五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二口語(yǔ)交際部編版_第1頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二口語(yǔ)交際部編版_第2頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二口語(yǔ)交際部編版_第3頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二口語(yǔ)交際部編版_第4頁(yè)
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件語(yǔ)文園地二口語(yǔ)交際部編版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩49頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

口語(yǔ)交際我們都來(lái)演一演口語(yǔ)交際我們都來(lái)演一演1本次口語(yǔ)交際是分小組開(kāi)展一次課本劇表演活動(dòng)。交際指導(dǎo)選文改編排練本次口語(yǔ)交際是分小組開(kāi)展一次課本劇表演活動(dòng)。交際指導(dǎo)選文改編2我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!最終,筋疲力盡的老人只拖回一副魚(yú)骨頭。___政府機(jī)關(guān)的圖章(總稱)。武松:為什么不讓我走?又不少你酒錢(qián)!本次口語(yǔ)交際是分小組開(kāi)展一次課本劇表演活動(dòng)。主人公身上那種持之以恒、鍥而不舍的精神不正影響著一代又一代的人嗎?【引用名言,說(shuō)明自己對(duì)這兩句話的理解,突出做人需要有一種持之以恒、鍥而不舍的精神。三、下面句子描寫(xiě)的都是本單元課文中的人物,一、你能猜出下面詞語(yǔ)的大致意思嗎?主人公身上那種持之以恒、鍥而不舍的精神不正影響著一代又一代的人嗎?【引用名言,說(shuō)明自己對(duì)這兩句話的理解,突出做人需要有一種持之以恒、鍥而不舍的精神。今天,我終于讀完了海明威的《老人與?!愤@本書(shū)。讀完這本書(shū),我還在久久地回味著,感動(dòng)著,因?yàn)槲耀@得了一筆不菲的精神財(cái)富。___政府機(jī)關(guān)的圖章(總稱)。③空:空寂、空空蕩蕩、空虛?!邦ā钡囊馑际情]眼,“瞑目蹲身”的意思是閉上眼睛,蹲下身體。

身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。石猴喜不自勝,忽抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外。店家:(擺好三只碗,一雙筷子,一盤(pán)熟菜,滿滿篩了一碗酒)客官,請(qǐng)慢用。___政府機(jī)關(guān)的圖章(總稱)。在回家的路上,魚(yú)的血腥味引來(lái)許多鯊魚(yú),老人又使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,可是仍難逃大魚(yú)被吃光的命運(yùn)。【驛站】古代供傳遞政府文書(shū)的人及往來(lái)官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方?!