過(guò)程；作出某項(xiàng)判斷的依據(jù)；對(duì)結(jié)果中的矢量要說(shuō)明“＋、－”號(hào)的意義．（2）要有主要的解題步驟

原始方程，代入量，結(jié)果（如果是矢量應(yīng)交待大小和方向），結(jié)果的討論（如一元二次方程的兩個(gè)解要討論取舍）．其他次要的步驟可以省略，如：解方程的具體步驟；幾何關(guān)系只要求會(huì)正確判斷（如三角形相似）不要求證明．整理ppt（二）常見論述題和解答題的題型以及解題思路和方法1．力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系解題思路和方法：力學(xué)的核心問題是力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系，其中力的基礎(chǔ)知識(shí)和直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律是基礎(chǔ)；牛頓運(yùn)動(dòng)定律是力和運(yùn)動(dòng)的核心內(nèi)容；加速度是聯(lián)系力和運(yùn)動(dòng)的橋梁；而圓周運(yùn)動(dòng)以及簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)是牛頓運(yùn)動(dòng)定律的具體應(yīng)用。解題時(shí)一定要堅(jiān)持三個(gè)分析：即受力分析、過(guò)程分析和狀態(tài)分析

要明確研究對(duì)象，要有正確的受力圖，并標(biāo)出加速度的方向。列牛頓第二定律方程時(shí)，一定注意研究對(duì)象的質(zhì)量（特別是連結(jié)體問題）同時(shí)要分清內(nèi)力與外力整理ppt例1．如圖所示，A、B兩物體的質(zhì)量分別為mA＝0．6kg、mB＝0．4kg，放在質(zhì)量為m車＝1kg的足夠長(zhǎng)的小車C上，A、B相距8cm，它們隨車以V0＝1．0m／s的速度在光滑的水平地面上向右勻速運(yùn)動(dòng)，若在小車上加一水平向右的推力F=4N，A、B便在小車上滑動(dòng)，已知A、B與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)分別為μA＝0．2，μB＝0．1，g取10m／s2，求：(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間A、B兩物體在車上相遇?(2)若在A、B相遇瞬間撤去推力F，則A、B和小車最終速度各為多大?整理ppt整理ppt2.萬(wàn)有引力和天體的運(yùn)動(dòng)（1）一般利用萬(wàn)有引力等于此處重力提供向心力。兩個(gè)公式：（2）可以記憶一些結(jié)論。速度、周期、重力加速度與距離的關(guān)系。（3）在變軌問題還要考慮能量變化問題。動(dòng)能、重力勢(shì)能和機(jī)械能。整理ppt例2．美國(guó)媒體（2004年12月28日）報(bào)道：美國(guó)研究人員最近在太陽(yáng)系邊緣新觀測(cè)到一個(gè)類行星天體，其直徑估計(jì)在1600公里左右，有可能是自1930年發(fā)現(xiàn)冥王星以來(lái)人類在太陽(yáng)系中發(fā)現(xiàn)的最大天體——太陽(yáng)系的第十大行星．若該天體的半徑、質(zhì)量、天體到太陽(yáng)的平均距離分別用：r、m、R表示，太陽(yáng)的質(zhì)量為M，萬(wàn)有引力常量用G表示．(1)假設(shè)該天體是繞太陽(yáng)作勻速圓周運(yùn)動(dòng)的一顆行星，請(qǐng)推導(dǎo)出該天體運(yùn)行的公轉(zhuǎn)周期表達(dá)式．(2)某學(xué)校研究性學(xué)習(xí)小組提出這樣一個(gè)方案來(lái)確定該天體是否是太陽(yáng)的第十大行星：按上述（l）假設(shè)，由所得表達(dá)式求得該天體運(yùn)行的公轉(zhuǎn)周期，若與實(shí)際觀測(cè)的周期一致，可以確定是太陽(yáng)的行星，反之則不是．說(shuō)明該方案的可行性及理由．整理ppt整理ppt3．動(dòng)量和能量問題解題思路和方法：（1）分析這一類問題必須要從受力分析和運(yùn)動(dòng)分析入手。

