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新冠疫情

2020《向抗疫英雄致敬》

——復(fù)學(xué)開學(xué)第一課12新冠疫情

2020《向抗疫英雄致敬》12

白居易曾說(shuō)“江南憶,最憶是杭州?!焙贾荩休d著多少文人墨客的江南夢(mèng),那里的靈山秀水、纏綿愛(ài)情無(wú)不讓人魂?duì)繅?mèng)繞。今天我們要跟隨一個(gè)詞人的腳步,用心去感受那座名城的千年魅力。22022/12/27白居易曾說(shuō)“江南憶,最憶是杭州?!?2022/12/望海潮

柳永32022/12/27望海潮32022/12/18參差(cēncī)堤沙(dī)天塹(qiàn)珠璣(jī)羅綺(qǐ)豪奢(shē)重(chóng)湖疊巘(yǎn)羌管(qiāng)釣叟(sǒu)千騎(jì)乘(chéng)醉42022/12/27參差(cēncī)堤沙(dī)天塹(qiàn)42望海潮柳永

東南/形勝,三吳/都會(huì),錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋,風(fēng)簾/翠幕,參差/十萬(wàn)/人家。云樹/繞/堤沙,怒濤/卷/霜雪,天塹/無(wú)涯。市列/珠璣,戶盈/羅綺,競(jìng)/豪奢。重湖/疊巘/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/釣叟/蓮?fù)?。千騎/擁/高牙,乘醉/聽(tīng)/簫鼓,吟賞/煙霞。異日/圖將/好景,歸去/鳳池/夸。一讀,讀準(zhǔn)字音,把握節(jié)奏,體味音韻美。52022/12/27望海潮柳永東南/形勝,三吳/都會(huì),錢塘/自古二讀,讀出意韻美。杭州地處東南方,地理形勢(shì)優(yōu)越,風(fēng)景優(yōu)美,是三吳的都會(huì),這里自古以來(lái)就十分繁華。霧氣籠罩著的柳樹、裝飾華美的橋梁,擋風(fēng)的簾子、青綠色的帳幕,樓閣高高低低,大約有十萬(wàn)戶人家。茂盛如云的樹木,環(huán)繞著錢塘江沙堤,又高又急的潮頭沖過(guò)來(lái),浪花像霜雪在滾動(dòng),寬廣的江面一望無(wú)涯。市場(chǎng)上陳列著琳瑯滿目的珠玉珍寶,家家戶戶都存滿了綾羅綢緞,爭(zhēng)相比奢華。

用自己的話,翻譯出這首詞的大意。62022/12/27二讀,讀出意韻美。杭州地處東南方,地理形勢(shì)優(yōu)越,風(fēng)景優(yōu)美,是里湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗。秋天桂花飄香,夏季十里荷花。晴天歡快地吹奏羌笛,夜晚劃船采菱唱歌,釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開。孫何外出時(shí),成群的馬隊(duì)簇?fù)碇吒叩难榔欤従彾鴣?lái),聲勢(shì)暄赫。在微醺中聽(tīng)著簫鼓管弦,吟詩(shī)作詞,贊賞著美麗的水色山光。他日把這美好的景致畫出來(lái),回京升官時(shí)向人們夸耀。72022/12/27里湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗。秋天桂花飄香,夏季十三讀,讀出情感美。(結(jié)合背景,柳永為何寫這闕詞?)