净镉?jì)】舊時(shí)稱店員或長(zhǎng)工。但有過(guò)往客商,可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。郎中店家客舍貨郎墨客但有過(guò)往客商,可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);武松:(手拿哨棒上,找一張桌凳坐下,放下哨棒,大聲叫)主人家,快拿酒來(lái)吃!店家:(擺好三只碗,一雙筷子,一盤(pán)熟菜,滿滿篩了一碗酒)客官,請(qǐng)慢用。武松:(咕咚一口飲下,抹嘴)好酒!有肉嗎?快拿些來(lái)吃。我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!武松:(手拿哨棒上,找3店家:好嘞?。ㄍ讼?,又上)來(lái)啦!熟牛肉一盤(pán),二斤!(又篩一碗酒,武松又咕咚一聲喝下,店家又篩,武松又喝下,店家欲走)武松:(扯住店家)店家,怎么不篩酒了?店家:(指指門(mén)前旗上大字)客官,你沒(méi)看到門(mén)前旗上的“三碗不過(guò)岡”嗎?武松:怎么叫做“三碗不過(guò)岡”?店家:(得意地)嘿,我們店里的酒啊,是上好的老酒,凡是過(guò)往客人,喝三碗就醉了,過(guò)不了前面那座山岡了。店家:好嘞!(退下,又上)來(lái)啦!熟牛肉一盤(pán),二斤?。ㄓ趾Y一碗4武松:哈哈,你真會(huì)講大話,我喝了三碗為什么不醉啊?店家:我這酒叫做“出門(mén)倒”,你現(xiàn)在不醉,等一會(huì)兒就醉了,不信,你試試看。(欲走)武松:(拉住店家)別胡說(shuō)!快去拿酒來(lái),怕我不付你錢(qián)嗎?[店家無(wú)奈,遂給武松篩滿酒。武松共喝了十八碗。酒足飯飽,武松結(jié)了賬就要走。]店家:(拉住武松)客官,不能走,不能走啊!武松:哈哈,你真會(huì)講大話,我喝了三碗為什么不醉???5武松:為什么不讓我走?又不少你酒錢(qián)!店家:你不知道嗎?這景陽(yáng)岡上有老虎??!武松:你別拿老虎來(lái)嚇人了。(欲走)店家:你看,這是官府的榜文,能有假嗎?這老虎啊,已經(jīng)傷了三二十條大漢性命了。你不能去送死啊,不如今晚就在我家歇下,明日湊了三二十人再走吧!武松:為什么不讓我走?又不少你酒錢(qián)!6武松:哈哈,我知道了,你是想要我在你店里歇下,半夜三更來(lái)謀我錢(qián)財(cái),害我性命,就拿老虎來(lái)嚇唬人。店家:(無(wú)奈)唉!我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!遇到老虎可別怪我沒(méi)提醒你!武松:就算真的有老虎,我也不怕?。ㄌ嶂诎舫?,店家退下)武松:哈哈,我知道了,你是想要我在你店里歇下,半夜三更來(lái)謀我7習(xí)作寫(xiě)讀后感習(xí)作寫(xiě)讀后感8本次習(xí)作要求選擇讀過(guò)的一篇文章或一本書(shū),寫(xiě)一篇讀后感。思維導(dǎo)圖本次習(xí)作要求選擇讀過(guò)的一篇文章或一本書(shū),寫(xiě)一篇讀后感。思維導(dǎo)9習(xí)作例文今天,我終于讀完了海明威的《老人與?!愤@本書(shū)。合上書(shū)本,我腦海里不停地回放著一幕幕老人與命運(yùn)不屈不撓地抗?fàn)幍膱?chǎng)面,一種敬佩之情也油然而生?!鹃_(kāi)篇總寫(xiě)《老人與?!愤@本書(shū)給自己留下的深刻印象,引起下文?!?/p>

