2021年大學(xué)生主題班會(huì)策劃書

2021年大學(xué)生主題班會(huì)策劃書2021年大學(xué)生主題班會(huì)策劃書1活動(dòng)主題：安全教育，防范于未然活動(dòng)時(shí)間：周三晚上七點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：101多媒體教室主辦單位：計(jì)應(yīng)_802班委員會(huì)與機(jī)制0704班委員會(huì)參加人員：計(jì)應(yīng)_02全體成員與機(jī)制0704全體成員組織者：趙磊、劉潔潔、張陽(yáng)、李平峰主持人：李靜、汪磊活動(dòng)背景：—年9月，教育部頒布了《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生在校期間所發(fā)生的人身傷害事故的預(yù)防與處理作出新的規(guī)范，明確界定“學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)”，但同時(shí)《辦法》規(guī)定：因?qū)W校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的等11項(xiàng)學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?，F(xiàn)結(jié)合《學(xué)生傷害事故處理辦法》，為保障學(xué)生的安全，確保學(xué)校教育工作的有序進(jìn)行?；顒?dòng)宗旨：高校是社會(huì)知識(shí)和智慧的中心，被人們贊美為“求知圣殿”。然而，同人類社會(huì)一樣，學(xué)習(xí)和生活在“象牙之塔”中的大學(xué)生也難免會(huì)面對(duì)各種危險(xiǎn)。今天就高校大學(xué)生可能遇到的幾種常見(jiàn)的安全現(xiàn)象作一簡(jiǎn)要介紹，目的在于幫助大家進(jìn)一步提高安全防范認(rèn)識(shí)，掌握安全防范知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和營(yíng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，才能體現(xiàn)“安全教育，防范于未然”。安全教育沒(méi)有終點(diǎn)。前期工作：（1）安全教育主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料（2）申請(qǐng)階梯教室（3）準(zhǔn)備簽名海報(bào)（4）收集有關(guān)學(xué)生違反交通規(guī)則及不注意校園內(nèi)安全的案（5）準(zhǔn)備《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲（6）需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)（7）各個(gè)工作分配：拍照負(fù)責(zé)人：人員簽到負(fù)責(zé)人：流程記錄者：現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：（9）預(yù)算這次主題班會(huì)的總開支；活動(dòng)流程：一、同學(xué)們進(jìn)教室前要在簽名區(qū)簽上自己的名字，包括到來(lái)的嘉賓；二、導(dǎo)語(yǔ)同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“安全教育，防范于未然”（板書課題），再介紹今天到來(lái)的嘉賓并表示熱烈的歡迎；三、出示掛圖—一“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋Ｐ〗Y(jié)：“一人安危系全家”，我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰(shuí)，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無(wú)論何時(shí)何地，我們都要注意安全，接下來(lái)播放《天堂里有沒(méi)有車來(lái)車往》的歌曲，營(yíng)造氣氛。過(guò)渡語(yǔ)：聽完這首歌我們想到了什么（具體過(guò)度語(yǔ)由主持人展開），并引出安全教育的具體內(nèi)容。四、介紹大學(xué)生的消防安全,出示掛圖—一“行動(dòng)119火患無(wú)情”，并介紹火災(zāi)的危害，原因，措施等；五、介紹交通安全出示掛圖一一“人人遵守交通規(guī)則”，并介紹交通事故的危害，表現(xiàn)形式，原因，預(yù)防措施及如何處理且介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）。六、學(xué)生介紹安全教育經(jīng)驗(yàn)，以演講形式，并展開交通知識(shí)互動(dòng)搶答活動(dòng)（共10題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)；七、繼續(xù)活動(dòng)，介紹生活安全，并根據(jù)相應(yīng)的內(nèi)容配對(duì)相應(yīng)的圖畫解說(shuō)。八、介紹大學(xué)生的交往安全，列出幾種人際交往的表現(xiàn)形式和預(yù)防不慎交友隱患。九、材料介紹完后，兩位主持人一起上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。十、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。注意事項(xiàng)：(1)要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；(2)要保護(hù)好多媒體機(jī)子，不得讓同學(xué)亂用；(3)保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；(4)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。2021年大學(xué)生主題班會(huì)策劃書2一、前言：在大學(xué)里，生活要度過(guò)三年，在不斷學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)生經(jīng)常會(huì)遇到一些問(wèn)題，雖然不是很窘迫，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因?yàn)榇髮W(xué)生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點(diǎn)問(wèn)題我們也要關(guān)注。二、活動(dòng)時(shí)間：年5月25日星期二三、活動(dòng)地點(diǎn)：二教118多媒體課室四、活動(dòng)主題：五、活動(dòng)目的：1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過(guò)活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；2、感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。六、活動(dòng)宗旨：關(guān)愛(ài)自己，健康成長(zhǎng)七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1、討論活動(dòng)流程，確定初步的框架2、確定各框架的內(nèi)容，主持人，安排各流程的負(fù)責(zé)人并分配任務(wù)3、完成策劃書4、人員分配：班長(zhǎng)負(fù)責(zé)申請(qǐng)多媒體課室并協(xié)助心理委員開展這次班會(huì)團(tuán)支書以班級(jí)團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)市營(yíng)2班全體同學(xué)積極參加此次班會(huì)文娛委員負(fù)責(zé)老師的宣傳工作及主持此次班會(huì)生活委員負(fù)責(zé)金費(fèi)開支，買此次班會(huì)需要用品心理委員負(fù)責(zé)最后班會(huì)總結(jié)八、班會(huì)主要流程：1、班會(huì)由主持人開場(chǎng)，首先由輔導(dǎo)員為我們宣傳有關(guān)畢業(yè)信息及申請(qǐng)免聽的信息2、由心理委員向同學(xué)們介紹一下5?25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)以及介紹大學(xué)生心理健康的重要性，學(xué)校心理健康教育的服務(wù)機(jī)構(gòu)以及服務(wù)的內(nèi)容。3、（1）小游戲（數(shù)字手心游戲）我們將讓每位同學(xué)參加到游戲中來(lái)，在游戲中吸取心理知識(shí)，感受團(tuán)隊(duì)合作的精神。并調(diào)動(dòng)同學(xué)們的氣氛。（2）小測(cè)試！4、對(duì)勝利的團(tuán)隊(duì)進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)5、心理委員對(duì)這次班會(huì)作總結(jié)九、活動(dòng)意義：通過(guò)本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。心理的健康很重要，一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！小測(cè)試！有高達(dá)98%的準(zhǔn)確率，不信試試！很詭異喔！！我已經(jīng)試過(guò)了，很準(zhǔn),真的很準(zhǔn),至少很符合我現(xiàn)在的情況，同志們，來(lái)做下吧~~~~人格測(cè)驗(yàn)：每一個(gè)人只能夠許一個(gè)愿望試試看，可是千萬(wàn)不要作弊，不要先看結(jié)論！你會(huì)對(duì)你的答案感到非常訝異.我們的腦海就像是一個(gè)降落傘一樣；當(dāng)它在于開放的狀態(tài)下就能夠達(dá)到更好的運(yùn)作.這是非常有趣的，但是你必須百分之百的遵守所有的指示.千萬(wàn)不要作弊哦!~~~在開始本測(cè)驗(yàn)之前請(qǐng)先許一個(gè)愿望吧注意！請(qǐng)依照順序來(lái)回答本問(wèn)卷.一共只有4個(gè)問(wèn)題，但是如果你在回答之前先偷看了結(jié)論，你就無(wú)法得到真正誠(chéng)實(shí)的答案.現(xiàn)在請(qǐng)慢慢的閱讀并且回答.不要事先偷看請(qǐng)準(zhǔn)備筆和紙來(lái)寫下你的答案.在于問(wèn)卷的最后你將會(huì)須要它來(lái)解讀你的人格這是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的問(wèn)卷，它將會(huì)告訴你許多關(guān)于你真正的自我的事情.2021年大學(xué)生主題班會(huì)策劃書3一、活動(dòng)前言：近年來(lái)，災(zāi)難不斷。地震、海嘯、武裝沖突……這些都危及到我們的生命安全。同時(shí)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來(lái)文化的融入，不同的意識(shí)流和人生觀沖擊著我們的大腦。而此刻，發(fā)生最近的、受關(guān)注度最高的就是日本的地震、核輻射。在大自然面前，人是那么的脆弱，人的生命是那么的短促，這讓我們想到了朱自清的著作《匆匆》中的一句話“韶華易逝，人生短促，需珍惜時(shí)間，愛(ài)惜生命，有所作為”。這引起我們思考生命的意義是什么？正如，隨著一聲清脆的啼哭聲，就標(biāo)志著一個(gè)生命降臨人間一樣，思考生命的存在意味著什么。每當(dāng)旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃灑遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒一一那是因?yàn)橛猩拇嬖?。嬌嫩的花朵在綠叢中起舞，螢火蟲在黑暗中眨眼唱歌，活潑的孩子在草地上翻滾一一這些都是因?yàn)橛猩拇嬖?。生命無(wú)處不在，無(wú)處不有。生命又是何其珍貴！有了生命，才有了競(jìng)爭(zhēng)和拼搏；有了生命，才有了快樂(lè)和悲傷；有了生命，才有了希望和理想；有了生命，才有了對(duì)生命的珍愛(ài)。世界上最珍愛(ài)的莫過(guò)于生命，而生命對(duì)每個(gè)人卻只有一次。一個(gè)人若是連生命都不熱愛(ài)、不珍惜，就將失去自我，如同行尸走肉。因此，對(duì)生命問(wèn)題的探討勢(shì)在必行。