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347心理學(xué)導(dǎo)論考點(diǎn)總結(jié)目錄TOC\o"1-3"\h\u21105一、心理學(xué)概述 一、心理學(xué)概述(一)、研究對(duì)象心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象及其變化規(guī)律的一門科學(xué)。
宏觀上包括個(gè)體心理,團(tuán)體與社會(huì)心理和動(dòng)物心理,狹義上主要指人的一切精神活動(dòng)。
一般把統(tǒng)一的人的心理現(xiàn)象劃分為既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的兩個(gè)部分:心理過(guò)程和人格。心理過(guò)程:在一定時(shí)間和環(huán)境中發(fā)生、發(fā)展的心理活動(dòng)過(guò)程。包括:
1、認(rèn)知過(guò)程:指人認(rèn)識(shí)客觀事物的過(guò)程,或者對(duì)信息進(jìn)行加工的過(guò)程。
2、情緒情感過(guò)程:人腦對(duì)客觀事物是否滿足自身物質(zhì)和精神需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗(yàn),它是人對(duì)客觀事物要求的反應(yīng)。
3、意志過(guò)程:人自覺(jué)地確定目的,克服內(nèi)部和外部困難,力求實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)的心理過(guò)程,是人意識(shí)能動(dòng)性的集中表現(xiàn),是人意志的體現(xiàn),也是人與動(dòng)物的本質(zhì)區(qū)別。
注意是伴隨心理活動(dòng)過(guò)程中的心理特性。
人格(個(gè)性):
人格是指一個(gè)人區(qū)別于他人的心理特征的總稱。即個(gè)體之間的差異性或獨(dú)特性。
1、心理動(dòng)力(個(gè)性傾向性)
人對(duì)客觀事物的態(tài)度及對(duì)活動(dòng)對(duì)象的選擇與趨向,是人從事活動(dòng)的指向性與基本動(dòng)力。主要包括需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、價(jià)值觀、人生觀、世界觀等。因此,心理動(dòng)力制約著心理活動(dòng)的性質(zhì)與變化,并且對(duì)人的行為習(xí)慣起著最高的調(diào)節(jié)作用。
2、
心理特征
是人在認(rèn)知過(guò)程,情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程中形成的穩(wěn)定而經(jīng)常表現(xiàn)出來(lái)的心理特點(diǎn),是個(gè)體多種心理特點(diǎn)的獨(dú)特結(jié)合,集中反映了一個(gè)人的心理面貌,主要包括,能力,氣質(zhì)和性格。心理過(guò)程中三者的關(guān)系:
認(rèn)知過(guò)程是情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程的基礎(chǔ);同樣,只有在認(rèn)知和情感的基礎(chǔ)上,人才能自覺(jué)地進(jìn)行意志行動(dòng);反過(guò)來(lái),情感,意志過(guò)程又對(duì)認(rèn)知產(chǎn)生巨大的影響,成為調(diào)節(jié)和控制認(rèn)知活動(dòng)的一種內(nèi)在因素。
心理過(guò)程和人格之間的關(guān)系:
人的心理過(guò)程與人彼此密切聯(lián)系而構(gòu)成整體。沒(méi)有心理過(guò)程,人格無(wú)法形成。反之,人格又反作用于人的心理過(guò)程。首先,心理動(dòng)力與心理過(guò)程相互作用。人的認(rèn)知過(guò)程,情緒情感過(guò)程和意志過(guò)程總是在某種心理動(dòng)力的推動(dòng)下進(jìn)行的。其次,心理特征是通過(guò)心理過(guò)程形成和表現(xiàn)出來(lái)的,如果沒(méi)有對(duì)自己和客觀環(huán)境的認(rèn)知,產(chǎn)生情緒情感和意志行為,心理特征就不可能形成,更無(wú)從表現(xiàn);已經(jīng)形
成的心理特性又會(huì)影響和制約人的心理過(guò)程。
(二)、心理學(xué)的研究方法
觀察法
:在自然條件下對(duì)心理現(xiàn)象的外部活動(dòng)進(jìn)行有系統(tǒng)、有計(jì)劃的觀察從中發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律。
適用條件:所研究的對(duì)象無(wú)法控制。2、在控制條件下、對(duì)某種行為的出現(xiàn)可能產(chǎn)生影響
3、
由于社會(huì)道德的要求,不能對(duì)某種現(xiàn)象進(jìn)行控制。
優(yōu)點(diǎn):1、適用范圍較大。2、簡(jiǎn)便易行。3所得材料比較真實(shí)。
缺點(diǎn):1、難以進(jìn)行重復(fù)驗(yàn)證。2、沒(méi)有對(duì)無(wú)關(guān)變量加以控制,結(jié)果難以精確。3、難以控制目標(biāo)現(xiàn)象的出現(xiàn)。4、受觀察者主觀影響較大
實(shí)驗(yàn)法:在控制條件下對(duì)某種心理現(xiàn)象進(jìn)行觀察的方法
包括自然實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)
優(yōu)點(diǎn):1、可揭示因果關(guān)系
2、可重復(fù)、可檢驗(yàn)
3、數(shù)量化指標(biāo)明確
缺點(diǎn):1、實(shí)驗(yàn)條件控制的人工人為性
2、實(shí)驗(yàn)干涉程度高
3、對(duì)于復(fù)雜行為無(wú)法測(cè)量
4、
不適用于探索性研究
測(cè)驗(yàn)法:用一套預(yù)先經(jīng)過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化的問(wèn)題來(lái)測(cè)量某種心理品質(zhì)的方法。
優(yōu)點(diǎn):1、量表編制十分嚴(yán)謹(jǐn),效果可靠。2、量化程度高,數(shù)據(jù)易于處理。3、有常模進(jìn)行比較。4、種類多,靈活方便。
缺點(diǎn):1、難以對(duì)結(jié)果進(jìn)行定性分析
2、不能揭示變量間的因果關(guān)系
3、對(duì)施測(cè)者要求較高
4、有非人為因素的干擾。
調(diào)查法:預(yù)先擬就問(wèn)題,讓被調(diào)查者自由表達(dá)其態(tài)度或意見(jiàn)的方法。
包括:?jiǎn)柧碚{(diào)查法和晤談法
問(wèn)卷法:通過(guò)由一系列問(wèn)題構(gòu)成的調(diào)查表收集資料以測(cè)量人的行為和態(tài)度方法。
優(yōu)點(diǎn):1、可獲得大量有效數(shù)據(jù)
2、可以測(cè)量出個(gè)人態(tài)度和觀點(diǎn)
缺點(diǎn):1、問(wèn)卷回收率低
2、自我報(bào)告的真實(shí)性
3、選擇無(wú)偏向樣本困難
晤談法:通過(guò)訪員和受訪人面對(duì)面地交談來(lái)了解受訪人的心理和行為的方法
優(yōu)點(diǎn):1、可以對(duì)個(gè)別被試進(jìn)行深入研究
2、可以對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)分析。
缺點(diǎn):1、收研究者的主觀傾向影響較大
2、對(duì)被試的錯(cuò)誤的回憶無(wú)法識(shí)別
個(gè)案法:對(duì)某個(gè)被試進(jìn)行深入而詳盡的觀察與研究,以便發(fā)現(xiàn)影響某種行為和心理現(xiàn)象的原因。
優(yōu)點(diǎn):探索性強(qiáng),可以為所研究的問(wèn)題提供詳盡,全面的深層資料。
缺點(diǎn):花費(fèi)時(shí)間多,結(jié)論難以推廣
(三)主要的心理學(xué)流派
1.構(gòu)造主義心理學(xué)
代表人物:馮特、鐵欽納
主要觀點(diǎn):主張心理學(xué)應(yīng)該研究人們的直接經(jīng)驗(yàn)即意識(shí)。并把經(jīng)驗(yàn)分為感覺(jué)、意想和激情狀態(tài)三種元素。強(qiáng)調(diào)意識(shí)的構(gòu)成成分。
研究方法:內(nèi)省法
評(píng)價(jià):構(gòu)造心理學(xué)的誕生使心理學(xué)擺脫了思辨,走上了實(shí)驗(yàn)研究的道路,使其成為一門獨(dú)立的科學(xué)。但這個(gè)學(xué)派所從事的純內(nèi)省分析,嚴(yán)重脫離實(shí)際,因而其結(jié)局必然是短命的。
2.機(jī)能主義心理學(xué)
代表人物:詹姆斯、杜威、安吉爾等
主要觀點(diǎn):主張心理學(xué)的目的是研究個(gè)體適應(yīng)環(huán)境時(shí)的心理或意識(shí)的功能,強(qiáng)調(diào)意識(shí)是一個(gè)連續(xù)的不斷變化的整體,即“意識(shí)流”,反對(duì)把心理學(xué)指看作一門純科學(xué),重視心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用。
評(píng)價(jià):機(jī)能主義是在反對(duì)構(gòu)造主義心理學(xué)的過(guò)程中產(chǎn)生的,其重視心理學(xué)的實(shí)際應(yīng)用推動(dòng)了美國(guó)心理學(xué)面向?qū)嶋H的發(fā)展。
3.行為主義心理學(xué)
代表人物:華生、斯金納、班杜拉
主要觀點(diǎn):1、行為主義根本就不同意將意識(shí)作為心理學(xué)研究的主題,認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)是行為的科學(xué),其對(duì)象應(yīng)該是可以觀察的行為,應(yīng)該遵循刺激—反應(yīng)的公式,認(rèn)為研究的目的是尋找預(yù)測(cè)和控制行為的途徑。2、行為不是由遺傳決定的,而是在環(huán)境因素影響下學(xué)習(xí)的結(jié)果。
研究方法:實(shí)驗(yàn)法
評(píng)價(jià):行為主義學(xué)派的主張過(guò)于極端,否定意識(shí)研究的重要性,限制了心理學(xué)的健康發(fā)展,但他們對(duì)于研究客觀性的強(qiáng)調(diào),對(duì)于使心
理學(xué)沿著客觀科學(xué)的道路走下去有著積極的意義。
4.格式塔心理學(xué)
代表人物:韋特海默、柯勒、考夫卡
主要觀點(diǎn):格式塔在德文中意味著“整體”,該學(xué)派主張心理的整體性,著名觀點(diǎn)是整體大于部分之和,整體先于部分存在。因此心理過(guò)程都該作為整體來(lái)研究。
研究方法:實(shí)驗(yàn)法
評(píng)價(jià):盡管格式塔心理學(xué)的理論基礎(chǔ)是主觀唯心論,但該學(xué)派反復(fù)強(qiáng)調(diào)整體并不等于部分的總和,整體先于部分而存在并制約著部分的性質(zhì)和意義的理論觀點(diǎn)則是正確的,且他們對(duì)于知覺(jué)、學(xué)習(xí)及思維等的研究成果至今還具有積極的意義,促進(jìn)了認(rèn)知心理學(xué)的興起。
5.精神分析
代表人物:弗洛伊德、榮格、阿德勒等
主要觀點(diǎn):精神分析學(xué)派認(rèn)為,人的一切個(gè)體和社會(huì)的行為,都會(huì)不斷受到無(wú)意識(shí)的影響,并且表現(xiàn)在人的正常和異常行為中。
研究方法:自由聯(lián)想,個(gè)案法等
評(píng)價(jià):精神分析學(xué)派重視動(dòng)機(jī)的研究和無(wú)意識(shí)現(xiàn)象的研究,但是他們過(guò)分強(qiáng)調(diào)無(wú)意識(shí)的作用,早期的理論具有泛性論的特點(diǎn),這些都是錯(cuò)誤的。以后發(fā)展起來(lái)的新精神分析學(xué)派修正了弗洛伊德原有的理論,更強(qiáng)調(diào)其他因素對(duì)產(chǎn)生精神疾病和人格發(fā)展的影響。
6.人本主義心理學(xué)
代表人物:馬斯洛、羅杰斯
主要觀點(diǎn):人本主義學(xué)派主張心理學(xué)的研究應(yīng)以正常人為對(duì)象,研究人類不同于動(dòng)物的一些復(fù)雜經(jīng)驗(yàn),人物為人的本質(zhì)是好的、善良的,強(qiáng)調(diào)人在充分發(fā)展自我潛力時(shí),力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)自我的各種需要,從而建立完善的自我,并追求建立理想的自我,最終達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。
評(píng)價(jià):人本主義心理學(xué)以人的需要為出發(fā)點(diǎn)去研究人性,沖淡了心理學(xué)純科學(xué)的色彩,,被譽(yù)為心理學(xué)的“第三勢(shì)力”,但其理論體系仍不完備,其人性本善的觀點(diǎn)也還有待商討。
7.認(rèn)知心理學(xué)
代表人物:皮亞杰、奈瑟、紐維爾、西蒙等
主要觀點(diǎn):認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為人不是被動(dòng)的刺激物接受者,人腦中進(jìn)行著積極的對(duì)所接受的信息進(jìn)行加工的過(guò)程(認(rèn)知過(guò)程)。他們將人與計(jì)算機(jī)進(jìn)行類比,認(rèn)為人的系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)一樣,知識(shí)的獲得也是以個(gè)對(duì)信息的輸入、轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)和提取的過(guò)程。