做人是需要有點(diǎn)精神的

——《老人與?!纷x后感

習(xí)作例文今天,我終于讀完了海明威的《老人與?!愤@本書(shū)。合上書(shū)10這本書(shū)講述了一個(gè)震撼人心的故事:一位風(fēng)燭殘年的老漁夫釣到了一條大魚(yú),魚(yú)太大了,他費(fèi)了九牛二虎之力才將它殺死,綁在船邊。在回家的路上,魚(yú)的血腥味引來(lái)許多鯊魚(yú),老人又使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,可是仍難逃大魚(yú)被吃光的命運(yùn)。最終,筋疲力盡的老人只拖回一副魚(yú)骨頭?!竞?jiǎn)要介紹書(shū)的主要內(nèi)容。】給我印象最深的是老人與鯊魚(yú)搏斗的情節(jié),魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了,他就用短棍,短棍也丟掉了,他就用舵把來(lái)打。雖然老人在同命運(yùn)的搏斗中失敗了,但他這種鍥而不這本書(shū)講述了一個(gè)震撼人心的故事:一位風(fēng)燭殘年的老漁夫釣到了一11舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志令我肅然起敬。想想以前,我無(wú)論做什么事都沒(méi)有韌勁,只要有一點(diǎn)不順利的情況就選擇退縮,和老人相比,我是多么慚愧??!【概括主人公的精神特點(diǎn),聯(lián)想自己以前做事沒(méi)有韌勁的表現(xiàn),引出下文自己讀書(shū)的感想?!坑形粋ト苏f(shuō)過(guò)這樣一句話:“做人是需要有點(diǎn)精神的。”《老人與?!返淖髡吆C魍苍跁?shū)中言道:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”這兩句話讓我明白了:人的精神十分可貴,一個(gè)人的肉體可能會(huì)被打倒,會(huì)被舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志令我肅然起敬。想想以前,我無(wú)論12消滅,但是他的精神是不會(huì)消失的。主人公身上那種持之以恒、鍥而不舍的精神不正影響著一代又一代的人嗎?【引用名言,說(shuō)明自己對(duì)這兩句話的理解,突出做人需要有一種持之以恒、鍥而不舍的精神。】讀完這本書(shū),我還在久久地回味著,感動(dòng)著,因?yàn)槲耀@得了一筆不菲的精神財(cái)富?!窘Y(jié)尾總結(jié)讀這本書(shū)的收獲,強(qiáng)調(diào)獲得“一筆不菲的精神財(cái)富”,突出了閱讀的作用與意義?!肯麥?,但是他的精神是不會(huì)消失的。主人公身上那種持之以恒、鍥13語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地14交流平臺(tái)交流內(nèi)容:結(jié)合本單元學(xué)習(xí)的課文,總結(jié)交流閱讀古典名著的方法。對(duì)于一些不好理解的關(guān)鍵詞句,可以反復(fù)讀一讀、想一想,也可以查閱工具書(shū),先弄清字詞的意思,再理解句子的大意。交流平臺(tái)交流內(nèi)容:對(duì)于一些不好理解的關(guān)鍵詞句,可以反復(fù)讀一讀15在閱讀古典名著前,可以先查閱與名著有關(guān)的歷史或介紹作者、作品的資料,還可以想想以前看過(guò)的相關(guān)電影、電視劇等,了解名著所寫(xiě)故事的歷史背景和主要角色特點(diǎn),這樣既能提升閱讀效果,還能增加閱讀樂(lè)趣。在閱讀古典名著前,可以先查閱與名著有關(guān)的歷史或介紹作者、作品16可以先通讀名著,弄懂名著所寫(xiě)的主要內(nèi)容,同時(shí)將不太明白的語(yǔ)句做上記號(hào),再結(jié)合上下文的內(nèi)容來(lái)猜測(cè)這些語(yǔ)句的意思??梢韵韧ㄗx名著,弄懂名著所寫(xiě)的主要內(nèi)容,同時(shí)將不太明白的語(yǔ)句17詞句段運(yùn)用一、你能猜出下面詞語(yǔ)的大致意思嗎?榜文客官印信驛站伙計(jì)郎中店家客舍貨郎墨客詞句段運(yùn)用一、你能猜出下面詞語(yǔ)的大致意思嗎?榜文客18___政府機(jī)關(guān)的圖章(總稱)。___旅館;供旅客住宿的房屋。___舊時(shí)店家、船家等對(duì)顧客、旅客的尊稱。___古代指文告。CDBAA.榜文B.客官C.印信D.客舍___政府機(jī)關(guān)的圖章(總稱)。CDBAA.榜文B.店家:(指指門(mén)前旗上大字)客官,你沒(méi)看到門(mén)前旗上的“三碗不過(guò)岡”嗎?舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志令我肅然起敬。本次口語(yǔ)交際是分小組開(kāi)展一次課本劇表演活動(dòng)。舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志令我肅然起敬。店家:(拉住武松)客官,不能走,不能走啊!【店家】舊時(shí)指旅館、酒館、飯鋪的主人或管事的人。①鳥(niǎo)鳴澗:鳥(niǎo)兒在山澗中鳴叫。武松:(咕咚一口飲下,抹嘴)好酒!

身軀凜凜,相貌堂堂。武松:就算真的有老虎,我也不怕!

身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概?!倔A站】古代供傳遞政府文書(shū)的人及往來(lái)官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方。挺挺身材變化多,聲音響亮如鐘磬。榜文客官印信驛站伙計(jì)二、讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說(shuō)說(shuō)你是怎么知道它們的意思的。”《老人與?!返淖髡吆C魍苍跁?shū)中言道:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。②閑:安靜、悠閑,含有人聲寂靜的意思。挺挺身材變化多,聲音響亮如鐘磬。店家:(拉住武松)客官,不能走,不能走啊!一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜。我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!今天,我終于讀完了海明威的《老人與海》這本書(shū)。有位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“做人是需要有點(diǎn)精神的。我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!【結(jié)尾總結(jié)讀這本書(shū)的收獲,強(qiáng)調(diào)獲得“一筆不菲的精神財(cái)富”,突出了閱讀的作用與意義。

