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本文格式為Word版,下載可任意編輯——高一英語知識點湘教版語數(shù)英最為三門主課,看起來毫不相干,但三科的(學習(方法))其實根本都是一樣的,數(shù)學記公式,語文記古詩,英語記單詞。(學習英語),需要把目生的單詞片語和句型語法不斷的熟諳和純熟。下面是我給大家整理的一些(高一英語)的學識點,夢想對大家有所扶助。
高(一年級英語)必修二學識點
1.ahealthydiet健康飲食;
abalanceddiet平衡的飲食
2.indifferentway用另外方式
3.mostoften最經(jīng)常
4.feelfrustrated感到頹唐
5.bylunchtime到午餐時間
6.musthavehappened確定發(fā)生過
7.attheendofthestreet在街道的止境
8.betiredof厭倦
9.beamazedatsth.對...感到詫異
10.throwaway扔掉
11.getawaywith逃脫
12.telllies說謊
13.energy-givingfood供給熱量的食物
body-buildingfoods供給養(yǎng)分的食物
14feelfit保持精力旺盛
15.theweaknessofthediet飲食的弱點
thestrengthofthediet飲食的優(yōu)點
16.dosomeresearchinto做一些...方面的研究
17.earnone’sliving謀生
18.beindebt負債
19.glareat怒視
20.moveround繞過
21.spyon在暗中偵察;打探
22.upsetsb.使擔心
23.lookill感到不安逸feelsick感到惡心
24.heavyfood不易消化的食物
25.chat(ting)about聊起關(guān)于
26.servewith用配
27.ratherthan而不是
28.cutdown裁減
29.beforelong不久
高一下學期英語必修一單元學識點
intheend,finally,atlast
三者均可表示“(經(jīng)過周折、等待、耽延)結(jié)果,終究”之意。
不同的是:
finally一般用在句中動詞前面,而atlast與intheend的位臵那么較為生動;
三者中atlast語氣最為猛烈,且可單獨作為慨嘆句使用。
Afterputtingitoffthreetimes,wefinallymanagedtohaveaholidayinDalian.
Atlastheknewthemeaningoflife.
Atlast!Whereonearthhaveyoubeen?
Butintheendhegavein.
另外,finally還可用在列舉事項時,引出結(jié)果一個內(nèi)容,相當于lastly。
Firstly,weshouldmakeaplan;secondly,weshouldcarryitout;finallyweshouldmakeaconclu-sion.
高一年級((英語學習)方法)
一.語法學識的掌管與自我訓練方法
語法學識中對比而言,詞語學習更顯瑣碎和不著邊際,句法學習那么相對單一,有規(guī)律可循。
二.語言才能的培養(yǎng)與自我訓練方法
語言才能一般是指聽、說、讀、寫四種根本才能。高中學習側(cè)重讀、寫。實際上偏廢哪一項也學不好英語,只重聽、說導致文盲,只重讀、寫導致聾啞。在語言學習中這四種技能是交織在一起的,理應得到共同提高,全面進展,高一是學習才能磨練進展大好時機,確定要珍惜和充分利用。
三.安置好學習的各個環(huán)節(jié)
學習的各個環(huán)節(jié)指預習、聽課、作業(yè)、復習與測驗。每個環(huán)節(jié)做得好環(huán)都直接影響學習勞績的提高。
1.預習:聽錄音,朗讀課文,掃清單詞發(fā)音障礙,了解重點語法內(nèi)容,閱讀重點課文并回復課文后的問題。
2.聽課:專心聽講,積極參與課堂活動,記錄老師所講的重點詞語及語法學識,爭取課上多有所獲。如遇不理解的問題,應課下馬上弄領(lǐng)會,不要積壓成堆。
3.作業(yè):作業(yè)有“硬”作業(yè)即其次天要交的筆頭作業(yè),與“軟”作業(yè)即讀、背、復述、對話及預習、自習等,不要只重視“硬”作業(yè),輕視“軟”作業(yè),由于語言才能需要通過這兩種不同的作業(yè)形式來積累和提高。
4.復習:重新過一遍課文,拼寫單詞,(總結(jié))重
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