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文檔簡介
★擲一擲★擲一擲骰子tóu認識骰子骰子tóu認識骰子色子Shi認識骰子ǎ色子Shi認識骰子ǎ擲一個骰子擲一個骰子擲兩個骰子
想一想:同時擲兩個骰子,點數(shù)之和可能是幾呢?擲兩個骰子想一想:導(dǎo)學(xué)思考一:游戲規(guī)則:師生各擲5次。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。兩個骰子點數(shù)之和,為什么5、6、7、8、9出現(xiàn)的可能性大?涂滿其中一列,游戲結(jié)束。學(xué)習(xí)目標:填一填:每個數(shù)(和)各有哪幾種組合方式?A組:和是5、6、7、8、9算老師贏兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。為什么和是5、6、7、8、9出現(xiàn)的次數(shù)多?涂滿其中一列,游戲結(jié)束。通過實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?涂滿其中一列,游戲結(jié)束。兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。游戲活動規(guī)則:涂滿其中一列,游戲結(jié)束。小組展示匯報點數(shù)之和是()為一等獎;----愛因斯坦點數(shù)之和是()為三等獎。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。23456789101112兩個骰子點數(shù)之和,為什么5、6、7、8、9出現(xiàn)的可能性大?
游戲規(guī)則:師生各擲5次。
A組:和是5、6、7、8、9算老師贏B組:和是2、3、4、10、11、12算同學(xué)贏師生游戲活動導(dǎo)學(xué)思考一:游戲規(guī)則:師生各擲5次。B組:和是2、3
學(xué)習(xí)目標:
1.兩個骰子點數(shù)之和,為什么5、6、7、8、9出現(xiàn)的可能性大?2.兩個骰子點數(shù)之和是2—12,你能用算式來表示它們各有哪些組合方式嗎?人教版《擲一擲》課件1223547689111012和
2.通過實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?
導(dǎo)學(xué)思考一:
1.小組合作擲一擲:(游戲規(guī)則:兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。)
23547689111012和導(dǎo)學(xué)思考一:23547689111012和游戲活動規(guī)則:
兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。
23547689111012和游戲活動規(guī)則:23547689111012和游戲活動規(guī)則:
兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。
23547689111012和游戲活動規(guī)則:23547689111012和游戲活動規(guī)則:
兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。
23547689111012和游戲活動規(guī)則:23547689111012和游戲活動規(guī)則:
兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。
23547689111012和游戲活動規(guī)則:23547689111012和導(dǎo)學(xué)思考一:
1.小組合作擲一擲:(游戲規(guī)則:兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。)
2.通過實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?23547689111012和導(dǎo)學(xué)思考一:2
小組展示匯報
導(dǎo)學(xué)思考一:
通過實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?導(dǎo)學(xué)思考一:疑問:
為什么和是5、6、7、8、9出現(xiàn)的次數(shù)多?疑問:
“學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考”
----愛因斯坦人教版《擲一擲》課件12導(dǎo)學(xué)思考二:
1.填一填:每個數(shù)(和)各有哪幾種組合方式?
共幾種
組成方式和23456789101112
2.說一說:從表中你發(fā)現(xiàn)了什么?
導(dǎo)學(xué)思考二:共幾種和23456導(dǎo)學(xué)思考二:
1.填一填:每個數(shù)(和)各有哪幾種組合方式?
共幾種
5
組成方式6+25+34+43+52+6和23456789101112
2.說一說:從表中你發(fā)現(xiàn)了什么?
導(dǎo)學(xué)思考二:共幾種56+25+34+43+
小組展示匯報
導(dǎo)學(xué)思考二:
1.每個數(shù)(和)各有哪幾種組合方式?
2.從表中你發(fā)現(xiàn)了什么?
