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第有關(guān)冬天的樹作文合集9篇冬天的樹作文篇1
對(duì)冬天的樹,我是很有些心疼的。
讓北風(fēng)甩落了滿樹綠葉,自是擯棄了喧囂繁華;讓寒意刪除了叢生枝蔓,自是選擇了最簡(jiǎn)單的幸福。然而,尚存的冷冷枝干,是否能擔(dān)當(dāng)起生活的責(zé)任與熱情。陽光普照之下,冬天的樹像一位耄耋老者,佝僂著腰,有著一幅咳嗽連連的姿態(tài),讓人想起老去的父親,甚至仙逝的爺爺,抑或所有的祖先。
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。〞這冬天的樹,就成了一位實(shí)實(shí)在在的斷腸人,失去了愛情,沒有了詩興,微風(fēng)吹過時(shí),再?zèng)]有枝葉去拉相近愛侶的手,盡管仍然立在夕陽下,卻讓人更覺荒涼跟凄然。冬天的樹,沒有了春日的靈性跟天真;冬天的樹,沒有了夏天的威猛跟熱情;冬天的樹,沒有了秋日的博大跟深沉。難道,冬天注定是個(gè)沒有愛情的季節(jié),就連樹木也是如此,小鳥不再著歌留戀樹頭,甚至腳下的河流都已斷流干涸,再也無法映照出昔日的美麗容顏。
假設(shè)你是一位畫家,你想畫出冬天的樹,就會(huì)知道非常不易。因?yàn)楹?jiǎn)單的枝干并非一根朽木,那看似比鐵還要冷硬的枝干里仍然奔涌著堅(jiān)強(qiáng)的生命,要想把這最頑強(qiáng)的生命力表現(xiàn)出來,你會(huì)感覺到手中的畫筆無能為力。假設(shè)你是一位詩人,讓你吟詠冬天的樹,你會(huì)感覺無從下手,你只看到吼叫的北我,看到飄揚(yáng)雪花,看到天邊飄過的白云,還有在樹下奔波的孩童,這些都代表不了冬天的樹,代表不了它已經(jīng)成為冷眼旁觀的哲人。
其實(shí),冬天的樹更是一位智才,當(dāng)天空比大地更加生冷的時(shí)候,它將無比的熱情伸出大地內(nèi)部,用自身保存的精力與大地交流,以此來獲取輕松過冬的密碼。從春到夏,從秋到冬,竭力生長(zhǎng)的樹木已經(jīng)累了,它也需要及時(shí)地休整,像一支取得連連連勝利的隊(duì)伍,在勝利過后,需要總結(jié)跟展望,需要去除老弱傷殘,需要補(bǔ)充新鮮給養(yǎng),只有這樣,才能保證下一場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。冬天的樹是低調(diào)的,低調(diào)得你不用心就看不到,低調(diào)得讓平時(shí)難得一見的小村或古剎向世人展露那迷人的容顏;冬天的樹是無聲的,便那如刀似劍的枝干仍然四處展開,保持足夠的警醒與一躍而起的戰(zhàn)斗力。
人也如樹木,冬天到了,你會(huì)怎樣的內(nèi)斂與睿智,你會(huì)怎樣的休整與規(guī)劃,以便迎接即將到來的嶄新人生階段,抒寫新的精彩篇章。
冬天的樹作文篇2
這片樹林在冬天,是神秘的,是美麗的,盡管它不是很大。
早晨,天色微明,朝陽初升,許多農(nóng)民伯伯在勞動(dòng)。沿著彎曲的山道,我來到了一片種滿了松樹、柏樹和一些不知名的野生灌木叢的樹林里。踩在松軟的泥土上,發(fā)出一串串"咯吱咯吱"的聲音,不時(shí)有一陣寒意向我襲來,夾著泥土的芳香,我深深地吮吸著這甜美清新的空氣,身心舒暢!
微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,枝葉一搖一擺的,嚇跑了剛剛停在樹下覓食的小鳥,而一些假設(shè)隱假設(shè)現(xiàn)的不知名的小鳥仍在樹上不停地歡快地叫著:"嘰嘰喳喳啾啾......"像是在開演唱會(huì),此起彼伏,好不熱鬧。
冬天的中午,太陽變得像慈母般溫柔?柔和的陽光照在樹林間的小溪上,水面頓時(shí)變得波光粼粼。這小溪從山上流下來,是可口的山泉,它清澈見底,而且很淺,能看見水里的小魚和螃蟹。也許遮擋太陽強(qiáng)光的那一層"輕紗"被太陽"燒化"了吧,太陽比以前紅了,亮了,照得各色的卵石都呈現(xiàn)出紅色的光暈。大概是螃蟹太怕強(qiáng)光了吧,一見到強(qiáng)烈的太陽光,便快速地躲進(jìn)了洞里。
堆滿天空的紅霞漸漸地消退了,夜幕降臨,金黃色的黃昏緩緩地變成黑色的夜晚。那"黑煙"漫了過來,逐漸籠罩了一切。翠竹不見了,小溪不見了,卵石不見了,魚蝦不見了......
走在回家的路上,偶爾會(huì)聽見幾聲貓頭鷹"咕咕"的叫聲。風(fēng)吹過竹林,帶著一聲聲的恐怖--"習(xí)習(xí)噓噓......"讓人感覺到一陣陣刺骨的寒意?
啊!冬天的樹林,你是多么神秘,多么有趣!
冬天的樹作文篇3
我們校園里的圍墻邊,有一棵高大的泡桐樹。它陪伴著我們,度過了一年又一年……
每天早晨,我背著書包走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是泡桐樹那一片翠綠,它多像一把綠色的巨傘呀!樹冠上有那么多綠葉,一簇堆在另一簇上,綠的可愛。它們明亮地照耀著我的眼,似乎每一片葉子上都有個(gè)新生命在顫抖,在跳舞。我的心情一下子變得十分愉快,便蹦蹦跳跳地跑進(jìn)教室,開始讀書……
在泡桐樹下有圓圓的石桌石凳,旁邊還有乒乓球臺(tái)。下課時(shí),同學(xué)們像潮水般涌出教室,來到了操場(chǎng)上。他們有的坐在石凳上談天兒,有的在樹下做游戲,有的在打乒乓球……
我輕輕地走到樹下,和老朋友打招呼,說悄悄話。它的樹干粗的我都抱不過來,上面還有兩個(gè)圓形圖案,像一雙大眼睛,默默地注視著我。仰起頭,只見高高的枝葉間有許多小絨球,它們穿著淡綠的外衣,只有黃豆般大小。每串小絨球都由一大群樹葉媽媽照顧,因?yàn)槟鞘撬齻兊膶殞殹》N子。仔細(xì)一看,葉片間還有幾個(gè)鳥窩,是用大大小小的細(xì)樹枝建成的,里面依稀有幾個(gè)鳥蛋??磥硇▲B也跟我一樣,喜歡這位朋友呢!