整個(gè)活動(dòng)以生命的脆弱和珍貴性為切入點(diǎn)，從對(duì)生命的敬畏、生命意義的探討以及積極的人生觀、價(jià)值觀等方面，將珍愛(ài)生命的主題由遠(yuǎn)及近、由大到小，逐漸聚焦到同學(xué)們個(gè)體身上，讓大家切身體會(huì)到生命的脆弱和可貴，將對(duì)生命的珍愛(ài)當(dāng)做一種責(zé)任。二、主題班會(huì)策劃方案：活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)大家認(rèn)識(shí)到生命的可貴，敬畏大自然、珍愛(ài)生命。2、樹立積極向上的人生態(tài)度，活在當(dāng)下。3、提升耐挫力，胸懷感恩心?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、收集同學(xué)建議、確立班會(huì)主題和開展思路；2、活動(dòng)策劃書的撰寫、修改；3、安排臺(tái)前與幕后人員，各環(huán)節(jié)確定負(fù)責(zé)人，保證活動(dòng)高效、有序、連貫地進(jìn)行。4、準(zhǔn)備活動(dòng)材料。5、進(jìn)一步制定活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)管理方案，以保證活動(dòng)有序、熱烈地進(jìn)行。6、借用教室、活動(dòng)彩排、現(xiàn)場(chǎng)布置?；顒?dòng)過(guò)程：1、開場(chǎng)：心電圖以一個(gè)大約十五秒鐘的心電圖視頻引入本次主題班會(huì)的主題。然后再放十五秒靜默的心電圖，緊接著前場(chǎng)開燈，主持人用簡(jiǎn)短精煉的字語(yǔ)點(diǎn)明此次班會(huì)珍愛(ài)生命的中心主題并介紹到場(chǎng)嘉賓及老師。2、主體內(nèi)容：環(huán)節(jié)一：從一個(gè)大的范圍來(lái)詮釋對(duì)生命的敬畏一一視頻片段1）視頻觀賞：視頻采用剪輯汶川大地震和最近日本地震的新聞中關(guān)于地震發(fā)生時(shí)瞬間天崩地裂的場(chǎng)景，如地震引發(fā)的海嘯向海岸線的居民鋪天蓋地蓋過(guò)來(lái)時(shí)侯的視頻以及在地震海嘯后人們對(duì)自我生命的拯救和對(duì)他人的幫助的感人視頻，通過(guò)這些來(lái)表現(xiàn)：人的生命在大自然面前是何其的微乎其微和人類在面對(duì)如此脆弱的生命時(shí)不自我放棄和絕不對(duì)別人生命的漠視，一種與生俱來(lái)的對(duì)生命的敬畏再次浮現(xiàn)。2）生命的探討:通過(guò)上一個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)視頻的觀賞，在這個(gè)環(huán)節(jié)我們準(zhǔn)備了對(duì)上個(gè)環(huán)節(jié)視頻中表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)大災(zāi)難降臨時(shí)生命的脆弱的思考。有的人在自我放棄；有人為了他人的生命而犧牲自我；有人在極力拯救他人的生命，給予幫助，從這些現(xiàn)象來(lái)與全場(chǎng)同學(xué)分析、探討生命的意義。在探討的過(guò)程中通過(guò)主持人，將同學(xué)們向一個(gè)正確的人生觀和積極向上的人生態(tài)度上引導(dǎo)。環(huán)節(jié)二：從個(gè)人層面解讀生命的意義1）生命之歌：在經(jīng)過(guò)一場(chǎng)對(duì)生命深刻的探討之后，緊接著由一位女同學(xué)和一位男同學(xué)共同唱響《明天會(huì)更好》。用這首歌來(lái)傳達(dá)對(duì)未來(lái)寄予的美好期盼，讓同學(xué)們從地震的悲痛中走出來(lái)，重新激起對(duì)明天的美好憧憬。2）品生命：本環(huán)節(jié)通過(guò)一個(gè)小品來(lái)表現(xiàn)當(dāng)我們?cè)谏忻鎸?duì)很多選擇但生命卻只有一次的情況下，我們要做的也是我們必須做的就是要拋開一切、生命為大。整個(gè)小品從對(duì)生命的態(tài)度和生命的意義何在這兩個(gè)方面嚴(yán)肅認(rèn)真的詮釋著，提煉出對(duì)生命的珍愛(ài)是每一個(gè)人神圣而又偉大的責(zé)任，我們應(yīng)該擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任。環(huán)節(jié)三：從同學(xué)自身的角度理解生命的可貴1）生命展示:用ppt圖片對(duì)比展示的形式。一方面描述在那些突如其來(lái)的各種災(zāi)難面前，人們是怎樣自救和相濡以沫的，以此來(lái)呈現(xiàn)出即使再脆弱的生命也會(huì)因?yàn)樽晕液退说年P(guān)愛(ài)而變得堅(jiān)強(qiáng)；另一方面描述的是那些自我踐踏生命和對(duì)他人生命的蔑視的人。用兩者的強(qiáng)烈反差，更能使同學(xué)們了解到生命的意義是因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)待生命的態(tài)度不同而不同。2）生命守護(hù)：人的生命是渺小的，對(duì)于整個(gè)宇宙就如那滄海中的一粟，渺小而脆弱。而在這個(gè)環(huán)節(jié)我們用同學(xué)們拍的VCR演示了在生命受到威脅時(shí)，如同遇到火災(zāi)和地震等災(zāi)難時(shí)同學(xué)們應(yīng)當(dāng)采用什么樣的方式去自救和互救，來(lái)維系我們珍貴的生命。3結(jié)束：用一個(gè)十幾秒的嬰兒出生視頻來(lái)最終結(jié)束演繹本次班會(huì)的意義.1）老師總結(jié)2）主持人總結(jié)并宣布班會(huì)結(jié)束。三、活動(dòng)反思1、同學(xué)反饋：“此次班會(huì)給我留下深刻印象之一的是，在班會(huì)開始的時(shí)候那一聲聲心電圖的聲音。這個(gè)聲音一直縈繞在我耳邊，久久不能散去。她的響起讓人喜也讓人憂，喜的是這個(gè)聲音讓無(wú)數(shù)以為沒(méi)有希望的人重新看到了希望，憂的是這個(gè)聲音預(yù)示著一個(gè)生命的完結(jié)。與此次班會(huì)不同的是，我們的班會(huì)可以彩排很多次，但是我們的生命卻僅有一次，我們的生命里沒(méi)有排練，一切歷史都是當(dāng)代史?！薄霸谖铱磥?lái)，生命是珍貴的，而更珍貴的是學(xué)會(huì)熱愛(ài)和珍惜生命。死，不是解脫，而是逃避。