2022-2023學(xué)年陜西省西安市藍(lán)田縣八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.方程組的解為,則被遮蓋的兩個數(shù)分別為()A.5,1 B.3,1 C.3,2 D.4,22.下列因式分解正確的是()A. B.C. D.3.下列式子是分式的是()A. B. C. D.4.如圖,直線a、b被直線c、d所截,若∠1=100°,∠2=80°,∠3=125°,則∠4的度數(shù)是()A.55° B.75° C.100° D.125°5.式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是()A.x>﹣2 B.x≥﹣2 C.x<﹣2 D.x≤﹣26.已知一次函數(shù)的圖象如圖所示,則一次函數(shù)的圖象大致是()A. B. C. D.7.把分式方程化為整式方程正確的是()A. B.C. D.8.一個三角形的三邊長度的比例關(guān)系是,則這個三角形是()A.頂點是30°的等腰三角形 B.等邊三角形C.有一個銳角為45°的直角三角形 D.有一個銳角為30°的直角三角形9.化簡的結(jié)果是A.+1 B. C. D.10.下列各式從左到右的變形中,屬于因式分解的是()A.m(a+b)=ma+mbB.a(chǎn)2+4a﹣21=a(a+4)﹣21C.x2﹣1=(x+1)(x﹣1)D.x2+16﹣y2=(x+y)(x﹣y)+16二、填空題(每小題3分,共24分)11.若直角三角形斜邊上的高和中線長分別是,,則它的面積是__________.12.如圖,圖中以BC為邊的三角形的個數(shù)為_____.13.若點與點關(guān)于軸對稱,則_______.14.如果分式的值為零,那么x等于____________15.如圖,等邊的邊長為,則點的坐標(biāo)為__________.16.對于實數(shù)x,我們規(guī)定[X)表示大于x的最小整數(shù),如[4)═5,[)=2,[﹣2.5)=﹣2,現(xiàn)對64進(jìn)行如下操作:64[)=9[)="4"[)=3[[)=2,這樣對64只需進(jìn)行4次操作后變?yōu)?,類似地,只需進(jìn)行4次操作后變?yōu)?的所有正整數(shù)中,最大的是.17.若,則的值為______.18.一種微生物的半徑是,用小數(shù)把表示出來是_______.三、解答題(共66分)19.(10分)閱讀下列解題過程:;.請回答下列問題:(1)觀察上面的解題過程,請直接寫出式子;(2)利用上面所提供的解法,請化簡的值.20.(6分)在邊長為1的小正方形網(wǎng)格中,的頂點均在格點上,(1)點關(guān)于軸的對稱點坐標(biāo)為;(2)將向左平移3個單位長度得到,請畫出,求出的坐標(biāo);(3)求出的面積.21.(6分)命題:如果三角形一邊上的中線與這條邊所對內(nèi)角的平分線重合,那么這個三角形是等腰三角形.請自己畫圖,寫出已知、求證,并對命題進(jìn)行證明.已知:如圖,求證:證明:22.(8分)在中,,,點是線段上一動點(不與,重合).(1)如圖1,當(dāng)點為的中點,過點作交的延長線于點,求證:;(1)連接,作,交于點.若時,如圖1.①______;②求證:為等腰三角形;(3)連接CD,∠CDE=30°,在點的運動過程中,的形狀可以是等腰三角形嗎?若可以,請求出的度數(shù);若不可以,請說明理由.23.(8分)如圖,以為圓心,以為半徑畫弧交數(shù)軸于點;(1)說出數(shù)軸上點所表示的數(shù);(2)比較點所表示的數(shù)與-2.5的大小.24.(8分)在△ABC中,AB=AC,D是BC的中點,以AC為腰向外作等腰直角△ACE,∠EAC=90°,連接BE,交AD于點F,交AC于點G.(1)若∠BAC=40°,求∠AEB的度數(shù);(1)求證:∠AEB=∠ACF;(3)求證:EF1+BF1=1AC1.25.(10分)如圖,點C,F(xiàn),B,E在同一條直線上,AC⊥CE,DF⊥CE,垂足分別為C,F(xiàn),且AB=DE,CF=BE.求證:∠A=∠D.26.(10分)兩塊等腰直角三角尺與(不全等)如圖(1)放置,則有結(jié)論:①②;若把三角尺繞著點逆時針旋轉(zhuǎn)一定的角度后,如圖(2)所示,判斷結(jié)論:①②是否都還成立?若成立請給出證明,若不成立請說明理由.