有時(shí)候,風(fēng)婆婆來找它說話兒。老朋友搖擺著手臂,邊唱著歌兒“沙沙沙,沙沙沙……〞,邊歡快地笑著,跳著舞。過了會(huì)兒,風(fēng)婆婆走了,它漸漸安靜下來,又跟我親切地談天兒……
春姑娘來了,大地萬物復(fù)蘇,各種花兒爭(zhēng)奇斗艷,老朋友泡桐樹的花兒也綻開了笑臉。那花兒是淡紫色的,很像牽?;?,只不過大一些?;ㄩ_了一樹,滿校園都彌漫著幽幽的芳香。這時(shí),泡桐樹的葉子還只是新芽?jī)?,綠得像一個(gè)個(gè)快樂的小精靈。小鳥也出生了,眼睛都沒睜開,但“啾啾啾〞的叫著,那聲音真悅耳……
眨眼間,夏叔叔來接春姑娘的班。太陽散發(fā)出一團(tuán)團(tuán)熱氣,烤著大地。剛從地洞里出來的知了,爬上了泡桐樹,“知了,知了,知了……〞的叫起來。隨著它們的尖叫,陽光變得越來越刺眼,大家簡(jiǎn)直快被烤成“人肉面包〞啦!一下課,我們就躲到泡桐樹下。這時(shí),泡桐為我們撐起遮陽傘,微笑著看我們?cè)跇湎骆覒?,眼神是那么慈祥…?/p>
秋妹妹悄悄地來了。金黃的樹葉跳著優(yōu)美的華爾茲從泡桐樹上飄下來,好似一枚枚郵票,給我們郵來秋天的涼爽……
冬爺爺緊接著就來了,他掠過泡桐樹梢,刮走了剩下的樹葉。樹爺爺依然挺立著,站在空曠的校園里。
一場(chǎng)鵝毛大雪過后,老朋友泡桐樹穿上了厚厚的棉襖棉褲。你看,還是雙層的呢!我們把校園里的雪掃到樹下,讓它吸取水分,來年春天長(zhǎng)得更加茂盛。到那時(shí)候,它就會(huì)又多些朋友,校園里就又多些歡聲笑語……
哦,親愛的泡桐樹,它一年四季都是那么美麗,是我們校園里一道亮麗的風(fēng)景線!
冬天的樹作文篇4
今天,弟弟、我和媽媽一起去婆婆家附近觀察樹林。
樹林真美!一片片樹葉從樹上落下來,就像一只只蝴蝶在林間翩翩起舞,又像一只只小鳥在快活地飛翔著。近看,楓葉像一枚枚紅色的郵票。遠(yuǎn)看,楓葉像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火。樹葉落下來,像給大地鋪上了一層厚厚的棉衣,踩上去發(fā)出“沙沙沙〞的聲響。用手摸一摸,感覺軟綿綿的。我看到這里幾乎是松樹、楓樹的`天下。松樹、楓樹幾百里連成一片,像綠色的海洋,美麗極了。密密層層的樹葉封住了整個(gè)樹林,樹林又像一個(gè)龐大的迷宮,彎彎曲曲的、滑滑的。這里很安靜,連鐘的滴答聲都能聽得清清楚楚。
??!冬天的樹林真美麗!
冬天的樹作文篇5
每天在上學(xué)的路上我都會(huì)看到路兩旁的綠化樹落下五顏六色的樹葉,有淡黃的,橙色的,火紅的,還有少數(shù)深綠的。
北風(fēng)吹來,我不由的往領(lǐng)子里縮了縮脖子,把手也縮進(jìn)了袖筒里??吹斤L(fēng)中飄落的樹葉我很納悶:冬天了,小狗狗也穿上了五顏六色的棉衣;小貓咪也躲進(jìn)了溫暖的房間,減少了外出的戶外活動(dòng);為什么樹不但不茁壯成長(zhǎng),生長(zhǎng)出茂密的樹葉,反而把樹葉都落掉了呢?
帶著這個(gè)問題我問了媽媽,而后又問了老師,老師給出了答案:樹葉散發(fā)出大量的水分,天天氣很枯燥,樹葉掉落是為了減少水分的大量流失從而保護(hù)樹干的需要,不至于在枯燥的冬天而死去。
哦,大樹也真有方法呀!