研究方法:反應(yīng)時(shí)記錄法、口語(yǔ)報(bào)告法、計(jì)算機(jī)模擬等心理學(xué)和行為的生物學(xué)基礎(chǔ)神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)
1、神經(jīng)元
神經(jīng)元,即神經(jīng)細(xì)胞,是神經(jīng)系統(tǒng)機(jī)構(gòu)和機(jī)能的單位?;咀饔檬墙邮芎蛡鬟f信息。1891年瓦爾代耶提出。數(shù)量大概為100億個(gè)
組成:由胞體、樹(shù)突和軸突三部分組成
樹(shù)突較短,負(fù)責(zé)接受刺激,將沖動(dòng)傳向胞體。
軸突較長(zhǎng),將沖動(dòng)傳出胞體。且每根神經(jīng)元上只有一根。
分類:按突起數(shù)目分為單級(jí)雙極和多級(jí)神經(jīng)元;按功能分為內(nèi)導(dǎo)(感覺(jué)),外導(dǎo)(運(yùn)動(dòng))和中間神經(jīng)元
膠質(zhì)細(xì)胞:位于神經(jīng)元之間,數(shù)量有1000億個(gè)
功能:1、為神經(jīng)元生長(zhǎng)提供了線路。2、在神經(jīng)元周圍形成髓鞘,使沖動(dòng)得以快速傳導(dǎo)。3、給神經(jīng)元運(yùn)輸養(yǎng)分。
神經(jīng)沖動(dòng)兩種傳導(dǎo)方式:細(xì)胞內(nèi)是電傳導(dǎo),細(xì)胞間是化學(xué)傳導(dǎo)。
神經(jīng)元處于靜息狀態(tài)時(shí),軸突內(nèi)負(fù)外正,-70毫伏
受到刺激時(shí)產(chǎn)生動(dòng)作電位,內(nèi)正外負(fù),+40毫伏
電傳導(dǎo):服從全或無(wú)法則,即強(qiáng)度不減弱,類似放鞭炮。
2、突觸
突觸是神經(jīng)元之間相接觸的部位
結(jié)構(gòu):突觸前成分、突觸間隙、突觸后成分
負(fù)責(zé)化學(xué)傳導(dǎo),通過(guò)釋放遞質(zhì)來(lái)完成的。是腦內(nèi)信號(hào)傳遞的主要方式。
遞質(zhì)有興奮型(乙酰膽堿,去甲腎上腺素)和抑制性(多巴胺,甘氨酸)兩類。
神經(jīng)回路:神經(jīng)元通過(guò)突出建立的聯(lián)系,包括發(fā)散式,聚合式和環(huán)式。是腦內(nèi)處理信息的基本單位。
3、周圍神經(jīng)系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)
周圍神經(jīng)系統(tǒng)包括:腦神經(jīng),脊神經(jīng)和植物性神經(jīng)
腦神經(jīng)(12對(duì))主要負(fù)責(zé)頭面部的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)。也有一般內(nèi)臟感覺(jué)。
脊神經(jīng)(31對(duì))主要負(fù)責(zé)軀體的感覺(jué)和運(yùn)動(dòng)。也有內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)和感覺(jué)。
植物性神經(jīng):由萊爾提出,蘭格萊將它分為交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)。
主要作用是支配內(nèi)臟運(yùn)動(dòng)和腺體分泌。交感神經(jīng)在緊急情況加快新陳代謝以應(yīng)付危機(jī)。副交感神經(jīng)起著平衡作用,抑制過(guò)度興奮,使他們獲得必要的休息。兩者拮抗作用。
中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括腦和脊髓
脊髓:低級(jí)中樞,中央是灰質(zhì),外面是白質(zhì)。作用:1、腦和周圍神經(jīng)系統(tǒng)的橋梁。2、可以完成一些簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)(膝跳反射)。
腦:包括大腦,小腦,腦干,間腦,邊緣系統(tǒng)
大腦:頂葉(頭頂),枕葉(腦后),額葉(額頭),顳葉(耳朵)
表面是灰質(zhì),大量神經(jīng)細(xì)胞和無(wú)髓鞘的神經(jīng)纖維,即大腦皮層。
里面是白質(zhì),大量神經(jīng)纖維的髓質(zhì)。
中間相連的部分叫胼胝體
小腦:負(fù)責(zé)大腦維持身體平衡與協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。
腦干:包括延腦,中腦,橋腦
延腦:生命中樞,中腦:視聽(tīng)覺(jué)反射中樞,負(fù)責(zé)身體姿勢(shì)與隨意運(yùn)動(dòng)。紅核損壞會(huì)出現(xiàn)舞蹈癥。橋腦:橋接中樞神經(jīng)和周圍神經(jīng),對(duì)人的睡眠具有調(diào)節(jié)和控制作用。
腦干廣大區(qū)域有網(wǎng)狀系統(tǒng),負(fù)責(zé)集體的覺(jué)醒和意識(shí)狀態(tài),對(duì)保持大腦的興奮性和維持注意有密切的關(guān)系,如果破壞重者昏迷。也對(duì)肌肉的活動(dòng)有關(guān)。
間腦:包括丘腦和下丘腦,丘腦是中繼站,對(duì)除嗅覺(jué)外的所有感官信息進(jìn)行初步加工。也是網(wǎng)狀系統(tǒng)的一部分對(duì)睡眠和覺(jué)醒有重要意義。
下丘腦:是交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)的皮下中樞,對(duì)維持體內(nèi)平衡和內(nèi)分泌有重要意義。也可產(chǎn)生快樂(lè)和不快樂(lè)的情緒體驗(yàn)。
邊緣系統(tǒng):大腦內(nèi)側(cè)最深層的邊緣。與本能活動(dòng)有關(guān)。出現(xiàn)最晚。海馬對(duì)記憶,杏仁核對(duì)情緒都要重要作用。
(二)大腦皮層及其機(jī)能
1、大腦皮層感覺(jué)區(qū)及其機(jī)能
視覺(jué)區(qū):枕葉,產(chǎn)生初級(jí)形式的視覺(jué),如破壞則全盲
聽(tīng)覺(jué)區(qū):顳葉,產(chǎn)生初級(jí)形式的聽(tīng)覺(jué),如破壞則全聾
機(jī)體感覺(jué)區(qū):中央后回,產(chǎn)生觸壓覺(jué),溫度覺(jué),運(yùn)動(dòng)覺(jué)和內(nèi)臟感覺(jué)。軀體投射關(guān)系是,左右交叉,上下倒置。頭面部是左右交叉上下一致的。投射面積取決于他們?cè)跈C(jī)能方面的重要程度。
2、大腦皮層運(yùn)動(dòng)區(qū)及其機(jī)能
初級(jí)運(yùn)動(dòng)區(qū):中央前回,發(fā)出動(dòng)作指令,調(diào)節(jié)身體姿勢(shì)和運(yùn)動(dòng)軀體投射關(guān)系是,左右交叉,上下倒置。頭面部是左右交叉上下一致的。投射面積取決于他們?cè)跈C(jī)能方面的重要程度。
3、言語(yǔ)區(qū):言語(yǔ)運(yùn)動(dòng)區(qū),布洛卡區(qū),控制舌頭和顎的運(yùn)動(dòng),如果損壞則說(shuō)話不流利,漏詞,形成電報(bào)式語(yǔ)言。言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)區(qū),威爾尼克區(qū),損壞將不能理解口語(yǔ),不能重復(fù)剛才聽(tīng)過(guò)的句子,不能完成聽(tīng)寫活動(dòng)。言語(yǔ)視覺(jué)區(qū),角回,損壞將不能理解書(shū)面語(yǔ)言,看不懂文字材料,失讀癥。
4、聯(lián)合區(qū):范圍很廣居于整合或聯(lián)合功能的腦區(qū),不接受感覺(jué)的直接輸入,也不直接支配運(yùn)動(dòng)。進(jìn)化水平越高所占面積越大,人腦占4/5。如果損壞回得“不識(shí)癥”如視覺(jué)聯(lián)合區(qū)損壞,有光感但不能識(shí)別形狀,能看見(jiàn)物體但不認(rèn)識(shí)。顳葉聯(lián)合區(qū)與記憶有關(guān),運(yùn)動(dòng)聯(lián)合區(qū)負(fù)責(zé)精細(xì)運(yùn)動(dòng)和活動(dòng)的協(xié)調(diào),如損壞,提琴家雖能動(dòng)手指但不能演奏樂(lè)曲。前額聯(lián)合區(qū),與高級(jí)認(rèn)知活動(dòng)有密切關(guān)系。也與行為控制和人格發(fā)展有關(guān)系。
5、大腦兩半球單側(cè)化優(yōu)勢(shì)
當(dāng)時(shí)用于治療癲癇病人,通過(guò)切除胼胝體,人為的將大腦兩半球分開(kāi)了。斯佩里根據(jù)割裂腦的研究認(rèn)為兩半球具有不同的功能。語(yǔ)言功能定位在左半球,主要負(fù)責(zé)言語(yǔ),閱讀,書(shū)寫,數(shù)學(xué)和邏輯思維。右半球主要負(fù)責(zé),空間關(guān)系,情緒,欣賞音樂(lè)和藝術(shù)。但是一側(cè)化也不是絕對(duì)的,只不過(guò)優(yōu)勢(shì)半球相對(duì)激活程度更高。另外,右利手的人,大部分右腦的機(jī)能也被定位在左半球了,如果損壞也會(huì)喪
失諸如空間方位這些機(jī)能。
實(shí)驗(yàn)過(guò)程:
斯佩里設(shè)計(jì)了一種帶有左右兩個(gè)顯象屏幕的測(cè)試裝置,能使一側(cè)屏幕上出現(xiàn)的視覺(jué)信息(字)只能到達(dá)人的對(duì)側(cè)大腦半球。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,若在右側(cè)屏幕上出現(xiàn)“蘋果”兩字,病人很容易讀出來(lái),并能用右手寫出這兩個(gè)字。這兩個(gè)字若出現(xiàn)在左側(cè)屏幕,病人就不能讀出,或者僅僅能主訴看到了一個(gè)閃光。
腦機(jī)能學(xué)說(shuō)
1、定位說(shuō)
大腦的機(jī)能定位在大腦的不同區(qū)域。
起源于加爾和斯柏茲姆的顱相學(xué)。開(kāi)始于波伊勞德認(rèn)為語(yǔ)言位于大腦額葉。布洛卡,運(yùn)動(dòng)性失語(yǔ)癥,左側(cè)額葉受損。維爾尼克,聽(tīng)覺(jué)性失語(yǔ)癥,顳葉受損。潘菲爾德,電刺激顳葉,回憶童年往事,記憶定位在顳葉。海馬——記憶,杏仁核——情緒,下丘腦——進(jìn)食和飲水。
2、整體說(shuō)
大腦是以整體發(fā)揮作用
弗洛倫斯,雞和鴿子,局部損毀法,開(kāi)始很少運(yùn)動(dòng),后來(lái)會(huì)恢復(fù),認(rèn)為,功能的喪失與特定部位無(wú)關(guān)與受損面積有關(guān)。
拉什利,白鼠,腦損毀術(shù)。結(jié)論也是功能的喪失與特定部位無(wú)關(guān)與受損面積有關(guān)。從了提出了均勢(shì)原理:大腦各個(gè)部分幾乎也相同的程度對(duì)學(xué)習(xí)發(fā)生興趣。總體活動(dòng)原理:學(xué)習(xí)效率與受損面積成反比與受損面積無(wú)關(guān)。
3、機(jī)能系統(tǒng)說(shuō)
魯利亞認(rèn)為,腦是一個(gè)動(dòng)態(tài)的,復(fù)雜的機(jī)能系統(tǒng)。機(jī)能系統(tǒng)的個(gè)別環(huán)節(jié)受損,會(huì)影響高級(jí)心理機(jī)能。并把大腦分為三個(gè)機(jī)能系統(tǒng)。
第一機(jī)能系統(tǒng),動(dòng)力系統(tǒng)。負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)激活與維持覺(jué)醒。
第二機(jī)能系統(tǒng),信息處理系統(tǒng)。負(fù)責(zé)信息接受,加工,處理。
第三機(jī)能系統(tǒng),行為調(diào)節(jié)系統(tǒng)。編制行為程序,調(diào)節(jié)和控制行為。
心理活動(dòng)是三個(gè)機(jī)能系統(tǒng)相互作用,協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果,彼此間又各自起不同的作用。
4、
模塊說(shuō)
認(rèn)知科學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)認(rèn)為,人腦在結(jié)構(gòu)和功能上是有高度專門化,并且相對(duì)獨(dú)立的模塊組成的。這些模塊復(fù)雜而巧妙的結(jié)合,是實(shí)施復(fù)雜而精細(xì)認(rèn)知功能的基礎(chǔ)。
意識(shí)和注意
(一)意識(shí)與無(wú)意識(shí)
1、意識(shí)的含義
(1)意識(shí)是一種覺(jué)知(覺(jué)察存在)(2)意識(shí)是一種高級(jí)的心理官能(調(diào)控心理活動(dòng))(3)意識(shí)是一種心理狀態(tài)(覺(jué)醒、警覺(jué))
2、意識(shí)的種類
無(wú)意識(shí):個(gè)體不曾覺(jué)察要的心理活動(dòng)過(guò)程
無(wú)意識(shí)現(xiàn)象:1、無(wú)意識(shí)行為,自動(dòng)化行為(邊騎自行車邊講話)2、對(duì)刺激的無(wú)意識(shí),沒(méi)有覺(jué)察到刺激對(duì)他們行為產(chǎn)生的影響(在電視節(jié)目中插播一個(gè)短到你看不見(jiàn)的廣告,但無(wú)意識(shí)能覺(jué)察到,你對(duì)它的好感度就會(huì)上升)3盲視,由腦損傷引起的對(duì)刺激的無(wú)意識(shí)。(一個(gè)盲人穿過(guò)一條擺滿雜物的走廊——他沒(méi)有碰到任何障礙物,順利通過(guò)了,現(xiàn)場(chǎng)的研究人員也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他使用過(guò)什么特殊伎倆。這就是曾在科學(xué)史上引起巨大爭(zhēng)議的盲視現(xiàn)象:眼睛看見(jiàn)了某個(gè)物體,自己卻不知道,而且很多正常人也擁有這樣的“超能力”。)。
