高二怎樣學(xué)好地理的方法

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高二怎樣學(xué)好地理的方法地理學(xué)主要是研究地球表層各種自然現(xiàn)象和人文現(xiàn)象，以及它們之間相互關(guān)系的學(xué)科。地理是一門關(guān)于生活在地球上的人與他所處地理環(huán)境之間關(guān)系的學(xué)科，那么接下來給大家共享一些關(guān)于高二怎樣學(xué)好地理的（方法），夢想對大家有所扶助。

高二怎樣學(xué)好地理的方法

01.（閱歷）之談：

1、地理有理科的成分，所以你做題確定要有（規(guī)律思維），尤其是時(shí)間計(jì)算

2、區(qū)域地理提和時(shí)間計(jì)算題，確定要圖題結(jié)合。

方法：先把世界地圖，中國地圖按經(jīng)線緯線，大致輪廓，地形區(qū)(如山地，高原，盆地，河流)畫一遍?！谕咸罴?xì)致信息(重要城市，氣候類型，植被，工業(yè)，農(nóng)作物)

3、以上是根本的。才能培養(yǎng)——首先書上的學(xué)識確定得懂，必要時(shí)要背，最好能理解.做題從根基起，在自己（總結(jié)）大體規(guī)律，如(問氣溫降水，就要考慮地形，氣候，海陸位置，是迎風(fēng)還是背風(fēng)呢?!，洋流性質(zhì);所以確定要積累和聯(lián)想。再做才能題，開放題。一道題想出不同的解釋。

4、讀圖，看地圖，分析。很重要

5、聽課不懂，確定要先斟酌。想不明白再問。——這樣你才能印象深刻!

結(jié)果，我也打了這多的字，我十足是吐血奉獻(xiàn)!!共享給你的同學(xué)支持我吧!

02.落實(shí)學(xué)習(xí)常規(guī)：

就地理科的學(xué)習(xí)而言，學(xué)習(xí)常規(guī)應(yīng)包括預(yù)習(xí)、上課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、考試、課外學(xué)習(xí)等六個(gè)方面：

預(yù)習(xí)一般是指在老師講課以前，自己先獨(dú)立地閱讀新課內(nèi)容，做到初步理解，做好上課的打定。

預(yù)習(xí)要做到：通覽教材，初步理解教材的根本內(nèi)容和思路;預(yù)習(xí)時(shí)如察覺與新課相聯(lián)系的舊學(xué)識掌管得不好，那么查閱和補(bǔ)習(xí)舊學(xué)識，給學(xué)習(xí)新學(xué)識打好堅(jiān)韌的根基;在閱讀新教材過程中，要留神察覺自己難以掌管和理解的地方，并做好記載，以便在聽課時(shí)更加留神。

課堂教學(xué)是教學(xué)過程中最根本的環(huán)節(jié)，上課也應(yīng)是同學(xué)們學(xué)好功課、掌管學(xué)識、進(jìn)展才能的抉擇性一環(huán)。

上課要做到：課前打定好上課所需的課本、（筆記本）和其他文具，并抓緊時(shí)間簡要回憶和復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容;要帶著猛烈的求知欲上課，夢想在課上能向老師學(xué)到新學(xué)識，解決新問題;上課時(shí)要集中精力聽講，要緊緊抓住老師的思路，留神老師表達(dá)問題的規(guī)律性，問題是怎樣提出來的，以及分析問題和解決問題的方法步驟;

要更加留神老師講課的開頭和結(jié)尾;假設(shè)遇到某一個(gè)問題或某個(gè)問題的一個(gè)環(huán)節(jié)沒有聽懂，不要在課堂上“鉆牛角尖”，而要先記錄來，接著往下聽。

不懂的問題課后再去鉆研或向老師請教;要養(yǎng)成記筆記的好習(xí)慣，對于地理筆記，我認(rèn)為有些最好是記在地圖冊上，以便在看地圖時(shí)復(fù)習(xí)。

作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過作業(yè)不僅可以實(shí)時(shí)穩(wěn)定當(dāng)天所學(xué)學(xué)識，加深對學(xué)識的理解，更重要的是把學(xué)過的學(xué)識加以運(yùn)用，以形成技能技巧，從而進(jìn)展自己的智力，培養(yǎng)自己的才能。

作業(yè)務(wù)必做到：先看書后作業(yè)，看書和作業(yè)相結(jié)合;留神審題，要搞清題目中所賦予的條件，明確題目的要求，應(yīng)用所學(xué)的學(xué)識，找到解決問題的途徑和方法;作業(yè)經(jīng)老師批改后，要留心看一遍，對于作業(yè)中展現(xiàn)的錯誤，要專心改正。

要知道，出錯的地方，正是暴露自己的學(xué)識和才能弱點(diǎn)的地方。經(jīng)過更正，就可以實(shí)時(shí)彌補(bǔ)自己學(xué)識上的缺陷;作業(yè)要模范，書寫要工整，切忌寫了又改，改了又擦。