（2）碰撞、爆炸和打擊過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒，但機(jī)械能要變化。

（3）必須要明確各過(guò)程的研究對(duì)象和選用的規(guī)律

（4）在相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須了解是位移物體間相對(duì)位移還是相對(duì)于地面的位移。

（5）各種列式要規(guī)范。（先列原始式，矢量式先確定正方向）整理ppt例3．在光滑的水平面上有一質(zhì)量M=2kg的木板A，其右端擋板上固定一根輕質(zhì)彈簧，在靠近木板左端的P處有一大小忽略不計(jì)質(zhì)量m=2kg的滑塊B。木板上Q處的左側(cè)粗糙，右側(cè)光滑。且PQ間距離L=2m，如圖所示。某時(shí)刻木板A以的速度向左滑行，同時(shí)滑塊B以的速度向右滑行，當(dāng)滑塊B與P處相距L時(shí)，二者剛好處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)，若在二者共同運(yùn)動(dòng)方向的前方有一障礙物，木板A與它碰后以原速率反彈（碰后立即撤去該障礙物）。求B與A的粗糙面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)和滑塊B最終停在木板A上的位置。（g取10m/s2）

整理ppt整理ppt4．電磁感應(yīng)問題解題思路：（1）要確定感應(yīng)電流方向，如果方向出了問題有可能導(dǎo)致全題失誤。畫出等效電路圖。分清內(nèi)外電路。（2）判斷電流是恒定電流還是變化電流（有的還可能是交流電）

（3）從力的角度研究物體運(yùn)動(dòng)。安培力方向和大小與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系是相互制約的。

（4）還從能的角度入手研究電磁感應(yīng)問題，系統(tǒng)機(jī)械能減少等于產(chǎn)生的電能（也等于克服安培力做功）（交流電用有效值計(jì)算），還可以列動(dòng)能定理整理ppt例4．如圖甲所示，空間存在著一個(gè)范圍足夠大的豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度大小為B。邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形金屬框abcd（下簡(jiǎn)稱方框）放在光滑的水平地面上，其外側(cè)套著一個(gè)與方框邊長(zhǎng)相同的U型金屬框架MNPQ（下簡(jiǎn)稱U型框），U型框與方框之間接觸良好且無(wú)摩擦。兩個(gè)金屬框每條邊的質(zhì)量均為m，每條邊的電阻均為r。(1)將方框固定不動(dòng)，用力拉動(dòng)U型框使它以速度v0垂直NP邊向右勻速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)U型框的MQ端滑至方框的最右側(cè)（如圖所示）時(shí)，方框上的bc兩端的電勢(shì)差為多大？此時(shí)方框的熱功率為多大？整理ppt(2)若方框不固定，給U型框垂直NP邊向右的初速度v0，如果U型框恰好不能與方框分離，則在這一過(guò)程中兩框架上產(chǎn)生的總熱量為多少？(3)若方框不固定，給U型框垂直NP邊向右的初速度v(v>v0)，U型框最終將與方框分離。如果從U型框和方框不再接觸開始，經(jīng)過(guò)時(shí)間t方框最右側(cè)和U型框最左側(cè)距離為s。求兩金屬框分離時(shí)的速度各為多大？整理ppt整理ppt5.電路問題：(1)首先弄清電路結(jié)構(gòu)，對(duì)于含有電容的電路，應(yīng)明確電容與哪部分電路并聯(lián)；（2）動(dòng)態(tài)變化問題應(yīng)明確哪部分電路變化，整個(gè)電路總電阻如何變化，再由閉合電路歐姆定律，部分電路歐姆定律等規(guī)律來(lái)逐漸分析；（3）對(duì)于含有電動(dòng)機(jī)等非純電阻電路的用電器，應(yīng)分清哪些公式適用。整理ppt例5．如圖所示為一測(cè)量電動(dòng)機(jī)功率的裝置，M為一微型電動(dòng)機(jī)，在其軸上有一半徑為r=5cm的圓盤，并聯(lián)有一轉(zhuǎn)速器N，圓盤用兩只彈簧秤拉緊一根皮帶當(dāng)開關(guān)S未接通電源時(shí)電壓表的讀數(shù)為12.6V，當(dāng)開關(guān)S接通后，電動(dòng)機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng)，此時(shí)電流表讀數(shù)為12V，轉(zhuǎn)速表讀數(shù)為50r/s，兩彈簧秤讀數(shù)分別為7.0N和6.0N（電流表和電壓表均為理想電表）（1）求此時(shí)電動(dòng)機(jī)的輸出功率和效率（2）若皮帶使電動(dòng)機(jī)完全停止轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，求電流表和電壓表的讀數(shù)（設(shè)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上的摩擦不計(jì)）AVMN整理ppt6．交流電路解題思路和方法：（1）遇到產(chǎn)生電動(dòng)勢(shì)問題，首先要注意是交流電還中直流電。對(duì)于正弦式交流電應(yīng)注意四個(gè)值，即：瞬時(shí)值、最大值、有效值和平均值的應(yīng)用。（2）若是交流電，要注意是不是正弦式交流電，若是，計(jì)算有關(guān)能量問題時(shí)課本上的有效值公式才能使用。（3）電表的讀數(shù)和熔斷絲的電流是有效值，電容器的擊穿電壓是最大值。整理ppt例6．一小型交流發(fā)電機(jī)內(nèi)的矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中以恒定的角速度ω繞垂直于磁場(chǎng)方向的固定軸OO′轉(zhuǎn)動(dòng)，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，線圈共n匝，邊長(zhǎng)ab＝Ll、bc=L2，發(fā)電機(jī)的內(nèi)阻為r，外電路接有阻值為R的電阻，如圖所示．在矩形線圈轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中，求并聯(lián)在外電路中的交流電壓表（視為理想表）的讀數(shù)。整理ppt整理ppt7.帶電粒子在電磁場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)