前意識(shí):保持在人腦中的過(guò)去經(jīng)驗(yàn)一瞬間未被意識(shí)到,但隨時(shí)可以進(jìn)入意識(shí)。(比如你的長(zhǎng)時(shí)記憶,不問(wèn)你的話是不會(huì)去提取的)
潛意識(shí):對(duì)正在進(jìn)行的某種心理活動(dòng)和行為,本身毫無(wú)察覺(jué)。(口誤,筆誤)
3、意識(shí)的功能
1、覺(jué)知功能,不僅能意識(shí)到客觀物體的存在,也能意識(shí)到自己的存在,以及行為與環(huán)境是否和諧,內(nèi)在關(guān)系怎樣。
2、計(jì)劃功能,人的心理與行為是有計(jì)劃的,動(dòng)物沒(méi)有
3、選擇功能,人能夠選擇最有效的刺激,過(guò)濾并限制無(wú)關(guān)信息的輸入,減少不斷輸入的能量。
4、監(jiān)控功能,了解內(nèi)部心理活動(dòng)與外部環(huán)境信息,調(diào)節(jié)和控制他們之間的關(guān)系
4、睡眠與夢(mèng)
睡眠包括四個(gè)階段+快速眼動(dòng)睡眠
覺(jué)醒:β波,頻率高,波幅小
休息:α波,頻率較低,波幅稍大
第一階段:淺睡階段,混合的頻率和波幅都較低的波,持續(xù)10分鐘,容易驚醒。
第二階段:偶爾出現(xiàn),短暫爆發(fā),頻率高,波幅大的腦電波,叫睡眠錠,持續(xù)20分鐘,較難喚醒。
第三階段:頻率繼續(xù)降低,波幅變大,出現(xiàn)δ(德?tīng)査┎ǎl率更低,波幅更大),有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)睡眠錠,持續(xù)40分鐘。
第四階段:大多數(shù)腦波開(kāi)始呈現(xiàn)δ波時(shí),說(shuō)明進(jìn)入深度睡眠階段,有時(shí)發(fā)生夢(mèng)游,夢(mèng)囈(說(shuō)夢(mèng)話),尿床。
后兩個(gè)也叫慢波睡眠(sws)前四個(gè)階段大概要持續(xù)1個(gè)小時(shí)到90分鐘。
快速眼動(dòng)睡眠:腦電迅速改變,δ波消失,高頻率,低波幅的,α波出現(xiàn)(與清醒時(shí)類似)。眼球開(kāi)始左右上下運(yùn)動(dòng),報(bào)告夢(mèng)境。另外血壓和心率不規(guī)則,呼吸急促,如清醒時(shí)一樣,但肌肉依然松軟。
解釋:1、功能恢復(fù)理論:工作了一天,累了,身體要休息。有人提出,快速眼動(dòng)睡眠對(duì)心理健康很重要。
生態(tài)學(xué)理論:祖先晚上躲山洞里,為了減少能量消耗和避免受到傷害,進(jìn)化后,演變成周期性變化的一個(gè)環(huán)節(jié)。
睡眠的特征:1、普遍性2、必須性(人都是要睡的,不睡會(huì)死的)
夢(mèng):在睡眠中產(chǎn)生想像的影像、聲音、思考或感覺(jué)。
夢(mèng)功能的解釋:
1、精神分析的觀點(diǎn),弗洛伊德和榮格認(rèn)為,夢(mèng)是潛意識(shí)過(guò)程的顯現(xiàn),是通向潛意識(shí)的康莊大道。被壓抑的潛意識(shí),以某種形式得到釋放。
2、生理性觀點(diǎn),霍布森認(rèn)為,夢(mèng)的本質(zhì)是我們對(duì)腦隨機(jī)神經(jīng)活動(dòng)的體驗(yàn)。關(guān)于奇異夢(mèng)境的研究。
3、認(rèn)知觀點(diǎn),??怂拐J(rèn)為夢(mèng)可以將個(gè)體的知覺(jué)和行為經(jīng)驗(yàn)重新編碼和整合,使之轉(zhuǎn)化為知識(shí)。如REM睡眠剝奪會(huì)導(dǎo)致,記憶力下降。夜晚帽可以記錄睡眠的眼動(dòng)和腦波,斯騰浩瑞關(guān)于夢(mèng)境轉(zhuǎn)換的研究發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)換也是有一定規(guī)則的。
(二)注意概述
1、注意的含義
注意是意識(shí)對(duì)一定對(duì)象的指向與集中。指向性,選擇某個(gè)對(duì)象而忽略另一些對(duì)象。集中性是在指向某個(gè)對(duì)象后,在這個(gè)對(duì)象上集中起來(lái)。集中性高時(shí),指向性就小。
注意和意識(shí)的關(guān)系:
區(qū)別:(1)注意不等于意識(shí),注意是心理活動(dòng),意識(shí)是心理體驗(yàn)(2)注意比意識(shí)更為主動(dòng)和易于控制
聯(lián)系:(1)處于注意狀態(tài)時(shí),意識(shí)比較清晰。(2)注意所指向的內(nèi)容,一般處于意識(shí)的中心。2、注意的功能:
1、
選擇功能,有選擇性的指向符合自己需要的事物,而排除無(wú)關(guān)事物的影響。
2、
維持功能,注意能使心理活動(dòng)穩(wěn)定在選擇對(duì)象上,直至達(dá)到一定目的為止。
3、
調(diào)節(jié)與監(jiān)督功能,覺(jué)察事物的變化,調(diào)節(jié)心理與行為相適應(yīng),是個(gè)體能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并給予糾正。
3、注意的種類:
不隨意注意:事先沒(méi)有目的也不需要意志努力的注意。依賴于刺激物本身的特性(突然闖進(jìn)來(lái)一個(gè)人)。
引起原因:1、刺激物本身的特點(diǎn)(相對(duì)強(qiáng)度)2、人本身的狀態(tài)(需要,期待)
2、
隨意注意:有預(yù)定目的,需要一定意志努力的注意。只有人才有。(比如背重點(diǎn))
引起原因:1、任務(wù)和目的(目標(biāo)越明確越具體,越容易引起)2、興趣(有趣的事物容易,且對(duì)活動(dòng)結(jié)果的興趣即間接興趣也可以)3、活動(dòng)的組織(有良好的生活和工作習(xí)慣的人容易)4、過(guò)去經(jīng)驗(yàn)(熟悉的話,容易理解,便能較好的維持)5、人格(頑強(qiáng)人格容易,薄弱人格難維持)【注:P191彭書(shū)上每點(diǎn)后加有依從性,我認(rèn)為可以省略,加了反而理解困難】
3、
隨意后注意:有一定的目的,但是不需要意志努力。在隨意注意的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。
引起原因:1、直接興趣
2、熟練程度
隨意注意和不隨意注意在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。
注意的生理機(jī)制和外部表現(xiàn)
1、注意的外部表現(xiàn)
1、適應(yīng)性運(yùn)動(dòng)(朝向反射)2、無(wú)關(guān)運(yùn)動(dòng)的停止(鴉雀無(wú)聲)3、呼吸變得輕緩(屏息凝視)。但是不排除有人是裝的。
2、注意的生理機(jī)制
1、朝向反射,由新異刺激物引進(jìn)的反射,表現(xiàn)為朝向刺激物,是注意最初級(jí)的生理機(jī)制。并會(huì)伴隨生理喚醒,有助于提高感官的感受性。
2、腦干網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),負(fù)責(zé)維持大腦覺(jué)醒,保證大腦能有效加工特定信號(hào)。
3、邊緣系統(tǒng)和大腦皮層
邊緣系統(tǒng)負(fù)責(zé)對(duì)新舊刺激進(jìn)行選擇,如果損壞會(huì)出現(xiàn)高度分心現(xiàn)象。
大腦皮層,主動(dòng)調(diào)節(jié)行為,對(duì)信息進(jìn)行選擇。如果額葉損傷會(huì)表現(xiàn)出對(duì)新異刺激過(guò)分敏感。原因是額葉有抑制興奮的作用。
(四)注意的品質(zhì)
1、注意的廣度,一瞬間內(nèi)意識(shí)到對(duì)象的數(shù)量。速示器測(cè)定表明0.1s知覺(jué)到的數(shù)量可作為注意的廣度。成人一般把握8—9個(gè)黑色圓點(diǎn)。3-4個(gè)沒(méi)有聯(lián)系的漢字。一目十行反映注意的廣度
影響因素:1、對(duì)象的特點(diǎn)(有關(guān)聯(lián))2、活動(dòng)任務(wù)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)(知識(shí)豐富,任務(wù)簡(jiǎn)單的廣度大)3、注意策略。
2、注意的穩(wěn)定性,注意在同一對(duì)象或活動(dòng)上所能持續(xù)的時(shí)間。用警戒任務(wù)來(lái)測(cè)定。與它相反的品質(zhì)叫注意分散。
但是長(zhǎng)時(shí)間的注意同一物體,注意會(huì)不隨意的厲害該物體,稱為注意動(dòng)搖或起伏。周期為8—10秒。
影響因素:1、對(duì)象本身的特定。(復(fù)雜,注意穩(wěn)定,單調(diào)則不穩(wěn)定)2、活動(dòng)的目的和任務(wù)(任務(wù)明確則穩(wěn)定)3、人的主觀狀態(tài)(對(duì)事物的興趣)4、個(gè)體差異
3、注意分配,在同一時(shí)間注意指向兩種或兩種以上的對(duì)象。是后天學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的結(jié)果。眼觀六路耳聽(tīng)八方說(shuō)的是注意的分配。通過(guò)雙作業(yè)任務(wù)來(lái)檢測(cè)。
影響因素:1、活動(dòng)的熟練程度
2、同時(shí)進(jìn)行幾種活動(dòng)之間的關(guān)系(聯(lián)系緊密有利于分配)
4、
注意轉(zhuǎn)移,根據(jù)一定的目的,主動(dòng)的把一個(gè)對(duì)象轉(zhuǎn)移到另一個(gè)對(duì)象上。與注意的分散不同,注意的轉(zhuǎn)移是主動(dòng)的。
影響因素:1、原來(lái)活動(dòng)吸引注意的強(qiáng)度。2、新事物的性質(zhì)和意義(吸引力越強(qiáng),越符合人的需要和興趣,注意轉(zhuǎn)移就迅速)3、神經(jīng)過(guò)程的靈活性
注意的認(rèn)知理論
1、
過(guò)濾器理論
布羅德本特根據(jù)切里的雙耳分聽(tīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果認(rèn)為,神經(jīng)系統(tǒng)在加工信息的容量方面是有限度的,不可能對(duì)所有感覺(jué)刺激進(jìn)行加工。當(dāng)信息通過(guò)各種感覺(jué)通道進(jìn)入神經(jīng)系統(tǒng)時(shí),要預(yù)先經(jīng)過(guò)一個(gè)過(guò)濾機(jī)制。只有一部分信息通過(guò)這個(gè)機(jī)制并接受進(jìn)一步的加工,其他信息就被阻斷在外面,而完全喪失了。
2、
衰減理論
特瑞斯曼根據(jù)格雷的雙耳分聽(tīng)實(shí)驗(yàn)認(rèn)為,當(dāng)信息通過(guò)過(guò)濾裝置時(shí),不被注意的信息只是在強(qiáng)度上減弱了,而不是完全消失了。不同刺激的激活閾限是不同的。激活閾限低的,在出現(xiàn)在非追隨通道時(shí),更容易被人們所接受。(如火警,自己的名字)
3、
后期選擇理論
多伊奇提出,諾爾曼完善。認(rèn)為所有信息在進(jìn)入過(guò)濾裝置前已經(jīng)收到了充分的分析,然后才進(jìn)入過(guò)濾裝置。
4、
多階段選擇理論
約翰斯頓等人認(rèn)為,選擇過(guò)程在不同的加工階段都有可能發(fā)生。選擇之前的加工階段越多,需要的認(rèn)知資源也就越多且依賴于當(dāng)前的任務(wù)要求。
(二)注意分配的認(rèn)知資源理論
1、認(rèn)知資源理論
認(rèn)知資源是有限的,對(duì)刺激的識(shí)別需要占用認(rèn)知資源,當(dāng)刺激越復(fù)雜或加工任務(wù)越復(fù)雜時(shí),占用的認(rèn)知資源就越多。當(dāng)認(rèn)知資源完全被占用時(shí),新的刺激將得不到加工。而且認(rèn)知系統(tǒng)有一個(gè)自己負(fù)責(zé)資源的分配。受我們控制,這樣我們可以把認(rèn)知資源分配到重要的刺激上。
2、雙加工理論
謝夫林等人認(rèn)為,人的認(rèn)知加工有兩類:自動(dòng)化加工和受意識(shí)控制的加工。其中自動(dòng)化加工不受認(rèn)知資源的限制,不需要注意,是自動(dòng)化進(jìn)行的。而受意識(shí)控制的加工受到認(rèn)知資源的限制,需要注意的參與,可以隨環(huán)境的變化而不斷進(jìn)行調(diào)整。
受意識(shí)控制的加工在經(jīng)過(guò)大量練習(xí)后有可能轉(zhuǎn)變?yōu)樽詣?dòng)化加工。(一邊看電視一邊織毛衣)四、感覺(jué)
(一)感覺(jué)概述
1、感覺(jué)的含義
人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的認(rèn)識(shí)
感覺(jué)的的意義:1、提供了內(nèi)外環(huán)境的信息2、感覺(jué)保證了機(jī)體與環(huán)境的信息平衡3、感覺(jué)是一切較高級(jí)、較復(fù)雜的心理現(xiàn)象的基礎(chǔ),是人的全部心理現(xiàn)象的基礎(chǔ)。
感覺(jué)的種類:外部感覺(jué)(視覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、膚覺(jué))和內(nèi)部感覺(jué)(運(yùn)動(dòng)覺(jué)、平衡機(jī)、內(nèi)臟感覺(jué))
3、感覺(jué)測(cè)量:揭示心理量和物理量之間的關(guān)系
剛剛能引起感覺(jué)的最小刺激量叫絕對(duì)感覺(jué)閾限,這種能力叫絕對(duì)感受性
(絕對(duì)感受性(E)和絕對(duì)感覺(jué)閾限(R)成反比)
