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古代文學(xué)中梧桐與鳳凰意象的愛情意義

1.“占世界人口四分之一的中國人是熱愛和平的?!痹撆袛鄬儆冢ǎ┟┴?jǐn)?。A。AB。IC。ED。O2。下列判斷都具有相同的邏輯形式,除了()。A。只要紙幣的發(fā)行量大大超過了流通中所需要的貨幣量,那么就會(huì)造成紙幣貶值、通貨膨脹B。如果你到達(dá)了目的地,請(qǐng)立刻給我們打個(gè)電話C。如果被告己死亡,那么就不再追究他的刑事責(zé)任D。理論一旦被群眾掌握,就會(huì)變成巨大的物質(zhì)力量E,所有中華人民共和國公民的住宅都不受侵犯3。一位醫(yī)生對(duì)病人甲說:“除非做手術(shù),否則你的病好不了?!睆倪@句話可以知道()。A。醫(yī)生給病人做了手術(shù)B。病人的病被治好了C。病人的病沒被治好D,醫(yī)生認(rèn)為,如果甲想治好自己的病,就必須準(zhǔn)備做手術(shù)E。病人甲繳不起治療費(fèi)4.根據(jù)婚姻法規(guī)定:凡男女雙方自愿離婚的,準(zhǔn)予離婚。而某被批準(zhǔn)的離婚案件中并不是雙方自愿離婚的?!粢韵履捻?xiàng),從題干中推出最為恰當(dāng)?()A,這個(gè)案件是不能判決離婚的B。只有雙方自愿離婚,法院才準(zhǔn)予C。如果法院認(rèn)為離婚的理由充足,即使不是雙方自愿,而是單方面要求,也將準(zhǔn)予D。只要有一方提出離婚,法院就準(zhǔn)予5.“昨晚小張和小李至少有一人值班?!币韵履膫€(gè)選項(xiàng)是上述判斷的矛盾命題?()A。昨晚小張和小李至多有一人值班B。昨晚小張和小李兩人都沒有值班C.昨晚小張和小李都值班了D,昨晚小張沒有值班或者小李沒有值班E。昨晚要么小張沒有值班,要么小李沒有值班6。北京是一個(gè)水資源非常缺乏的城市,但長期以來水價(jià)格一直偏低。最近北京市政府根據(jù)價(jià)值規(guī)律調(diào)高水價(jià),這一舉措將對(duì)節(jié)約使用該市的水資源產(chǎn)生重大的。推動(dòng)作用。為使上述議論成立,以下哪項(xiàng)必須是真的?()△u←饣I。有相當(dāng)數(shù)量的浪費(fèi)用水是因?yàn)樗畠r(jià)偏低而造成的⒈ˉ·Ⅱ.水價(jià)格的上調(diào)幅度一般地足以對(duì)浪費(fèi)用水的用戶產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)壓力Ⅱ.水價(jià)格的上調(diào)不會(huì)引起用戶的不滿'A。I、Ⅱ和Ⅱ!B。僅I和Ⅱ!C.僅IID。僅Ⅱ和Ⅱ→!E。僅Ⅱ∶∷-Ⅲ·」】二、多項(xiàng)選擇題丨ˉ1。下列各組概念,由前到后,哪些屬于概括?()!A。優(yōu)秀共產(chǎn)黨員→中國公民→有中國國籍的人|B。女子排球隊(duì)隊(duì)員→排球隊(duì)隊(duì)員→運(yùn)動(dòng)員←ˉ←C。中國西部地區(qū)→中國→聯(lián)合國…′!D。能被8整除的數(shù)→能被4整除的數(shù)→偶數(shù)E。殺害某甲的嫌疑人→刑事案件的被告人→罪犯2。在報(bào)考研究生的應(yīng)屆生中,除非學(xué)習(xí)成績名列前三位,并且有2位教授推薦,否則不能成為免試推薦生。以下哪些項(xiàng)如果為真,說明上述決定沒有得到徹底貫徹?()!丨∵〔-A。余勇學(xué)習(xí)成績名列第一,并且有2位教授推薦,但未能成為免試推薦生B。方寧成為免試推薦生,但只有1位教授推薦ι-lfC。王毅成為免試推薦生,但學(xué)習(xí)成績不在前三!tD。劉剛學(xué)習(xí)成績名列第二,并且有2位教授推薦,他是免試推薦生∴三、圉解題(6分)△!△∴f|!用歐拉圖表示下列句中標(biāo)有橫線的概念之間的關(guān)系。Ⅲ丨《祝福》(A)是魯迅(B)寫的,不是巴金(C)寫的,巴金是《家》的作者(D)。四、填空題(每空1分,共24分)←|Ⅲ∷1。從邏輯學(xué)的角度講,思維的邏輯形式由兩部分組成,一是ˉ,二是____?!渲惺菂^(qū)分不同類型的邏輯形式的唯一標(biāo)準(zhǔn)。2。屬種關(guān)系的概念其內(nèi)涵與外延之間的反變關(guān)系,是對(duì)概念進(jìn)行____和的邏輯依據(jù)。3。任何一個(gè)三段論都包含有三個(gè)項(xiàng):大項(xiàng)、小項(xiàng)和中項(xiàng),____稱為大項(xiàng);一稱為小項(xiàng);一稱為中項(xiàng)。4.一個(gè)必要條件假言判斷,只有當(dāng)前件____,并且后件____時(shí),該判斷為假;要使一個(gè)充分條件假言判斷為真,假如后件任意取值,則前件必須取5。二難推理的推理類型有____、____、和____四種形式。6。論證由一、一和一三部分做成。7。不矛盾律要求在同一思維過程中,對(duì)于具有____和____的思想,不應(yīng)該承認(rèn)它們都是____的;而排中律要求在同一思維過程中,對(duì)于具有____和____的思想,必須承認(rèn)其中至少有—__⊥_。|六、分析題'∷1。運(yùn)用概念的邏輯知識(shí),分析下列說法中包含的邏輯錯(cuò)誤。一位老師帶領(lǐng)學(xué)生下鄉(xiāng)支援麥?zhǔn)?,在分配農(nóng)活時(shí),她說:“男同學(xué)割麥子,女同學(xué)把割下來的麥子捆起來,體力強(qiáng)的人把麥捆運(yùn)到場(chǎng)院去,體力弱的人在地里撿麥穗。大家根據(jù)自己的情況,按上面的分工排成四行?!蓖瑢W(xué)們聽了,卻不知道自己該站在哪一行。2。運(yùn)用三段論的知識(shí),寫

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