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平移和旋轉(zhuǎn)
平移和旋轉(zhuǎn)1人教版《平移》公開(kāi)課課件22平移平移3蘑菇圖向()平移了()格。幫幫小青蛙,怎樣回池塘?你乘坐的車廂走了幾格呢?用卷筆刀削鉛筆,觀察旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。你乘坐的車廂走了幾格呢?幫幫小青蛙,怎樣回池塘?平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格蘑菇圖向()平移了()格。幫幫小青蛙,怎樣回池塘?蘑菇圖向()平移了()格。幫幫小青蛙,怎樣回池塘?小船向()平移了()格。幫幫小青蛙,怎樣回池塘?帆船圖向()平移了()格。平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化?;疖囃O聲r(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?幫幫小青蛙,怎樣回池塘?電腦圖向()平移了()格。把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊松樹(shù)圖向()平移了()格。觀察一個(gè)圖形的平移過(guò)程,只需要觀察該圖形上的任意一個(gè)點(diǎn)或一部分的平移過(guò)程就可以了。蘑菇圖向()平移了()格?;疖囃O聲r(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?小船向()平移了()格。把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊電腦圖向()平移了()格。幫幫小青蛙,怎樣回池塘?你乘坐的車廂走了幾格呢?火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?用卷筆刀削鉛筆,觀察旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?;疖囃O聲r(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?觀察一個(gè)圖形的平移過(guò)程,只需要觀察該圖形上的任意一個(gè)點(diǎn)或一部分的平移過(guò)程就可以了。平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。小船向()平移了()格。蘑菇圖向()平移了()格。把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊旋轉(zhuǎn)蘑菇圖向()平移了()格。蘑菇圖向(4平移旋轉(zhuǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)平移旋轉(zhuǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)5平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)要邊說(shuō)邊比劃哦平平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)要邊說(shuō)邊比劃哦6把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊課堂活動(dòng):用卷筆刀削鉛筆,觀察旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊課堂活動(dòng):用卷筆刀削鉛筆,觀7說(shuō)一說(shuō),生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象飛機(jī)飛行風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)汽車行駛車輪轉(zhuǎn)動(dòng)推拉窗戶推門(旋轉(zhuǎn)門)螺旋槳運(yùn)動(dòng)滑滑梯蕩秋千纜車電梯上下運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)木馬說(shuō)一說(shuō),生活中的飛機(jī)飛行風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)汽車行駛車輪轉(zhuǎn)動(dòng)推拉窗戶推門8平移旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)91234火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?1234火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?101234火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?1234火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?1112341234你乘坐的車廂走了幾格呢?12341234你乘坐的車廂走了幾格呢?12請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格123請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格12313平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化?;疖囃O聲r(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?蘑菇圖向()平移了()格。小船向()平移了()格。平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。松樹(shù)圖向()平移了()格。電腦圖向()平移了()格。蘑菇圖向()平移了()格。你乘坐的車廂走了幾格呢?平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。幫幫小青蛙,怎樣回池塘?蘑菇圖向()平移了()格。平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。你乘坐的車廂走了幾格呢?火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?電腦圖向()平移了()格。蘑菇圖向()平移了()格。帆船圖向()平移了()格。蘑菇圖向()平移了()格。
123123平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。
14觀察一個(gè)圖形的平移過(guò)程,只需要觀察該圖形上的任意一個(gè)點(diǎn)或一部分的平移過(guò)程就可以了。觀察一個(gè)圖形的平移過(guò)程,只需要觀察該圖形上的任意一個(gè)點(diǎn)或一部15小船向()平移了()格。左4小船向()平移了()16松樹(shù)圖向()平移了()格。蘑菇圖向()平移了()格。電腦圖向()平移了()格。帆船圖向()平移了()格。5656松樹(shù)圖向()平移了()格。565617人教版《平移》公開(kāi)課課件218幫幫小青蛙,怎樣回池塘?池塘幫幫小青蛙,怎樣回池塘?池塘19總結(jié)平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。平移就是物體沿直線移動(dòng)。完成課后習(xí)題。作業(yè)總結(jié)平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。平移就是物體沿直線移20平移和旋轉(zhuǎn)