1．是否考慮重力是這一類題目先確定問題。否則給下面解題帶來(lái)困難，還可造成全題失分結(jié)果。2．帶電粒子在勻強(qiáng)電場(chǎng)或勻強(qiáng)磁場(chǎng)運(yùn)動(dòng)處理一定掌握基本方法。3．在復(fù)合場(chǎng)運(yùn)動(dòng)（三個(gè)場(chǎng)），勻速直線、勻速圓周運(yùn)動(dòng)和變加速度運(yùn)動(dòng)，從平衡和能的角度入手。關(guān)鍵：（1）運(yùn)動(dòng)示意圖 （2）思維的幾個(gè)要點(diǎn)：

②在磁場(chǎng)中圓心位置確定，利用圓的有關(guān)性質(zhì)（如對(duì)稱性，直徑為圓區(qū)域內(nèi)的最大距離等）時(shí)空的周期性。③在混合場(chǎng)中：挖掘隱含條件（從受力→運(yùn)動(dòng)，從運(yùn)動(dòng)→受力）常見的軌跡、直線、圓、擺線。整理ppt例7．如圖所示，與紙面垂直的豎直面MN的左側(cè)空間中存在豎直向上場(chǎng)強(qiáng)大小為E=2.5×102N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)（上、下及左側(cè)無(wú)界）。一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg、電量為q=2.0×10—2C的可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電小球，在t=0時(shí)刻以大小為V0的水平初速度向右通過(guò)電場(chǎng)中的一點(diǎn)P，當(dāng)t=t1時(shí)刻在電場(chǎng)所在空間中加上一如圖所示隨時(shí)間周期性變化的磁場(chǎng)，使得小球能豎直向下通過(guò)D點(diǎn)，D為電場(chǎng)中小球初速度方向上的一點(diǎn)，PD間距為L(zhǎng)，D到豎直面MN的距離DQ為L(zhǎng)/π。設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度垂直紙面向里為正。（g=10m/s2）（1）如果磁感應(yīng)強(qiáng)度B0為已知量，試推出滿足條件時(shí)t1的表達(dá)式（用題中所給物理量的符號(hào)表示）。整理ppt（2）若小球能始終在電場(chǎng)所在空間做周期性運(yùn)動(dòng)。則當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)的周期最大時(shí)，求出磁感應(yīng)強(qiáng)度B0及運(yùn)動(dòng)的最大周期T的大小。（3）當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)的周期最大時(shí)，在圖18中畫出小球運(yùn)動(dòng)一個(gè)周期的軌跡。

整理ppt整理ppt8.現(xiàn)代物理部分考點(diǎn)內(nèi)容注重考查近代物理部分，是近幾年高考命題的一個(gè)顯著特點(diǎn)。命題者往往將這部分知識(shí)和現(xiàn)代科技進(jìn)展聯(lián)系起來(lái)，考查應(yīng)試者采集信息、處理信息綜合應(yīng)用知識(shí)解決問題的綜合素質(zhì)，體現(xiàn)了高考物理與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)以致用的特色?！豆獾谋拘浴分饕獌?nèi)容涉及光的波動(dòng)性和粒子性，其中絕大部分知識(shí)屬于識(shí)記性知識(shí)，綜合應(yīng)用要求不高，同學(xué)們應(yīng)對(duì)這部分知識(shí)加以識(shí)記。其中光電效應(yīng)屬于較高要求，特別是光電效應(yīng)方程的應(yīng)用，也可以與帶電粒子在電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)結(jié)合進(jìn)行考查，大家應(yīng)給予一定的重視。

整理ppt例10．圖甲為光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置圖，當(dāng)陽(yáng)極A與陰極K之間的反向電壓U從零開始逐漸增大，電流計(jì)的讀數(shù)就會(huì)變?yōu)?，實(shí)驗(yàn)中測(cè)得照射光的波長(zhǎng)與對(duì)應(yīng)的截止電壓值如下：（1）畫出截止電壓與照射光頻率的關(guān)系圖線（2）求出極限頻率的波長(zhǎng)和光電管陰極材料的逸出功（3）求出普朗克恒量。（4）若所加電壓為正向電壓3.1V,試求光電子到達(dá)陽(yáng)極A時(shí)的動(dòng)能.波長(zhǎng)（埃）3660436054606000截止電壓（伏）1.480.930.630.16整理ppt《原子物理》部分考點(diǎn)導(dǎo)析：相關(guān)問題有：與原子結(jié)構(gòu)模型結(jié)合、原子的能級(jí)躍遷問題、電磁場(chǎng)中的衰變問題，與守恒定律相關(guān)的綜合題。（1）磁場(chǎng)中的衰變：α衰變：靜止在磁場(chǎng)中自發(fā)衰變，其軌跡為兩圓相外切β衰變：靜止在磁場(chǎng)中自發(fā)衰變，其軌跡為兩圓相內(nèi)切（2）與守恒定律相關(guān)，尤其是動(dòng)量和能量守恒（這兩個(gè)規(guī)律在微觀世界依然適用）（3）核能計(jì)算，質(zhì)能方程的理解和應(yīng)用。整理ppt9、信息題和聯(lián)系實(shí)際題1.包括丟棄跟問題無(wú)關(guān)的干擾信息，找到有用的信息，并使之跟物理知識(shí)發(fā)生聯(lián)系；(耐心閱題)2.把題目中的日常生活、生產(chǎn)或現(xiàn)代科技背景抽去，純化為物理過(guò)程3.建立物理模型、確定解題方法。4.列式求解。整理ppt10、開放性題目幾種類型開放條件;添加一些條件得到某一結(jié)果開放過(guò)程;在條件和結(jié)果都確定的情況下,可以選擇多種途徑開放結(jié)果:在條件和過(guò)程都確定的情況下,由你確定可以求解的物理量,并進(jìn)行求解開放問題:給出一些現(xiàn)象和過(guò)程讓你就此提出一些問題,并用學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行證明或求解.解開放性試題往往不是唯一的,存在多種可能性,而且解這種題目一定要有靈活性和發(fā)散性.整理ppt例：如圖所示，一質(zhì)量為M足夠長(zhǎng)且粗細(xì)均勻的絕緣細(xì)管置于水平面上，細(xì)管內(nèi)表面粗糙，外表面光滑；有一質(zhì)量為m電量為q的帶正電小球沿管以水平向右的速度進(jìn)入管內(nèi)，細(xì)管的內(nèi)徑略大于小球的直徑，已知細(xì)管所在位置有水平方向垂直于管向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，若細(xì)管不固定，帶電小球以v0的初速度進(jìn)入管內(nèi)，且整個(gè)過(guò)程中細(xì)管沒有離開地面，則系統(tǒng)最終產(chǎn)生的內(nèi)能為多少？整理ppt11.論述證明題解題思路：要夾敘夾議地去做①要有醒目的對(duì)結(jié)論持肯定還是否定的語(yǔ)句