剛剛能引起感覺(jué)的差別感覺(jué)的刺激物間最小刺激量叫差別閾限,這種能力叫差別感受性
(韋伯定律)K=△I/I
(刺激增量與原刺激量之比是韋伯分?jǐn)?shù))
韋伯分?jǐn)?shù)越小感覺(jué)越敏銳,只適用于中等強(qiáng)度。
感覺(jué)強(qiáng)度與感覺(jué)大小存在兩種關(guān)系:費(fèi)希納的對(duì)數(shù)定律
和
斯蒂文斯的乘方定律
對(duì)數(shù)定律
P=K
logI(P為感覺(jué)量,即感覺(jué)強(qiáng)度;K為韋伯定律中的常數(shù);I為指的是刺激量。)
公式表明當(dāng)刺激強(qiáng)度按幾何級(jí)數(shù)增加時(shí),感覺(jué)強(qiáng)度只按算術(shù)級(jí)上升。當(dāng)物理量迅速上升時(shí),感覺(jué)量是逐步變化的。
注意:費(fèi)希納的對(duì)數(shù)定律是在韋伯定律的基礎(chǔ)上研究的,所以該定律只有在中等強(qiáng)度的刺激時(shí)才適用。
乘方定律P=KIn(P為感覺(jué)的大?。籌是指刺激的物理量;K和n是被評(píng)定的某類實(shí)驗(yàn)的常定特征。)
4、感覺(jué)現(xiàn)象(同一感覺(jué)的相互作用:適應(yīng),后像,融合,對(duì)比,不同感覺(jué)的相互作用:感覺(jué)補(bǔ)償,聯(lián)覺(jué))
視覺(jué)
1、視覺(jué)的含義
光波作用于人眼產(chǎn)生的感覺(jué)
適宜刺激是380—780nm電磁波
2、視覺(jué)現(xiàn)象
光波有什么特性相應(yīng)的,人就會(huì)產(chǎn)生什么感覺(jué)
。光的特性有:強(qiáng)度,空間分布,波長(zhǎng)和持續(xù)時(shí)間
相對(duì)應(yīng)的感覺(jué)有:明度,視亮度,視敏度,對(duì)比,顏色,適應(yīng),后像,閃光融合和視覺(jué)掩蔽
明度:明暗程度的感覺(jué),取決于照明強(qiáng)度和本身的反射系數(shù)
視亮度:指從黑色表面到白色表面的感覺(jué)連續(xù)體,只由表面反射系數(shù)決定
椎體細(xì)胞對(duì)紅綠光更敏感,棒體細(xì)胞對(duì)藍(lán)紫光更敏感。所以在傍晚,藍(lán)花比紅花更亮。因?yàn)榘碇饕且挂暤陌趔w細(xì)胞占主導(dǎo)作用。也叫普肯耶現(xiàn)象。
顏色:光波作用與人眼產(chǎn)生的視覺(jué)經(jīng)驗(yàn),包括(色調(diào),明度,飽和度)色調(diào):取決于光的波長(zhǎng),哪種波長(zhǎng)的光占優(yōu)勢(shì),就報(bào)告哪種顏色
明度:和上面的明度是一回事
。飽和度:指顏色的純度,高飽和度的顏色很正。低飽和度的顏色會(huì)摻雜其它顏色。
顏色混合:包括色光混合(光波的混合,加法過(guò)程)和顏料混合(在調(diào)色板上的混合,減法過(guò)程)
色弱:對(duì)三種波長(zhǎng)的感受性低于正常人
色盲:?jiǎn)适?duì)某種顏色的感受性。全色盲只能看見(jiàn)灰白,缺乏椎體細(xì)胞。
視覺(jué)對(duì)比:明暗對(duì)比(光強(qiáng)在空間分布不同),顏色對(duì)比(對(duì)象的顏色會(huì)朝著背景顏色的補(bǔ)色變化)
馬赫帶現(xiàn)象:馬赫帶-指人們?cè)诿靼底兓倪吔?,常常在亮區(qū)看到一條更亮的光帶,而在暗區(qū)看到一條更暗的線條。這就是馬赫帶現(xiàn)象,馬赫帶不是由于刺激能量的分布,而是由于神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對(duì)視覺(jué)信息進(jìn)行加工的結(jié)果。
視敏度:指視覺(jué)系統(tǒng)分辨最小物體或物體細(xì)節(jié)的能力。用視角來(lái)表示。
最小可見(jiàn)敏度(分辨最小物體的能力,覺(jué)察存在),游標(biāo)敏度(分辨兩條線段相對(duì)移動(dòng)),最小間隔敏度(區(qū)別物體間最小間隔的能力)
視覺(jué)適應(yīng):暗適應(yīng):照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時(shí)視覺(jué)感受性提高的過(guò)程。時(shí)間為30—40分鐘。
明適應(yīng):照明開(kāi)始或由暗處轉(zhuǎn)入亮處時(shí)人眼感受性下降的過(guò)程。時(shí)間為5分鐘。
視覺(jué)適應(yīng)的意義在于:利用他的規(guī)律可以提高視覺(jué)的效果,避免異常情況下光對(duì)眼睛的破壞。帶紅色眼睛加快暗適應(yīng)。
后像:刺激物對(duì)感受器的作用停止后,感覺(jué)現(xiàn)象并不立即消失,它能保留一個(gè)短暫時(shí)間,這種現(xiàn)象就叫后像。正后像和原刺激物相同,負(fù)后像和原刺激物相反。
閃光融合:斷續(xù)的閃光由于頻率增加,人們會(huì)得到融合的感覺(jué),這種現(xiàn)象叫閃光融合。菲利波特定律認(rèn)為亮度和閃光融合頻率成對(duì)數(shù)關(guān)系。
視覺(jué)掩蔽:在某種時(shí)間條件下,當(dāng)一個(gè)閃光出現(xiàn)在另一個(gè)閃光之后,這個(gè)閃光能影響到對(duì)前一個(gè)閃光的覺(jué)察,這種效應(yīng)叫視覺(jué)掩蔽。(動(dòng)畫)
3、視覺(jué)的生理機(jī)制
包括(折光機(jī)制、感覺(jué)機(jī)制、傳導(dǎo)機(jī)制和中樞機(jī)制)
折光機(jī)制:光線到達(dá)角膜(屈光作用),經(jīng)晶體,房水,玻璃體(屈光介質(zhì))把光線聚焦在視網(wǎng)膜的中央凹部位
感覺(jué)機(jī)制(換能:光化學(xué)反應(yīng)):也就是將光信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),主要是通過(guò)視網(wǎng)膜上的棒體細(xì)胞(夜視器官,感受明暗,1.2億,棒狀,中央窩沒(méi)有,距離中央窩在16°到20°處最多)和錐體細(xì)胞(晝視器官,感受顏色和細(xì)節(jié),600萬(wàn),短粗,只有中央窩有,對(duì)光最敏感區(qū)域)來(lái)完成的,另外,在視神經(jīng)進(jìn)入的地方,是對(duì)光不敏感的區(qū)域叫盲點(diǎn)。
傳導(dǎo)機(jī)制(聚合作用):從錐體細(xì)胞和棒體細(xì)胞傳導(dǎo)至雙極細(xì)胞(第一極)到視神經(jīng)節(jié)細(xì)胞(第二級(jí))到外側(cè)膝狀體發(fā)出的神經(jīng)纖維(第三級(jí))最后終于于大腦枕葉紋狀區(qū)。其間會(huì)對(duì)信息進(jìn)行初步加工,另外也會(huì)受到側(cè)抑制的作用(相鄰感受器之間相互抑制的現(xiàn)象:產(chǎn)生馬赫帶)
中樞機(jī)制:大腦枕葉紋狀區(qū)(直接投射)及鄰近腦區(qū)(進(jìn)一步加工),休伯和威塞爾對(duì)視覺(jué)感受野的研究可以一定程度上解釋中樞機(jī)制。大腦皮層的視覺(jué)感受野是視網(wǎng)膜上的一定區(qū)域或范圍。其間包含的特征覺(jué)察器可以自動(dòng)識(shí)別外部事物的個(gè)別屬性,如:直線,角等)。另外,有大細(xì)胞通路(M通路):處理運(yùn)動(dòng)和形狀,小細(xì)胞通路(P通路)處理顏色信息。
4、視覺(jué)理論:
三色說(shuō)
托馬斯2楊假定人的視網(wǎng)膜上有三種不同顏色的感受器)。每種感受器只對(duì)一種光波敏感,從而產(chǎn)生不同的顏色經(jīng)驗(yàn)。(只有紅色的光才產(chǎn)生紅色顏色,類似特異化理論)
赫爾姆霍茨進(jìn)行了改進(jìn),光刺激作用于人眼時(shí),將在三種感受器引起不同程度的興奮。各種顏色經(jīng)驗(yàn)是由不同感受器按相應(yīng)比例活動(dòng)而產(chǎn)生的。(紅光來(lái),都能激活只是強(qiáng)度不同。類似模式理論)
但有缺陷,就是無(wú)法解釋色盲。因?yàn)榧t綠色盲能看到黃色。但按照該理論紅綠色盲缺少紅綠感受器,黃色由紅綠混合而成,也就看不到黃色了。
對(duì)立過(guò)程理論(四色說(shuō))
黑林提出了四色論,這是對(duì)立過(guò)程理論的前身,黑林認(rèn)為:視網(wǎng)膜存在著三對(duì)視素:黑-白視素、紅-綠視素、黃-藍(lán)視素。他們?cè)诠獾拇碳は卤憩F(xiàn)為對(duì)抗的過(guò)程,即同化作用和異化作用。赫爾維奇和詹米遜用心理物理學(xué)方法證實(shí)了黑林的對(duì)立過(guò)程理論。發(fā)現(xiàn)了三種對(duì)立細(xì)胞:黑白、紅綠、黃藍(lán)。其中黑白細(xì)胞與明度有關(guān),紅綠和黃藍(lán)細(xì)胞與顏色編碼有關(guān)。
(他們是合成和分解的關(guān)系,光強(qiáng)時(shí),黑白視素分解,表現(xiàn)成白色,光弱時(shí)合成后表現(xiàn)成黑色。)
聽(tīng)覺(jué)
1、聽(tīng)覺(jué)的含義
聲波作用于人耳產(chǎn)生的感覺(jué)
聲波是聽(tīng)覺(jué)的適宜刺激(16赫茲至20000赫茲)
2、聽(tīng)覺(jué)現(xiàn)象
聲波的物理特性:音調(diào)、響度、音色
相應(yīng)的心理特性:音調(diào)、音響、聲音的掩蔽
音調(diào):取決于聲波的頻率。音樂(lè)一般在50赫茲—5000赫茲,言語(yǔ)一般在300赫茲到5000赫茲,1000赫茲—4000赫茲是人耳最敏感區(qū)域。
音響:取決于聲音強(qiáng)度或聲壓水平。(0db—130db),另外音響還和聲音頻率有關(guān)(等響曲線,不同頻率音響相同)
聲音的掩蔽:同時(shí)作用的其他聲音使聽(tīng)覺(jué)閾限上升的現(xiàn)象。1、和掩蔽音頻率接近的聲音,掩蔽作用大。2、低頻音對(duì)高頻音的掩蔽作用大于高頻音對(duì)低頻音的掩蔽作用。3、掩蔽音強(qiáng)度提高時(shí),作用也增加,覆蓋范圍也增大。
3、聽(tīng)覺(jué)的生理機(jī)制
聲波傳遞:經(jīng)由耳廓和外耳道,將聲波傳進(jìn)來(lái),引起三塊聽(tīng)小骨的機(jī)械運(yùn)動(dòng)(生理性傳遞),引起耳蝸液的震動(dòng)。
感覺(jué)機(jī)制(換能):液體的振動(dòng)引起基底膜上的柯蒂氏器上的毛細(xì)胞的震動(dòng),產(chǎn)生動(dòng)作電位實(shí)現(xiàn)換能。
傳導(dǎo)機(jī)制和中樞機(jī)制:聽(tīng)神經(jīng)—腦干髓質(zhì)—內(nèi)側(cè)膝狀體—大腦皮層
4、聽(tīng)覺(jué)理論
1,頻率理論也叫電話理論。是1886年,物理學(xué)家羅.費(fèi)爾提出來(lái)的。
認(rèn)為:內(nèi)耳的基底膜是和鐙骨按相同頻率運(yùn)動(dòng)的。振動(dòng)的數(shù)量與聲音原有的頻率相適應(yīng)。如果我們聽(tīng)到一種頻率低的聲音,聯(lián)結(jié)卵圓窗的鐙骨每次振動(dòng)次數(shù)較少,因而使基底膜的振動(dòng)次數(shù)也較少,如果聲音刺激頻率提高,鐙骨和基底膜都將發(fā)生較快的振動(dòng)。該理論難以解釋人耳對(duì)聲音頻率的分析頻率理論很難解釋人耳對(duì)聲音頻率的分析,人耳基底膜不能作每秒1000次以上底運(yùn)動(dòng)。
2,共鳴理論也叫位置理論。赫爾霍姆茨認(rèn)為,由于基底膜的橫纖維長(zhǎng)短不同,靠近蝸底較窄,靠近蝸?lái)斴^寬,因而就像一部豎琴的琴
弦一樣,能夠?qū)Σ煌l率的聲音產(chǎn)生共鳴。聲音刺激的頻率高,短纖維發(fā)生共鳴,作出反應(yīng);反之,長(zhǎng)纖維發(fā)生共鳴,作出反應(yīng)。人的基底膜約有24000條橫纖維,它們分別反映不同頻率的聲音。共鳴理論強(qiáng)調(diào)了基底膜振動(dòng)對(duì)產(chǎn)生音調(diào)聽(tīng)覺(jué)的作用,因而也叫位置理論。
后來(lái)人們發(fā)現(xiàn)基底膜橫纖維的長(zhǎng)短與頻率的高低之間并不對(duì)應(yīng)。
3,行波理論。生理學(xué)家馮.貝克西發(fā)展了共鳴理論提出了新的位置理論-行波理論。
認(rèn)為20世紀(jì)40年代,生理學(xué)家馮?貝克亞西提出,聲波傳到人耳,將引起整個(gè)基底膜的振動(dòng)。振動(dòng)從耳蝸底部開(kāi)始,逐步向蝸?lái)斖七M(jìn),振動(dòng)的幅度也隨著逐漸增高。振動(dòng)運(yùn)行到基底膜的某一部位,振幅達(dá)到最大值。然后停止前進(jìn)而消失。隨著外來(lái)聲音頻率的不同,基底膜最大振幅所在部位也不同。聲音頻率越低。最大振幅接近蝸?lái)?;頻率高,最大振幅接近蝸底(鐙骨處)從而實(shí)現(xiàn)了對(duì)不同音頻的分析。但是行波理論難以解釋500赫茲以下的聲音對(duì)基底膜的影響。(但可以用頻率理論解釋)
4,神經(jīng)齊射理論。韋弗爾提出的。
認(rèn)為:當(dāng)聲音低于400赫茲以下時(shí),聽(tīng)神經(jīng)的個(gè)別纖維的發(fā)放頻率是和聲音頻率對(duì)應(yīng)的。聲音頻率提高,個(gè)別神經(jīng)纖維無(wú)法對(duì)它作出反應(yīng)。在這種情況下,神經(jīng)纖維按齊射原則發(fā)生作用。個(gè)別纖維具有較低的發(fā)放頻率,它們聯(lián)合“齊射”,就可以反應(yīng)頻率較高的聲音。用齊射原則可以對(duì)5000赫茲以下的聲音進(jìn)行頻率分析,聲音頻率超過(guò)5000赫茲,位置理論是對(duì)頻率進(jìn)行編碼的惟一基礎(chǔ)。但是,對(duì)于5000赫茲以上的頻率,神經(jīng)齊射理論無(wú)法解釋。
(四)其它感覺(jué)
皮膚感覺(jué)(觸覺(jué),冷覺(jué),溫覺(jué),痛覺(jué))