平移和旋轉(zhuǎn)21人教版《平移》公開(kāi)課課件222平移平移23蘑菇圖向()平移了()格。幫幫小青蛙,怎樣回池塘?你乘坐的車廂走了幾格呢?用卷筆刀削鉛筆,觀察旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。你乘坐的車廂走了幾格呢?幫幫小青蛙,怎樣回池塘?平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格蘑菇圖向()平移了()格。幫幫小青蛙,怎樣回池塘?蘑菇圖向()平移了()格。幫幫小青蛙,怎樣回池塘?小船向()平移了()格。幫幫小青蛙,怎樣回池塘?帆船圖向()平移了()格。平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化?;疖囃O聲r(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?幫幫小青蛙,怎樣回池塘?電腦圖向()平移了()格。把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊松樹(shù)圖向()平移了()格。觀察一個(gè)圖形的平移過(guò)程,只需要觀察該圖形上的任意一個(gè)點(diǎn)或一部分的平移過(guò)程就可以了。蘑菇圖向()平移了()格?;疖囃O聲r(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?小船向()平移了()格。把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊電腦圖向()平移了()格。幫幫小青蛙,怎樣回池塘?你乘坐的車廂走了幾格呢?火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?用卷筆刀削鉛筆,觀察旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?;疖囃O聲r(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?觀察一個(gè)圖形的平移過(guò)程,只需要觀察該圖形上的任意一個(gè)點(diǎn)或一部分的平移過(guò)程就可以了。平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。小船向()平移了()格。蘑菇圖向()平移了()格。把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊旋轉(zhuǎn)蘑菇圖向()平移了()格。蘑菇圖向(24平移旋轉(zhuǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)平移旋轉(zhuǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)圍繞一個(gè)點(diǎn)或軸運(yùn)動(dòng)25平移平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)要邊說(shuō)邊比劃哦平平移旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)要邊說(shuō)邊比劃哦26把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊課堂活動(dòng):用卷筆刀削鉛筆,觀察旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊課堂活動(dòng):用卷筆刀削鉛筆,觀27說(shuō)一說(shuō),生活中的平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象飛機(jī)飛行風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)汽車行駛車輪轉(zhuǎn)動(dòng)推拉窗戶推門(旋轉(zhuǎn)門)螺旋槳運(yùn)動(dòng)滑滑梯蕩秋千纜車電梯上下運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)木馬說(shuō)一說(shuō),生活中的飛機(jī)飛行風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)汽車行駛車輪轉(zhuǎn)動(dòng)推拉窗戶推門28平移旋轉(zhuǎn)平移旋轉(zhuǎn)291234火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?1234火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?301234火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?1234火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?3112341234你乘坐的車廂走了幾格呢?12341234你乘坐的車廂走了幾格呢?32請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格123請(qǐng)將三角形向上平移3個(gè)格12333平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化?;疖囃O聲r(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?蘑菇圖向()平移了()格。小船向()平移了()格。平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。松樹(shù)圖向()平移了()格。電腦圖向()平移了()格。蘑菇圖向()平移了()格。你乘坐的車廂走了幾格呢?平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。幫幫小青蛙,怎樣回池塘?蘑菇圖向()平移了()格。平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。你乘坐的車廂走了幾格呢?火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?把數(shù)學(xué)書(shū)從課桌右邊平移到課桌左邊火車停下時(shí),哪節(jié)車廂走的路最長(zhǎng)?電腦圖向()平移了()格。蘑菇圖向()平移了()格。帆船圖向()平移了()格。蘑菇圖向()平移了()格。
123123平移和旋轉(zhuǎn)都是物體或圖形的位置變化。
34觀察一個(gè)圖形的平移過(guò)程,只需要觀察該圖形上的任意一個(gè)點(diǎn)或一部分的平移過(guò)程就可以了。觀察一個(gè)圖形的平移過(guò)程,只需要觀察該圖形上的任意一個(gè)點(diǎn)或一部35小船向()平移了()格。左4小船向()平移了(
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