復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是達(dá)成對學(xué)識的深入理解和掌管，在理解和掌管的過程中提高運(yùn)用學(xué)識的技能技巧，使學(xué)識融匯貫串。同時(shí)還要通過歸納、整理，使學(xué)識系統(tǒng)化，真正成為自己學(xué)識鏈條的一個(gè)有機(jī)組成片面。復(fù)習(xí)包括：當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí);單元復(fù)習(xí);期中復(fù)習(xí);期末復(fù)習(xí)等。

考試是學(xué)習(xí)過程的重要環(huán)節(jié)。通過考試可以了解自己的學(xué)習(xí)狀況，以便總結(jié)閱歷教訓(xùn)，提升（學(xué)習(xí)方法），為以后的學(xué)習(xí)明確努力方向。所以要正確對待考試，重視考后分析，將每一次考試作為檢查自己學(xué)習(xí)效果、調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、提升學(xué)習(xí)方法的機(jī)遇。

課外學(xué)習(xí)是課內(nèi)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展，二者是相互聯(lián)系、相互滲透的整體。尤其是地理學(xué)科與社會方方面面的話題聯(lián)系緊密，所以適當(dāng)舉行課外學(xué)習(xí)，既可以開闊自己的學(xué)識領(lǐng)域，進(jìn)展個(gè)人的興趣、（愛好）和特長，同時(shí)對課內(nèi)學(xué)習(xí)也會起到有效的促進(jìn)作用。

03.重視地理圖像

地理學(xué)習(xí)離不開地圖圖像，地理圖像包括了地圖、布局圖、（素描）圖、坐標(biāo)圖、原理圖等等。識圖、用圖也是地理學(xué)科最重要的根本技能。高中地理教材中有著豐富多彩的各種類型的插圖，與文字合作，使教材內(nèi)容的呈現(xiàn)更加直觀、形象、生動。

學(xué)習(xí)時(shí)，不管是自然地理還是人文地理，都要重視圖的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，采用圖文結(jié)合的方法，才能更好地熟悉、理解和掌管各種地理事物和現(xiàn)象、地理規(guī)律和原理，使地理易懂易學(xué)、好記好用。

地圖是地理學(xué)識的載體和學(xué)習(xí)地理最重要的工具，運(yùn)用地圖記憶地理學(xué)識是最切實(shí)、最堅(jiān)韌、最有效的（記憶方法）。地理內(nèi)容紛繁繁雜，但絕大片面的地理學(xué)識都源于它在相關(guān)圖上的位置。

學(xué)習(xí)時(shí)要做到看書與看圖相結(jié)合，將地理學(xué)識逐一在圖上查找落實(shí)，熟記;平日要多看地圖(還可以填圖、繪圖)，“圖不離手”，每次看圖的時(shí)間不宜太長，但要堅(jiān)持經(jīng)?？?，把地圖印在腦子里，并能在圖上再現(xiàn)學(xué)識。這樣，當(dāng)我們解答地理問題時(shí)，頭腦中就能浮現(xiàn)出一幅形象、明顯的地圖：

04.變更學(xué)習(xí)方式

新一輪根基（教導(dǎo)）課程改革帶來了學(xué)生學(xué)習(xí)方式的深刻變革。傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式把學(xué)習(xí)建立在人的客體性、受動性和憑借性根基之上，疏忽了人的主動性、能動性和獨(dú)立性。

新課程改革力圖逐步變更這種以教師、課堂、書本為中心的局面，變更原有的單純采納的學(xué)習(xí)方式，建立和形成充分調(diào)動與發(fā)揮學(xué)生主體性的多元化的學(xué)習(xí)方式。

新課改中，倡導(dǎo)的是自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)方式，這就要求學(xué)生務(wù)必積極適應(yīng)教師教學(xué)方式的變化，變更自己的學(xué)習(xí)方式，以提高自己的學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)習(xí)才能。

學(xué)好（高二地理）的技巧

1、學(xué)會使用課本。課本的目次提示了全書的要點(diǎn)和前后的聯(lián)系，要經(jīng)常翻閱，做到對全書內(nèi)容心中有數(shù)。精讀課文、?？瓷钏迹プ∫c(diǎn)，記錄問題，要更加重視插圖和表格，領(lǐng)會圖表所說明的問題。

2、學(xué)會使用地圖。地圖又是學(xué)習(xí)地理的工具，通過分析地圖，可以熟悉地理特征、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學(xué)會讀、用各種地圖，首先要記住最根本的地圖。對于世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分布。

3、重視地理查看查看就是邊斟酌邊細(xì)看?？匆豢串?dāng)?shù)氐牡乩憝h(huán)境的面貌，以及人們在當(dāng)?shù)厥侨绾位顒拥?。通過報(bào)刊、電視節(jié)目、圖片獲得地理信息，磨練我們的才智。