可以出現(xiàn)在論述開始（如判斷型論述題），也可以出現(xiàn)在論述結(jié)尾（如推導(dǎo)型、解釋型論述題）

②根據(jù)題設(shè)條件或要求來(lái)論述，不要片面（不是特殊情況是普遍情況）

③選用的物理公式、應(yīng)用的數(shù)學(xué)工具，在論述中必須用簡(jiǎn)單文字交代清楚。如“據(jù)………定理”“據(jù)……公式”“由……得……”等，不能只有公式，沒有文字說(shuō)明。整理ppt例：如圖所示，桌面上有許多大小不同的塑料球，它們的密度均為ρ，有水平向左恒定的風(fēng)作用在球上；使它們做勻加速運(yùn)動(dòng)（摩擦不計(jì)），已知風(fēng)對(duì)球的作用力與球的最大截面成正比，即F=kS(k為常量)。（1）對(duì)塑料球來(lái)說(shuō)，空間存在一個(gè)風(fēng)力場(chǎng)，請(qǐng)定義風(fēng)力場(chǎng)強(qiáng)度及其表達(dá)式（2）在該風(fēng)力場(chǎng)中風(fēng)力對(duì)球做功與路徑無(wú)關(guān)，可引入風(fēng)力勢(shì)能和風(fēng)力勢(shì)的概念，若以上柵欄P為參考平面，寫出風(fēng)力勢(shì)能Ep和風(fēng)力勢(shì)U的表達(dá)式風(fēng)向P（3）寫出風(fēng)力場(chǎng)中機(jī)械能守恒定律的表達(dá)式。（球半徑用r表示；第一狀態(tài)速度為v1，位置為x1；第一狀態(tài)速度為v2，位置為x2）風(fēng)向P整理ppt第一、應(yīng)熟悉各類實(shí)驗(yàn)器材的使用方法,并注意讀數(shù)規(guī)則．測(cè)量時(shí)要按照有效數(shù)字的規(guī)則來(lái)讀數(shù)，大多數(shù)情況下必須估讀到最小刻度的下一位，也有少數(shù)測(cè)量中不需要估讀的，如游標(biāo)卡尺、秒表．第三部分實(shí)驗(yàn)題解答實(shí)驗(yàn)題的方法和注意點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)復(fù)習(xí)把高考說(shuō)明上要求大家必須掌握的實(shí)驗(yàn)熟練掌握，而且要把規(guī)律搞清楚，而不是只是記下來(lái)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是怎么做的，另外可以看看重點(diǎn)內(nèi)容的演示實(shí)驗(yàn)，也會(huì)對(duì)大家有幫助。整理ppt（1）測(cè)量長(zhǎng)度的器材：刻度尺、游標(biāo)卡尺[讀數(shù)方法：主尺上的整毫米數(shù)+（n×準(zhǔn)確程度），n指游標(biāo)上的第n條刻線與主尺的某一刻線重合，不估讀]、螺旋測(cè)微器[讀數(shù)方法：固定刻度上的整毫米數(shù)+（0.5mm）+可動(dòng)刻度上的數(shù)字×0.01mm+估計(jì)值]．（2）測(cè)量時(shí)間的器材：秒表（一般精確度為0.1s,，讀數(shù)時(shí)要將分針讀數(shù)與秒針讀數(shù)相加，注意半分鐘刻度線的應(yīng)用）、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器．（3）電表：電流表、電壓表、多用電表．中學(xué)使用的是2.5級(jí)的電流表和電壓表，即誤差是滿偏值的2.5%，所以越接近滿刻度誤差越?。欢嘤秒姳淼臍W姆擋讀數(shù)接近中央時(shí)誤差最?。?）電阻：定值電阻、滑動(dòng)變阻器、電阻箱．（5）天平．（6）彈簧測(cè)力計(jì)．整理ppt第二、領(lǐng)會(huì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的主要思想方法．（1）合理近似與理想化（2）等效與替換（3）累積與放大（4）留跡法、模擬法整理ppt（一）力學(xué)研究性、設(shè)計(jì)性試驗(yàn)的解題思路和方法1．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器類：例1．已知電動(dòng)玩具小車在水平面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程所受阻力與速度成正比。接通電源后小車的電動(dòng)機(jī)以額定功率運(yùn)轉(zhuǎn)。為測(cè)定該電動(dòng)機(jī)的額定功率，首先用彈簧秤以2.0N的水平恒力，拉動(dòng)小車沿水平面運(yùn)動(dòng)，小車尾部夾有紙帶，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的部分紙帶如右上圖所示；然后換掉紙帶，接通小車的電動(dòng)機(jī)，電動(dòng)機(jī)以額定功率工作，讓小車仍在該水平面上運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的部分紙帶如右下圖所示。整理ppt（兩圖中每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都還有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的4個(gè)點(diǎn)未畫出，電源頻率為50Hz。相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)在圖上，單位mm。）由以上兩步操作可知：小車所受阻力大小與速度大小的比例系數(shù)為__；小車上電動(dòng)機(jī)的額定功率為