請(qǐng)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任來(lái)，不單是活著就可以了，還要活得熱烈而起勁?？嚯y是一筆財(cái)富，要知道，只有實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)苦難，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)等待，人才能真正變得充實(shí)起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)?！薄斑@次班會(huì)帶給我們的不僅僅只是一次教育，而且還是一次讓我們真正深思自己的過(guò)失，真正回想在生命的旅途中那些做得不夠的地方，從而作出改變、進(jìn)行挽回的機(jī)會(huì)。這次班會(huì)也不只是一次盛滿感動(dòng)的心靈震撼，它帶給我們的是對(duì)生命意義的長(zhǎng)久思考，思考我們的大學(xué)時(shí)光以及今后的人生中，應(yīng)該怎樣好好珍惜時(shí)間、敬畏生命、珍愛(ài)生命，如何用理性的價(jià)值觀來(lái)引導(dǎo)以后的學(xué)習(xí)生活。”最后想要告訴大家，我認(rèn)為“珍愛(ài)生命”有三個(gè)層次:一是審慎對(duì)待生命。每個(gè)人都應(yīng)懷著謙恭與敬畏之心善待自己的生命，在遇到挫折磨難的時(shí)候，及時(shí)進(jìn)行自我的危機(jī)干預(yù)，選擇積極地應(yīng)對(duì)問(wèn)題，而非放任，更非放棄，要相信，活著就是希望。二是提高生命質(zhì)量。每個(gè)人都要盡力做到用積極的心態(tài)經(jīng)營(yíng)自己的生活，做一個(gè)快樂(lè)的、幸福、過(guò)的充實(shí)的人。三是提升生命價(jià)值。人生有限，要做的事還很多，不要任憑生命再去流逝和傷感了，把該屬于自己的生命好好活完吧！在擁有幸福生活的同時(shí)，也不忘了貢獻(xiàn)社會(huì)、惠及他人，將你的生命能量輻射開去，創(chuàng)造更大的生命價(jià)值。最后，祝愿各位同學(xué)都能葆有對(duì)生命的敬畏與熱愛(ài)，擁有屬于自己的精彩人生。“珍愛(ài)生命”主題班會(huì)問(wèn)卷調(diào)查1由于缺乏專門的培訓(xùn)，常常出現(xiàn)在突發(fā)事件時(shí)學(xué)生不能應(yīng)變、自救能力不強(qiáng)的場(chǎng)面。你覺(jué)得自己身上存在的安全問(wèn)題有（）A安全意識(shí)差，很少考慮事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急方法B平時(shí)根本不注意觀察周圍的消防通道和逃生路線C不知道相關(guān)的生存知識(shí)和逃生方法D缺少自我保護(hù)的意識(shí)2老師要求背誦單詞，有一個(gè)學(xué)生就因?yàn)闆](méi)有背出，受到批評(píng)就自殺了，你對(duì)這件事的看法是（）A這是輕視生命、對(duì)家人不負(fù)責(zé)任的行為B想想父母養(yǎng)育自己的辛苦，也不該如此輕易放棄自己的生命C他的心理承受能力太弱，遇到問(wèn)題就想不開D他可以想辦法和老師、同學(xué)溝通，進(jìn)行補(bǔ)救，就不會(huì)想不開了3如果你是“珍愛(ài)生命”主題班會(huì)的設(shè)計(jì)者，你認(rèn)為應(yīng)該讓同學(xué)從哪方面認(rèn)識(shí)到生命的意義（）（可以是多選），“珍愛(ài)生命”大學(xué)生主題班會(huì)活動(dòng)策劃書標(biāo)簽：大學(xué)生班級(jí)活動(dòng)策劃書,班級(jí)活動(dòng)策劃書范文，A生命只有一次B生命是有限的，應(yīng)該為大家服務(wù)C要對(duì)自己生命負(fù)責(zé)D為了冒險(xiǎn)，犧牲也無(wú)所謂4人失去生命后，是不是可以再活一次？（）A也許可以再活一次，但不是每個(gè)人都能夠B肯定可以再活一次C不止一次，俗話說(shuō)了；18年后又是一天好漢D不可能再活一次5最近有這樣一則新聞：某地有一名女子殘忍地用高跟鞋活生生地踩死一只流浪貓，你對(duì)此的想法是（）A這只貓很可憐B這個(gè)人太殘忍了，應(yīng)該負(fù)法律責(zé)任C不關(guān)我的事D善待動(dòng)物，關(guān)愛(ài)生命6我們這次班會(huì)對(duì)主題的表達(dá)給你們留下了什么樣的印象？7關(guān)于此次心理班會(huì)在環(huán)節(jié)上的安排你有什么建議嗎？8這次活動(dòng)的互動(dòng)環(huán)節(jié)你覺(jué)得能不能激發(fā)同學(xué)們對(duì)生命思考？9生活中的救生技巧你能列舉幾個(gè)嗎？10在這次活動(dòng)之后你對(duì)生命有沒(méi)有新的認(rèn)識(shí)？2021年大學(xué)生主題班會(huì)策劃書4一、班會(huì)背景及意義：背景：數(shù)十載寒窗苦讀，數(shù)十載披荊斬棘，承載著太多的夢(mèng)想與追求，我們走進(jìn)了大學(xué)這個(gè)神圣而又莊嚴(yán)的殿堂。在這我們“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”，在知識(shí)的海洋遨游，和同學(xué)一起編織未來(lái)的夢(mèng)想。這里是人生的一篇唯美的樂(lè)章，那如何奏響這篇唯美的樂(lè)章時(shí)光如流，歲月不居。一不小心，我們便告別了幾分青澀，些許懵懂的大一大二，同時(shí)也帶著三分好奇，七分恐懼，不舍的走進(jìn)了屬于大三旋律。如果說(shuō)，大一是摸索適應(yīng)，大二是前進(jìn)奮斗，那么大三則是明確規(guī)劃。是考研規(guī)劃還是職場(chǎng)準(zhǔn)備有人充滿了希望的曙光，有人卻帶著迷惘的浮光，有人規(guī)劃明確，有人卻還在混混沌沌。那么就讓規(guī)劃這個(gè)話題走進(jìn)班級(jí)，讓我們?nèi)计鹣Ｍ幕鹁妫樟谅殘?chǎng)的明天。一個(gè)大學(xué)生到底怎樣運(yùn)用自己的時(shí)間，怎樣發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，未來(lái)的人生才會(huì)前途一片光明呢人生目標(biāo)的真正確立將為我們搭起一座虹橋，讓我們?cè)诖髮W(xué)里活出大學(xué)生的大學(xué)生活。