水的凈化-習題(含答案)

初中化學試卷第初中化學試卷第頁，共8頁鍵．8.解：活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素等，故自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附異味和色素．故答案為：B根據(jù)活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素等，進行分析解答．本題難度不大，了解活性炭具有吸附性并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．9.解：A、濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁，會使過濾的速度慢，但不會使濾液仍然渾濁，符合題意；B、實驗儀器不干凈，特別是盛接濾液的燒杯不干凈，會使得濾液渾濁，不符合題意；C、液面高于濾紙邊緣，會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁，不符合題意；D、玻璃棒沒有輕靠三層濾紙?zhí)?，會使濾紙破損，造成得到的濾液仍然渾濁，不符合題意．故選：A.過濾操作時要注意“一貼、二低、三靠”的原則，凡是不經(jīng)濾紙的過濾就直接進入濾液的操作，都能造成濾液渾濁；另外接濾液的燒杯不干凈也會造成同樣的結果；據(jù)此進行分析判斷.本題難度不大，掌握過濾的原理、注意事項（“一貼、二低、三靠”）等是正確解答本題的關鍵.10.解：A、粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌，以防止液體局部溫度過高，造成液體飛濺，而不是加速溶解，故選項錯誤.B、粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌，以防止液體局部溫度過高，造成液體飛濺，而不是加速蒸發(fā)，故選項錯誤.C、粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌，以防止液體局部溫度過高，造成液體飛濺，故選項正確.D、粗鹽提純實驗中，蒸發(fā)時玻璃棒的作用是攪拌，以防止液體局部溫度過高，造成液體飛濺，而不是引流防止飛濺，故選項錯誤.故選：C.根據(jù)蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用，進行分析判斷.本題難度不大，了解蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是正確解答本題的關鍵.11.解：A、過濾可除去水中不溶性固體雜質，所得水還會含有可溶性雜質等，故A不正確；B、蒸餾，把水通過蒸發(fā)、冷凝處理，處理后的水中只含水一種物質，所得水稱為蒸餾水為純凈物；因此凈化程度最高的方法是蒸餾，故B正確；C、靜置沉淀可把水中固體沉降到水底，初步分離，故C不正確；D、吸附沉淀是利用明磯能使水中不溶性固體小顆粒凝聚，而沉降到水底，初步分離，故D不正確；故選：B.根據(jù)凈化水操作的原理及在凈化過程中所起到的作用，分析操作后水的組成，判斷其中凈化程度最高的方法.需要了解凈化水的常用方法的操作原理，才能正確掌握凈化水的常用方法，這對解答此類問題尤其重要.解：將混有泥沙的天然水凈化成生活用的自來水，加明礬吸附沉降是把水中小顆粒泥塵聚集成大的，以利于沉降；不溶性小顆粒固體雜質可以通過過濾除去；活性炭吸附，可以吸附水中的色素和異味等；投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物，最后通過煮沸即可變成了飲用水，生活中一般不用蒸餾凈化水.所以C正確.故選：C.根據(jù)凈水的知識進行分析，除雜時可以采用先除去易除的雜質，再除去難除的雜質的順序.水中含有的不溶性固體大顆粒雜質可以通過沉降除去；不溶性小顆粒固體雜質可以通過過濾除去；活性炭具有吸附性，能吸附異味和色素；投藥消毒殺菌可以除去細菌微生物.掌握水的凈化的方法是正確解答本題的關鍵.13.解：過濾操作要注意一貼二低三靠，需要用玻璃棒引流，不用玻璃棒引流屬于錯誤操作；漏斗的尖嘴部位要緊靠燒杯內(nèi)壁.故答案：缺少玻璃棒引流；漏斗的下端尖嘴部位沒緊靠燒杯內(nèi)壁.根據(jù)過濾操作的“一貼二低三靠”來分析.化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規(guī)范.14.