。答案：．⑴5Ns/m0.45W。整理ppt2．彈簧類例2．某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。所用的鉤碼每只的質(zhì)量都是30g，他先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在彈簧的下端，每次都測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度，將數(shù)據(jù)填在了下面的表中。(彈力始終未超過(guò)彈性限度，取g=9.8m/s2)砝碼質(zhì)量(g)0306090120150彈簧總長(zhǎng)(cm)6.007.158.349.4810.6411.79彈力大小(N)整理ppt⑴試根據(jù)這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在右圖給定的坐標(biāo)紙上作出彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長(zhǎng)L之間的函數(shù)關(guān)系圖線，說(shuō)明圖線跟坐標(biāo)軸交點(diǎn)的物理意義。⑵上一問所得圖線的物理意義是什么?該彈簧的勁度k是多大?整理ppt3．平拋運(yùn)動(dòng)類例3．一同學(xué)要研究輕質(zhì)彈簧的彈性勢(shì)能與彈簧長(zhǎng)度改變量的關(guān)系，它的實(shí)驗(yàn)如下：在離地面高度為h的光滑水平桌面上，沿著與桌子邊緣垂直的方向放置一輕質(zhì)彈簧，其左端固定，右端與質(zhì)量為m的一小鋼球接觸。當(dāng)彈簧處于自然長(zhǎng)度時(shí)，小鋼球恰好在桌子邊緣，如右圖4所示。讓鋼球向左壓縮彈簧一段距離后由靜止釋放，使鋼球沿水平方向射出桌面，小球在空中飛行后落到水平地面，水平距離為S。（1）請(qǐng)你推導(dǎo)出彈簧的彈性勢(shì)能EP與小鋼球質(zhì)量m、桌面離地面高度h，水平距離S等物理量的關(guān)系式：

；整理ppt（2）彈簧長(zhǎng)度的壓縮量x與對(duì)應(yīng)的鋼球在空中飛行的水平距離S的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表示：從上面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你猜測(cè)彈簧的彈性勢(shì)能EP與彈簧長(zhǎng)度的壓縮量x之間的關(guān)系

；并說(shuō)明理由：

。整理ppt4．研究性試驗(yàn)例5．某研究性學(xué)習(xí)小組，為探索航天器球形返回艙穿過(guò)大氣層時(shí)所受空氣阻力(風(fēng)力)的影響因素，進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn)研究。右圖為測(cè)定風(fēng)力的實(shí)驗(yàn)裝置圖，其中cD是一段水平放置的長(zhǎng)為L(zhǎng)的光滑均勻電阻絲，電阻絲阻值較大；一質(zhì)量和電阻都不計(jì)的細(xì)長(zhǎng)裸金屬絲一端固定于0點(diǎn)，另一端懸掛球P，無(wú)風(fēng)時(shí)細(xì)金屬絲豎直，恰與電阻絲在C點(diǎn)接觸，0C＝H；有風(fēng)時(shí)金屬絲將偏離豎直方向，與電阻絲相交于某一點(diǎn)(如圖中虛線所示，細(xì)金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸)。整理ppt(1)已知電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻不計(jì)，理想電壓表兩接線柱分別與O點(diǎn)和C點(diǎn)相連，球P的質(zhì)量為m，重力加速度為g，由此可推得風(fēng)力大小F與電壓表示數(shù)u的關(guān)系式為F＝_______

(2)研究小組的同學(xué)猜想：風(fēng)力大小F可能與風(fēng)速大小V和球半徑r這兩個(gè)因素有關(guān)，于是他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：使用同一球，改變風(fēng)速，記錄了在不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù)。由表一數(shù)據(jù)可知：在球半徑一定的情況下，風(fēng)力大小與風(fēng)速大小的關(guān)系是

．整理ppt實(shí)驗(yàn)二：保持風(fēng)速一定，換用同種材料、不同半徑的實(shí)心球，記錄了在球半徑不同情況下電壓表的示數(shù)根據(jù)表二數(shù)據(jù)可知：在風(fēng)速一定情況下，風(fēng)力大小與球半徑的關(guān)系為

。(球體積V=)(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知風(fēng)力大小F與風(fēng)速大小V、球半徑r關(guān)系式為