給青春插上騰飛的翅膀。意義：在大學(xué)如何奏響人生的樂(lè)章如何才能給自己的夢(mèng)想插上騰飛的翅膀如何才能在職場(chǎng)游刃有余此次主題班會(huì)旨在讓同學(xué)警醒于關(guān)于大學(xué)、關(guān)于人生、關(guān)于夢(mèng)想以及關(guān)于規(guī)劃的問(wèn)題，找到人生的目標(biāo)，展示一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)及當(dāng)代許多大學(xué)生享受安逸的大學(xué)生活，形成對(duì)比，喚起當(dāng)代大學(xué)生的社會(huì)危機(jī)感、對(duì)夢(mèng)想的思考，喚起同學(xué)們的行動(dòng)力，成就我們的美好未來(lái)。引導(dǎo)同學(xué)確立大學(xué)目標(biāo)和職業(yè)理想，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，對(duì)未來(lái)生活進(jìn)一步的深思，并做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，使同學(xué)們有計(jì)劃、有意義地度過(guò)大學(xué)四年，同時(shí)也加深同學(xué)之間的溝通交流，通過(guò)主題班會(huì)的開展，我們將達(dá)到以下幾點(diǎn)：1、充分認(rèn)識(shí)自我，合理定位自己，明確人生發(fā)展規(guī)劃。2、認(rèn)清現(xiàn)實(shí)社會(huì)，認(rèn)清自己的處境懂得大學(xué)生活的誤區(qū)，消除困惑，走出誤區(qū)；3、感受生活的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天，為生命的每一天賦予意義。4、學(xué)習(xí)個(gè)人簡(jiǎn)歷的制作以及完善，職場(chǎng)禮儀的學(xué)習(xí)，面試技巧的學(xué)習(xí)。提升職業(yè)技能，積累職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。二、班會(huì)主題：撥開迷霧，規(guī)劃職場(chǎng)三、參會(huì)對(duì)象：20—級(jí)制藥工程一班全體同學(xué)、班主任和輔導(dǎo)員四、班會(huì)時(shí)間：20__年一月—日五、班會(huì)地點(diǎn)：x樓4103教室六、班會(huì)前期準(zhǔn)備：1、由班長(zhǎng)、團(tuán)支書聯(lián)系、協(xié)助輔導(dǎo)員，為主題班會(huì)做相關(guān)的準(zhǔn)備材料。2、提前申請(qǐng)班會(huì)教室并對(duì)教室做簡(jiǎn)單的裝飾。3、班委在班會(huì)前聯(lián)系通知便落實(shí)好相關(guān)參會(huì)人員，并提前通知他們出席班會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)，4、簡(jiǎn)單收集整理此次主題班會(huì)主講人資料以便班會(huì)主持人介紹。5、班委準(zhǔn)備落實(shí)相關(guān)的拍照人員及錄制視頻人員。6、班長(zhǎng)和團(tuán)支書于班會(huì)前聯(lián)系好班主任及輔導(dǎo)員參會(huì)。七、班會(huì)流程.出席班會(huì)的班主任、輔導(dǎo)員及該班級(jí)全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)。.班會(huì)主持人發(fā)言，說(shuō)明班會(huì)的主題及目的，宣布主題班會(huì)開始，并對(duì)出席本次班會(huì)的嘉賓做簡(jiǎn)短的介紹。.由輔導(dǎo)員圍繞“撥開迷霧，職場(chǎng)規(guī)劃”對(duì)時(shí)下我們所面對(duì)的一些困惑作全面的分析，便提出實(shí)質(zhì)性的建議及指導(dǎo)，做出明確規(guī)劃。.班會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié)，即由輔導(dǎo)員針對(duì)同學(xué)個(gè)人提出所困惑的問(wèn)題進(jìn)行分析，并給予可行性的建議及指導(dǎo)。5、全體師生合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》6、由主持人對(duì)主題班會(huì)進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，并感謝參會(huì)人員，并宣布班會(huì)圓滿結(jié)束。八、活動(dòng)要求：1、各班委事先準(zhǔn)備認(rèn)真完成好自己的任務(wù)（包括：輔導(dǎo)員的協(xié)助工作、教室的預(yù)定以及班會(huì)的具體工作），務(wù)必將班會(huì)按時(shí)舉行。2、班會(huì)時(shí)間限制在一個(gè)小時(shí)左右，維持好班級(jí)秩序。班委要起帶頭作用，積極發(fā)言，注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。九、活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)此次主題班會(huì)的開展，讓同學(xué)們充分認(rèn)識(shí)大學(xué)生活，體會(huì)大學(xué)生活的豐富多彩，并提高思想覺(jué)悟，激發(fā)大家的學(xué)習(xí)生活熱情。同時(shí)能夠比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸的適應(yīng)大學(xué)生活，珍惜時(shí)光，充實(shí)自己，也增進(jìn)同學(xué)們的友誼，營(yíng)造文明、和諧的班級(jí)氛圍。更重要的是通過(guò)主題班會(huì)的交流，能夠積極思索自己的未來(lái)，并對(duì)自己接下來(lái)的大學(xué)時(shí)光做出科學(xué)、合理的規(guī)劃，為自己踏入職場(chǎng)做好充分的準(zhǔn)備。