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22四季之美22四季之美1冽凜凜然凌冽我會認lièlǐn冽凜凜然凌冽我會認lièlǐn2漆怡暈黎曠黎明光暈漆黑曠課怡情我會寫幕夜幕愈愈發(fā)mù逸安逸免免費kuàngqīyìlíyùnmiǎnyíyù漆怡暈黎曠黎明光暈漆黑曠課怡情我會寫幕夜幕愈愈發(fā)mù逸安逸免3暈yūn暈車
多音字yùn光暈暈yūn暈車多音字yùn光暈4近義詞反義詞固然——凜冽——掃興——心曠神怡——急急匆匆——雖然寒冷敗興神清氣爽炎熱雪白高興詞語對對碰匆匆忙忙寒冷——漆黑——掃興——心曠神怡——心慌意亂近義詞反義詞固然——雖然寒冷敗興神清氣爽炎熱雪白高興詞語對對5詞語解釋光暈:翩翩起舞:心曠神怡:形容輕快的飛舞。本文指螢火蟲飛舞的樣子。中心濃艷四周漸淡的一種紅色。心情舒暢,精神愉快。凜冽:指的是極為寒冷,嚴寒刺骨。常用于形容隆冬時的寒風(fēng)。詞語解釋光暈:翩翩起舞:心曠神怡:形容輕快的飛舞。本文指螢火6初讀課文春天最美是什么?你是從哪一句知道的?初讀課文春天最美是什么?7春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。本段的中心句
第1自然段通過描寫天空的顏色、彩云來寫黎明,天空是泛著魚肚色的天空,并且染著微微的紅暈,彩云是紅紫紅紫的。春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染8
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。中心句
作者向我們展示了三種情況下夏夜的美景:明亮的月夜很美;漆黑的暗夜里無數(shù)螢火蟲翩翩飛舞很美;蒙蒙細雨的夜晚,偶爾一兩只螢火蟲在飛行也很美。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也9
秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。中心句
點點歸鴉“急急匆匆地朝窠里飛去”的動態(tài)描寫形象地描寫了夜幕即將來臨,烏鴉急于歸巢的情景?!俺扇航Y(jié)隊的大雁”“比翼而飛”形象地寫出了大雁團結(jié)協(xié)作,一路南飛的情景。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆10夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。第1自然段通過描寫天空的顏色、彩云來寫黎明,天空是泛著魚肚色的天空,并且染著微微的紅暈,彩云是紅紫紅紫的。第1自然段通過描寫天空的顏色、彩云來寫黎明,天空是泛著魚肚色的天空,并且染著微微的紅暈,彩云是紅紫紅紫的。課文通過描寫春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨來展現(xiàn)四季之美,表達了作者熱愛大自然、熱愛四季的感情。“成群結(jié)隊的大雁”“比翼而飛”形象地寫出了大雁團結(jié)協(xié)作,一路南飛的情景。指的是極為寒冷,嚴寒刺骨。點點歸鴉“急急匆匆地朝窠里飛去”的動態(tài)描寫形象地描寫了夜幕即將來臨,烏鴉急于歸巢的情景。常用于形容隆冬時的寒風(fēng)。示例:南飛的大雁比翼而飛,迎著暮色,伴著夕陽,讓人仿佛看到一幅優(yōu)美的圖畫。漆黑的暗夜里無數(shù)螢火蟲翩翩飛舞很美;作者向我們展示了三種情況下夏夜的美景:明亮的月夜很美;即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!秋天最美是黃昏。秋天最美是黃昏。示例:傍晚最美的是天空,太陽收起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的圓球,周圍的云更加絢麗多姿,時而像小羊,時而像小鳥,時而像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了
冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點掃興。中心句夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。11
作者抓住冬天落雪、鋪霜、無雪無霜幾種情況,特別是手捧火盆這令人無比溫暖的場景展開描寫,讓我們既領(lǐng)略到了冬天的情趣,又感受到了冬天的暖意。作者抓住冬天落雪、鋪霜、無雪無霜幾種情況,特別是手捧12板書設(shè)計四季之美春天最美冬天最美黎明夏天最美傍晚四季之美賞心悅目目之所及心曠神怡黃昏早晨秋天最美板書設(shè)計四季之美春天最美冬天最美黎明夏天最美傍晚四季之美賞心13中心思想
課文通過描寫春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨來展現(xiàn)四季之美,表達了作者熱愛大自然、熱愛四季的感情。中心思想課文通過描寫春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃14作業(yè)1.有感情的朗讀課文。2.背誦課文。作業(yè)1.有感情的朗讀課文。151.反復(fù)朗讀課文,體會作者筆下四季之美的獨特韻味。背誦課文。課后習(xí)題解答(1)反復(fù)朗讀課文,體會作者筆下四季之美的獨特韻味。
提示:本文抓住每個季節(jié)最美的一個時刻(黎明、夜晚、黃昏、早晨),描寫了四季的美景,春日早晨的絢麗、夏日夜晚的迷人、秋日黃昏的感動、冬日早晨的和諧,都閃現(xiàn)著每個季節(jié)獨特的魅力。1.反復(fù)朗讀課文,體會作者筆下四季之美的獨特韻味。背16第1自然段通過描寫天空的顏色、彩云來寫黎明,天空是泛著魚肚色的天空,并且染著微微的紅暈,彩云是紅紫紅紫的。反復(fù)朗讀課文,體會作者筆下四季之美的獨特韻味。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。示例:傍晚最美的是天空,太陽收起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的圓球,周圍的云更加絢麗多姿,時而像小羊,時而像小鳥,時而像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了秋天最美是黃昏。點點歸鴉“急急匆匆地朝窠里飛去”的動態(tài)描寫形象地描寫了夜幕即將來臨,烏鴉急于歸巢的情景。點點歸鴉“急急匆匆地朝窠里飛去”的動態(tài)描寫形象地描寫了夜幕即將來臨,烏鴉急于歸巢的情景。即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。點點歸鴉“急急匆匆地朝窠里飛去”的動態(tài)描寫形象地描寫了夜幕即將來臨,烏鴉急于歸巢的情景。示例:南飛的大雁比翼而飛,迎著暮色,伴著夕陽,讓人仿佛看到一幅優(yōu)美的圖畫。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。作者向我們展示了三種情況下夏夜的美景:明亮的月夜很美;落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!示例:這一句運用動態(tài)描寫,再現(xiàn)了夜幕即將降臨時烏鴉急于歸窠的景象,使我們不禁想到了家的溫暖。夏天最美是夜晚。成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。(2)背誦課文。
提示:課文是按照春、夏、秋、冬四季的順序展開描寫的,而且每一自然段的第一句都是本段的中心句。可以抓住總分關(guān)系來背誦,還可以圍繞不同季節(jié)描寫的景物的特點進行背誦。第1自然段通過描寫天空的顏色、彩云來寫黎明,天空是泛著魚肚色172.讀下面的句子,聯(lián)系上下文,體會其中的動態(tài)描寫?!ぜ词故敲擅杉氂甑囊雇?,也有一只兩只火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。
示例:夏夜里細雨蒙蒙,一切都是昏暗的,而這時螢火蟲在迷蒙的雨霧中飛行,閃著微光,給安靜的雨夜增添了動態(tài)之美。2.讀下面的句子,聯(lián)系上下文,體會其中的動態(tài)描寫。18·夕陽斜照西山時,動人的是點點鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
示例:這一句運用動態(tài)描寫,再現(xiàn)了夜幕即將降臨時烏鴉急于歸窠的景象,使我們不禁想到了家的溫暖?!は﹃栃闭瘴魃綍r,動人的是點點鴉急急匆匆地朝窠里飛去。19·成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。