。整理ppt（二）電學(xué)研究性、設(shè)計(jì)性試驗(yàn)的解題思路和方法1．電路設(shè)計(jì)問題：例1．現(xiàn)有器材：電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約幾千歐），電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約幾十千歐），定值電阻R1（3．0kΩ），滑動(dòng)變阻器R（0～1750Ω），直流電源（約6V，內(nèi)阻不計(jì)），開關(guān)、導(dǎo)線若干。要求利用這些器材測(cè)量電壓表V1的內(nèi)阻值。（1）在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖（2）用已知量和直接測(cè)得量表示的電壓表V1內(nèi)阻的表達(dá)式為r=___________。式中各直接測(cè)得量的意義是：___。整理ppt例2．如圖甲所示，A、B、C、D為一個(gè)電學(xué)黑箱的四個(gè)接線柱，已知A、B間沒有直接接入任何電學(xué)元件，A、C間，C、D間和B、D間分別接入一個(gè)電學(xué)元件，某同學(xué)用一只多用電表和如圖乙所示的一個(gè)連接著燈泡的學(xué)生電源，分別對(duì)黑箱進(jìn)行如下操作：（1）用多用電表的直流電壓擋測(cè)量A、B、C、D任意兩點(diǎn)之間均無(wú)電壓；（2）用多用電表的歐姆擋測(cè)量AC間的正反向電阻都等于同一值，CD間正反向電阻都很小，BD間正向電阻很小，而反向電阻卻很大；整理ppt（3）將圖乙中學(xué)生電源撥到直流擋，H接正極、F接負(fù)極，將E、F分別接B、D時(shí)，燈正常發(fā)光，將E、F分別接D、B時(shí)，燈不亮，將F、E分別接C、D和D、C時(shí)，都能看到燈是逐漸亮起來(lái)的。請(qǐng)你根據(jù)以上敘述，畫出黑箱中的電路整理ppt四、應(yīng)試技巧如何在有限的時(shí)間內(nèi)充分發(fā)揮自己的水平甚至超水平發(fā)揮呢？除了平時(shí)知識(shí)的積累，心理素質(zhì)等因素之外，掌握一些基本的應(yīng)試技巧也是高考成功的一個(gè)重要法碼。1．通覽全卷，沉著應(yīng)戰(zhàn)。當(dāng)拿到試卷以后，不要匆匆忙忙地提筆就寫，而是應(yīng)在正式答題之前將全卷通覽一遍，了解試卷的分量，試題的類型，所考的內(nèi)容，試題的難易和各題的比分等，做到心中有數(shù)，沉著應(yīng)戰(zhàn)。對(duì)于題多、量大、題型新、題目難的試卷，更要注意這一點(diǎn)。整理ppt2．縝密審題，扣題做答。首先要全面、正確地理解題意，弄清題目要求，建立恰當(dāng)?shù)奈锢砟Ｐ?，在受力分析、過(guò)程分析、狀態(tài)分析的基礎(chǔ)上，選擇恰當(dāng)?shù)奈锢硪?guī)律解答。3．先易后難、從容解答。各科試卷每種題型中所列的試題，基本上是從易到難排列的。在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)做好答案，一般來(lái)說(shuō)，解題要按先易后難，從簡(jiǎn)到繁的順序進(jìn)行。如果避易就難，啃住難題不放，只會(huì)費(fèi)時(shí)甚至?xí)绊憣?duì)易題的做答，還可能造成緊張的心理狀態(tài)，打亂思路和步驟。整理ppt4．堅(jiān)定信心、力克難題。所謂難題，一般指綜合性較強(qiáng)，變化較多的試題。但是不管它怎么難，都不會(huì)超出中學(xué)所學(xué)范圍，總是滲透著所學(xué)的概念、原理、定理、定律、公式等基本知識(shí)。所以，應(yīng)當(dāng)有攻克難題的信心，決不能在難題面前后退。解答難題，可采用兩種方法：一是聯(lián)想法，即通過(guò)課本有關(guān)知識(shí)和過(guò)去有關(guān)練習(xí)的聯(lián)想，進(jìn)行推導(dǎo)，觸類旁通；二是試探法，即運(yùn)用多種思考方法，從不同的角度試解，打開思路，找出正確答案。5．一絲不茍、每分必爭(zhēng)。每題的答案，都要做到內(nèi)容正確，表述清楚，書寫工整。遇到一時(shí)難以解答的問題，要認(rèn)真分析、思考，會(huì)多少答多少，能推導(dǎo)幾步就做幾步。對(duì)分?jǐn)?shù)少的小題，也要認(rèn)真回答，爭(zhēng)取多得分。整個(gè)卷面要保持整潔，清晰，書寫規(guī)范，否則也會(huì)造成無(wú)謂失分。整理ppt6．仔細(xì)檢查、補(bǔ)漏糾錯(cuò)。為了盡量避免失誤，做完答卷以后，只要時(shí)間夠就應(yīng)對(duì)試卷一題一題地檢查，一步一步地驗(yàn)證。要著重檢查有無(wú)漏題，是否切題，有無(wú)筆誤，做到有漏必補(bǔ)，有錯(cuò)必糾，力爭(zhēng)答案的內(nèi)容乃至標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)、文字、圖表都準(zhǔn)確無(wú)誤。整理ppt祝同學(xué)們高考物理成績(jī)理想+滿意!整理ppt整理ppt9、靜夜四無(wú)鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202211:41:09AM11、以我獨(dú)沈久，愧君相見頻。。2022/12/282022/12/282022/12/28Dec-2228-Dec-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/12/282022/12/282022/12/28Wednesday,December28,202213、乍見翻疑夢(mèng)，相悲各問年。。2022/12/282022/12/282022/12/282022/12/2812/28/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國(guó)見青山。。28十二月20222022/12/282022/12/282022/12/2815