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】把x=2代入x+y=3中求出y的值,確定出2x+y的值即可.【詳解】解:把x=2代入x+y=3中,得:y=1,把x=2,y=1代入得:2x+y=4+1=5,故選:A.【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.2、D【分析】因式分解:把一個整式化為幾個因式的積的形式.從而可以得到答案.【詳解】A沒有把化為因式積的形式,所以A錯誤,B從左往右的變形不是恒等變形,因式分解是恒等變形,所以B錯誤,C變形也不是恒等變形所以錯誤,D化為幾個因式的積的形式,是因式分解,所以D正確.故選D.【點睛】本題考查的是多項式的因式分解,掌握因式分解的定義是解題關(guān)鍵.3、B【解析】解:A、C、D是整式,B是分式.故選B.4、D【解析】由題意得∠1=∠5=100°,然后得出∠5+∠2=180°,證出a∥b,由平行線的性質(zhì)即可得出答案.【詳解】解:如圖∵∠1=∠5=100°,∠2=80°,∴∠5+∠2=180°,∴a∥b,∴∠4=∠3=125°,故選:D.【點睛】本題主要考查平行線的判定及性質(zhì),掌握平行線的判定及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)二次根式有意義的條件可得,再解不等式即可.【詳解】解:由題意得:,解得:,

故選:B.【點睛】此題主要考查了二次根式有意義的條件,關(guān)鍵是掌握二次根式中的被開方數(shù)是非負(fù)數(shù).6、C【分析】根據(jù)一次函數(shù)與系數(shù)的關(guān)系,由已知函數(shù)圖象判斷k、b,然后根據(jù)系數(shù)的正負(fù)判斷函數(shù)y=-bx+k的圖象位置.【詳解】∵函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限,∴k<0,b>0,∴-b<0,∴函數(shù)y=-bx+k的圖象經(jīng)過第二、三、四象限.故選:C.【點睛】本題考查一次函數(shù)的圖象與系數(shù),明確一次函數(shù)圖象與系數(shù)之間的關(guān)系是解題關(guān)鍵.7、C【解析】方程兩邊同乘最簡公分母x(x+1),得:2(x+1)-x2=x(x+1),故選C.8、D【分析】根據(jù)題意設(shè)三邊的長度,再根據(jù)邊的關(guān)系即可得出答案.【詳解】一個三角形的三邊長度的比例關(guān)系是,設(shè)這個三角形三邊的長度分別為、、,,且,這個三角形是直角三角形,且斜邊長為,斜邊長是其中一條直角邊長的2倍,即這個三角形是有一個銳角為30°的直角三角形,故選:D.【點睛】本題考查了含30度角的直角三角形性質(zhì)、勾股定理的逆定理,能夠得出三角形為直角三角形是解題的關(guān)鍵.9、D【解析】試題分析:.故選D.10、C【解析】根據(jù)因式分解是把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,可得答案.【詳解】A、是整式的乘法,故A不符合題意;B、沒把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故B不符合題意;C、把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故C符合題意;D、沒把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式,故D不符合題意;故選C.【點睛】本題考查了因式分解的意義,判斷因式分解的標(biāo)準(zhǔn)是把一個多項式轉(zhuǎn)化成幾個整式積的形式.二、填空題(每小題3分,共24分)11、48【分析】根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半即可求出斜邊的長,然后根據(jù)三角形的面積公式計算即可.【詳解】解:∵直角三角形斜邊上的中線長是∴該直角三角形的斜邊長為8×2=16cm∵直角三角形斜邊上的高是6cm∴該直角三角形的面積為:×16×6=48cm2故答案為:48【點睛】此題考查的是直角三角形的性質(zhì)和求三角形的面積,掌握直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半和三角形的面積公式是解決此題的關(guān)鍵.12、1.