冬天的樹作文篇6
春天是個(gè)百花盛開的季節(jié),夏天是個(gè)茂盛的季節(jié),秋天是個(gè)豐收的季節(jié),冬天也很美。
冬天,金黃的銀杏葉,火紅的楓葉,都飄落下來了,遍地都是。
樹下堆積著一層厚厚的枯葉,這是它們自己的肥料。為什么它們會(huì)落葉呢?原來它們是為了減少水分的蒸發(fā),這也是它們過冬的方式呢!松樹柏樹還是綠色的,這又是為什么呢?因?yàn)樗鼈兊娜~子比擬小,水分蒸發(fā)得少。
要是在下大雪后的早晨,太陽出來的時(shí)候,你到附近的樹林去看一下,嗬!好美??!大地變成了粉妝玉砌的世界。那些落光了葉子的樹枝上,掛滿了毛茸茸亮亮晶晶的銀條兒。那些冬夏常青的松柏樹上,掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球兒。一陣風(fēng)吹來,樹木輕輕搖晃著,那美麗的銀條兒和雪球兒就簌簌地抖落下來。在清晨地陽光下,映出了一道道五光一色的彩虹。
冬天是美麗的也是有生機(jī)的,我愛秋天的田野,也愛冬天的樹林。
冬天的樹作文篇7
寒冷的冬天悄悄地降臨到了人間。
清晨,我走出家門去上學(xué),一股寒風(fēng)撲面而來,凍得我瑟瑟發(fā)抖。在去學(xué)校的路上,我看見上學(xué)的小伙伴們雖然個(gè)個(gè)穿著臃腫的棉衣,但仍然凍得縮著脖子,匆匆地行走著。
下午,陰沉沉的天空中突然飄起了紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑的雪花。
它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉?,舞著,跳著,多么悠閑自在!見此美妙的情景,我情不自禁地跑到室外,伸出手,去接那潔白無瑕的小雪花。我想:這精巧的六瓣雪花出自誰的巧手?又是誰把它們放飛在天空?啊,我突然明白了,這是大自然的杰作,是大自然對(duì)人類愛的凝結(jié)!
雪溫柔地吻著我,灑在臉上,涼絲絲的,落進(jìn)脖子里,麻酥酥的,真讓人心醉!
雪一直地下個(gè)不停,好似在向人們?cè)V說著:它最想來到人間,在大地身上留下潔白的痕跡,讓樹木享有生命的甘泉。它們就像春天的花朵那樣艷麗,像夏天的蝴蝶那樣飛舞,像秋天的落葉那樣瀟灑。
不一會(huì)兒,一層薄薄的白雪,就像巨大的、輕柔的羊毛毯子,覆蓋住了整個(gè)大地。這是入冬后的第一場(chǎng)雪,雖然不是很大,但給大地和人類帶來了勃勃生機(jī)。
我愛這冬天壯美的景色,我更愛這大自然的精靈——雪。
冬天的樹作文篇8
細(xì)雨如絲,一棵棵泡桐樹貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著四季常綠的枝條,一朵朵淡紫色的花兒在雨霧中歡笑著。今天,楊老師帶我們?nèi)ビ^察了泡桐樹。它有一個(gè)特點(diǎn)是先開花后長(zhǎng)葉的,春天到了,泡桐花像個(gè)小喇叭,對(duì)我們說:“新的一年快到了,你們一定要好好學(xué)習(xí),天天向上。〞泡桐花有三種顏色:淡紫色,白色,淡紅色,它的葉上有許多細(xì)毛,摸到那平滑的毛使人感到細(xì)膩而且柔軟。葉子先是淡綠色,隨后變成嫩綠的,最后變成深綠的了。泡桐樹真是高大,挺拔!
冬天的樹作文篇9
冬天是打仗的季節(jié),人們把老天爺送到人間的’“小蝴蝶〞包成球形,歡樂地像小朋友們?nèi)尤ィ缓?,小朋友們又來還擊,快樂極了,他們?cè)诟陕锬??哦,原來他們?cè)诖蜓┱獭?/p>
冬天是堆雪人的季節(jié),小朋友們拿起一個(gè)小雪球,在雪地上跑著滾著,一會(huì)兒功夫,小學(xué)秋就像被施了法一樣,搖身一變,就變成了一個(gè)美麗漂亮的小雪人,腰板挺得直直的,像一個(gè)胖乎乎的小娃娃。小朋友們圍著它,幸福地蹦著。跳著。
冬天是滑冰的季節(jié),它經(jīng)過了一個(gè)大水洼,水洼里面的水一見到冬,就像一個(gè)善解人意的小姐姐,它們無怨無悔地把自己變成一個(gè)晶瑩剔透哦也的“鏡子〞。
讓冬催促人們來自己的身上玩。一群人們穿上旱冰鞋,在冰面上追逐嬉戲,換了的笑聲傳遍了千家萬戶。人們也陶
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