十、存在問(wèn)題及解決方案20__年一月—日2021年大學(xué)生主題班會(huì)策劃書5一、活動(dòng)主題走下絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)二、主辦單位—學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室三、活動(dòng)時(shí)間3月17日~4月5日四、活動(dòng)形式圍繞主題開展形式多樣的班會(huì)活動(dòng)（課外體育鍛煉活動(dòng)）。五、活動(dòng)要求各班級(jí)要做好活動(dòng)的總結(jié)，形成書面材料，并將相關(guān)材料交與—學(xué)院學(xué)生會(huì)（文字策劃與總結(jié)，圖片資料）。聯(lián)系人：松_電話：157074__x132074__x由B箱：8676@qiewO.cOm17788x@qiewO.cOm六、活動(dòng)內(nèi)容針對(duì)強(qiáng)化體育課和課外鍛煉的問(wèn)題，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。營(yíng)造積極參與體育鍛煉的濃厚氛圍，加強(qiáng)對(duì)身體健康素質(zhì)的重視，大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。七、活動(dòng)準(zhǔn)備與注意事項(xiàng)1、召開干部會(huì)議，商討班會(huì)的有關(guān)事宜以及做好有關(guān)班會(huì)的資料準(zhǔn)備。2、每個(gè)班級(jí)的主題班會(huì)必須有人去檢查。八、班會(huì)活動(dòng)意義使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到開展“走下絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”活動(dòng)的重大意義，促進(jìn)全院學(xué)生形成良好的體育鍛煉習(xí)慣，提升身體素質(zhì)，并從中磨練堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)良好品德和拼搏精神。通過(guò)本次活動(dòng)切實(shí)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，構(gòu)建和諧校園。—學(xué)院學(xué)生會(huì)辦公室年3月15日2021年大學(xué)生主題班會(huì)策劃書6一、活動(dòng)前言：我們大學(xué)的第一學(xué)期即將結(jié)束，與剛進(jìn)大學(xué)的稚嫩相比，大家都或多或少改變了些什么，也切身地體會(huì)到了大學(xué)與高中的不同。班里也有不少外地的同學(xué)，可能很久都沒(méi)有回家了，好久沒(méi)有見(jiàn)到爸爸媽媽了，思念的感覺(jué)如此厚重，那么，我們要帶什么回家，去慶祝這一次團(tuán)圓呢。二、活動(dòng)形式：主題班會(huì)談心形式三、活動(dòng)主題:我們帶什么回家過(guò)年慶團(tuán)四、活動(dòng)內(nèi)容:.談?wù)勥@一學(xué)期自己的收獲與改變。.談?wù)勛约涸跁?huì)專5112這個(gè)大家庭里的感受。.談?wù)勎覀兊母改讣胰恕?談?wù)勀阆霂裁椿丶疫^(guò)年。五、活動(dòng)時(shí)間：年1月12日7:30六、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室七、活動(dòng)成員：會(huì)專5112全體同學(xué)八、注意事項(xiàng)：1、班會(huì)要給同學(xué)們營(yíng)造一種溫馨的氣氛。2、會(huì)場(chǎng)要保持紀(jì)律，仔細(xì)聽同學(xué)們的心聲。3、注意班會(huì)的時(shí)間，避免時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。4、避免冷場(chǎng)，主持人要注意緩和氣氛，讓所有同學(xué)都能敞開心扉，像家人一樣談心。九、活動(dòng)前期：.團(tuán)委討論團(tuán)課形式及內(nèi)容策劃書。.與同學(xué)們進(jìn)行溝通，避免同學(xué)們緊張。.準(zhǔn)備蠟燭，用來(lái)營(yíng)造溫馨的氛圍。.提醒心理委員對(duì)同學(xué)們談心進(jìn)行記錄。十、活動(dòng)期間：.點(diǎn)上蠟燭，熄燈；.主持人做開場(chǎng)白導(dǎo)入活動(dòng)主題；.敞開心扉—一說(shuō)說(shuō)自己這一年的收獲；.臺(tái)上與臺(tái)下的同學(xué)互動(dòng)；.談?wù)摯髮W(xué)生帶什么回家過(guò)年；.團(tuán)支書饒翔對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);.主持人用親情來(lái)感染同學(xué)們；8.全班一起高唱“?；丶铱纯础薄Ｊ籠活動(dòng)結(jié)束：對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。會(huì)專5112團(tuán)支部年12月27日2021年大學(xué)生主題班會(huì)策劃書7一、活動(dòng)背景近年，隨著互聯(lián)的延伸。絡(luò)在豐富人們生活，擴(kuò)展人們視野方面著實(shí)功勞不小，但不可否定，絡(luò)的副作用也日益顯現(xiàn)出來(lái)。特別是一些青少年對(duì)絡(luò)的沉迷。對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，光靠說(shuō)教難以收到預(yù)期效果。為了幫助學(xué)生了解電腦在生活中所起的作用，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)、使用電腦，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電腦的興趣，走出沉迷電腦游戲的誤區(qū)，為此，我們展開此次的班會(huì)。二、活動(dòng)目的1、加強(qiáng)同學(xué)對(duì)絡(luò)的正確使用，及對(duì)絡(luò)文明的正確傳播。2、從素質(zhì)教育的角度看絡(luò)文明。提高同學(xué)對(duì)絡(luò)文明的正確認(rèn)識(shí)。3、讓同學(xué)意思到絡(luò)的利弊。三、活動(dòng)時(shí)間：20__年3月7日四、活動(dòng)地點(diǎn)：明德樓3教。