觸壓覺(jué):觸覺(jué)(輕微變形)壓覺(jué)(明顯變形)振動(dòng)覺(jué)和癢覺(jué),感受器是神經(jīng)末梢包括(邁斯納觸覺(jué)小體,毛囊神經(jīng)末梢,環(huán)層小體)。面部對(duì)壓力最敏感,兩點(diǎn)閾限手指最敏感,定位最準(zhǔn)確在指間和舌尖。
溫度覺(jué):皮膚表面溫度叫生理零度,溫覺(jué)(40°更敏感,感受器是羅弗尼氏小體),冷覺(jué)(15°最敏感,感受器是克勞斯式球)
痛覺(jué):(感受器是皮膚下各層的自由神經(jīng)末梢)
嗅覺(jué):由有氣味物質(zhì)作用于鼻腔上部的嗅細(xì)胞中引起的。
味覺(jué):溶于水的化學(xué)物質(zhì)作用于味蕾引起的。舌尖:甜,舌中:咸,兩側(cè):酸,舌后根:苦。
內(nèi)部感覺(jué):有機(jī)體內(nèi)部狀態(tài)和變化的感覺(jué)(動(dòng)覺(jué),平衡機(jī)和內(nèi)臟感覺(jué))
動(dòng)覺(jué):反映身體各部分位置,運(yùn)動(dòng)和肌肉的緊張程度,感受器分別是,肌梭,腱梭和關(guān)節(jié)小體
平衡覺(jué):由人體做加速或減速的直線運(yùn)動(dòng)或旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)引起的,感受器是,前庭和半規(guī)管
內(nèi)臟感覺(jué):內(nèi)臟作用于臟器壁產(chǎn)生的,是缺乏準(zhǔn)確定位的“黑暗感覺(jué)”。五、知覺(jué)
(一)知覺(jué)概述
1、知覺(jué)的含義
客觀事物直接作用于感官而在頭腦中產(chǎn)生對(duì)事物整體的認(rèn)識(shí)。部分相加不等于整體,整體先于部分存在(格式塔)。
知覺(jué)有三個(gè)作用:覺(jué)察(發(fā)現(xiàn)存在,但不知道是什么),分辨(與其他事物區(qū)分開(kāi)),確認(rèn)(依據(jù)知識(shí)經(jīng)驗(yàn),確定知覺(jué)到的對(duì)象)
知覺(jué)的組織原則(知覺(jué)為圖形,或作為一個(gè)整體來(lái)知覺(jué))
1、鄰近性(空間上接近的容易知覺(jué)為圖形)2、相似性(相似的成分容易知覺(jué)為圖形)3、對(duì)稱性(對(duì)稱的部分容易知覺(jué)為圖形)、
4、良好連續(xù)(空間上具有連續(xù)性的部分容易知覺(jué)為圖形)
5、共同命運(yùn)(某些部分按照相同的方向變化和運(yùn)動(dòng)時(shí)容易知覺(jué)為圖形)6、封閉(封閉的線段容易知覺(jué)為圖形)
7、線條朝向(方向相同的容易知覺(jué)為圖形)
8、簡(jiǎn)單性(具有簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)的部分容易知覺(jué)為圖形)
這種圖像識(shí)別,不僅依賴于當(dāng)前輸入的信息,而且還依賴于人們已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)以及刺激物間的聯(lián)系和關(guān)系
(啟動(dòng)現(xiàn)象:前面呈現(xiàn)的詞如果與后面呈現(xiàn)的詞有關(guān)系的話,那么后面呈現(xiàn)的詞的識(shí)別時(shí)間將會(huì)更短)
知覺(jué)的特性
1、知覺(jué)的理解性
在知覺(jué)過(guò)程中,以過(guò)去經(jīng)驗(yàn)為依據(jù),力求對(duì)知覺(jué)的對(duì)象作出某種解釋,使它具有一定的意義。(隱蔽圖形)
作用:1.理解幫助對(duì)象從背景中分出(兩歧圖形);2.理解有助于知覺(jué)的整體性(不完整圖形);3.理解能產(chǎn)生知覺(jué)期待和預(yù)測(cè)(當(dāng)讀到Wor_的時(shí)候會(huì)期待最后一個(gè)字母是d,k,m,n)。
2、知覺(jué)的整體性
人的知覺(jué)系統(tǒng)具有把個(gè)別部分整合為整體的能力。整體離不開(kāi)部分,部分又依賴于整體(12B14的那個(gè))。整體優(yōu)先于個(gè)別成分的知覺(jué)(內(nèi)溫HS實(shí)驗(yàn)和拓?fù)湫再|(zhì)的檢測(cè))
不僅依賴于刺激物的結(jié)構(gòu)而且還依賴于個(gè)體知識(shí)經(jīng)驗(yàn)(不懂英文者把英文知覺(jué)為一個(gè)個(gè)字母)
3、知覺(jué)的選擇性
人們?cè)谡J(rèn)識(shí)客觀世界時(shí),總是有選擇的把少數(shù)事物作為知覺(jué)的對(duì)象,把其他事物作為知覺(jué)的背景,以便更清晰地感知一定是物與對(duì)象。從這個(gè)意義上,知覺(jué)過(guò)程就是從背景中分出對(duì)象的過(guò)程。(兩歧圖形)
知覺(jué)定勢(shì):前面的知覺(jué)直接影響到了后面的知覺(jué),產(chǎn)生了對(duì)后續(xù)知覺(jué)的準(zhǔn)備狀態(tài)(吹薩克斯的圖)
4、知覺(jué)的恒常性
客觀條件改變,知覺(jué)保持相對(duì)不變的特性。
形狀恒常性:當(dāng)我們從不同角度觀察同一物體時(shí),物體在網(wǎng)膜上投射的形狀是不斷變化的。但我們知覺(jué)到的物體的形狀并沒(méi)有很大的變化,這就是形狀恒常性。(門從開(kāi)到關(guān))
大小恒常性:但我們從不同距離觀察同一物體時(shí),物體在網(wǎng)膜上成像的大小是變化的,而知覺(jué)到的物體的大小卻不完全隨著距離而變化,它趨向于原物的實(shí)際大小。(艾姆斯小屋)
明度恒常性:在照明條件改變時(shí),物體相對(duì)明度或視亮度卻保持不變,這就是明度恒常性。(煤球總是黑色的)
顏色恒常性:一個(gè)有顏色的物體在色光照明下,它表面的顏色并不受色光照明的影響,而是保持相對(duì)不變,就是顏色恒常性。(家具在不同燈光下,顏色保持相對(duì)不變)
向恒常性:指人不隨身體部位或視像方向改變而感知物體實(shí)際方位的知覺(jué)特性。(棒框?qū)嶒?yàn))
知覺(jué)恒常性的影響因素:視覺(jué)線索(各種參照物提供的信息)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)(建立的對(duì)客觀世界的穩(wěn)定知覺(jué))
空間知覺(jué)(對(duì)物體空間關(guān)系的認(rèn)識(shí))
1、形狀知覺(jué)(二維)
腦對(duì)物體形狀知覺(jué)的反應(yīng)
(覺(jué)察)形狀的特征分析(之前視覺(jué)的時(shí)候講過(guò)的,特征覺(jué)察器可以自動(dòng)識(shí)別外部事物的個(gè)別屬性,如:直線,角等)這樣就有了原始的對(duì)形狀的識(shí)別了。
(分辨)圖形是視野中的一個(gè)面積,借助輪廓從而將其余部分分離出來(lái)。同時(shí)會(huì)受到空間上鄰近其它輪廓和時(shí)間上前后出現(xiàn)輪廓的影響。(輪廓掩蔽)。主觀輪廓和錯(cuò)覺(jué)輪廓就是不存在刺激的梯度變化時(shí)也能看到輪廓(確認(rèn))圖形識(shí)別(利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和當(dāng)前獲得的信息確定到知覺(jué)到的圖形是什么)比特征分析更高級(jí),就是后面講到的模式識(shí)別理論了。
眼動(dòng)對(duì)形狀知覺(jué)的意義:微小的眼動(dòng)(微動(dòng))對(duì)于維持視覺(jué)映像和避免局部適應(yīng)有意義,跳動(dòng)與信息提取有關(guān),保證了新的信息的提
取。
2、大小知覺(jué)
腦對(duì)物體大小知覺(jué)的反應(yīng)
大小—距離不變假設(shè)(埃默特定律):網(wǎng)膜投影的大小與物體的大小成正比,與距離成反比,用公式表示為:a=A/D,a指網(wǎng)像大小,A是知覺(jué)上物體的大小,D是對(duì)象與眼睛的距離。
人們?cè)谥X(jué)物體大小時(shí),似乎不自覺(jué)地解決了大小與距離的關(guān)系,環(huán)境中距離線索和網(wǎng)膜投影的大小,都給人們提供了物體大小的信息,這也是人們能夠保持大小恒常性的一個(gè)重要原因。
物體的熟悉性對(duì)大小知覺(jué)的作用:當(dāng)熟悉的物體距離改變時(shí),雖然網(wǎng)膜投影的大小隨之改變,但熟悉的大小使人們能較準(zhǔn)確地知覺(jué)到物體的實(shí)際大小(遠(yuǎn)距離估計(jì)鉛筆的長(zhǎng)度)
臨近物體的大小對(duì)比:兩個(gè)實(shí)際大小相等的物體,在大的物體包圍中的物體顯得小,而在小的物體包圍中的物體顯得大。(多爾波也夫錯(cuò)覺(jué),大小球那個(gè))
體態(tài)變化與大小知覺(jué):當(dāng)觀察者俯視或仰視時(shí),知覺(jué)對(duì)象都會(huì)縮?。ㄓ^察運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的氣球)
3、深度知覺(jué)(三維)或距離知覺(jué)
腦對(duì)物體深度知覺(jué)的反應(yīng);人們知覺(jué)深度都是依賴于線索的。
肌肉線索(生理線索)
:調(diào)節(jié):指晶狀體的形狀(曲度)由于距離的改變而產(chǎn)生的由改變睫狀肌的緊張度實(shí)現(xiàn)的變化,它只在1~2米范圍內(nèi)有效,也很不準(zhǔn)確。
輻合:是指雙眼隨距離的改變而將視軸匯聚到被注視的物體上,是雙眼的機(jī)能,輻合可用輻合角來(lái)表示,輻合角的大小就為人們提供了物體距離遠(yuǎn)近的信息。
人們用調(diào)節(jié)作為線索少,用幅合作為線索多。
單眼線索(用一只眼睛就能感受到的深度線索):
1.對(duì)象重疊(遮擋):一個(gè)物體掩蓋或遮擋另一物體,被掩蓋的物體知覺(jué)得遠(yuǎn)些
2.線條透視:兩條向遠(yuǎn)方延伸的平行線看起來(lái)趨于接近的現(xiàn)象(火車軌)
3.空氣透視:遠(yuǎn)處物體顯得模糊,細(xì)節(jié)不如近物清晰,人們根據(jù)這一線索推斷物體的遠(yuǎn)近4.相對(duì)高度:在其他條件相同時(shí),事業(yè)中相對(duì)位置高的物體顯得遠(yuǎn)些
5.紋理梯度(結(jié)構(gòu)級(jí)差):指視野中物體在網(wǎng)膜上的投影密度發(fā)生有層次的變化,遠(yuǎn)處對(duì)象密度大,近處對(duì)象密度小
6.運(yùn)動(dòng)視差:當(dāng)觀察者與周圍環(huán)境的物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),近處的物體看上去移動(dòng)得快,方向相反;遠(yuǎn)處的物體看上去移動(dòng)得慢,方向相同。這由同一時(shí)間內(nèi)距離不同的物體在網(wǎng)膜上運(yùn)動(dòng)范圍的不同造成
7.運(yùn)動(dòng)透視:當(dāng)觀察者向前運(yùn)動(dòng)時(shí),視野中的景物也會(huì)連續(xù)活動(dòng),近處物體流動(dòng)的速度大,遠(yuǎn)處物體流動(dòng)的速度?。ㄗ⒁馀c運(yùn)動(dòng)視差和紋理梯度的辨析)
8.明暗和陰影:陰影反映了相對(duì)于光源的位置,由此產(chǎn)生的物體各部分明暗差異,成為深度知覺(jué)或距離知覺(jué)的線索;同時(shí),明亮的物體會(huì)被知覺(jué)為近些,而灰暗或陰影中的物體會(huì)被知覺(jué)為遠(yuǎn)些
9.相對(duì)大?。涸谄矫嫔?,相對(duì)大的物體看起來(lái)近,而相對(duì)小的物體看起來(lái)遠(yuǎn)
雙眼線索(人們判斷深度知覺(jué)主要依賴于兩眼的線索)
:當(dāng)我們觀看一個(gè)物體時(shí),兩眼視軸幅合在這個(gè)物體上時(shí),物體的印象將落在兩眼網(wǎng)膜的對(duì)應(yīng)點(diǎn)上;這時(shí)如果將兩眼網(wǎng)膜重疊起來(lái)。他們的視像應(yīng)該重合在一起,既看到單一,清晰的物體。
雙眼線索對(duì)深度知覺(jué)有重要意義:當(dāng)物體的視像落在兩眼網(wǎng)膜的對(duì)應(yīng)部位,人們看到單一的物體;當(dāng)視像落在網(wǎng)膜非對(duì)應(yīng)部位而差別不大時(shí),人們將看到深度與距離;兩眼視差進(jìn)一步加大,人們將看到雙像;當(dāng)距離超過(guò)1300米時(shí),兩眼視軸平行,雙眼視差為零,對(duì)距離的判斷失去作用。
4.方位知覺(jué)
腦對(duì)物體方位知覺(jué)的反應(yīng)
人主要靠視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)來(lái)定向,觸摸覺(jué)、動(dòng)覺(jué)、平衡覺(jué)等起補(bǔ)充作用。
視覺(jué)方位定向需要借助于各種主客觀參照物。它受文化、習(xí)俗等的影響,尤其受經(jīng)驗(yàn)的影響,是后天習(xí)得的一種能力。(天空為上,地面為下)
聽(tīng)覺(jué)方位定向主要用于判斷發(fā)聲物體的方位。聽(tīng)覺(jué)方位定向能力主要來(lái)自兩耳聽(tīng)覺(jué)的差異,包括時(shí)間差、強(qiáng)度差和位相差,其定向規(guī)律有:(音籠實(shí)驗(yàn))
1.來(lái)自人體左右兩側(cè)的聲源不會(huì)混淆,容易分辨;
2.頭部中切面上的聲音容易混淆;
3.如果以兩耳連線的中點(diǎn)為定點(diǎn)作一圓錐,則圓錐面上各點(diǎn)發(fā)出的聲音容易混淆。
時(shí)間差:聲源從不同方向傳入兩耳的時(shí)間差別
強(qiáng)度差:傳到兩耳時(shí)的強(qiáng)度的差別
相位差:傳到兩耳的聲波相位不同(聲波的位置)
(四)時(shí)間知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