示例:南飛的大雁比翼而飛,迎著暮色,伴著夕陽,讓人仿佛看到一幅優(yōu)美的圖畫?!こ扇航Y(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。示20選做課文所寫景致不多,卻營造美的氛圍。仿照課文,用幾句話寫一寫自己印象最的某個景致。
提示:課文是抓住一個時間段的一個或數(shù)個景物進行描寫的,因此我們在寫自己印象最深的某個景致時,也需要找準景物的特點,重點描寫。
示例:傍晚最美的是天空,太陽收起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的圓球,周圍的云更加絢麗多姿,時而像小羊,時而像小鳥,時而像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了選做提示:課文是抓住一個時間段的一個或數(shù)個景物進行描21一層金粉,顯得格外瑰麗。一層金粉,顯得格外瑰麗。2222四季之美22四季之美23冽凜凜然凌冽我會認lièlǐn冽凜凜然凌冽我會認lièlǐn24漆怡暈黎曠黎明光暈漆黑曠課怡情我會寫幕夜幕愈愈發(fā)mù逸安逸免免費kuàngqīyìlíyùnmiǎnyíyù漆怡暈黎曠黎明光暈漆黑曠課怡情我會寫幕夜幕愈愈發(fā)mù逸安逸免25暈yūn暈車
多音字yùn光暈暈yūn暈車多音字yùn光暈26近義詞反義詞固然——凜冽——掃興——心曠神怡——急急匆匆——雖然寒冷敗興神清氣爽炎熱雪白高興詞語對對碰匆匆忙忙寒冷——漆黑——掃興——心曠神怡——心慌意亂近義詞反義詞固然——雖然寒冷敗興神清氣爽炎熱雪白高興詞語對對27詞語解釋光暈:翩翩起舞:心曠神怡:形容輕快的飛舞。本文指螢火蟲飛舞的樣子。中心濃艷四周漸淡的一種紅色。心情舒暢,精神愉快。凜冽:指的是極為寒冷,嚴寒刺骨。常用于形容隆冬時的寒風(fēng)。詞語解釋光暈:翩翩起舞:心曠神怡:形容輕快的飛舞。本文指螢火28初讀課文春天最美是什么?你是從哪一句知道的?初讀課文春天最美是什么?29春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。本段的中心句
第1自然段通過描寫天空的顏色、彩云來寫黎明,天空是泛著魚肚色的天空,并且染著微微的紅暈,彩云是紅紫紅紫的。春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染30
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。中心句
作者向我們展示了三種情況下夏夜的美景:明亮的月夜很美;漆黑的暗夜里無數(shù)螢火蟲翩翩飛舞很美;蒙蒙細雨的夜晚,偶爾一兩只螢火蟲在飛行也很美。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也31
秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。夕陽西沉,夜幕降臨,那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人心曠神怡。中心句
點點歸鴉“急急匆匆地朝窠里飛去”的動態(tài)描寫形象地描寫了夜幕即將來臨,烏鴉急于歸巢的情景?!俺扇航Y(jié)隊的大雁”“比翼而飛”形象地寫出了大雁團結(jié)協(xié)作,一路南飛的情景。秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆32夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。第1自然段通過描寫天空的顏色、彩云來寫黎明,天空是泛著魚肚色的天空,并且染著微微的紅暈,彩云是紅紫紅紫的。第1自然段通過描寫天空的顏色、彩云來寫黎明,天空是泛著魚肚色的天空,并且染著微微的紅暈,彩云是紅紫紅紫的。課文通過描寫春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨來展現(xiàn)四季之美,表達了作者熱愛大自然、熱愛四季的感情?!俺扇航Y(jié)隊的大雁”“比翼而飛”形象地寫出了大雁團結(jié)協(xié)作,一路南飛的情景。指的是極為寒冷,嚴寒刺骨。點點歸鴉“急急匆匆地朝窠里飛去”的動態(tài)描寫形象地描寫了夜幕即將來臨,烏鴉急于歸巢的情景。常用于形容隆冬時的寒風(fēng)。示例:南飛的大雁比翼而飛,迎著暮色,伴著夕陽,讓人仿佛看到一幅優(yōu)美的圖畫。漆黑的暗夜里無數(shù)螢火蟲翩翩飛舞很美;作者向我們展示了三種情況下夏夜的美景:明亮的月夜很美;即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??!秋天最美是黃昏。秋天最美是黃昏。示例:傍晚最美的是天空,太陽收起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的圓球,周圍的云更加絢麗多姿,時而像小羊,時而像小鳥,時而像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了