共幾種12345654321
組合方式6+15+15+26+24+14+24+35+36+33+13+23+33+44+45+46+42+12+22+32+42+53+54+55+56+51+11+21+31+41+51+62+63+64+65+66+6和23456789101112寫出擲骰子過程中,相加的和為以下數(shù)的情況共幾種123456543216+15+15+26+24241236共幾種12345654321
組成方式6+15+15+26+24+14+24+35+36+33+13+23+33+44+45+46+42+12+22+32+42+53+54+55+56+51+11+21+31+41+51+62+63+64+65+66+6和23456789101112241236共幾種123456543216+15+15+
“想象力比知識更重要”----愛因斯坦
實驗1000次“兩個骰子的和”出現(xiàn)情況統(tǒng)計圖234567891011125101520253035404550606555707580859095100105115120110次數(shù)125實驗1000次“兩個骰子的和”出現(xiàn)情況統(tǒng)計圖23小小設(shè)計師
某超市摸獎規(guī)則:
消費者滿200元可以到總臺參加抽獎,同時擲兩個骰子,看點數(shù)之和,有機會獲得一、二、三等獎。
新知檢測:
如果你是老板,你準備設(shè)計:點數(shù)之和是()為一等獎;點數(shù)之和是()為二等獎;點數(shù)之和是()為三等獎。如果你是顧客,你希望設(shè)計:點數(shù)之和是()為一等獎;點數(shù)之和是()為二等獎;點數(shù)之和是()為三等獎。
小小設(shè)計師某超市摸獎規(guī)則:新知檢測:
他是數(shù)學(xué)史上赫赫有名的人物。在其《博奕論》一書中,他計算了投擲兩顆或三顆骰子時,在可能的方法里,有多少種方法得到某一個和,這是概率論發(fā)展的起源。他的著作《機會的游戲》是第一部用數(shù)學(xué)方法探討概率論的書。卡當(1501年—1576年)意大利數(shù)學(xué)家、醫(yī)生他是數(shù)學(xué)史上赫赫有名的人物。在其《博奕論》一書
學(xué)習(xí)目標:
1.兩個骰子點數(shù)之和,為什么5、6、7、8、9出現(xiàn)的可能性大?2.兩個骰子點數(shù)之和是2—12,你能用算式來表示它們各有哪些組合方式嗎?人教版《擲一擲》課件12點數(shù)之和是()為三等獎。說一說:從表中你發(fā)現(xiàn)了什么?游戲活動規(guī)則:兩個骰子點數(shù)之和是2—12,你能用算式來表示它們各有哪些組合方式嗎?意大利數(shù)學(xué)家、醫(yī)生學(xué)習(xí)目標:游戲活動規(guī)則:兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。點數(shù)之和是()為三等獎。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。導(dǎo)學(xué)思考一:小組展示匯報兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。導(dǎo)學(xué)思考一:小組展示匯報學(xué)習(xí)目標:填一填:每個數(shù)(和)各有哪幾種組合方式?實驗1000次“兩個骰子的和”出現(xiàn)情況統(tǒng)計圖兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。點數(shù)之和是()為三等獎。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。
這節(jié)課你有什么收獲?點數(shù)之和是()為三等獎。如果同時擲3個骰子,朝上面有3個數(shù),它們的和可能有哪些?哪些和出現(xiàn)的可能性大?拓展思維:如果同時擲3個骰子,朝上面有3個數(shù),拓展思維:謝謝謝謝29★擲一擲★擲一擲骰子tóu認識骰子骰子tóu認識骰子色子Shi認識骰子ǎ色子Shi認識骰子ǎ擲一個骰子擲一個骰子擲兩個骰子
想一想:同時擲兩個骰子,點數(shù)之和可能是幾呢?擲兩個骰子想一想:導(dǎo)學(xué)思考一:游戲規(guī)則:師生各擲5次。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。兩個骰子點數(shù)之和,為什么5、6、7、8、9出現(xiàn)的可能性大?涂滿其中一列,游戲結(jié)束。學(xué)習(xí)目標:填一填:每個數(shù)(和)各有哪幾種組合方式?A組:和是5、6、7、8、9算老師贏兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。為什么和是5、6、7、8、9出現(xiàn)的次數(shù)多?涂滿其中一列,游戲結(jié)束。通過實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?涂滿其中一列,游戲結(jié)束。兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。游戲活動規(guī)則:涂滿其中一列,游戲結(jié)束。小組展示匯報點數(shù)之和是()為一等獎;----愛因斯坦點數(shù)之和是()為三等獎。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。23456789101112兩個骰子點數(shù)之和,為什么5、6、7、8、9出現(xiàn)的可能性大?