【驛站】古代供傳遞政府文書(shū)的人及往來(lái)官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方?!净镉?jì)】舊時(shí)稱店員或長(zhǎng)工。【郎中】中醫(yī)醫(yī)生。【店家】舊時(shí)指旅館、酒館、飯鋪的主人或管事的人?!矩浝伞吭谵r(nóng)村、山區(qū)或城市小街僻巷流動(dòng)地販賣日用品的人,有的也兼營(yíng)收購(gòu)?!灸汀恐肝娜?。店家:(指指門(mén)前旗上大字)客官,你沒(méi)看到門(mén)前旗上的“三碗不過(guò)詞句段運(yùn)用二、讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說(shuō)說(shuō)你是怎么知道它們的意思的。可以先查閱難理解的字的意思,再理解整個(gè)詞語(yǔ)的意思。但有過(guò)往客商,可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。....“勿”是不要的意思,“誤”是使人受害的意思,“請(qǐng)勿自誤”的意思就是請(qǐng)不要使自己受傷害。詞句段運(yùn)用二、讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說(shuō)說(shuō)你是怎么知道21“勝”的意思是能夠承擔(dān)或承受,“喜不自勝”的意思就是高興得自己都承受不了,形容高興到了極點(diǎn)。“瞑”的意思是閉眼,“瞑目蹲身”的意思是閉上眼睛,蹲下身體。石猴喜不自勝,忽抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外。........“勝”的意思是能夠承擔(dān)或承受,“喜不自勝”的意思就是高興得自22店家:你看,這是官府的榜文,能有假嗎?這老虎啊,已經(jīng)傷了三二十條大漢性命了。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);可以先通讀名著,弄懂名著所寫(xiě)的主要內(nèi)容,同時(shí)將不太明白的語(yǔ)句做上記號(hào),再結(jié)合上下文的內(nèi)容來(lái)猜測(cè)這些語(yǔ)句的意思。舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志令我肅然起敬。【驛站】古代供傳遞政府文書(shū)的人及往來(lái)官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方。我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!榜文客官印信驛站伙計(jì)武松:就算真的有老虎,我也不怕!挺挺身材變化多,聲音響亮如鐘磬?!薄独先伺c?!返淖髡吆C魍苍跁?shū)中言道:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。三、下面句子描寫(xiě)的都是本單元課文中的人物,但有過(guò)往客商,可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤?!倔A站】古代供傳遞政府文書(shū)的人及往來(lái)官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方。我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!武松:(扯住店家)店家,怎么不篩酒了?舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志令我肅然起敬。給我印象最深的是老人與鯊魚(yú)搏斗的情節(jié),魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了,他就用短棍,短棍也丟掉了,他就用舵把來(lái)打。【概括主人公的精神特點(diǎn),聯(lián)想自己以前做事沒(méi)有韌勁的表現(xiàn),引出下文自己讀書(shū)的感想。(提著哨棒出,店家退下)今天,我終于讀完了海明威的《老人與海》這本書(shū)。遇到老虎可別怪我沒(méi)提醒你!店家:(拉住武松)客官,不能走,不能走??!店家:我這酒叫做“出門(mén)倒”,你現(xiàn)在不醉,等一會(huì)兒就醉了,不信,你試試看。武松:(扯住店家)店家,怎么不篩酒了?一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜?!肮啊钡囊馑际莾墒窒嗪?,臂的前部上舉,“伏”的意思是趴下,“無(wú)違”的意思是順從,“拱伏無(wú)違”的意思就是抱拳舉到頭上,趴下身子,表示順從。“齒”的意思是年齡,“序齒排班”的意思就是按年齡大小的順序依次排列。眾猴聽(tīng)說(shuō),即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜。........店家:你看,這是官府的榜文,能有假嗎?這老虎啊,已經(jīng)傷了三二23三、下面句子描寫(xiě)的都是本單元課文中的人物,讀一讀,猜猜寫(xiě)的是誰(shuí),說(shuō)說(shuō)你的理由。

身穿金甲亮堂堂,頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根,足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星,兩耳過(guò)肩查又硬。挺挺身材變化多,聲音響亮如鐘磬。

身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。

身軀凜凜,相貌堂堂。一雙眼光射寒星,兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);語(yǔ)話軒昂,吐千丈凌云之志氣。三、下面句子描寫(xiě)的都是本單元課文中的人物,