冬天最美是早晨。落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??!只是到了中午,寒氣漸退,火盆里的火炭,大多變成了一堆白灰,這未免令人有點掃興。中心句夕陽斜照西山時,動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。33
作者抓住冬天落雪、鋪霜、無雪無霜幾種情況,特別是手捧火盆這令人無比溫暖的場景展開描寫,讓我們既領(lǐng)略到了冬天的情趣,又感受到了冬天的暖意。作者抓住冬天落雪、鋪霜、無雪無霜幾種情況,特別是手捧34板書設(shè)計四季之美春天最美冬天最美黎明夏天最美傍晚四季之美賞心悅目目之所及心曠神怡黃昏早晨秋天最美板書設(shè)計四季之美春天最美冬天最美黎明夏天最美傍晚四季之美賞心35中心思想
課文通過描寫春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃昏、冬天的早晨來展現(xiàn)四季之美,表達了作者熱愛大自然、熱愛四季的感情。中心思想課文通過描寫春天的黎明、夏天的夜晚、秋天的黃36作業(yè)1.有感情的朗讀課文。2.背誦課文。作業(yè)1.有感情的朗讀課文。371.反復(fù)朗讀課文,體會作者筆下四季之美的獨特韻味。背誦課文。課后習(xí)題解答(1)反復(fù)朗讀課文,體會作者筆下四季之美的獨特韻味。
提示:本文抓住每個季節(jié)最美的一個時刻(黎明、夜晚、黃昏、早晨),描寫了四季的美景,春日早晨的絢麗、夏日夜晚的迷人、秋日黃昏的感動、冬日早晨的和諧,都閃現(xiàn)著每個季節(jié)獨特的魅力。1.反復(fù)朗讀課文,體會作者筆下四季之美的獨特韻味。背38第1自然段通過描寫天空的顏色、彩云來寫黎明,天空是泛著魚肚色的天空,并且染著微微的紅暈,彩云是紅紫紅紫的。反復(fù)朗讀課文,體會作者筆下四季之美的獨特韻味。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。示例:傍晚最美的是天空,太陽收起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的圓球,周圍的云更加絢麗多姿,時而像小羊,時而像小鳥,時而像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了秋天最美是黃昏。點點歸鴉“急急匆匆地朝窠里飛去”的動態(tài)描寫形象地描寫了夜幕即將來臨,烏鴉急于歸巢的情景。點點歸鴉“急急匆匆地朝窠里飛去”的動態(tài)描寫形象地描寫了夜幕即將來臨,烏鴉急于歸巢的情景。即使是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。點點歸鴉“急急匆匆地朝窠里飛去”的動態(tài)描寫形象地描寫了夜幕即將來臨,烏鴉急于歸巢的情景。示例:南飛的大雁比翼而飛,迎著暮色,伴著夕陽,讓人仿佛看到一幅優(yōu)美的圖畫。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空,染上微微的紅暈,飄著紅紫紅紫的彩云。作者向我們展示了三種情況下夏夜的美景:明亮的月夜很美;落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??!落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿白霜的早晨,或是在無雪無霜的凜冽的清晨,生起熊熊的炭火,手捧著暖和的火盆穿過走廊時,那閑逸的心情和這寒冷的冬晨多么和諧??!示例:這一句運用動態(tài)描寫,再現(xiàn)了夜幕即將降臨時烏鴉急于歸窠的景象,使我們不禁想到了家的溫暖。夏天最美是夜晚。成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人感動。
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