腦對(duì)物體順序性和連續(xù)性的反應(yīng),表現(xiàn)在對(duì)時(shí)間的分辨(把不同時(shí)間區(qū)分開(kāi)),確認(rèn)(今天是幾號(hào)),估量(這節(jié)課過(guò)了多久)預(yù)測(cè)(過(guò)多久考研)
時(shí)間知覺(jué)的各種依據(jù)1.自然界的周期性現(xiàn)象(晝夜交替);2.有機(jī)體各種節(jié)律性活動(dòng)(心跳、饑餓等)3.借助計(jì)時(shí)工具影響時(shí)間知覺(jué)的因素
1.感覺(jué)通道:聽(tīng)覺(jué)>觸覺(jué)>視覺(jué);
2.一定時(shí)間內(nèi)事件的數(shù)量和性質(zhì)(數(shù)量多,性質(zhì)復(fù)雜,時(shí)間短;回憶往事時(shí)正好相反:經(jīng)歷越豐富就覺(jué)得時(shí)間越長(zhǎng));
3.人的興趣與情緒(感興趣,覺(jué)得快;期待時(shí),覺(jué)得慢)【與火爐坐一起絕對(duì)滿,和美女坐一起覺(jué)得快】
4.人對(duì)1秒鐘的估計(jì)最準(zhǔn)確,比1秒鐘長(zhǎng)的容易被低估,短的容易被高估,間隔越大,人對(duì)時(shí)間估計(jì)的誤差就越大。
(五)運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
腦對(duì)物體運(yùn)動(dòng)特性的反應(yīng)。
真動(dòng)(真的動(dòng)了)
真動(dòng)知覺(jué)是對(duì)物體本身真正的空間位移和移動(dòng)速度的知覺(jué)
低于下閾人們只能看到相對(duì)靜止(時(shí)針);物體運(yùn)動(dòng)過(guò)快超過(guò)一定限度,人們只能看到彌漫性的閃爍(閃光融合)。
似動(dòng)(看上去動(dòng)了,但是沒(méi)動(dòng))
人們?cè)陟o止的物體間看到了運(yùn)動(dòng)
動(dòng)景運(yùn)動(dòng)(最佳運(yùn)動(dòng)或Phi運(yùn)動(dòng)):當(dāng)兩個(gè)刺激物按一定空間間隔和時(shí)間間隔(60ms)相繼呈現(xiàn)時(shí)(低于30ms,同時(shí)出現(xiàn);超過(guò)200ms相繼出現(xiàn)),網(wǎng)膜會(huì)看到一個(gè)刺激物向另一個(gè)的運(yùn)動(dòng)。(電影,電視,廣告等)
誘發(fā)運(yùn)動(dòng):由于一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)使其相鄰的一個(gè)靜止的物體產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的印象。(浮云導(dǎo)致月亮動(dòng))
自主運(yùn)動(dòng):在暗室中,如果你點(diǎn)燃一支煙并注視這個(gè)光點(diǎn),你會(huì)看到這個(gè)光點(diǎn)似乎在運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)后效:在注視向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)的物體之后,若將注視點(diǎn)轉(zhuǎn)向靜止的物體,會(huì)看到靜止的物體似乎朝著相反方向在運(yùn)動(dòng)。(注視瀑布再看靜止的物體)
(五)知覺(jué)的信息加工
1、自下而上加工和自上而下加工
自下而上的加工(數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)加工)是指知覺(jué)系統(tǒng)依賴于直接作用于感官的刺激物的特性(顏色和明度直接依賴于光波的特性)
自上而下的加工(概念驅(qū)動(dòng)加工)依賴于感知的主體,對(duì)事物的態(tài)度、需要、興趣愛(ài)好,他對(duì)活動(dòng)的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)和期待和一般只是經(jīng)驗(yàn)。(火車站接人)
一般而言,在知覺(jué)活動(dòng)中非感覺(jué)信息越多,所需要的感覺(jué)信息就越少,因而自上而下的加工占優(yōu)勢(shì);相反,非感覺(jué)信息少,就需要越多的感覺(jué)信息,因而自下而上的加工就占優(yōu)勢(shì)。
2、模式識(shí)別理論
模式:刺激的空間組合和時(shí)間組合,即刺激的整體結(jié)構(gòu)。如視覺(jué)刺激模式、聽(tīng)覺(jué)刺激模式等,各個(gè)模式都不相同,復(fù)雜模式還會(huì)包含子模式。
模式識(shí)別:個(gè)體確認(rèn)所知覺(jué)的模式是什么,并將它與其它模式區(qū)分開(kāi)來(lái)。是知覺(jué)研究中認(rèn)知心理學(xué)的主要研究領(lǐng)域
模式識(shí)別過(guò)程:感覺(jué)信息與長(zhǎng)時(shí)記憶的有關(guān)信息進(jìn)行比較,決定它與哪個(gè)長(zhǎng)時(shí)記憶中的項(xiàng)目有著最佳匹配的過(guò)程。
(1)模板匹配理論:長(zhǎng)時(shí)記憶中存儲(chǔ)了各種與過(guò)去生活中形成的外部模式相對(duì)應(yīng)的袖珍副本(模板),內(nèi)在模板與客觀事物的刺激模式之間存在著一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系。模式識(shí)別是將刺激提供的信息與相應(yīng)的模板進(jìn)行匹配的過(guò)程
,是一種自下而上的加工模型。精確匹配
優(yōu)點(diǎn):模板說(shuō)可以在一定程度上解釋人在知覺(jué)過(guò)程中如何進(jìn)行模式識(shí)別,并在實(shí)現(xiàn)具有人工智能的機(jī)器模式識(shí)別中得到了實(shí)際運(yùn)用。
缺點(diǎn):模板說(shuō)在解釋人的模式識(shí)別方面仍然有許多缺陷。①按照該理論的假設(shè),每一個(gè)有千變?nèi)f化現(xiàn)象的同一個(gè)事物,記憶系統(tǒng)中都要儲(chǔ)備與之一一對(duì)應(yīng)的模板才能識(shí)別,需要在記憶中存儲(chǔ)大量模板②這種理論對(duì)模式識(shí)別的解釋比較刻板和生硬,缺乏人們?cè)趯?shí)際知覺(jué)中對(duì)模式識(shí)別的靈活性和變通性③沒(méi)有明確闡釋模板匹配的機(jī)制,尤其難以解釋人們迅速識(shí)別一個(gè)新的、不熟悉模式的現(xiàn)象。
(2)原型理論:記憶中儲(chǔ)存的不是與刺激模式一一對(duì)應(yīng)的模板,而是一類刺激模式的原型(有關(guān)某一類事物或刺激模式的概括性表征,反映一類客觀事物所具有的共同基本特性)。模式識(shí)別是在記憶中找到與當(dāng)前的刺激模式最相似的原型的過(guò)程,不需要嚴(yán)格匹配,只要存在相應(yīng)的原型,新的、不熟悉的模式也可以得到識(shí)別。優(yōu)點(diǎn):原型匹配理論大大減少了模板的數(shù)量,不僅減輕了記憶負(fù)擔(dān),而且使模式識(shí)別的過(guò)程具有靈活性和變通性。這種識(shí)別過(guò)程基本與日常生活經(jīng)驗(yàn)相符。
缺點(diǎn):理論不夠清晰直觀;匹配過(guò)程只強(qiáng)調(diào)自上而下的加工,而缺少自下而上的加工。
(3)特征分析理論:每一種刺激模式都能被分解成一些基本特征,同一類別模式的刺激物具有共同的基本特征。刺激信息的特征和對(duì)這些特征的分析在模式識(shí)別過(guò)程中起著關(guān)鍵性的作用。
人已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中的客觀事物,以各種基本特征的方式儲(chǔ)存在記憶系統(tǒng)中,模式識(shí)別的過(guò)程首先是對(duì)刺激信息的特征加以分析,抽取有關(guān)特征并加以合并,再與長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)中已儲(chǔ)存的各種相應(yīng)的特征比較,一旦獲得二者特征之間最佳匹配,刺激就被識(shí)別。最佳匹配
優(yōu)點(diǎn):①依據(jù)刺激的特征進(jìn)行識(shí)別,避免預(yù)加工的困難,使識(shí)別有更強(qiáng)的適應(yīng)性②同樣的特征可以出現(xiàn)在許多不同的模式中,極大地減輕了記憶負(fù)擔(dān)③在識(shí)別中需要抽取必要的特征,再加以綜合,使模式識(shí)別過(guò)程有更多的學(xué)習(xí)色彩。
缺點(diǎn):只有自下而上的加工,沒(méi)有自上而下的加工,由局部加工到整體加工,無(wú)法說(shuō)明人在識(shí)別模式中的主動(dòng)性和能動(dòng)性。
鬼域模型:Selfridge
(1959)提出,以特征分析為基礎(chǔ),將模式識(shí)別過(guò)程分為4個(gè)層次。即映象鬼(對(duì)外部刺激進(jìn)行編碼,形成刺激的映象)、特征鬼(對(duì)刺激的映象進(jìn)行分析,分解為各種特征)、認(rèn)知鬼(監(jiān)視各種特征鬼的反應(yīng),當(dāng)發(fā)現(xiàn)了有關(guān)的特征時(shí)就會(huì)喊叫)和決策鬼(根據(jù)這些認(rèn)知鬼的喊叫,選擇喊叫聲最大的那個(gè)認(rèn)知鬼所負(fù)責(zé)的模式,作為所要識(shí)別的模式)
錯(cuò)覺(jué)
1、錯(cuò)覺(jué)的含義
我們的知覺(jué)不能正確表達(dá)外界事物的特性,而出現(xiàn)種種歪曲
錯(cuò)覺(jué)的種類
大小錯(cuò)覺(jué):
繆勒—萊耶錯(cuò)覺(jué)(箭形錯(cuò)覺(jué))
潘佐錯(cuò)覺(jué)(鐵軌錯(cuò)覺(jué)):兩條輻合線中間有兩條等長(zhǎng)的直線,結(jié)果一條看上去比另一條長(zhǎng)。
垂直—水平錯(cuò)覺(jué)(垂直長(zhǎng),水平短)
賈斯特羅錯(cuò)覺(jué):兩條等長(zhǎng)的曲線,包含在下圖中的比上圖中的長(zhǎng)些。
多爾波也夫錯(cuò)覺(jué):被大的包圍顯得小,被小的包圍顯得大
月亮錯(cuò)覺(jué):在天邊時(shí)大,在天頂時(shí)小
形狀和方向錯(cuò)覺(jué)
:佐爾拉錯(cuò)覺(jué):一些平行線由于附加線段的影響而看成不平行的
馮特錯(cuò)覺(jué):兩條直的平行線由于附加線段的影響,直線好像是彎曲的
愛(ài)因斯坦錯(cuò)覺(jué):許多環(huán)形曲線中,正方形四邊略顯彎曲
波根多夫錯(cuò)覺(jué):被兩條平行線切斷的同一條曲線,看上去不在一條直線上。
奧爾比遜錯(cuò)覺(jué):一個(gè)正方形和一個(gè)圓形,附上相交于一點(diǎn)的數(shù)條線段后看起來(lái)方非方圓非圓
格里德火花錯(cuò)覺(jué):看到交叉點(diǎn)上跳躍性的出現(xiàn)火花。
錯(cuò)覺(jué)產(chǎn)生的原因
1、眼動(dòng)理論
我們?cè)谥X(jué)幾何圖形時(shí),眼睛總在沿著圖形的輪廓或線條作有規(guī)律的掃描運(yùn)動(dòng)。當(dāng)人們掃視圖形的某些部分時(shí),由于周圍輪廓的影響,改變了眼動(dòng)的方向和范圍,造成取樣的誤差,因而產(chǎn)生各種知覺(jué)的錯(cuò)誤??梢越忉屗健怪卞e(cuò)覺(jué)和繆勒—萊耶錯(cuò)覺(jué)。后來(lái)用網(wǎng)像穩(wěn)定技術(shù)發(fā)現(xiàn),不眼動(dòng)也能產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。后來(lái)認(rèn)為只要有眼動(dòng)的準(zhǔn)備也能產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)。
2、神經(jīng)抑制作用理論
這是從神經(jīng)生理學(xué)水平解釋錯(cuò)覺(jué)的一種理論,認(rèn)為:當(dāng)兩個(gè)輪廓彼此接近時(shí),網(wǎng)膜內(nèi)的側(cè)抑制過(guò)程改變了由輪廓所刺激的細(xì)胞活動(dòng),因而使神經(jīng)興奮分布的中心發(fā)生變化,結(jié)果引起幾何形狀和方向的錯(cuò)覺(jué)。
(該理論忽略了錯(cuò)覺(jué)現(xiàn)象和神經(jīng)中樞的融合機(jī)制的關(guān)系)??梢越忉尣ǜ喾蝈e(cuò)覺(jué)和佐爾拉錯(cuò)覺(jué)
3、深度加工和常性誤用理論
錯(cuò)覺(jué)具有認(rèn)知方面的根源,人們?cè)谥X(jué)三維空間物體的大小時(shí),總把距離估計(jì)在內(nèi),這是保持物體大小恒常性的重要條件。當(dāng)人們把知覺(jué)三維世界的這一特點(diǎn),自覺(jué)、不自覺(jué)地應(yīng)用于知覺(jué)平面物體時(shí),就會(huì)引起錯(cuò)覺(jué)??梢哉f(shuō)錯(cuò)覺(jué)是知覺(jué)恒常性的一種例外??梢越忉屌俗翦e(cuò)覺(jué)。記憶
記憶概述
1、記憶的含義
現(xiàn)在開(kāi)始我們要培養(yǎng)認(rèn)知心理的思想了,也就是要和電腦進(jìn)行類比,這一章幾乎都是認(rèn)知的觀點(diǎn),所謂認(rèn)知就是知識(shí)的獲得也是以個(gè)對(duì)信息的輸入、轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)和提取的過(guò)程。前面,注意是選擇信息,感覺(jué)是直接的信息輸入,知覺(jué)是輸入的信息在頭腦中經(jīng)過(guò)了整合,這個(gè)記憶從信息加工的觀點(diǎn)講,也就是對(duì)輸入信息的編碼、存儲(chǔ)和提取的過(guò)程。也叫人腦中積累和保存?zhèn)€體經(jīng)驗(yàn)的心理過(guò)程。記憶在生活中的意義可以概括為:1、記憶與其他心理活動(dòng)密切相關(guān)(已經(jīng)為知覺(jué)提供素材)2、記憶在個(gè)體心理發(fā)展中也有重要作用(良好的行為方式和人格特質(zhì)的培養(yǎng))3、記憶聯(lián)結(jié)著人的過(guò)去和現(xiàn)在,是人們學(xué)習(xí)工作和生活的基本機(jī)能。