【分析】根據(jù)三角形的定義即可得到結(jié)論.【詳解】解:∵以BC為公共邊的三角形有△BCD,△BCE,△BCF,△ABC,∴以BC為公共邊的三角形的個數(shù)是1個.故答案為:1.【點睛】此題考查了學(xué)生對三角形的認(rèn)識.注意要審清題意,按題目要求解題.13、【分析】利用關(guān)于y軸對稱“縱坐標(biāo)不變,橫坐標(biāo)互為相反數(shù)”求得m、n,進(jìn)而得出答案.【詳解】∵點與點關(guān)于軸對稱,∴,,解得:,,∴.故答案為:.【點睛】本題主要考查了關(guān)于y軸對稱點的性質(zhì)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的概念,正確記憶橫縱坐標(biāo)的關(guān)系是解題關(guān)鍵.14、-1【解析】根據(jù)分式的值為0,分子為0,分母不為0,由此可得且x-1≠0,解得x=-1.故答案為-1.15、【分析】過B作BD⊥OA于D,則∠BDO=90°,根據(jù)等邊三角形性質(zhì)求出OD,根據(jù)勾股定理求出BD,即可得出答案.【詳解】過B作BD⊥OA于D,則∠BDO=90°,∵△OAB是等邊三角形,∴OD=AD=OA=×2=,在Rt△BDO中,由勾股定理得:BD=,∴點B的坐標(biāo)為(,3),故答案為:(,3).【點睛】本題考查了等邊三角形的性質(zhì),坐標(biāo)與圖形性質(zhì)和勾股定理等知識點,能正確作出輔助線是解此題的關(guān)鍵.16、3【解析】試題分析:將1代入操作程序,只需要3次后變?yōu)?,設(shè)這個最大正整數(shù)為m,則,從而求得這個最大的數(shù).【解答】解:1[)=8[)=3[)=2,設(shè)這個最大正整數(shù)為m,則m[)=1,∴<1.∴m<2.∴m的最大正整數(shù)值為3.考點:估算無理數(shù)的大小17、1【分析】根據(jù)題意把(m-n)看作一個整體并直接代入代數(shù)式進(jìn)行計算即可得解.【詳解】解:∵,∴,==(-1)1-(-1),=1+1,=1.故答案為:1.【點睛】本題考查代數(shù)式求值,熟練掌握整體思想的利用是解題的關(guān)鍵.18、0.1【分析】絕對值小于1的數(shù)可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】6×10-6m=0.1m.故答案為:0.1.【點睛】本題考查了負(fù)整數(shù)指數(shù)科學(xué)記數(shù)法,對于一個絕對值小于1的非0小數(shù),用科學(xué)記數(shù)法寫成的形式,其中,n是正整數(shù),n等于原數(shù)中第一個非0數(shù)字前面所有0的個數(shù)(包括小數(shù)點前面的0).三、解答題(共66分)19、(1);(2)【分析】(1)觀察題目中所給的運算方法級即可求解;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論,化簡各個二次根式后合并計算即可求解.【詳解】(1)(2)【點睛】本題考查二次根式的分母有理化,熟練確定分母的有理化因式和合并同類二次根式是解決問題的關(guān)鍵.20、(1)點關(guān)于軸的對稱點坐標(biāo)為;(2)圖詳見解析,的坐標(biāo)為;(3)【分析】(1)關(guān)于軸對稱的兩點橫坐標(biāo)互為相反數(shù),縱坐標(biāo)相等即得;(2)先找出關(guān)鍵點,再將關(guān)鍵點向左平移3個單位長度并順次連接即得,最后根據(jù)圖即得的坐標(biāo);(3)將填充成梯形并求出面積,再將梯形面積減去增加部分即得.【詳解】解:(1)∵點坐標(biāo)為(3,2)∴點關(guān)于軸的對稱點坐標(biāo)為(,);(2)如圖所示,的坐標(biāo)為(,)(3)如下圖作梯形∵∴【點睛】本題考查直角坐標(biāo)系中圖形平移、軸對稱的坐標(biāo)特征及填補法求三角形的面積,解題關(guān)鍵是熟練掌握關(guān)于軸對稱的兩點橫坐標(biāo)互為相反數(shù)且縱坐標(biāo)相等,畫平移后的圖形先找關(guān)鍵點,填充法求三角形面積.21、見解析【分析】由角平分線的性質(zhì)得出DE=DF,證明Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),得出∠B=∠C,即可得出結(jié)論.