身穿金甲亮堂堂,24示例:第一段寫(xiě)的是孫悟空,從“金箍棒”就能看出,金箍棒是孫悟空的兵器。第二段寫(xiě)的是諸葛亮,從“頭戴綸巾”“身披鶴氅”“神仙之概”可以看出,這與諸葛亮神機(jī)妙算的特點(diǎn)相吻合。第三段寫(xiě)的是武松,從描寫(xiě)中可以感受到一股英雄之氣,這與武松的形象特點(diǎn)吻合。示例:25

鳥(niǎo)鳴澗[唐]王維人閑桂花落,夜靜春山空。月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中。日積月累注釋①鳥(niǎo)鳴澗:鳥(niǎo)兒在山澗中鳴叫。②閑:安靜、悠閑,含有人聲寂靜的意思。③空:空寂、空空蕩蕩、空虛。這里形容山中寂靜無(wú)聲,好像空無(wú)所有。④驚:驚動(dòng),驚擾。⑤時(shí)鳴:時(shí)而鳴叫。鳥(niǎo)鳴澗26王維(701—761),字摩詰,號(hào)摩詰居士,唐朝著名詩(shī)人、畫(huà)家。王維多詠山水田園,與孟浩然合稱“王孟”,有“詩(shī)佛”之稱。句意:春天寂靜無(wú)聲,桂花不知不覺(jué)地凋落,寂靜使春夜的山顯得空空蕩蕩。月亮出來(lái)了,鳥(niǎo)兒竟然被月光驚動(dòng),不時(shí)地在山澗中發(fā)出一陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴。王維(701—761),字摩詰,號(hào)摩詰居士,唐朝著名詩(shī)人、畫(huà)27口語(yǔ)交際我們都來(lái)演一演口語(yǔ)交際我們都來(lái)演一演28本次口語(yǔ)交際是分小組開(kāi)展一次課本劇表演活動(dòng)。交際指導(dǎo)選文改編排練本次口語(yǔ)交際是分小組開(kāi)展一次課本劇表演活動(dòng)。交際指導(dǎo)選文改編29我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!最終,筋疲力盡的老人只拖回一副魚(yú)骨頭。___政府機(jī)關(guān)的圖章(總稱)。武松:為什么不讓我走?又不少你酒錢(qián)!本次口語(yǔ)交際是分小組開(kāi)展一次課本劇表演活動(dòng)。主人公身上那種持之以恒、鍥而不舍的精神不正影響著一代又一代的人嗎?【引用名言,說(shuō)明自己對(duì)這兩句話的理解,突出做人需要有一種持之以恒、鍥而不舍的精神。三、下面句子描寫(xiě)的都是本單元課文中的人物,一、你能猜出下面詞語(yǔ)的大致意思嗎?主人公身上那種持之以恒、鍥而不舍的精神不正影響著一代又一代的人嗎?【引用名言,說(shuō)明自己對(duì)這兩句話的理解,突出做人需要有一種持之以恒、鍥而不舍的精神。今天,我終于讀完了海明威的《老人與?!愤@本書(shū)。讀完這本書(shū),我還在久久地回味著,感動(dòng)著,因?yàn)槲耀@得了一筆不菲的精神財(cái)富。___政府機(jī)關(guān)的圖章(總稱)。③空:空寂、空空蕩蕩、空虛?!邦ā钡囊馑际情]眼,“瞑目蹲身”的意思是閉上眼睛,蹲下身體。

