小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)從來無捷徑，循序漸進(jìn)登顛峰。假設(shè)說學(xué)習(xí)確定有捷徑，那只能是勤奮，由于努力永遠(yuǎn)不會(huì)騙人。學(xué)習(xí)需要勤奮，做任何事情都需要勤奮。下面是我給大家整理的一些（三年級(jí)數(shù)學(xué)）的學(xué)識(shí)點(diǎn)，夢想對(duì)大家有所扶助。

三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)識(shí)點(diǎn)

1、鐘面上有3根針，它們是(時(shí)針)、(分針)、(秒針)，其中走得最快的是(秒針)，走得最慢的是(時(shí)針)。

2、鐘面上有(12)個(gè)數(shù)字，(12)個(gè)大格，(60)個(gè)小格;每兩個(gè)數(shù)間是(1)個(gè)大格，也就是(5)個(gè)小格。

3、時(shí)針走1大格是(1)小時(shí);分針走1大格是(5)分鐘，走1小格是(1)分鐘;秒針走1大格是(5)秒鐘，走1小格是(1)秒鐘。

4、時(shí)針走1大格，分針正好走(1)圈，分針走1圈是(60)分，也就是(1)小時(shí)。時(shí)針走1圈，分針要走(12)圈。

5、分針走1小格，秒針正好走(1)圈，秒針走1圈是(60)秒，也就是(1)分鐘。

6、時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(1小時(shí))。分針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5分鐘)。秒針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是(5秒鐘)。

7、鐘面上時(shí)針和分針正好成直角的時(shí)間有：(3點(diǎn)整)、(9點(diǎn)整)。

8、公式。(每兩個(gè)相鄰的時(shí)間單位之間的進(jìn)率是60)

1時(shí)=60分

1分=60秒

半時(shí)=30分

60分=1時(shí)

60秒=1分

30分=半時(shí)

三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)識(shí)點(diǎn)歸納

1、在生活中，量對(duì)比短的物品，可以用毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)做單位。

量對(duì)比長的物體，常用米(m)做單位。

量對(duì)比長的路程一般用千米(km)做單位。

2、運(yùn)動(dòng)場的跑道，通常1圈是400米，2圈半是1000米。

3、1枚1分的硬幣、尺子、磁卡、小紐扣、鑰匙、身份證的厚度大約是1毫米。

4、量對(duì)比短的物體的長度或者要求量得對(duì)比精確時(shí)，可以用毫米作單位。

5、1厘米中間的每一小格的長度是1毫米。

6、在計(jì)算長度時(shí)，只有一致的長度單位才能相加減;單位不同時(shí)，要先轉(zhuǎn)化成一致的單位再計(jì)算。

7、表示物體有多重時(shí)，通常要用到質(zhì)量單位。稱對(duì)比輕的物品的質(zhì)量，可以用“克”作單位;稱一般物品的質(zhì)量，常用“千克”作單位;表示大型物體的質(zhì)量或載質(zhì)量一般用“噸”作單位。

8、常用長度單位：米、分米、厘米、毫米、千米。

9、長度單位：米、分米、厘米、毫米，每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是10。

1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米

1米=100厘米

1千米(公里)=1000米

10、質(zhì)量單位：噸、千克、克，每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率都是1000。

1噸=1000千克

1千克=1000克

小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)識(shí)點(diǎn)

有余數(shù)的除法學(xué)識(shí)點(diǎn)：

1、余數(shù)：在整數(shù)的除法中，只有能整除與不能整除兩種處境。當(dāng)不能整除時(shí)，就產(chǎn)生余數(shù)，取余數(shù)運(yùn)算：1。指整數(shù)除法中被除數(shù)未被除盡片面。

例如27除以6，商數(shù)為4，余數(shù)為3。

2、余數(shù)的性質(zhì)：余數(shù)有如下一些重要性質(zhì)(a，b，c均為自然數(shù))

(1)余數(shù)小于除數(shù)。

(2)被除數(shù)=除數(shù)×商+余數(shù)

除數(shù)=(被除數(shù)-余數(shù))÷商

商=(被除數(shù)-余數(shù))÷除數(shù)

余數(shù)=被除數(shù)-除數(shù)×商。

3、有余數(shù)除法的含義：通過平均分一些物體，有時(shí)有剩余，就展現(xiàn)了余數(shù)。

如：一共有23盆花，每組擺5盆，最多可以擺幾組，還多幾盆?

23÷5=4(組)……3(盆)

其中，被除數(shù)23，除數(shù)5，商4，余數(shù)3

4、余數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：

在有余數(shù)的除法中，每一次除得的余數(shù)務(wù)必比除數(shù)小。(余數(shù)除數(shù))

如：23÷5