游戲規(guī)則:師生各擲5次。
A組:和是5、6、7、8、9算老師贏B組:和是2、3、4、10、11、12算同學(xué)贏師生游戲活動導(dǎo)學(xué)思考一:游戲規(guī)則:師生各擲5次。B組:和是2、3
學(xué)習(xí)目標:
1.兩個骰子點數(shù)之和,為什么5、6、7、8、9出現(xiàn)的可能性大?2.兩個骰子點數(shù)之和是2—12,你能用算式來表示它們各有哪些組合方式嗎?人教版《擲一擲》課件1223547689111012和
2.通過實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?
導(dǎo)學(xué)思考一:
1.小組合作擲一擲:(游戲規(guī)則:兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。)
23547689111012和導(dǎo)學(xué)思考一:23547689111012和游戲活動規(guī)則:
兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。
23547689111012和游戲活動規(guī)則:23547689111012和游戲活動規(guī)則:
兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。
23547689111012和游戲活動規(guī)則:23547689111012和游戲活動規(guī)則:
兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。
23547689111012和游戲活動規(guī)則:23547689111012和游戲活動規(guī)則:
兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。
23547689111012和游戲活動規(guī)則:23547689111012和導(dǎo)學(xué)思考一:
1.小組合作擲一擲:(游戲規(guī)則:兩人一組,輪流擲,和是幾,就在幾的上面涂一格。涂滿其中一列,游戲結(jié)束。)
2.通過實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?23547689111012和導(dǎo)學(xué)思考一:2
小組展示匯報
導(dǎo)學(xué)思考一:
通過實驗,你發(fā)現(xiàn)了什么?導(dǎo)學(xué)思考一:疑問:
為什么和是5、6、7、8、9出現(xiàn)的次數(shù)多?疑問:
“學(xué)習(xí)知識要善于思考,思考,再思考”
----愛因斯坦人教版《擲一擲》課件12導(dǎo)學(xué)思考二:
1.填一填:每個數(shù)(和)各有哪幾種組合方式?
共幾種
組成方式和23456789101112
2.說一說:從表中你發(fā)現(xiàn)了什么?
導(dǎo)學(xué)思考二:共幾種和23456導(dǎo)學(xué)思考二:
1.填一填:每個數(shù)(和)各有哪幾種組合方式?
共幾種
5
組成方式6+25+34+43+52+6和23456789101112
2.說一說:從表中你發(fā)現(xiàn)了什么?
導(dǎo)學(xué)思考二:共幾種56+25+34+43+
小組展示匯報
導(dǎo)學(xué)思考二:
1.每個數(shù)(和)各有哪幾種組合方式?
2.從表中你發(fā)現(xiàn)了什么?
共幾種12345654321
組合方式6+15+15+26+24+14+24+35+36+33+13+23+33+44+45+46+42+12+22+32+42+53+54+55+56+51+11+21+31+41+51+62+63+64+65+66+6和23456789101112寫出擲骰子過程中,相加的和為以下數(shù)的情況共幾種123456543216+15+15+26+24241236共幾種12345654321
組成方式6+15+15+26+24+14+24+35+36+33+13+23+33+44+45+46+42+12+22+32+42+53+54+55+56+51+11+21+31+41+51+62+63+64+65+66+6和23456789101112241236共幾種123456543216+15+15+
“想象力比知識更重要”----愛因斯坦
實驗1000次“兩個骰子的和”出現(xiàn)情況統(tǒng)計圖234567891011125101520253035404550606555707580859095100105115120110次數(shù)125實驗1000次“兩個骰子的和”出現(xiàn)情況統(tǒng)計圖23小小設(shè)計師
某超市摸獎規(guī)則:
消費者滿200元可以到總臺參加抽獎,同時擲兩個骰子,看點數(shù)之和,有機會獲得一、二、三等獎。
新知檢測:
如果你是老板,你準備設(shè)計:點數(shù)之和是()為一等獎;點數(shù)之和是()為二等獎;點數(shù)之和是()為三等獎。如果你是顧客,你希望設(shè)計:點數(shù)之和是()為一等獎;點數(shù)之和是()為二等獎;點數(shù)之和是(
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