五、活動(dòng)對(duì)象：高職藥學(xué)班、高職藥管班。六、前期工作：（1）“絡(luò)文明”主題班級(jí)活動(dòng)申報(bào)材料。（2）收集有關(guān)絡(luò)文明的材料及事例回答相關(guān)問(wèn)題。（3）需要買一些禮品作為在互動(dòng)活動(dòng)中參與者的獎(jiǎng)勵(lì)。（4）各個(gè)工作分配：主持人：洪—拍照的負(fù)責(zé)人：洪—人員簽到的負(fù)責(zé)人：洪—策劃書制作人：陳—活動(dòng)地點(diǎn)衛(wèi)生負(fù)責(zé)人：洪—1、上午11:30班委提前到場(chǎng)到場(chǎng)了布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，并確定各項(xiàng)事宜是否已經(jīng)布置完成：如場(chǎng)地是否布置完成，出席嘉賓是否到場(chǎng)了，教室的設(shè)備是否能正常使用。（特別是話筒）2、上午11:45同學(xué)開始入場(chǎng)，播放音樂(lè)。（為了給本次會(huì)議定下一個(gè)比較輕的基調(diào)）3、上午12:00確定到場(chǎng)人數(shù)，未到的馬上打電話通知。4、上午12:15人數(shù)到齊，活動(dòng)開始。七、活動(dòng)流程：1、同學(xué)們進(jìn)教室前都要在簽名區(qū)簽上自己的名字，2、播放有關(guān)絡(luò)文明的視頻3、主持人引入導(dǎo)語(yǔ)4、說(shuō)說(shuō)絡(luò)文明的優(yōu)點(diǎn)，談?wù)勍瑢W(xué)的感受。5、介紹同學(xué)使用絡(luò)，如何正確對(duì)待絡(luò)文化6、介紹絡(luò)文明的重要性7、學(xué)生介紹絡(luò)文明，以演講形式，并展開絡(luò)文明有關(guān)內(nèi)容的互動(dòng)搶答活動(dòng)（共12題），且對(duì)答對(duì)者有物資獎(jiǎng)勵(lì)。8、材料介紹完后，主持人上臺(tái)談?wù)勛约旱母惺懿⒀?qǐng)嘉賓代表上臺(tái)致辭。9、結(jié)束語(yǔ)，并對(duì)到來(lái)的嘉賓表示感謝。10、輔導(dǎo)員老師做此次關(guān)于“絡(luò)文明”主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，并加以指導(dǎo)。八、注意事項(xiàng)：1、保證人員全部到達(dá)。2、要維持好活動(dòng)中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等。3、不得有人員早退。4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾。5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物。2021年大學(xué)生主題班會(huì)策劃書8活動(dòng)主題：將來(lái)的一次提問(wèn)活動(dòng)概要：將每一位班級(jí)成員的能力展示出來(lái)，讓大家讓自己去從每一個(gè)角度去認(rèn)識(shí)自身，從而能在彷徨的’時(shí)間內(nèi)找到一個(gè)新的起點(diǎn)，將每一個(gè)的才華凝聚在一起，互相學(xué)習(xí)，互相提點(diǎn)，互相幫助，互相合作。以后能積極高校的去完成未知之中的每一項(xiàng)事物。望大家都能打破過(guò)去的平庸，過(guò)去的逃避，爭(zhēng)取競(jìng)爭(zhēng)?；顒?dòng)價(jià)值：從現(xiàn)實(shí)狀態(tài)來(lái)講，班集體處于起步狀態(tài)，每位成員之間的協(xié)調(diào)還不是很到位。但面對(duì)時(shí)間的窘迫，只有通過(guò)積極正確的組織活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)每一位兄弟姐們心中的追求之志，能在最短的時(shí)間適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏，能在有效地時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)，能不再保持沉默是金的非主動(dòng)心理。追求更高的生活形式。活動(dòng)目的：.爭(zhēng)取良好的代表指導(dǎo)，引導(dǎo)同學(xué)找到新的起點(diǎn)。.鍛煉每一位班委的協(xié)調(diào)能力和合作精神。并對(duì)職務(wù)負(fù)責(zé)的態(tài)度。.追求更高尚的品味與更積極樂(lè)觀的生活。.鼓舞大家展現(xiàn)自己，讓互相了解，為以后系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)做好準(zhǔn)備。.培養(yǎng)力爭(zhēng)做到最好的行為自檢能力，并沿襲到學(xué)習(xí)當(dāng)中去?；顒?dòng)步驟：.主持人分別上臺(tái)朗誦開幕詞。.主持人將節(jié)目安排表分步朗讀，并朗讀串臺(tái)詞。.按節(jié)目安排表分別上臺(tái)表演。.組織全體參與型游戲。.獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀參與人員及優(yōu)秀團(tuán)體。.班長(zhǎng)及班委代表活動(dòng)總結(jié)。.主持人朗讀閉幕詞。.班歌散會(huì)，整理教室內(nèi)務(wù)。（班歌為“朋友”）活動(dòng)準(zhǔn)備：.競(jìng)選主持人，采用自愿報(bào)名（于宣傳委員處），并將參與人選進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬面試（班委組織文稿，參與人員進(jìn)行朗誦），通過(guò)者入選，并在以后的班里系里院里的各項(xiàng)活動(dòng)中優(yōu)先選擇。.個(gè)人及團(tuán)體的表演節(jié)目練習(xí)，并于星期六晚上之前交于宣傳委員處。.宣傳委員接到節(jié)目單時(shí)與班委協(xié)商，將節(jié)目進(jìn)行編排。并由宣傳委員立即撰寫串臺(tái)詞及開幕詞閉幕詞.班委提前準(zhǔn)備所用道具、服裝、和表演時(shí)所用的器械。班級(jí)成員協(xié)助完成。.女生組與部分男生組在下周2晚上班會(huì)之前裝飾教室，及各個(gè)環(huán)節(jié)。.