身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概。石猴喜不自勝,忽抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外。店家:(擺好三只碗,一雙筷子,一盤(pán)熟菜,滿滿篩了一碗酒)客官,請(qǐng)慢用。___政府機(jī)關(guān)的圖章(總稱)。在回家的路上,魚(yú)的血腥味引來(lái)許多鯊魚(yú),老人又使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,可是仍難逃大魚(yú)被吃光的命運(yùn)?!倔A站】古代供傳遞政府文書(shū)的人及往來(lái)官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方。【伙計(jì)】舊時(shí)稱店員或長(zhǎng)工。但有過(guò)往客商,可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。郎中店家客舍貨郎墨客但有過(guò)往客商,可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);武松:(手拿哨棒上,找一張桌凳坐下,放下哨棒,大聲叫)主人家,快拿酒來(lái)吃!店家:(擺好三只碗,一雙筷子,一盤(pán)熟菜,滿滿篩了一碗酒)客官,請(qǐng)慢用。武松:(咕咚一口飲下,抹嘴)好酒!有肉嗎?快拿些來(lái)吃。我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!武松:(手拿哨棒上,找30店家:好嘞?。ㄍ讼拢稚希﹣?lái)啦!熟牛肉一盤(pán),二斤!(又篩一碗酒,武松又咕咚一聲喝下,店家又篩,武松又喝下,店家欲走)武松:(扯住店家)店家,怎么不篩酒了?店家:(指指門(mén)前旗上大字)客官,你沒(méi)看到門(mén)前旗上的“三碗不過(guò)岡”嗎?武松:怎么叫做“三碗不過(guò)岡”?店家:(得意地)嘿,我們店里的酒啊,是上好的老酒,凡是過(guò)往客人,喝三碗就醉了,過(guò)不了前面那座山岡了。店家:好嘞!(退下,又上)來(lái)啦!熟牛肉一盤(pán),二斤!(又篩一碗31武松:哈哈,你真會(huì)講大話,我喝了三碗為什么不醉???店家:我這酒叫做“出門(mén)倒”,你現(xiàn)在不醉,等一會(huì)兒就醉了,不信,你試試看。(欲走)武松:(拉住店家)別胡說(shuō)!快去拿酒來(lái),怕我不付你錢(qián)嗎?[店家無(wú)奈,遂給武松篩滿酒。武松共喝了十八碗。酒足飯飽,武松結(jié)了賬就要走。]店家:(拉住武松)客官,不能走,不能走??!武松:哈哈,你真會(huì)講大話,我喝了三碗為什么不醉?。?2武松:為什么不讓我走?又不少你酒錢(qián)!店家:你不知道嗎?這景陽(yáng)岡上有老虎?。∥渌桑耗銊e拿老虎來(lái)嚇人了。(欲走)店家:你看,這是官府的榜文,能有假嗎?這老虎啊,已經(jīng)傷了三二十條大漢性命了。你不能去送死啊,不如今晚就在我家歇下,明日湊了三二十人再走吧!武松:為什么不讓我走?又不少你酒錢(qián)!33武松:哈哈,我知道了,你是想要我在你店里歇下,半夜三更來(lái)謀我錢(qián)財(cái),害我性命,就拿老虎來(lái)嚇唬人。店家:(無(wú)奈)唉!我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!遇到老虎可別怪我沒(méi)提醒你!武松:就算真的有老虎,我也不怕?。ㄌ嶂诎舫?,店家退下)武松:哈哈,我知道了,你是想要我在你店里歇下,半夜三更來(lái)謀我34習(xí)作寫(xiě)讀后感習(xí)作寫(xiě)讀后感35本次習(xí)作要求選擇讀過(guò)的一篇文章或一本書(shū),寫(xiě)一篇讀后感。思維導(dǎo)圖本次習(xí)作要求選擇讀過(guò)的一篇文章或一本書(shū),寫(xiě)一篇讀后感。思維導(dǎo)36習(xí)作例文今天,我終于讀完了海明威的《老人與?!愤@本書(shū)。合上書(shū)本,我腦海里不停地回放著一幕幕老人與命運(yùn)不屈不撓地抗?fàn)幍膱?chǎng)面,一種敬佩之情也油然而生。【開(kāi)篇總寫(xiě)《老人與?!愤@本書(shū)給自己留下的深刻印象,引起下文?!?/p>