2、記憶的過(guò)程
記憶是一個(gè)心理過(guò)程:識(shí)記、保持和回憶或再認(rèn),認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為,記憶包括編碼、存儲(chǔ)和提取三個(gè)基本過(guò)程
編碼是對(duì)外界信息進(jìn)行形式轉(zhuǎn)換,以便更好儲(chǔ)存和提取的過(guò)程(電腦中文字可以用txt編碼方式)
存儲(chǔ)是把感知過(guò)的事物、體驗(yàn)過(guò)的情感、做過(guò)的動(dòng)作、思考過(guò)的問(wèn)題等,以一定的形式保存在人們的頭腦中,知識(shí)的存儲(chǔ)有時(shí)也叫知識(shí)的表征。(電腦是把經(jīng)過(guò)編碼的聲音或圖像存儲(chǔ)在硬盤中的過(guò)程)
提取是指從記憶中查找已有信息的過(guò)程,再認(rèn)(經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物再度出現(xiàn)時(shí)能把它認(rèn)出來(lái)的過(guò)程,認(rèn)出小時(shí)候鄰居)和回憶(經(jīng)驗(yàn)過(guò)的事物不在眼前,能把它重新回想起來(lái)的過(guò)程)是其基本形式。(用word打開(kāi)儲(chǔ)存在電腦中的文檔)
3、記憶的種類(這里容易混淆,要認(rèn)真辨析)
感覺(jué)記憶、短時(shí)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶(按照信息的不同加工階段來(lái)分)
感覺(jué)記憶:當(dāng)客觀刺激停止作用后,感覺(jué)信息在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)保存下來(lái);
以物理特性的編碼和形象編碼為主,儲(chǔ)存時(shí)間大概0.25-0.5秒,儲(chǔ)存量較大。
短時(shí)記憶:是感覺(jué)記憶和長(zhǎng)時(shí)記憶的中間段,是當(dāng)前一刻能夠意識(shí)到的記憶,包括工作記憶和直接記憶,以聲音編碼為主,同時(shí)有視覺(jué)或語(yǔ)義編碼,保持時(shí)間約為5秒-2分鐘,記憶容量為7±2個(gè)組快。
長(zhǎng)時(shí)記憶:指信息經(jīng)過(guò)充分和有一定深度的加工后,在頭腦中長(zhǎng)時(shí)間保留下來(lái)。它的保存時(shí)間長(zhǎng),一分鐘以上到許多年甚至終身,容量沒(méi)有限制,以語(yǔ)義編碼為主。
情景記憶和語(yǔ)義記憶情景記憶:人們根據(jù)時(shí)空關(guān)系對(duì)某個(gè)事件的記憶;(想起自己參加的一個(gè)會(huì)議)
語(yǔ)義記憶:人們對(duì)一般知識(shí)和規(guī)律的記憶,與特殊的地點(diǎn)、時(shí)間無(wú)關(guān)。(公式,定理)
外顯記憶和內(nèi)隱記憶
外顯記憶:指在意識(shí)的控制下,過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的有意識(shí)的影響;是有意識(shí)的記憶過(guò)程,能隨意地提取記憶的信息,能對(duì)記憶的信息進(jìn)行較準(zhǔn)確的語(yǔ)言描述。
內(nèi)隱記憶:指?jìng)€(gè)體在無(wú)法意識(shí)的情況下,過(guò)去經(jīng)驗(yàn)對(duì)當(dāng)前作業(yè)產(chǎn)生的無(wú)意識(shí)的影響。一般沒(méi)有意識(shí)過(guò)程的參與。它具有自動(dòng)的和無(wú)意識(shí)的特點(diǎn),其形成和提取不依賴于有意識(shí)的認(rèn)知過(guò)程一般不能用語(yǔ)言表達(dá)。
程序性記憶和陳述性記憶
程序性記憶:指如何做事情的記憶,這類記憶往往需要通過(guò)多次嘗試才逐漸獲得,在利用這類記憶時(shí)往往不需要意識(shí)的參與。(學(xué)習(xí)游泳,騎自行車,廣播體操等)
陳述性記憶:指對(duì)有關(guān)事實(shí)和事件的記憶,他可以通過(guò)語(yǔ)言傳授而一次性獲得,它的提取往往需要意識(shí)的參與。(能用語(yǔ)言描述的,比如日常生活知識(shí))
感覺(jué)記憶
1、感覺(jué)記憶的含義
客觀刺激停止后,感覺(jué)信息在一個(gè)極短的時(shí)間內(nèi)保存下來(lái),這種記憶叫感覺(jué)記憶,也叫瞬時(shí)記憶。感覺(jué)記憶保存時(shí)間極短,越0.25~2秒,其編碼形式主要依賴于刺激物的物理特征,具有鮮明的形象性,感覺(jué)記憶具有較大容量,幾乎可以接受所有輸入的信息,占主要的編碼形式是圖像記憶。感覺(jué)記憶的作用在于,為大腦提供對(duì)輸入的信息進(jìn)行選取和識(shí)別的時(shí)間。
2、感覺(jué)記憶的信息加工
圖像記憶(斯柏林)
圖像記憶是指視覺(jué)器官能識(shí)別刺激的形象特征,能保持一個(gè)生動(dòng)的視覺(jué)圖像,它是感覺(jué)記憶的一種主要編碼形式。由斯波林首創(chuàng)的部分報(bào)告法證實(shí)了圖像記憶的存在,該實(shí)驗(yàn)還證明了感覺(jué)記憶具有相當(dāng)大的容量,大約9個(gè),但保持時(shí)間最大不到2秒
聲像記憶(莫瑞)
聲像記憶是聽(tīng)覺(jué)系統(tǒng)對(duì)刺激信息的瞬間保持。聲像記憶的存在是由莫瑞等人仿照部分報(bào)告法實(shí)驗(yàn)確定的,后來(lái)達(dá)文等對(duì)其性質(zhì)進(jìn)行研究,表明其消退時(shí)間約為4秒,但容量約5個(gè),小于圖像記憶。
感覺(jué)記憶的特征
具有鮮明的形象性2.
記憶的容量比較大3.
信息保持時(shí)間極短
4.
信息的傳輸與衰變?nèi)Q于注意
(三)短時(shí)記憶與工作記憶
1、短時(shí)記憶的含義
短時(shí)記憶是指人對(duì)刺激信息進(jìn)行加工、編碼、短暫保持和容量有限的記憶,是感覺(jué)記憶到長(zhǎng)時(shí)記憶的中間環(huán)節(jié)。包括直接記憶和工作記憶兩個(gè)成分:
直接記憶是指輸入的刺激沒(méi)有經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的加工編碼,僅在腦中短暫存儲(chǔ),但信息容量非常有限
工作記憶是處在工作狀態(tài)的短時(shí)記憶。容量比短時(shí)記憶要?。ㄒ?yàn)榧庸ぞ幋a要占一部分容量)
2.短時(shí)記憶的信息加工
編碼形式(視覺(jué)編碼和聽(tīng)覺(jué)編碼)
聽(tīng)覺(jué)編碼(通過(guò)語(yǔ)音相似性對(duì)回憶效果的影響,康拉德發(fā)現(xiàn)發(fā)音相似的字母容易發(fā)生混淆,而形狀相似的則很少混淆)【是短時(shí)記憶的主要編碼方式】
視覺(jué)編碼(讓被試判斷兩個(gè)字母是否是同一個(gè)字母,分為同形和同音,結(jié)果同形的更快)【一般在依靠視覺(jué)編碼的作業(yè)上才有優(yōu)勢(shì)】
在短時(shí)記憶的最初階段存在視覺(jué)形式編碼,之后才逐漸向聽(tīng)覺(jué)編碼過(guò)渡。
影響編碼的因素:覺(jué)醒狀態(tài),組快和加工深度
覺(jué)醒狀態(tài):大腦皮層的興奮水平(很困時(shí)也記不住東西)
組快:米勒提出短時(shí)記憶的容量為7±2組快。組塊意思是把幾種信息組織成一類塊得過(guò)程。組快依賴于個(gè)體的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)(熟悉英語(yǔ)的人,可以通過(guò)單詞來(lái)建立塊,不熟悉的人只能通過(guò)字母)
加工深度:加工越深記憶效果越好(理解后背起來(lái)就容易多了)
3.短時(shí)記憶的信息存儲(chǔ)與提取
復(fù)述是短時(shí)記憶存儲(chǔ)的有效方法分為機(jī)械復(fù)述(不斷簡(jiǎn)單重復(fù))和精細(xì)復(fù)述(對(duì)信息進(jìn)行分析后與過(guò)于經(jīng)驗(yàn)形成聯(lián)系),而且簡(jiǎn)單的機(jī)械記憶并不能取得好的記憶效果。
提取是通過(guò)完全系列掃描的方式。斯騰伯格經(jīng)其加法反應(yīng)時(shí)實(shí)驗(yàn)提出,短時(shí)記憶的信息提取是一個(gè)完全系列掃描過(guò)程(對(duì)全部項(xiàng)目進(jìn)行完全的檢索,然后再作出判斷)。(平行掃描:被試同時(shí)對(duì)短時(shí)記憶中保存的所有項(xiàng)目進(jìn)行檢索;自動(dòng)停止的系列掃描:即被試對(duì)項(xiàng)目逐個(gè)檢索,一旦找到目標(biāo)項(xiàng)目就停止檢索)
短時(shí)記憶的特征1.
信息保持時(shí)間也很短,一般不超過(guò)1分鐘2.
容量有限,一般為7±2個(gè)組塊3.
短時(shí)記憶中的信息是有意識(shí)的,可操作的4.
復(fù)述是短時(shí)記憶中的信息進(jìn)入長(zhǎng)時(shí)記憶的途徑
5、工作記憶(處于工作狀態(tài)的短時(shí)記憶)
工作記憶(working
memory,WM)是指在執(zhí)行認(rèn)知任務(wù)過(guò)程中,用于信息的暫時(shí)儲(chǔ)存與加工的資源有限的系統(tǒng)
Baddeley提出的工作記憶包括三個(gè)部分:包括注意控制系統(tǒng)——中樞執(zhí)行系統(tǒng),以及為其服務(wù)的兩個(gè)子系統(tǒng)“負(fù)責(zé)視覺(jué)材料暫時(shí)存貯和處理的視空初步加工系統(tǒng)”
和
“負(fù)責(zé)口語(yǔ)材料暫時(shí)存貯和處理的語(yǔ)音回路”
1,基于語(yǔ)音的語(yǔ)音環(huán)。主要用于記住詞的順序。
2,視空?qǐng)D像處理器。重要用于加工視覺(jué)和空間信息。
3,類似于注意的中樞系統(tǒng)。主要用于分配注意資源,控制加工過(guò)程。
研究工作記憶的實(shí)驗(yàn)有雙任務(wù)實(shí)驗(yàn),其基本假設(shè)是:如果兩個(gè)任務(wù)同時(shí)使用某一個(gè)成分,那么兩個(gè)任務(wù)的成績(jī)都將不會(huì)理想;如果兩個(gè)任務(wù)同時(shí)使用不同成分,那么兩個(gè)任務(wù)的成績(jī)應(yīng)該同分別完成兩個(gè)任務(wù)一樣好。
長(zhǎng)時(shí)記憶
1、長(zhǎng)時(shí)記憶的含義
長(zhǎng)時(shí)記憶是指儲(chǔ)存時(shí)間在一分鐘以上的記憶。大部分來(lái)源于對(duì)短時(shí)記憶的加工,也有由于印象深刻而一次獲得的。
2、長(zhǎng)時(shí)記憶的信息加工(編碼)
長(zhǎng)時(shí)記憶的編碼就是把新的信息納入已有的知識(shí)框架內(nèi),或者分散的單元組合成新的知識(shí)框架
按語(yǔ)義類別編碼:記憶語(yǔ)詞概念時(shí)總是按照語(yǔ)義關(guān)系進(jìn)行歸類。(自動(dòng)把蘋果整合進(jìn)水果類別)
以語(yǔ)言特點(diǎn)為中介進(jìn)行編碼:借助語(yǔ)言的某些特點(diǎn),如語(yǔ)義、發(fā)音、字形等,對(duì)當(dāng)前輸入的某些信息進(jìn)行編碼,使其成為可以儲(chǔ)存的東西(記住神馬自動(dòng)和什么聯(lián)系起來(lái))
利用語(yǔ)言的音韻和節(jié)律等特點(diǎn)。(我們作詩(shī)作詞要押韻是,朗朗上口,容易記)
主觀組織:如果不能分類和聯(lián)想的話會(huì)采取自己組織的方式(用自己喜歡的記憶方法)
影響長(zhǎng)時(shí)記憶編碼的因素:1.編碼時(shí)的意識(shí)狀態(tài)(通常有意加工效果優(yōu)于自動(dòng)編碼,自動(dòng)編碼與無(wú)意識(shí)過(guò)程相關(guān))2.加工深度(大多數(shù)情況下有意識(shí)記的效果比機(jī)械識(shí)記效果好)
3、長(zhǎng)時(shí)記憶的信息存儲(chǔ)和提取
存儲(chǔ)后的動(dòng)態(tài)變化:在長(zhǎng)時(shí)記憶當(dāng)中的經(jīng)驗(yàn)隨著時(shí)間的推移會(huì)發(fā)生變化表現(xiàn)在質(zhì)和量?jī)煞矫?/p>
質(zhì):內(nèi)容概括化(細(xì)節(jié)忽略了)內(nèi)容完整化(更加合理和有意義)內(nèi)容具體化
量:逐漸下降
另外還表現(xiàn)為記憶恢復(fù)現(xiàn)象,學(xué)習(xí)一段材料后過(guò)一段時(shí)間測(cè)量要比立即測(cè)量效果好。不過(guò)隨著年齡的增長(zhǎng)逐漸消失了
提?。喊ㄔ僬J(rèn)和回憶
再認(rèn):再度呈現(xiàn)能認(rèn)識(shí)。分為感知和思維兩種,感知是迅速直接的(熟悉歌曲立即確認(rèn))思維水平還要依賴于再認(rèn)的線索(做選擇題)
回憶:過(guò)去經(jīng)驗(yàn)在頭腦中重現(xiàn)的過(guò)程。以聯(lián)想為基礎(chǔ)(我們背課文時(shí)總要想一下上一句是什么)
聯(lián)想的四大規(guī)律(符合的話容易聯(lián)想):接近律(時(shí)間空間接近),相似律(外形,性質(zhì)相似),對(duì)比律(相反的特征)和因果律(存在因果關(guān)系)
再認(rèn)容易,回憶難。且再認(rèn)在個(gè)體心理發(fā)展出現(xiàn)的時(shí)間更早。話到嘴邊說(shuō)不出來(lái)的叫“舌尖現(xiàn)象”(解決方法是休息一下再回憶)
4、長(zhǎng)時(shí)記憶的特征
1.
