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..v(密封線內(nèi)勿答題)姓名(密封線內(nèi)勿答題)姓名學號學院(系)專業(yè)年級班(密封線內(nèi)勿答題)(2011—2012學年第1學期)本科??啤魽卷□B卷(考試時間90分鐘)題號一二三四五六總分分數(shù)一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均不得分。得分評閱人1.個人接受外部信息并在人體內(nèi)部進行信息處理的活動通常被稱為()A.群體傳播B.人際傳播C.自我傳播 D.組織傳播2.著名的“三論”當中,控制論的創(chuàng)始人是下面哪位()A.香農(nóng)B.庫利C.威納D.米德3.傳播學研究的內(nèi)容很多,其中最主要的一個分支是()A.大眾傳播學 B.人際傳播學C.自我傳播學 D.組織傳播學4.“媒介即訊息”這一著名論斷是誰提出的()A.拉斯維爾 B.麥克盧漢C.施拉姆D.香農(nóng)5.拉斯韋爾模式的第1個環(huán)節(jié)是()A.誰 B.對誰C.通過什么渠道 D.說了什么6.最早提出來“把關(guān)人”理論的是()A.拉斯維爾B.盧因C.拉扎斯菲爾德D.施拉姆7.小米對小李說:“明天周末,我們?nèi)タ措娪鞍?”這句話中,小米是一個基本傳播過程中的哪個環(huán)節(jié)()A.反饋 B.媒介C.傳者 D.受傳者8.在《人民的選擇》中,拉扎斯菲爾德等提出一個重要概念是()。A.擬態(tài)環(huán)境的環(huán)境化B.“意見領(lǐng)袖”C.主我與客我理論D.休眠效果9.下面哪個理論是由德國社會學家諾依曼提出來的()。A.“傳播流”B.“信息流”C.“沉默的螺旋”D.“媒介即訊息”10.最早提出“兩級傳播”這一觀點的是()。A.拉斯維爾 B.拉扎斯菲爾德C.庫爾特·盧因 D.卡爾·霍夫蘭11.在香農(nóng)—韋弗的傳播過程模式中,提出了一個很重要的概念是()A.反饋 B.噪音C.媒介 D.訊息12.下面哪一類傳播活動是其它一切傳播活動的基礎(chǔ)()A.人際傳播 B.群體傳播C.組織傳播 D.人內(nèi)傳播13.“一人大哭,全場大哭;一人大笑,全場大笑”這一現(xiàn)象屬于下面哪一種情況()A.群體感染 B.群體暗示C.群體壓力 D.群體模仿14.人類語言區(qū)別于動物界信號的最根本特征是()A.靈活性 B.經(jīng)濟性C.具體性 D.能動性和創(chuàng)造性15.在大眾傳播的社會功能中,被稱作對社會起“瞭望哨”作用的是哪一個()A.環(huán)境監(jiān)視功能 B.娛樂功能C.社會協(xié)調(diào)功能 D.社會遺產(chǎn)傳承功能16.傳播學一般將人類使用的符號分為語言符號和()A.非語言符號 B.體態(tài)符號C.伴生符號 D.形象符號17.被德國社會學家林格斯稱為“人類歷史上具有劃時代意義的三大事件”之一的是()A. 網(wǎng)絡(luò)B.廣播C.電視 D.報紙18.按照傳播學批判學派的觀點,資本主義國家的文化工業(yè),關(guān)注的首先是()A.思想價值 B.藝術(shù)價值C.經(jīng)濟效益 D.社會效益19.較早提出“信息環(huán)境的環(huán)境化”趨勢的傳播學這是哪一位()A.李普曼 B.藤竹曉C.施拉姆D.羅杰斯20.考察和分析各種制度因素在大眾傳播活動中的作用是傳播學研究的一個重要領(lǐng)域,這種研究成為()A.內(nèi)容研究 B.控制研究C.效果研究 D.媒介研究二、判斷改錯題(本大題共5小題,判斷錯誤不得分;判斷正確未改對得1分;判斷正確并改對得2分,共10分;請在錯誤處劃線改之)得分評閱人21.傳播成立的重要前提之一,是傳受雙方必須要有共通的意義空間。()22.香農(nóng)是傳播學四大奠基人之一。()23.從信源的可信度來看,信源的可信度越高,其說服效果越小。()24.群體傳播被認為是真正意義上的“多媒體”傳播。()25.“政治既有傾向”假說是由美國學者拉斯維爾提出的。()三、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。填錯、不填均不得分。得分評閱人26.人類傳播活動可以分為口語傳播時代、_、印刷傳播時代、電子傳播時代等四個階段。27.是信息的外在形式或物質(zhì)載體,是信息表達和傳播中不可缺少的一種基本要素。28.1948年,美國傳播學家拉斯韋爾在他的著作中首次提出傳播過程的五個要素,這本著作的名稱是_________________________。29._______是人類傳播活動的對象。比如電視的觀眾、報紙的讀者、廣播的聽眾等等。30.通過大眾傳媒進行的跨越國家界限的信息傳播活動稱之為_________________。31.在傳播過程模式的研究中,把大眾傳播看做是包括社會心理因素在內(nèi)的各種社會影響力交互作用的“場”的學者是德國學者_________________。32.在傳播學界,被公認為傳播學集大成者的是______________。33.非語言符號可分為語言符號的伴生符、_________________、以及物化、活動畫、程式化的符號等三類。34.在人內(nèi)傳播中,提出“主我與客我”理論是美國社會心理學家________。35.作為權(quán)利主體的受眾具有傳播權(quán)、知曉權(quán)和______________。四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)得分評閱人36.傳播:37.意見領(lǐng)袖:38.子彈論:39.人際傳播:40.“擬態(tài)環(huán)境”:五、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)得分評閱人41.請簡述三種主要的受眾觀。42.符號的基本功能是什么.舉例說明。43.簡述拉斯維爾的“五W模式”。44.大眾傳播的特點是什么.45.簡述傳播制度的四種理論。六、論述題(本大題共1小題,每小題20分,共20分)46.試述大眾傳播的社會功能。1、C2、C3、A4、B5、A6、B7、C8、B9、C10、B11、B12、D13、A14、D15、A16、A17、C18、C19、B20、B二、判斷改錯題(本大題共5小題,判斷錯誤不得分,判斷正確未改對得1分,判斷正確并改對得2分,共10分)21、√。22、×。改正:不是。23、×。改正:其說服效果越大。24、×。改正:人際傳播被認為是真正意義上的“多媒體”傳播。25、×。改正:“政治既有傾向”假說是由美國學者拉扎斯菲爾德提出的。三、填空題(本大題共10小題,每空1分,共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均不得分。26、文字傳播時代。27、符號。28、《傳播在社會中的結(jié)構(gòu)與功能》。29、受眾。30、國際傳播。31、馬萊茲克。32、施拉姆。33、體態(tài)符號34、米德。35、傳媒接近權(quán)四、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)36.傳播:參考答案:社會信息系統(tǒng)(1分)的傳遞(1分)或社會信息系統(tǒng)的運行(1分)。評分標準:關(guān)于傳播的定義中,關(guān)鍵詞是社會信息系統(tǒng)和傳遞,每一句1分。答全得滿分,回答不完全者,根據(jù)要點給相應(yīng)的分值?;卮鹨馑驾^為接近的,酌情適當給分。答錯不得分。37.參考答案:意見領(lǐng)袖是由拉扎斯菲爾德提出來的(1分),是指活躍在人際傳播網(wǎng)絡(luò)中,經(jīng)常為他人提供信息、觀點或建議,并對他人施加個人影響的人物(1分)。其特點是:與被影響者處于平等關(guān)系而非上下級等級關(guān)系;廣泛分布在社會各個階層;社交范圍廣,信息渠道多(1分)評分標準:關(guān)于意見領(lǐng)袖的定義總共三句話,每一句1分,其中意見領(lǐng)袖的提出者為一分;定義為一分,意見領(lǐng)袖的特點總共一分。答全得滿分,回答不完全者,根據(jù)要點給相應(yīng)的分值。回答意思較為接近的,酌情適當給分。答錯不得分。38.子彈論:參考答案:“子彈論”:20世紀初至30年代末流行的傳播效果觀(1分)。核心觀點是:傳播媒介擁有不可抵抗的強大力量,它們所傳遞的信息在受眾身上就像子彈擊中軀體一樣,可以引起直接速效的反應(yīng)(1分),能夠左右人們的態(tài)度和意見,甚至支配他們的行動(1分)。