4、擅長地夢想象。查看只能得到局部直觀，地圖只能供給位置直觀，想象才能使二者聯(lián)系起來，使你獲得地理環(huán)境的全面景觀，進(jìn)而向你表示地理的未來。

5、要擅長動腦。經(jīng)常向自己提出問題，地理問題的一般思路是：(1)學(xué)什么?(2)在哪里?(3)為什么?(4)有何利弊?(5)怎樣協(xié)調(diào)好人地關(guān)系?應(yīng)當(dāng)怎樣合理利用改造它。

6、要勤于動手。經(jīng)常用手寫，動筆畫，動手制作學(xué)具，這不僅使你心靈，還能使你手巧。方法對頭，事半功倍，你將越學(xué)越愛學(xué).

提高晚上學(xué)習(xí)效率的方法

1.明確今天晚上學(xué)習(xí)的目標(biāo)，學(xué)到什么程度才可以睡覺。

學(xué)習(xí)之前，確定要用筆在紙列個(gè)清單出來，這樣更便于安置時(shí)間，不致于手忙腳亂。假設(shè)目標(biāo)沒完成就睡覺會彌漫負(fù)罪感，這種負(fù)罪感也不失為一種有效的方法。

2.在學(xué)習(xí)之前不要上網(wǎng)、看電視、電影、玩嬉戲、打電話和閑聊。

在學(xué)習(xí)之前上網(wǎng)四處逛逛或看會電影，經(jīng)常不知不覺中就花很長的時(shí)間。不妨自己給自己定下來一個(gè)規(guī)矩：先完成當(dāng)晚的籌劃和目標(biāo)，然后再上網(wǎng)、看電影或玩游戲。假設(shè)你遇到特殊的處境，不得不上網(wǎng)，給自己找個(gè)定時(shí)的軟件或者使用手機(jī)上的鬧鐘功能，定下時(shí)間，時(shí)間到了之后，堅(jiān)決斷線，開頭學(xué)習(xí)。這樣做一段時(shí)間，你會察覺自己睡覺的時(shí)間又提前了不少。

3.最重要的是開頭的15分鐘。

這個(gè)時(shí)間很重要，假設(shè)一開頭你就心猿意馬，看東看西自然是不行的。只要潛心致志的學(xué)習(xí)15分鐘之后，你就開頭步入正軌了，之后的學(xué)習(xí)都會是一帆風(fēng)順，你也會信仰大增地持續(xù)學(xué)習(xí)了。

4.裁減學(xué)習(xí)時(shí)的干擾。

在使用電腦學(xué)習(xí)時(shí)，不要開之類的閑聊工具，郵件也不要開，最大限度的裁減網(wǎng)絡(luò)干擾。手機(jī)最好也關(guān)掉或改為靜音，放在不被擾亂的地方，當(dāng)然，刷提分App除外。清理桌面，把能干擾你的東西都收起來。

5.對比心煩的時(shí)候，不要等心情變好，可以試著連忙開頭學(xué)習(xí)。

有時(shí)候自己心緒受到干擾，經(jīng)常覺得做題沒有思路，不知道從哪里開頭。其實(shí)你會察覺，當(dāng)強(qiáng)迫自己開頭工作之后，很快就會進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)然，假設(shè)你遇到狀態(tài)特別不好對比極端的時(shí)候，心情一向靜不下來，那你還是睡覺吧，這種時(shí)候就是學(xué)習(xí)估計(jì)也學(xué)不進(jìn)去。睡不著的話，可以做做運(yùn)動，感覺累了就會快速入睡了。

6.晚飯不要吃得過飽，少吃肉多吃素食。

好多童鞋午餐在學(xué)校食堂吃，難免吃得不爽，晚上就在家大吃一頓。時(shí)間長了不僅會察覺自己的體重增加好多，而且晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候會更輕易犯困，效率很低，對腸胃也不好。不如試著晚上吃得簡樸一些，盡量吃得清淡些，也可裁減腸胃負(fù)擔(dān)。

7.在晚上學(xué)習(xí)時(shí)多喝水少喝飲料，不要吃糖、喝咖啡或喝茶。

一般晚上學(xué)習(xí)時(shí)，最先想到的就是喝咖啡或喝茶提神。但咖啡因?qū)μ嵘龑W(xué)習(xí)效率不見得有效，即使有用，也僅能維持短時(shí)間效果。假設(shè)你真的要喝，確定要喝熱的、濃度不太高的飲品。糖會減慢你大腦的思維速度，影響你的判斷。最好多喝水。

8.用一個(gè)好一點(diǎn)的臺燈。

適合的燈光會讓你的眼睛安逸，反之輕易使眼肌疲乏、視力下降。同時(shí)充沛