做人是需要有點(diǎn)精神的

——《老人與海》讀后感

習(xí)作例文今天,我終于讀完了海明威的《老人與?!愤@本書(shū)。合上書(shū)37這本書(shū)講述了一個(gè)震撼人心的故事:一位風(fēng)燭殘年的老漁夫釣到了一條大魚(yú),魚(yú)太大了,他費(fèi)了九牛二虎之力才將它殺死,綁在船邊。在回家的路上,魚(yú)的血腥味引來(lái)許多鯊魚(yú),老人又使出渾身解數(shù)與鯊魚(yú)搏斗,可是仍難逃大魚(yú)被吃光的命運(yùn)。最終,筋疲力盡的老人只拖回一副魚(yú)骨頭?!竞?jiǎn)要介紹書(shū)的主要內(nèi)容?!拷o我印象最深的是老人與鯊魚(yú)搏斗的情節(jié),魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上亂扎,刀子折斷了,他就用短棍,短棍也丟掉了,他就用舵把來(lái)打。雖然老人在同命運(yùn)的搏斗中失敗了,但他這種鍥而不這本書(shū)講述了一個(gè)震撼人心的故事:一位風(fēng)燭殘年的老漁夫釣到了一38舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志令我肅然起敬。想想以前,我無(wú)論做什么事都沒(méi)有韌勁,只要有一點(diǎn)不順利的情況就選擇退縮,和老人相比,我是多么慚愧??!【概括主人公的精神特點(diǎn),聯(lián)想自己以前做事沒(méi)有韌勁的表現(xiàn),引出下文自己讀書(shū)的感想?!坑形粋ト苏f(shuō)過(guò)這樣一句話:“做人是需要有點(diǎn)精神的?!薄独先伺c?!返淖髡吆C魍苍跁?shū)中言道:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他?!边@兩句話讓我明白了:人的精神十分可貴,一個(gè)人的肉體可能會(huì)被打倒,會(huì)被舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志令我肅然起敬。想想以前,我無(wú)論39消滅,但是他的精神是不會(huì)消失的。主人公身上那種持之以恒、鍥而不舍的精神不正影響著一代又一代的人嗎?【引用名言,說(shuō)明自己對(duì)這兩句話的理解,突出做人需要有一種持之以恒、鍥而不舍的精神?!孔x完這本書(shū),我還在久久地回味著,感動(dòng)著,因?yàn)槲耀@得了一筆不菲的精神財(cái)富?!窘Y(jié)尾總結(jié)讀這本書(shū)的收獲,強(qiáng)調(diào)獲得“一筆不菲的精神財(cái)富”,突出了閱讀的作用與意義。】消滅,但是他的精神是不會(huì)消失的。主人公身上那種持之以恒、鍥40語(yǔ)文園地語(yǔ)文園地41交流平臺(tái)交流內(nèi)容:結(jié)合本單元學(xué)習(xí)的課文,總結(jié)交流閱讀古典名著的方法。對(duì)于一些不好理解的關(guān)鍵詞句,可以反復(fù)讀一讀、想一想,也可以查閱工具書(shū),先弄清字詞的意思,再理解句子的大意。交流平臺(tái)交流內(nèi)容:對(duì)于一些不好理解的關(guān)鍵詞句,可以反復(fù)讀一讀42在閱讀古典名著前,可以先查閱與名著有關(guān)的歷史或介紹作者、作品的資料,還可以想想以前看過(guò)的相關(guān)電影、電視劇等,了解名著所寫(xiě)故事的歷史背景和主要角色特點(diǎn),這樣既能提升閱讀效果,還能增加閱讀樂(lè)趣。在閱讀古典名著前,可以先查閱與名著有關(guān)的歷史或介紹作者、作品43可以先通讀名著,弄懂名著所寫(xiě)的主要內(nèi)容,同時(shí)將不太明白的語(yǔ)句做上記號(hào),再結(jié)合上下文的內(nèi)容來(lái)猜測(cè)這些語(yǔ)句的意思。可以先通讀名著,弄懂名著所寫(xiě)的主要內(nèi)容,同時(shí)將不太明白的語(yǔ)句44詞句段運(yùn)用一、你能猜出下面詞語(yǔ)的大致意思嗎?榜文客官印信驛站伙計(jì)郎中店家客舍貨郎墨客詞句段運(yùn)用一、你能猜出下面詞語(yǔ)的大致意思嗎?榜文客45___政府機(jī)關(guān)的圖章(總稱)。___旅館;供旅客住宿的房屋。___舊時(shí)店家、船家等對(duì)顧客、旅客的尊稱。___古代指文告。CDBAA.榜文B.客官C.印信D.客舍___政府機(jī)關(guān)的圖章(總稱)。CDBAA.榜文B.店家:(指指門(mén)前旗上大字)客官,你沒(méi)看到門(mén)前旗上的“三碗不過(guò)岡”嗎?舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志令我肅然起敬。本次口語(yǔ)交際是分小組開(kāi)展一次課本劇表演活動(dòng)。舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志令我肅然起敬。店家:(拉住武松)客官,不能走,不能走?。 镜昙摇颗f時(shí)指旅館、酒館、飯鋪的主人或管事的人。①鳥(niǎo)鳴澗:鳥(niǎo)兒在山澗中鳴叫。武松:(咕咚一口飲下,抹嘴)好酒!