如果這是一首寫景詞,主要描寫杭州

,表達(dá)了作者對(duì)杭州的

。如果這是干謁詞,通過(guò)對(duì)杭州風(fēng)景美麗、富庶繁華的描寫借以歌頌

。以引起駐守杭州的兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使孫何的注意,博得賞識(shí)。美麗與繁華喜愛(ài)與贊美。地方長(zhǎng)官治郡有方,政績(jī)卓著

如果這是一首寫景詞,主要描寫杭州

,表達(dá)了作者對(duì)杭州的

。如果這是干謁詞,通過(guò)對(duì)杭州風(fēng)景美麗、富庶繁華的描寫借以歌頌

。以引起駐守杭州的兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使孫何的注意,博得賞識(shí)。美麗與繁華喜愛(ài)與贊美。地方長(zhǎng)官82022/12/27三讀,讀出情感美。如果這是一首寫景詞,主要描寫杭州四讀讀出內(nèi)容美百姓安居樂(lè)業(yè)

羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙。乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞。地理位置優(yōu)越

東南形勝,三吳都會(huì)自然景色秀美煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。都市繁華富庶市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。城市歷史悠久錢塘自古繁華92022/12/27四百姓安居樂(lè)業(yè)羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。五讀,讀出語(yǔ)言美,意境美。1.據(jù)傳本詞“三秋桂子、十里荷花”兩句,引起金主完顏亮投鞭渡江之志,揮軍南下,你覺(jué)得這兩句美在何處?2.“云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪”,僅僅十個(gè)字,卻:三處修辭,字字珠璣,請(qǐng)鑒賞這兩句詩(shī)。102022/12/27五讀,讀出語(yǔ)言美,意境美。1.據(jù)傳本詞“三秋桂子、十里荷花”參考答案:①“桂子”“荷花”是不同季節(jié)的兩種花,均是具有西湖乃至杭州特色的景。②“三秋”從時(shí)間上點(diǎn)出桂子飄香的季節(jié),“十里”從空間上渲染荷花種植之廣。③工整的對(duì)仗,高度概括了西湖、杭州美的特征,給人無(wú)限美好的聯(lián)想。112022/12/27參考答案:112022/12/18(1)比喻。①“云”運(yùn)用了比喻的修辭。錢塘江兩岸,綠樹遍植,蒼翠濃郁,大片如云。生動(dòng)形象的寫出了樹木郁郁蔥蔥的景象;②“霜雪”運(yùn)用比喻的修飾手法,是說(shuō)浪花像霜雪在滾動(dòng)。不僅寫出了怒濤如雪的白色,也寫出了江潮帶來(lái)的森森寒氣。生動(dòng)的描繪錢塘江大潮磅礴氣勢(shì)。(2)動(dòng)靜結(jié)合。①“云樹繞堤沙”為靜景,“怒濤卷霜雪”為動(dòng)態(tài)的景象。②先寫錢塘江堤上樹木郁郁蔥蔥;再寫錢塘江漲潮時(shí)江水的澎湃與洶涌。③動(dòng)靜結(jié)合,寫出不同角度的美感。(3)①“繞”是環(huán)繞的意思,②錢塘江堤上,如云霧一般的樹木,環(huán)繞著蜿蜒曲折的江堤,③一個(gè)“繞”字,把長(zhǎng)堤曲折迤邐的形態(tài)寫了出來(lái)?!芭薄熬怼北憩F(xiàn)了錢塘江潮來(lái)時(shí)狂濤洶涌,排山倒海的氣勢(shì),對(duì)浪花飛濺的情態(tài)寫的更形象逼真。(4)①“怒”運(yùn)用了擬人的修辭。②錢塘江潮水,似發(fā)怒般,聲如雷霆,震撼激射,吞天沃日,奔涌而來(lái)。③“怒濤”寫錢塘江水的澎湃與浩蕩,生動(dòng)形象的寫出了江潮來(lái)勢(shì)之猛。122022/12/27(1)比喻。①“云”運(yùn)用了比喻的修辭。錢塘江兩岸,綠樹遍植,

正是杭州的美景滋養(yǎng)了這首詩(shī),而這首詩(shī)也進(jìn)一步渲染了杭州之美,怎不值得詞人“夸”?美景如斯,不讀不快,讓我們?cè)僖淮握b讀本詞,走進(jìn)《望海潮》,走進(jìn)杭州。課堂小結(jié)132022/12/27

正是杭州的美景滋養(yǎng)了這首詩(shī),而這首詩(shī)也進(jìn)一步渲染了杭州謝謝大家!