解：硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物.降低水的硬度的方法是：加熱煮沸、蒸餾，實驗室將硬水軟化的方法是蒸餾.故答案為：Ca2+、Mg2+；蒸餾.根據(jù)物質的性質進行分析，硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，軟水中不含或含有少量的可溶性鈣鎂化合物，硬水能與肥皂水混合產(chǎn)生浮渣，軟水與肥皂水混合產(chǎn)生泡沫.降低水的硬度的方法是：加熱煮沸、蒸餾，實驗室將硬水軟化的方法是蒸餾.本題結合了新課標中的一個新的考點硬水與軟水的區(qū)分，一定要加強記憶，綜合應用.15.解：（1）日常生活中使硬水軟化的常用方法是加熱煮沸；故填：加熱煮沸.根據(jù)日常生活中使硬水軟化的常用方法是煮沸進行解答.本題考查了硬水軟化的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行.解：生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，泡沫多的為軟水，泡沫少的為硬水；故答案為：肥皂水.根據(jù)硬水和軟水的區(qū)分方法來分析.生活處處有化學，學會用所學的化學知識，解決生活中的實際問題.解：向水中加入肥皂水時，如果產(chǎn)生的泡沫較多，是軟水，如果泡沫少，產(chǎn)生大量浮渣，則是硬水.故填：肥皂水；軟水；硬水；利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水.化學來源于生產(chǎn)生活，也必須服務于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.解：向天然水中加入明礬，可以使水中的懸浮物沉降，再通過過濾，可以把不溶于水的雜質除去，活性炭能夠吸附水中的色素、異味，通過活性炭可以除去水中的色素和異味，最后通過加入消毒劑或加熱煮沸，可以把病菌殺滅．故填：過濾．根據(jù)凈化水的方法有：沉降、過濾、吸附、消毒等解答；隨著社會的發(fā)展，水污染日趨嚴重，要采取措施保護水資源，保護水資源就是保護人類自己．19.解：（1）在過濾時，要用到玻璃棒引流，既能保護濾紙又能防止液體濺出，圖示沒有；（2）圖示漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁，這樣操作會導致過濾的液體濺出；（3）操作中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢，可能的原因有濾紙與漏斗間有氣泡等；（4）過濾后如果濾液仍渾濁，可能原因有濾紙破損或液面高于濾紙邊緣、儀器不干凈；（5）改進后過濾，得到了澄清透明的水，但含有可溶性鈣鎂化合物等，屬于混合物；若要制取純水，還需采用的凈化方法是蒸餾，蒸餾獲得的是蒸餾水，不含有其它的雜質，制得的是純水；故答案為：（1）引流；（2）漏斗下端沒有緊貼在承接液的燒杯壁上；液體濺出；（3）濾紙與漏斗間有氣泡；（4）濾紙破損（或濾液邊緣高于濾紙邊緣、儀器不干凈）；（5）不正確；因為此水中還含有可溶性物質；蒸餾．（1）過濾時玻璃棒的作用是引流；（2）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則．（3）、（4）根據(jù)過濾的注意事項分析；（5）過濾得到了澄清透明的水，但含有可溶性鈣鎂化合物等，屬于混合物；蒸餾獲得的是蒸餾水，不含有其它的雜質，制得的是純水，據(jù)此分析回答．本題難度不大，掌握過濾操作（“一貼、二低、三靠”的原則）的原理、注意事項等即可正確解答本題．20.解：（1）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，過濾時所需要的儀器和用品是鐵架臺、漏斗、燒杯、玻璃棒、濾紙．其中玻璃儀器是漏斗、燒杯、玻璃棒．（2）實驗過程中發(fā)現(xiàn)過濾速度較慢，可能的原因是固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡或濾紙的規(guī)格不對等．（3）過濾后濾液仍渾濁，可能原因是濾紙破損（會使得液體中的不溶物進入下面的燒杯，從而使得濾液渾濁）、液面高于濾紙邊緣（會使部分液體未經(jīng)過濾紙的過濾直接流下，該操作會使濾液仍然渾濁）或盛接濾液的燒杯不干凈等．故答案為：（1）漏斗、燒杯、玻璃棒；（2）固體顆粒阻礙了液體通過濾紙孔隙，還可能是濾紙沒緊貼漏斗內(nèi)壁，中間留有氣泡或濾紙的規(guī)格不對等；（3）濾紙破損、液面高于濾紙邊緣