【詳解】已知:如圖,在△ABC中,AD是BC邊上的中線,AD平分∠BAC;求證:AB=AC.證明:作DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,如圖所示:則∠BED=∠CFD=90°,∵AD平分∠BAC,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,∴DE=DF,∵AD是BC邊上的中線,∴BD=CD,在Rt△BDE和Rt△CDF中,,∴Rt△BDE≌Rt△CDF(HL),∴∠B=∠C,∴AB=AC.【點睛】本題考查了等腰三角形的判定、全等三角形的判定與性質(zhì)、角平分線的性質(zhì)等知識;熟練掌握等腰三角形的判定定理,證明三角形全等是解題的關(guān)鍵.22、(1)證明見解析;(1)①110°;②證明見解析;(3)可以是等腰三角形,此時的度數(shù)為或.【分析】(1)先證明△ACD與△BFD全等,即可得出結(jié)論;(1)①先根據(jù)等邊對等角及三角形的內(nèi)角和求出∠B的度數(shù),再由平行線的性質(zhì)可得出∠ADE的度數(shù),最后根據(jù)平角的定義可求出∠CDB的度數(shù);②根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì)可得出∠A=∠EDA,從而可得出結(jié)論;(3)先假設(shè)△ECD可以是等腰三角形,再分以下三種情況:I.當(dāng)時,;II.當(dāng)時,;III.當(dāng)時,,然后再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和以及三角形外角的性質(zhì)求解即可.【詳解】(1)證明:,是的中線,.,.,,;(1)①解:∵AC=BC,∠ACB=110°,∴∠A=∠B=(180°-110°)÷1=30°,又DE∥BC,∴∠ADE=∠B=30°,∴∠CDB=180°-∠ADE-∠EDC=110°,故答案為:;②證明:,.,.,為等腰三角形.(3)解:可以是等腰三角形,理由如下:I.當(dāng)時,,如圖3,.,.II.當(dāng)時,,如圖4,,..III.當(dāng)時,.∴,,此時,點與點重合,不合題意.綜上所述,可以是等腰三角形,此時的度數(shù)為或.【點睛】本題主要考查三角形的性質(zhì)與判定,三角形全等的判定與性質(zhì),平行線的性質(zhì),三角形的內(nèi)角和定理以及三角形外角的性質(zhì),掌握基本性質(zhì)與判定定理是解題的關(guān)鍵.23、(1)-;(2)->-2.5【分析】(1)易得OA=OB,求得OB的長可得A所表示的數(shù);(2)求出所表示的數(shù)與-2.5進(jìn)行比較可得答案.【詳解】解:(1)由題意得:OB=OA==,點所表示的數(shù)為-,(2)5<2.5=6.25<2.5->-2.5【點睛】本題主要考查勾股定理及負(fù)數(shù)大小的比較.24、(1)∠AEB=15°;(1)證明見解析;(3)證明見解析.【解析】(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)可得∠ABE=∠AEB,求出∠BAE,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出即可;(1)根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出∠BAF=∠CAF,由SAS得出△BAF≌△CAF,從而得出∠ABF=∠ACF,即可得出答案;(3)根據(jù)全等得出BF=CF,由已知得到∠CFG=∠EAG=90°,由勾股定理得出EF1+BF1=EF1+CF1=EC1,EC1=AC1+AE1=1AC1,即可得到答案.【詳解】解:(1)∵AB=AC,△ACE是等腰直角三角形,∴AB=AE,∴∠ABE=∠AEB,又∵∠BAC=40°,∠EAC=90°,∴∠BAE=40°+90°=130°,∴∠AEB=(180°﹣130°)÷1=15°;(1)∵AB=AC,D是BC的中點,∴∠BAF=∠CAF.在△BAF和△CAF中,∴△BAF≌△CAF(SAS),∴∠ABF=∠ACF,∵∠ABE=∠AEB,∴∠AEB=∠ACF;(3

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