信息保持時(shí)間很長(zhǎng)2.
記憶容量無(wú)限3.
內(nèi)容會(huì)發(fā)生重構(gòu)4.
語(yǔ)義編碼是主要的編碼形式
(五)遺忘
1、遺忘的含義
記憶的內(nèi)容不能保持或提取時(shí)有困難的現(xiàn)象就是遺忘
能再認(rèn)不能回憶叫不完全遺忘;不能再認(rèn)也不能回憶叫完全遺忘;一時(shí)不能再認(rèn)或回憶叫臨時(shí)性遺忘;永久不能再認(rèn)或回憶叫永久性遺忘。
2、遺忘曲線
著名德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯對(duì)記憶保持量的變化進(jìn)行了系統(tǒng)研究。他以無(wú)意義音節(jié)為記憶材料,以再學(xué)法的節(jié)省率作為保持量的指標(biāo)。結(jié)果發(fā)現(xiàn),學(xué)習(xí)后的不同時(shí)間里保持量是不同的,剛學(xué)完時(shí)保持量最大,學(xué)后短時(shí)間內(nèi)保持量急劇下降,然后漸漸穩(wěn)定地下降,最后接近穩(wěn)定。這條曲線被稱為艾賓浩斯遺忘曲線。(遺忘在時(shí)間上先快后慢,數(shù)量上先多后少)
3、遺忘理論
衰退說(shuō)
衰退理論認(rèn)為,對(duì)材料的識(shí)記會(huì)在大腦皮層留下痕跡。遺忘是由于這些痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸減弱以致消失所致。這種說(shuō)法容易被人們接受,但卻很難用實(shí)驗(yàn)證實(shí)。
干擾說(shuō)
干擾理論認(rèn)為,遺忘是因?yàn)閷W(xué)習(xí)和回憶之間受到其他刺激的干擾所致。一旦干擾被排除,記憶就能回復(fù)。
前攝抑制:是指先學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶后學(xué)習(xí)的材料的干擾作用;倒攝抑制:是指后學(xué)習(xí)的材料對(duì)識(shí)記和回憶先前學(xué)習(xí)的材料的干擾作用
系列位置效應(yīng):中間部位同時(shí)受兩種抑制影響,因而識(shí)記與回憶較為困難。
若前后學(xué)習(xí)的材料完全相同,后學(xué)習(xí)即是復(fù)習(xí),不產(chǎn)生倒攝抑制。在學(xué)習(xí)材料由完全相同向完全不同逐步變化時(shí),倒攝抑制開(kāi)始逐漸增加,材料的相似性達(dá)到一定程度,抑制作用最大,以后又逐漸減弱,到了先后識(shí)記的材料完全不同時(shí),抑制效果最小。
壓抑說(shuō)
壓抑理論認(rèn)為,遺忘是由于情緒或動(dòng)機(jī)的壓抑作用引起的。有些經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入人的意識(shí)會(huì)使人產(chǎn)生痛苦的體驗(yàn),因此被壓抑到無(wú)意識(shí)中。一旦這種壓抑解除,記憶就能回復(fù)。
提取失敗
該理論認(rèn)為儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息是永遠(yuǎn)不會(huì)丟失的,我們之所以對(duì)一些事情想不起來(lái),是因?yàn)樘崛∮嘘P(guān)信息時(shí)沒(méi)有找到適當(dāng)?shù)奶崛【€索。
影響遺忘的因素
(1)時(shí)間
(2)識(shí)記材料的性質(zhì)與數(shù)量
熟練的動(dòng)作和形象的材料遺忘得慢;有意義的材料比無(wú)意義的遺忘要慢得多;在學(xué)習(xí)程度相等情況下,識(shí)記材料越多,忘得越快。
(3)學(xué)習(xí)材料的意義
學(xué)習(xí)材料對(duì)識(shí)記者的記憶和作用會(huì)影響遺忘的進(jìn)程。人對(duì)無(wú)重要意義、不符合自己需要和興趣的、在生活中處于次要地位的信息遺忘得快,反之則慢。
(4)學(xué)習(xí)的程度
對(duì)材料的識(shí)記沒(méi)有一次能達(dá)到無(wú)誤背誦的標(biāo)準(zhǔn),稱為低度學(xué)習(xí),容易遺忘;若達(dá)到恰能成誦后還繼續(xù)學(xué)習(xí)一段時(shí)間,就叫過(guò)度學(xué)習(xí),適當(dāng)?shù)倪^(guò)度學(xué)習(xí)比恰能背誦時(shí)記憶效果要好些。
(5)識(shí)記材料的系列位置
近因效應(yīng)是指最后呈現(xiàn)的材料較容易回憶,遺忘較少;首因效應(yīng)是指最先呈現(xiàn)的材料較易回憶,遺忘較少。
(6)識(shí)記者的態(tài)度
感興趣,有需要的遺忘慢
內(nèi)隱記憶和外顯記憶的關(guān)系(這個(gè)大綱沒(méi)有單獨(dú)列出但很重要)
1.
加工深度(對(duì)內(nèi)隱記憶無(wú)影響,對(duì)外顯記憶有);
2.
保持時(shí)間不同(內(nèi)隱記憶相對(duì)外顯記憶會(huì)持久許多);
3.
記憶負(fù)荷量(對(duì)內(nèi)隱記憶無(wú)影響,對(duì)外顯記憶影響就很大);
4.
呈現(xiàn)方式(對(duì)內(nèi)隱記憶有很大影響,對(duì)外顯記憶則幾乎沒(méi)有);
5.
干擾因素(對(duì)內(nèi)隱記憶無(wú)影響,對(duì)外顯記憶則有)。
七、思維
思維概述
1、思維的含義
思維是借助語(yǔ)言、表象或動(dòng)作實(shí)現(xiàn)的、對(duì)客觀事物的概括和間接的認(rèn)識(shí),是認(rèn)識(shí)的高級(jí)形式。它能揭示事物的本質(zhì)特征和內(nèi)部聯(lián)系,并主要表現(xiàn)在概念形成和問(wèn)題解決的活動(dòng)中。
(前面感知覺(jué)都是初步加工,記憶則是負(fù)責(zé)對(duì)信息進(jìn)行編碼,存儲(chǔ)和提取。思維是對(duì)信息進(jìn)行更深層次的加工)
2、思維的特征
1,概括性。指在大量感性材料的基礎(chǔ)上,把一類事物共同的特征和規(guī)律抽取出來(lái),加以概括。概括的水平在一定程度上表現(xiàn)了思維的水平。(凡是電腦都有CPU就概括了電腦的特征)
2,間接性。指人們借助于一定的媒介和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)客觀事物進(jìn)行間接的認(rèn)識(shí)。(通過(guò)行為來(lái)研究心理)
3,思維是經(jīng)驗(yàn)的改組。思維是一種探索和發(fā)現(xiàn)新事物的心理過(guò)程。它常常指向事物的新特征和新關(guān)系,這就需要人們對(duì)頭腦中已有的知識(shí)不斷進(jìn)行更新和改組。(過(guò)去認(rèn)為是地心說(shuō)現(xiàn)在改組成日心說(shuō))
3、思維的種類
根據(jù)思維的性質(zhì)、內(nèi)容和解決問(wèn)題的方法分為:
直觀動(dòng)作思維:又稱實(shí)踐思維,它所面臨的思維任務(wù)具有直觀的形式,解決問(wèn)題的方式依賴于實(shí)際的動(dòng)作。(修自行車)【三歲只有這種思維,成人也有但是思維水平更高】
形象思維:人們利用頭腦中的具體形象(表象)來(lái)進(jìn)行思維。(導(dǎo)演拍電影時(shí)現(xiàn)在大腦中預(yù)演一遍)
邏輯思維:人們面對(duì)著理論性質(zhì)的任務(wù),并要運(yùn)用概念、理論知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題時(shí),這種思維成為邏輯思維。(學(xué)習(xí)心理學(xué))
根據(jù)思維活動(dòng)依據(jù)的對(duì)象分為:
經(jīng)驗(yàn)思維:人們憑借日常的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行的思維活動(dòng)。(果實(shí)都是可以吃的)【由于人的經(jīng)驗(yàn)有限,可能得出錯(cuò)誤結(jié)論】
理論思維:根據(jù)科學(xué)的概念和論斷,判斷某一事物,解決某個(gè)問(wèn)題。(心理是腦的機(jī)能)【往往能抓住本質(zhì),使問(wèn)題得以解決】
根據(jù)思維的表現(xiàn)方式分為:
直覺(jué)思維:人們面臨新的問(wèn)題、新的事物和現(xiàn)象時(shí),能迅速理解并做出判斷的思維活動(dòng)。(警察辨認(rèn)罪犯)
分析思維:就是邏輯思維,它是遵循嚴(yán)密的邏輯規(guī)律,逐步推導(dǎo),最后得出合乎邏輯的正確答案或做出合理的結(jié)論。
根據(jù)思維的方向分為:
輻合思維:人們根據(jù)已知的信息,利用熟悉的規(guī)則解決問(wèn)題。也就是從給予的信息中,產(chǎn)生邏輯的結(jié)論,它是一種有方向、有范圍、有條理的思維方式。(數(shù)學(xué)證明)
發(fā)散思維:是人們沿著不同的方向思考,重新組織當(dāng)前的信息和記憶系統(tǒng)中存儲(chǔ)的信息,產(chǎn)生大量、獨(dú)特的新思想。(如何保護(hù)城市的生態(tài)環(huán)境?)
根據(jù)思維是否有創(chuàng)造性分為:
常規(guī)思維:人們運(yùn)用已獲得的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),按現(xiàn)成的方案和程序直接解決問(wèn)題。(磚頭蓋房子)
創(chuàng)造性思維:重新組織已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),提出新的方案和程序,并創(chuàng)造出新的思維成果的思維活動(dòng)。創(chuàng)造性思維是人類思維的最高級(jí)形式。(磚頭當(dāng)錘子)【發(fā)散思維+輻合思維+直覺(jué)思維+分析思維】
4、思維的過(guò)程
包括分析與綜合、比較、抽象與概括。分析與綜合是思維的基本過(guò)程。
分析是指在頭腦中把事物的整體分解為各個(gè)部分或各個(gè)屬性。人們對(duì)事物的分析往往是從分析事物的特征和屬性開(kāi)始的。(段落大意)
綜合是指在頭腦中把事物的各個(gè)部分、各個(gè)特征、各種屬性結(jié)合起來(lái),了解他們的聯(lián)系,形成一個(gè)整體。(中心思想)
比較:是把各種事物和現(xiàn)象加以對(duì)比,確定它們的相同點(diǎn)、不同點(diǎn)及其關(guān)系。(區(qū)別與聯(lián)系)
抽象是在思想上抽出各種事物與現(xiàn)象的共同的特征和屬性,舍棄其個(gè)別特征和屬性的過(guò)程。(抽出共同屬性,如鐘能記時(shí))
在抽象的基礎(chǔ)上,人們就可以得到對(duì)事物的概括的認(rèn)識(shí)。概括有初級(jí)概括和高級(jí)概括之分。初級(jí)概括是在感知覺(jué)、表象水平上的概括。(按形狀的共同屬性分類皮球蘋果一類)高級(jí)概括是根據(jù)事物內(nèi)在聯(lián)系和本質(zhì)特征進(jìn)行的概括。(按照本質(zhì)共同屬性分類蘋果香蕉一類)
概念
1、概念的含義
概念是人腦對(duì)客觀事物本質(zhì)特性的認(rèn)識(shí),它主要通過(guò)語(yǔ)詞表現(xiàn)出來(lái)。每一個(gè)概念包括外延和內(nèi)涵兩個(gè)部分,內(nèi)涵是概念所反映的事物的本質(zhì)屬性,外延是概念的范圍。(如美女這個(gè)概念的內(nèi)涵是美麗的女人,外延可以是所有符合這個(gè)條件的人,如劉亦菲,范冰冰等)。不同概念可以用同一詞表達(dá)(千金),不同詞也可以表達(dá)同一概念(醫(yī)生,大夫)
2、概念的種類
根據(jù)概念所包含的屬性的抽象和概括程度分為:
具體概念:按照事
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