142022/12/27謝謝大家!142022/12/18152022/12/27152022/12/18162022/12/27162022/12/18172022/12/27172022/12/18182022/12/27182022/12/18192022/12/27192022/12/18202022/12/27202022/12/18212022/12/27212022/12/18222022/12/27222022/12/18232022/12/27232022/12/18242022/12/27242022/12/18252022/12/27252022/12/18262022/12/27262022/12/18新冠疫情

2020《向抗疫英雄致敬》

——復(fù)學(xué)開學(xué)第一課272新冠疫情

2020《向抗疫英雄致敬》12

白居易曾說(shuō)“江南憶,最憶是杭州。”杭州,承載著多少文人墨客的江南夢(mèng),那里的靈山秀水、纏綿愛(ài)情無(wú)不讓人魂?duì)繅?mèng)繞。今天我們要跟隨一個(gè)詞人的腳步,用心去感受那座名城的千年魅力。282022/12/27白居易曾說(shuō)“江南憶,最憶是杭州?!?2022/12/望海潮

柳永292022/12/27望海潮32022/12/18參差(cēncī)堤沙(dī)天塹(qiàn)珠璣(jī)羅綺(qǐ)豪奢(shē)重(chóng)湖疊巘(yǎn)羌管(qiāng)釣叟(sǒu)千騎(jì)乘(chéng)醉302022/12/27參差(cēncī)堤沙(dī)天塹(qiàn)42望海潮柳永

東南/形勝,三吳/都會(huì),錢塘/自古/繁華。煙柳/畫橋,風(fēng)簾/翠幕,參差/十萬(wàn)/人家。云樹/繞/堤沙,怒濤/卷/霜雪,天塹/無(wú)涯。市列/珠璣,戶盈/羅綺,競(jìng)/豪奢。重湖/疊巘/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/釣叟/蓮?fù)蕖GT/擁/高牙,乘醉/聽(tīng)/簫鼓,吟賞/煙霞。異日/圖將/好景,歸去/鳳池/夸。一讀,讀準(zhǔn)字音,把握節(jié)奏,體味音韻美。312022/12/27望海潮柳永東南/形勝,三吳/都會(huì),錢塘/自古二讀,讀出意韻美。杭州地處東南方,地理形勢(shì)優(yōu)越,風(fēng)景優(yōu)美,是三吳的都會(huì),這里自古以來(lái)就十分繁華。霧氣籠罩著的柳樹、裝飾華美的橋梁,擋風(fēng)的簾子、青綠色的帳幕,樓閣高高低低,大約有十萬(wàn)戶人家。茂盛如云的樹木,環(huán)繞著錢塘江沙堤,又高又急的潮頭沖過(guò)來(lái),浪花像霜雪在滾動(dòng),寬廣的江面一望無(wú)涯。市場(chǎng)上陳列著琳瑯滿目的珠玉珍寶,家家戶戶都存滿了綾羅綢緞,爭(zhēng)相比奢華。

用自己的話,翻譯出這首詞的大意。322022/12/27二讀,讀出意韻美。杭州地處東南方,地理形勢(shì)優(yōu)越,風(fēng)景優(yōu)美,是里湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗。秋天桂花飄香,夏季十里荷花。晴天歡快地吹奏羌笛,夜晚劃船采菱唱歌,釣魚的老翁、采蓮的姑娘都嬉笑顏開。孫何外出時(shí),成群的馬隊(duì)簇?fù)碇吒叩难榔欤従彾鴣?lái),聲勢(shì)暄赫。在微醺中聽(tīng)著簫鼓管弦,吟詩(shī)作詞,贊賞著美麗的水色山光。他日把這美好的景致畫出來(lái),回京升官時(shí)向人們夸耀。332022/12/27里湖、外湖與重重疊疊的山嶺非常清秀美麗。秋天桂花飄香,夏季十三讀,讀出情感美。(結(jié)合背景,柳永為何寫這闕詞?)