班委團(tuán)體提前購(gòu)買獎(jiǎng)品，以及所用的物品。并出示單據(jù)。.班長(zhǎng)及組織委員提前申請(qǐng)教室，務(wù)必是多媒體教室。.各參與人員積極準(zhǔn)備，務(wù)必向最好發(fā)展。活動(dòng)要求：.全班參與，由紀(jì)檢委員實(shí)地考勤，出示結(jié)果。.保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律、衛(wèi)生。.不得到處亂走，中途離開。上廁所走后門。.堅(jiān)決不允許在上課時(shí)間進(jìn)行表演練習(xí)。.對(duì)有些要緊之事酌情考慮。.希望大家能努力把這次活動(dòng)及以后的各項(xiàng)活動(dòng)辦好。能從中體會(huì)生活的價(jià)值。活動(dòng)備注：獎(jiǎng)品為團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人獎(jiǎng)兩種。獎(jiǎng)勵(lì)前五名個(gè)人。前三名團(tuán)體?；顒?dòng)時(shí)間：下周2（10月26日）晚上18：00點(diǎn)整。班委及男生女生組等參與裝飾教室的成員17:00整務(wù)必到場(chǎng)布置。策劃書—一張博星（衣楓）20__.10.212021年大學(xué)生主題班會(huì)策劃書9具體事項(xiàng):.講述大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn).小游戲請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。.大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題.情同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲（一小段即可）.以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話題展開一個(gè)小型的辯論.給出辯論主題，讓同學(xué)們思考3到5分鐘.時(shí)間到后讓大家選擇自己支持的一方，并開始換位會(huì)議流程：一、大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)1、普及化，大眾化2、理智與非理智化理智的都是遇到了心儀的對(duì)象才選擇戀愛(ài)的，這證明他們雖戀愛(ài)有了個(gè)比較清醒的認(rèn)識(shí)，但不可以否認(rèn)，對(duì)于心儀對(duì)象有的人認(rèn)識(shí)還不是很清楚，往往通過(guò)好感而選擇在一起，真正戀愛(ài)后才發(fā)現(xiàn)一切沒(méi)有預(yù)想的那么美好，間而自我懊惱，和情侶吵架，乃至分手的不在少數(shù)。同樣，還有一批人則并沒(méi)有真正意義上的了解愛(ài)情，總是對(duì)愛(ài)情抱有一種游戲的態(tài)度，可想而知，這樣的感情是不會(huì)長(zhǎng)久的3、對(duì)未來(lái)不確定性雖然很多情侶天天黏在一起，但是他們卻是十分害怕的，他們不知道他們未來(lái)的結(jié)果是怎樣，甚至導(dǎo)致了情侶之間的忽冷忽熱，時(shí)好時(shí)壞大學(xué)生愛(ài)情主題班會(huì)二.小游戲請(qǐng)班上的兩對(duì)情侶上臺(tái)做代表，女生在前男生在后，相隔一段距離，女生往后倒，男生接住女生。由此游戲得出結(jié)論，情侶之間信任是非常重要的。三.大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題n在個(gè)人的花費(fèi)上從自己的生活費(fèi)里抽出一部分作為戀愛(ài)的經(jīng)費(fèi)，這對(duì)于低收入的家庭來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一筆負(fù)擔(dān)，不理性的小費(fèi)造成了自己經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，有人甚至因此外借，影響了自己的生活，甚至因?yàn)榻桢X影響了家人，朋友之間的關(guān)系，得不償失n戀愛(ài)處理不當(dāng)。不少同學(xué)是異地戀，生活中把不少的時(shí)間花費(fèi)在對(duì)男女朋友的思念上，整天與異地的男女朋友聊天，通訊，影響到了學(xué)業(yè)，有的甚至聊天到深夜，影響到了他人的休息，有的更是因此和身邊的人摩擦，影響了正常的人際交往n對(duì)于失戀的問(wèn)題上，大多數(shù)人選擇自己解決，可也有一些人失戀后一蹶不振，甚至以淚洗面，常對(duì)別人發(fā)脾氣，有的更會(huì)做出一些偏激的行為四、請(qǐng)同學(xué)唱出最能打動(dòng)自己的歌曲（一小段即可）五、以“不求天長(zhǎng)地久只求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話題展開一個(gè)小型的辯論會(huì)議總結(jié)隨著時(shí)代的發(fā)展，大學(xué)生談戀愛(ài)越來(lái)越普遍。對(duì)此我們也展開了一場(chǎng)相關(guān)的會(huì)議，在此次會(huì)議中，我們共同探討，共同學(xué)習(xí)，從中也了解了并且學(xué)習(xí)到了很多。會(huì)議的過(guò)程中，同學(xué)們踴躍的發(fā)表自己的意見(jiàn)，都大膽的述說(shuō)了自己心目中的愛(ài)以及對(duì)愛(ài)情的見(jiàn)解，我們展開了小組討論，小游戲，唱出最能打動(dòng)自己的歌曲以及以“不求天長(zhǎng)地久但求曾經(jīng)擁有”和“不求曾經(jīng)擁有只求天長(zhǎng)地久”為話題的小型辯論賽。氛圍相當(dāng)?shù)娜谇?、活躍。上大學(xué)后，很多同學(xué)都面臨一個(gè)新的環(huán)境。不可避免的，有些彷徨，有些空虛，想找一個(gè)人來(lái)述說(shuō)，而異性之間更能夠彼此依賴，尋找到精神的寄托，因而找男女朋友也便成了理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑?，有些人是因?yàn)閻?ài)而去愛(ài)的，但是有些人確是因?yàn)榧拍ふ乙环N安慰，甚至是抱有一種游戲的態(tài)度，在戀愛(ài)的旅途中