評分標準:該理論提出的年代為一分;定義為一分,其他論述總共一分。答全得滿分,回答不完全者,根據(jù)要點給相應(yīng)的分值?;卮鹨馑驾^為接近的,酌情適當給分。答錯不得分。39.人際傳播:參考答案:人際傳播是個人與個人之間的信息傳播活動(2分),也是由兩個個體系統(tǒng)相互連接組成的新的信息傳播系統(tǒng)。(1分)。評分標準:答全得滿分,回答不完全者,根據(jù)要點給相應(yīng)的分值?;卮鹨馑驾^為接近的,酌情適當給分。答錯不得分。40.參考答案:“擬態(tài)環(huán)境”是美國學者李普曼最早提出的(1分),就是我們所說的信息環(huán)境,也有學者稱之為“似而非環(huán)境”。擬態(tài)環(huán)境并不是現(xiàn)實環(huán)境的鏡子式的再現(xiàn),而是傳播媒介通過對象征性事件或信息進行選擇和加工、重新加以結(jié)構(gòu)化以后向人們提示的環(huán)境(2分)。評分標準:其中“擬態(tài)環(huán)境”概念的提出者為一分;定義為二分,其他論述總共一分。答全得滿分,回答不完全者,根據(jù)要點給相應(yīng)的分值?;卮鹨馑驾^為接近的,酌情適當給分。答錯不得分。五、簡答題(本大題共5小題,每小題5分,共25分)41.請簡述三種主要的受眾觀。答:1、作為社會群體成員的受眾(1.5)2、作為“市場”的受眾(1.5)3、作為權(quán)利主體的受眾(1.5)評分標準:該簡答題滿分為5分,要點全都答對并適當論述者得滿分;僅回答要點,沒有論述者得4.5分。42.符號的基本功能是什么.舉例說明。答、1、表述和理解功能2、傳達功能3、思考功能評分標準:該簡答題滿分為5分,每個要點1分,舉例2分。全都答對者得滿分。43.簡述拉斯維爾的“五W模式”。答:拉斯韋爾最先在《傳播的社會職能與結(jié)構(gòu)》(1948)一文中提出了“五W模式”:“描述傳播行為的一個方便的方法,是回答下列五個問題——誰(Who)"說什么(Sayswhat)"通過什么渠道(ThroughwhichChannel)"對誰(Towhom)"取得什么效果(Withwhateffect)"”據(jù)此,引申出傳播研究的五個參數(shù)或五個內(nèi)容:控制分析(誰),內(nèi)容分析(說什么),媒介分析(通過什么渠道),受眾分析(對誰),效果分析(取得什么效果)。作為早期的過程模式,拉斯維爾模式還以不完全的,沒有提供一條反饋渠道。評分標準:該簡答題滿分為5分,回答出提出“五W模式”的著作得1分;完整回答出五個要素,每個要素0.5分,共2.5分;回答出傳播研究五個內(nèi)容得1分。共計4.5分,適當論述得0.5分。44.大眾傳播的特點是什么.答:1、大眾傳播中的傳播者是從事信息生產(chǎn)和傳播的專業(yè)化媒介組織;(1分)2、大眾傳播是運用先進的傳播技術(shù)和產(chǎn)業(yè)化手段大量生產(chǎn)、復制和傳播信息的活動;(1分)3、大眾傳播的對象是社會上的一般大眾,即“受眾”;(0.5分)4、大眾傳播的信息既具有商品屬性,又具有文化屬性;(0.5分)5、從傳播過程的性質(zhì)來看,大眾傳播屬于單向性很強的傳播活動;(1分)6、大眾傳播是一種制度化的社會傳播。(1分)評分標準:該簡答題滿分為5分,要點全都答對并適當論述者得滿分;僅回答要具體分值看答案。45.簡述傳播制度的四種理論。參考答案:1、極權(quán)主義制度下的媒介規(guī)范理論;2、資本主義制度下的媒介規(guī)范理論3、社會主義制度下的媒介規(guī)范理論4、發(fā)展中國家的傳播制度和媒介規(guī)范理論評分標準:該簡答題滿分為5分,要點全都答對并適當論述者得滿分;僅回答要點,沒有論述者得4分。每一要點一分。六、論述題46.試述大眾傳播的社會功能。答案要點:第一,拉斯維爾的“三功能說”(1分)1、環(huán)境監(jiān)視功能(1分)2、社會協(xié)調(diào)功能(1分)3、社會遺產(chǎn)傳承功能(1分)第二,賴特的“四功能說”(1分)1、環(huán)境監(jiān)測(
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