身軀凜凜,相貌堂堂。武松:就算真的有老虎,我也不怕!

身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅,飄飄然有神仙之概?!倔A站】古代供傳遞政府文書(shū)的人及往來(lái)官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方。挺挺身材變化多,聲音響亮如鐘磬。榜文客官印信驛站伙計(jì)二、讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說(shuō)說(shuō)你是怎么知道它們的意思的?!薄独先伺c?!返淖髡吆C魍苍跁?shū)中言道:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。②閑:安靜、悠閑,含有人聲寂靜的意思。挺挺身材變化多,聲音響亮如鐘磬。店家:(拉住武松)客官,不能走,不能走??!一個(gè)個(gè)序齒排班,朝上禮拜。我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!今天,我終于讀完了海明威的《老人與?!愤@本書(shū)。有位偉人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“做人是需要有點(diǎn)精神的。我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!【結(jié)尾總結(jié)讀這本書(shū)的收獲,強(qiáng)調(diào)獲得“一筆不菲的精神財(cái)富”,突出了閱讀的作用與意義。

【驛站】古代供傳遞政府文書(shū)的人及往來(lái)官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方。【伙計(jì)】舊時(shí)稱店員或長(zhǎng)工。【郎中】中醫(yī)醫(yī)生。【店家】舊時(shí)指旅館、酒館、飯鋪的主人或管事的人。【貨郎】在農(nóng)村、山區(qū)或城市小街僻巷流動(dòng)地販賣日用品的人,有的也兼營(yíng)收購(gòu)?!灸汀恐肝娜?。店家:(指指門(mén)前旗上大字)客官,你沒(méi)看到門(mén)前旗上的“三碗不過(guò)詞句段運(yùn)用二、讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說(shuō)說(shuō)你是怎么知道它們的意思的。可以先查閱難理解的字的意思,再理解整個(gè)詞語(yǔ)的意思。但有過(guò)往客商,可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。....“勿”是不要的意思,“誤”是使人受害的意思,“請(qǐng)勿自誤”的意思就是請(qǐng)不要使自己受傷害。詞句段運(yùn)用二、讀下面的句子,注意加點(diǎn)的部分,說(shuō)說(shuō)你是怎么知道48“勝”的意思是能夠承擔(dān)或承受,“喜不自勝”的意思就是高興得自己都承受不了,形容高興到了極點(diǎn)?!邦ā钡囊馑际情]眼,“瞑目蹲身”的意思是閉上眼睛,蹲下身體。石猴喜不自勝,忽抽身往外便走,復(fù)瞑目蹲身,跳出水外。........“勝”的意思是能夠承擔(dān)或承受,“喜不自勝”的意思就是高興得自49店家:你看,這是官府的榜文,能有假嗎?這老虎啊,已經(jīng)傷了三二十條大漢性命了。胸脯橫闊,有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng);可以先通讀名著,弄懂名著所寫(xiě)的主要內(nèi)容,同時(shí)將不太明白的語(yǔ)句做上記號(hào),再結(jié)合上下文的內(nèi)容來(lái)猜測(cè)這些語(yǔ)句的意思。舍的精神和頑強(qiáng)拼搏的意志令我肅然起敬?!倔A站】古代供傳遞政府文書(shū)的人及往來(lái)官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方。我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!榜文客官印信驛站伙計(jì)武松:就算真的有老虎,我也不怕!挺挺身材變化多,聲音響亮如鐘磬。”《老人與?!返淖髡吆C魍苍跁?shū)中言道:“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。三、下面句子描寫(xiě)的都是本單元課文中的人物,但有過(guò)往客商,可趁午間結(jié)伙成隊(duì)過(guò)岡,請(qǐng)勿自誤。【驛站】古代供傳遞政府文書(shū)的人及往來(lái)官員中途更換馬匹或休息、住宿的地方。我一片好心,你反當(dāng)惡意,你要走就走吧!

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論