如果這是一首寫景詞,主要描寫杭州

,表達(dá)了作者對(duì)杭州的

。如果這是干謁詞,通過(guò)對(duì)杭州風(fēng)景美麗、富庶繁華的描寫借以歌頌

。以引起駐守杭州的兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使孫何的注意,博得賞識(shí)。美麗與繁華喜愛(ài)與贊美。地方長(zhǎng)官治郡有方,政績(jī)卓著

如果這是一首寫景詞,主要描寫杭州

,表達(dá)了作者對(duì)杭州的

。如果這是干謁詞,通過(guò)對(duì)杭州風(fēng)景美麗、富庶繁華的描寫借以歌頌

。以引起駐守杭州的兩浙轉(zhuǎn)運(yùn)使孫何的注意,博得賞識(shí)。美麗與繁華喜愛(ài)與贊美。地方長(zhǎng)官342022/12/27三讀,讀出情感美。如果這是一首寫景詞,主要描寫杭州四讀讀出內(nèi)容美百姓安居樂(lè)業(yè)

羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。千騎擁高牙。乘醉聽(tīng)簫鼓,吟賞煙霞。地理位置優(yōu)越

東南形勝,三吳都會(huì)自然景色秀美煙柳畫橋,風(fēng)簾翠幕,參差十萬(wàn)人家。云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無(wú)涯。重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花。都市繁華富庶市列珠璣,戶盈羅綺,競(jìng)豪奢。城市歷史悠久錢塘自古繁華352022/12/27四百姓安居樂(lè)業(yè)羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮?fù)?。五讀,讀出語(yǔ)言美,意境美。1.據(jù)傳本詞“三秋桂子、十里荷花”兩句,引起金主完顏亮投鞭渡江之志,揮軍南下,你覺(jué)得這兩句美在何處?2.“云樹繞堤沙,怒濤卷霜雪”,僅僅十個(gè)字,卻:三處修辭,字字珠璣,請(qǐng)鑒賞這兩句詩(shī)。362022/12/27五讀,讀出語(yǔ)言美,意境美。1.據(jù)傳本詞“三秋桂子、十里荷花”參考答案:①“桂子”“荷花”是不同季節(jié)的兩種花,均是具有西湖乃至杭州特色的景。②“三秋”從時(shí)間上點(diǎn)出桂子飄香的季節(jié),“十里”從空間上渲染荷花種植之廣。③工整的對(duì)仗,高度概括了西湖、杭州美的特征,給人無(wú)限美好的聯(lián)想。372022/12/27參考答案:112022/12/18(1)比喻。①“云”運(yùn)用了比喻的修辭。錢塘江兩岸,綠樹遍植,蒼翠濃郁,大片如云。生動(dòng)形象的寫出了樹木郁郁蔥蔥的景象;②“霜雪”運(yùn)用比喻的修飾手法,是說(shuō)浪花像霜雪在滾動(dòng)。不僅寫出了怒濤如雪的白色,也寫出了江潮帶來(lái)的森森寒氣。生動(dòng)的描繪錢塘江大潮磅礴氣勢(shì)。(2)動(dòng)靜結(jié)合。①“云樹繞堤沙”為靜景,“怒濤卷霜雪”為動(dòng)態(tài)的景象。②先寫錢塘江堤上樹木郁郁蔥蔥;再寫錢塘江漲潮時(shí)江水的澎湃與洶涌。③動(dòng)靜結(jié)合,寫出不同角度的美感。(3)①“繞”是環(huán)繞的意思,②錢塘江堤上,如云霧一般的樹木,環(huán)繞著蜿蜒曲折的江堤,③一個(gè)“繞”字,把長(zhǎng)堤曲折迤邐的形態(tài)寫了出來(lái)?!芭薄熬怼北憩F(xiàn)了錢塘江潮來(lái)時(shí)狂濤洶涌,排山倒海的氣勢(shì),對(duì)浪花飛濺的情態(tài)寫的更形象逼真。

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