九年級物理全冊18.3節(jié)測量小燈泡的電功率習(xí)題5新版新人教版

九年級物理全冊18.3節(jié)測量小燈泡的電功率習(xí)題5新版新人教版九年級物理全冊18.3節(jié)測量小燈泡的電功率習(xí)題5新版新人教版Page9九年級物理全冊18.3節(jié)測量小燈泡的電功率習(xí)題5新版新人教版測量小燈泡的電功率1.小明想測出一個額定電壓已知的小燈泡的額定功率，設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.此實(shí)驗(yàn)中,通過使燈泡兩端電壓為額定電壓。若閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù)，則可能的故障有。

2。如圖所示,某同學(xué)在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，誤將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,他從滑片置于最右端時開始記錄第一組數(shù)據(jù),調(diào)節(jié)滑動變阻器測得多組數(shù)據(jù)，描繪出的U-I圖像如圖所示，已知小燈泡的額定電壓為2。5

V，電源電壓為4.5

V,可求得小燈泡正常發(fā)光時的阻值為Ω，額定功率為W，滑動變阻器最大阻值為Ω,為使實(shí)驗(yàn)中小燈泡兩端電壓不超過3

V，則滑動變阻器接入電路的最小阻值為Ω（保留一位小數(shù)）。

3.實(shí)驗(yàn)室購買了一批規(guī)格為“2.5V0。75W”的小燈泡，某同學(xué)在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實(shí)驗(yàn)時，得到了如下幾組數(shù)據(jù)．次數(shù)第一次第二次第三次電壓/V22.53電流/A0.340.40。44（1）分析這幾組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格:________，原因是________________________________________________________．(2)假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的，則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度與合格產(chǎn)品相比是________（填“長了”或“短了”)．用這只小燈泡做實(shí)驗(yàn)時，容易出現(xiàn)的故障是________________．4.在“伏安法測電功率”的實(shí)驗(yàn)中，滑動變阻器不能起到的作用是()A。改變被測燈泡的額定功率B。改變被測燈泡兩端的電壓C.改變電路中的電流D。保護(hù)電路5。下列說法正確的是(????)A。對人體的安全電壓是不高于36V

B。保險絲應(yīng)與所保護(hù)的電路并聯(lián)起來

C.在家庭電路中可以用銅絲代替保險絲

D.用電路的電功率可用專用的功率表來測量6.某學(xué)生想通過如圖所示的電路圖來進(jìn)行下列四個實(shí)驗(yàn)(電源電壓保持不變,R1為定值電阻，你認(rèn)為不可行的實(shí)驗(yàn)是(????)A.驗(yàn)證歐姆定律

B。驗(yàn)證焦耳定律

C.測定電阻R1消耗的功率7。課外興趣小組活動時，某校兩同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)研究小燈泡的電功率跟兩端電壓的關(guān)系,已知小燈泡的額定電壓為2。5伏、額定功率為0.75瓦。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行研究，他先測出若干組電壓和電流值,再由公式P＝UI,求得對應(yīng)的功率,并作出功率隨電壓變化的圖線a。小紅同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路進(jìn)行研究，她先由R＝計(jì)算出小燈泡的電阻R，再測出若干個電壓值，最后根據(jù)P＝，求得對應(yīng)的功率，也作出功率隨電壓變化的圖線b.則下列反映了他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果的圖線是(）8。為了測量小燈泡的電功率，在具體實(shí)驗(yàn)操作中，手和眼的分工應(yīng)該是()

A．手移動滑動變阻器的滑片，眼睛觀察電流表的示數(shù)變化

B．手移動滑動變阻器的滑片，眼睛觀察電壓表的示數(shù)變化

C．手移動滑動變阻器的滑片,眼睛觀察燈泡是否發(fā)光

D．手按開關(guān)，眼睛觀察小燈泡

9.小明同學(xué)想對如圖1所示的電路進(jìn)行深入研究，他進(jìn)行了如下嘗試：

(1)首先他分析出：若已知電源電壓恒為U，定值電阻R1的阻值為R0，某時刻電路中的電流為I，則滑動變阻器R2兩端的電壓U2=________

；滑動變阻器R2的電功率P2=________

．

（2）他按照電路圖連接了實(shí)驗(yàn)電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，相應(yīng)的記錄了電流表、電壓表V1和V2的示數(shù)，測出R1的電功率P1、滑動變阻器R2的電功率P2、電路的總功率P總，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分別在圖2和圖3中描點(diǎn)畫出圖象

（3)分析圖象

由圖2可得結(jié)論________

．

由圖2可得結(jié)論________

I/A12345678910U1/V12345678910U2/V9876543210P1/W149162536496481100P2/W91621242524211690P總/W10203040506070809010010。在測量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中，電路已部分連接，如圖甲所示,(1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的電壓表接在燈泡兩端．(2)正確接入電壓表后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)等于電源電壓，其故障可能是__．（3)排除故障后，移動滑片P到某一位置時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，若要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向端移動,使電壓表的示數(shù)為V．（4)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是__W。11.在“探究燈泡的電功率跟哪些因素有關(guān)”時，同學(xué)們提出了如下猜想：

甲：電功率跟電壓有關(guān)，電壓越高，電功率越大。

乙：電功率跟電流有關(guān)，電流越大，電功率越大。

(1)小文同學(xué)采用右邊的電路來驗(yàn)證猜想甲，他選擇串聯(lián)電路的理由是________

，從而達(dá)到控制變量的目的。

(2）實(shí)驗(yàn)中小文除通過觀察比較兩燈泡的亮度來比較兩燈泡功率的大小，還需要收集的數(shù)據(jù)是________

.

(3）探究出電功率跟電壓和電流的關(guān)系后，愛動腦筋的小文猜想:“電功率跟電阻之間也可能有一定的關(guān)系。"于是，他向老師借了一些定值電阻和其他相關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表一、表二所示。

表一R/Ω510152030I/A0.20。20。20.20。2U/V12346P/W0。20.40.60。81.2表二R/Ω510152030I/A1。20.60。40。30.2U/V66666P/W7。23．62．41.81.2根據(jù)表一和表二中的數(shù)據(jù),小文同學(xué)得出的結(jié)論是: