二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件《十奧運(yùn)在我心中-總復(fù)習(xí)》青島五四學(xué)制版

奧運(yùn)在我心中

——萬(wàn)以內(nèi)數(shù)相關(guān)知識(shí)總復(fù)習(xí)

奧運(yùn)在我心中

1二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件《十奧運(yùn)在我心中——總復(fù)習(xí)》青島五四學(xué)制版2數(shù)位順序表數(shù)位十位百位千位萬(wàn)位……個(gè)位一十百千萬(wàn)……計(jì)數(shù)單位10101010每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,它們是十進(jìn)關(guān)系。數(shù)位順序表數(shù)位十位百位千位萬(wàn)位……個(gè)位一十百千萬(wàn)……計(jì)數(shù)103讀作：一千八百零六寫作：18061806是由一個(gè)千、八個(gè)百、六個(gè)一組成數(shù)位順序表從高位起讀作：一千八百零六寫作：18061806是由一個(gè)千、八個(gè)百、4與千位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是（）位和（）位。百萬(wàn)與千位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是百萬(wàn)56個(gè)千3個(gè)十組成的數(shù)是（

）。60306個(gè)千3個(gè)十組成的數(shù)是60306與500相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。499501與500相鄰的兩個(gè)數(shù)4995017九千零九接著數(shù)下一個(gè)數(shù)是（）。9010九千零九接著數(shù)下一個(gè)數(shù)90108只讀一個(gè)0的數(shù)是（）。A、6350B、4800C、9002C只讀一個(gè)0的數(shù)是（）。C9“2”在百位上的數(shù)是（）。A、7842B、6427C、2935D、7286D“2”在百位上的數(shù)是（）。D10“2”在百位上的數(shù)是（）。是（）和（）。根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？每人跳3次，取最遠(yuǎn)的作為最后成績(jī)。1806是由一個(gè)千、八個(gè)百、六個(gè)一組成根據(jù)這些信息你知道了什么？３、中間或末尾，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就用０補(bǔ)位。2、中間有一個(gè)或2個(gè)0，只讀一個(gè)0；“2”在百位上的數(shù)是（）。286+282=568（個(gè)）２、幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。1、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？只讀一個(gè)0的數(shù)是（）。（）位和（）位。2、A區(qū)比C區(qū)多多少個(gè)座位？（）。3、A區(qū)和C區(qū)大約有多少個(gè)座位？1、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？286+282=568（個(gè)）每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,接近的整十整百整千的數(shù)３、中間或末尾，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就用０補(bǔ)位。1、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？一年級(jí)和二年級(jí)一共有多少人？A區(qū)有380個(gè)座位B區(qū)有350個(gè)座位C區(qū)有286個(gè)座位D區(qū)有282個(gè)座位根據(jù)這些信息你知道了什么？“2”在百位上的數(shù)是（）。A區(qū)有380個(gè)座位根據(jù)這些信11跳遠(yuǎn)比賽第一次第二次第三次小亮130厘米

135厘米

132厘米小青122厘米

121厘米

119厘米小英122厘米

120厘米

124厘米你能排出他們?nèi)说拿螁幔?35124122＞＞答：小亮第一名，小英第二名，小青第三名。解決問(wèn)題每人跳3次，取最遠(yuǎn)的作為最后成績(jī)。跳遠(yuǎn)比賽第一次第二次第三次小亮130厘米12根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？A區(qū)有380個(gè)座位B區(qū)有350個(gè)座位C區(qū)有286個(gè)座位D區(qū)有282個(gè)座位根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？A區(qū)有380個(gè)座位131、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？2、A區(qū)比C區(qū)多多少個(gè)座位？3、A區(qū)和C區(qū)大約有多少個(gè)座位？1、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？2、A區(qū)比C區(qū)多多少個(gè)座位14+86468228215286+282=568（個(gè)）+86468228215286+282=568（個(gè)）15-08368283083083083-083-083-0832-82-82-682-083682-9682-682-4682-401380-286=94（個(gè)）-08368283083083083-083286≈400300700（個(gè)）380+286≈400300700（個(gè)）17一年級(jí)和二年級(jí)一共有多少人？

376-62+376=314690（人）一年級(jí)和二年級(jí)一共有多少人？376-62+3718503+293≈800（元）（1）503+293≈800（元）（1）19每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,只讀一個(gè)0的數(shù)是（）。——萬(wàn)以內(nèi)數(shù)相關(guān)知識(shí)總復(fù)習(xí)奧運(yùn)在我心中是（）和（）。2、A區(qū)比C區(qū)多多少個(gè)座位？286+282=568（個(gè)）每人跳3次，取最遠(yuǎn)的作為最后成績(jī)。1806是由一個(gè)千、八個(gè)百、六個(gè)一組成如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……（3）光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板，帶1000元，還剩多少錢？根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？３、中間或末尾，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就用０補(bǔ)位。如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……（3）光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板，帶1000元，還剩多少錢？A、6350B、4800C、9002一年級(jí)和二年級(jí)一共有多少人？每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,（3）光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板，帶1000元，還剩多少錢？“2”在百位上的數(shù)是（）。你能排出他們?nèi)说拿螁?？每人?次，取最遠(yuǎn)的作為最后成績(jī)。答：小亮第一名，小英第二名，小青第三名。（）位和（）位。“2”在百位上的數(shù)是（）。293+398=691（元）691＜700答：買的是蹺蹺板和搖椅。（2）每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,293+398=69120根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？如果左起第一位也相同，再比較左起第二位……是（）。如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……1806是由一個(gè)千、八個(gè)百、六個(gè)一組成每人跳3次，取最遠(yuǎn)的作為最后成績(jī)。每人跳3次，取最遠(yuǎn)的作為最后成績(jī)。503+293≈800（元）奧運(yùn)在我心中如果左起第一位也相同，再比較左起第二位……每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,（3）光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板，帶1000元，還剩多少錢？（）位和（）位。只讀一個(gè)0的數(shù)是（）。1、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？３、中間或末尾，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就用０補(bǔ)位。1、讀萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)時(shí)，從高位讀起，千位是幾就讀幾千，百位是幾就讀幾百……接近的整十、整百、整千、的數(shù)1806是由一個(gè)千、八個(gè)百、六個(gè)一組成每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,根據(jù)這些信息你知道了什么？（3）光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板，帶1000元，還剩多少錢？與千位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是（3）光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板，帶1000元，還剩多少錢？605-2931000-=102（元）根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？（3）光明幼兒園想買一組滑21萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)讀數(shù)口算估算近似數(shù)比較大小寫數(shù)1、讀萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)時(shí)，從高位讀起，千位是幾就讀幾千，百位是幾就讀幾百……2、中間有一個(gè)或2個(gè)0，只讀一個(gè)0；末尾不管有幾個(gè)0都不讀。１、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)時(shí)，從高位寫起，按照數(shù)位順序?qū)?。２、幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。３、中間或末尾，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就用０補(bǔ)位。如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……如果左起第一位也相同，再比較左起第二位……接近的整十整百整千的數(shù)要講究一定的策略整數(shù)加減整數(shù)和幾千幾百加減整百數(shù)的口算表格整理法萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)讀數(shù)口算估算近似數(shù)比較大小寫數(shù)1、讀萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)22樹形圖整理法萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)讀數(shù)寫數(shù)比較大小近似數(shù)估計(jì)口算讀萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)時(shí)，從高位讀起，千位是幾就讀幾千，百位是幾就讀幾百……中間有一個(gè)或2個(gè)0，只讀一個(gè)0；末尾不管有幾個(gè)0都不讀。１、寫萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)時(shí)，從高位寫起，按照數(shù)位順序?qū)?。２、幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。３、中間或末尾，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就用０補(bǔ)位。如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……

如果左起第一位也相同，再比較左起第二位……接近的整十、整百、整千、的數(shù)要講究一定的策略整數(shù)加減整數(shù)和幾千幾百加減整百數(shù)的口算樹形圖整理法萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)讀數(shù)寫數(shù)比較大小近似數(shù)估計(jì)口算讀萬(wàn)23綜合運(yùn)用對(duì)比提升糾錯(cuò)明理分類復(fù)習(xí)綜合運(yùn)用對(duì)比提升糾錯(cuò)明理分類復(fù)習(xí)24

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——萬(wàn)以內(nèi)數(shù)相關(guān)知識(shí)總復(fù)習(xí)

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25二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)課件《十奧運(yùn)在我心中——總復(fù)習(xí)》青島五四學(xué)制版26數(shù)位順序表數(shù)位十位百位千位萬(wàn)位……個(gè)位一十百千萬(wàn)……計(jì)數(shù)單位10101010每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,它們是十進(jìn)關(guān)系。數(shù)位順序表數(shù)位十位百位千位萬(wàn)位……個(gè)位一十百千萬(wàn)……計(jì)數(shù)1027讀作：一千八百零六寫作：18061806是由一個(gè)千、八個(gè)百、六個(gè)一組成數(shù)位順序表從高位起讀作：一千八百零六寫作：18061806是由一個(gè)千、八個(gè)百、28與千位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是（）位和（）位。百萬(wàn)與千位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是百萬(wàn)296個(gè)千3個(gè)十組成的數(shù)是（

）。60306個(gè)千3個(gè)十組成的數(shù)是603030與500相鄰的兩個(gè)數(shù)是（）和（）。499501與500相鄰的兩個(gè)數(shù)49950131九千零九接著數(shù)下一個(gè)數(shù)是（）。9010九千零九接著數(shù)下一個(gè)數(shù)901032只讀一個(gè)0的數(shù)是（）。A、6350B、4800C、9002C只讀一個(gè)0的數(shù)是（）。C33“2”在百位上的數(shù)是（）。A、7842B、6427C、2935D、7286D“2”在百位上的數(shù)是（）。D34“2”在百位上的數(shù)是（）。是（）和（）。根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？每人跳3次，取最遠(yuǎn)的作為最后成績(jī)。1806是由一個(gè)千、八個(gè)百、六個(gè)一組成根據(jù)這些信息你知道了什么？３、中間或末尾，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就用０補(bǔ)位。2、中間有一個(gè)或2個(gè)0，只讀一個(gè)0；“2”在百位上的數(shù)是（）。286+282=568（個(gè)）２、幾千就在千位上寫幾，幾百就在百位上寫幾，幾十就在十位上寫幾，幾個(gè)一就在個(gè)位上寫幾。1、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？只讀一個(gè)0的數(shù)是（）。（）位和（）位。2、A區(qū)比C區(qū)多多少個(gè)座位？（）。3、A區(qū)和C區(qū)大約有多少個(gè)座位？1、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？286+282=568（個(gè)）每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,接近的整十整百整千的數(shù)３、中間或末尾，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就用０補(bǔ)位。1、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？一年級(jí)和二年級(jí)一共有多少人？A區(qū)有380個(gè)座位B區(qū)有350個(gè)座位C區(qū)有286個(gè)座位D區(qū)有282個(gè)座位根據(jù)這些信息你知道了什么？“2”在百位上的數(shù)是（）。A區(qū)有380個(gè)座位根據(jù)這些信35跳遠(yuǎn)比賽第一次第二次第三次小亮130厘米

135厘米

132厘米小青122厘米

121厘米

119厘米小英122厘米

120厘米

124厘米你能排出他們?nèi)说拿螁幔?35124122＞＞答：小亮第一名，小英第二名，小青第三名。解決問(wèn)題每人跳3次，取最遠(yuǎn)的作為最后成績(jī)。跳遠(yuǎn)比賽第一次第二次第三次小亮130厘米36根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？A區(qū)有380個(gè)座位B區(qū)有350個(gè)座位C區(qū)有286個(gè)座位D區(qū)有282個(gè)座位根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？A區(qū)有380個(gè)座位371、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？2、A區(qū)比C區(qū)多多少個(gè)座位？3、A區(qū)和C區(qū)大約有多少個(gè)座位？1、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？2、A區(qū)比C區(qū)多多少個(gè)座位38+86468228215286+282=568（個(gè)）+86468228215286+282=568（個(gè)）39-08368283083083083-083-083-0832-82-82-682-083682-9682-682-4682-401380-286=94（個(gè)）-08368283083083083-083286≈400300700（個(gè)）380+286≈400300700（個(gè)）41一年級(jí)和二年級(jí)一共有多少人？

376-62+376=314690（人）一年級(jí)和二年級(jí)一共有多少人？376-62+3742503+293≈800（元）（1）503+293≈800（元）（1）43每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,只讀一個(gè)0的數(shù)是（）?！f(wàn)以內(nèi)數(shù)相關(guān)知識(shí)總復(fù)習(xí)奧運(yùn)在我心中是（）和（）。2、A區(qū)比C區(qū)多多少個(gè)座位？286+282=568（個(gè)）每人跳3次，取最遠(yuǎn)的作為最后成績(jī)。1806是由一個(gè)千、八個(gè)百、六個(gè)一組成如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……（3）光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板，帶1000元，還剩多少錢？根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？３、中間或末尾，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就用０補(bǔ)位。如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……（3）光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板，帶1000元，還剩多少錢？A、6350B、4800C、9002一年級(jí)和二年級(jí)一共有多少人？每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,（3）光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板，帶1000元，還剩多少錢？“2”在百位上的數(shù)是（）。你能排出他們?nèi)说拿螁幔棵咳颂?次，取最遠(yuǎn)的作為最后成績(jī)。答：小亮第一名，小英第二名，小青第三名。（）位和（）位?！?”在百位上的數(shù)是（）。293+398=691（元）691＜700答：買的是蹺蹺板和搖椅。（2）每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,293+398=69144根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？如果左起第一位也相同，再比較左起第二位……是（）。如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……1806是由一個(gè)千、八個(gè)百、六個(gè)一組成每人跳3次，取最遠(yuǎn)的作為最后成績(jī)。每人跳3次，取最遠(yuǎn)的作為最后成績(jī)。503+293≈800（元）奧運(yùn)在我心中如果左起第一位也相同，再比較左起第二位……每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,（3）光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板，帶1000元，還剩多少錢？（）位和（）位。只讀一個(gè)0的數(shù)是（）。1、C區(qū)和D區(qū)一共有多少個(gè)座位？如果位數(shù)相同，先比較左起第一位……根據(jù)這些信息你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題？３、中間或末尾，哪一位上一個(gè)計(jì)數(shù)單位也沒(méi)有，就用０補(bǔ)位。1、讀萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)時(shí)，從高位讀起，千位是幾就讀幾千，百位是幾就讀幾百……接近的整十、整百、整千、的數(shù)1806是由一個(gè)千、八個(gè)百、六個(gè)一組成每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率都是10,根據(jù)這些信息你知道了什么？（3）光明幼兒園想買一組滑梯和一副蹺蹺板，帶1000元，還剩多少錢？與千位相鄰的兩個(gè)數(shù)位