部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第7課《納米技術(shù)就在我們身邊》優(yōu)秀課件

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納米技術(shù)就在我們身邊7納米技術(shù)就在我們身邊第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)互聯(lián)網(wǎng)基因納米技術(shù)第1課時(shí)互聯(lián)網(wǎng)基因納米技術(shù)思考：什么是納米？什么是納米技術(shù)？納米技術(shù)在生活中有什么運(yùn)用？思考：什么是納米？什么是納米技術(shù)？納米技術(shù)在生活中有乒乓球擁有

殺菌除臭

蔬菜碳酸

癌癥效率

疾病病灶乒乓球擁有

殺菌除臭

蔬菜碳酸

癌癥效率

疾病病灶讀一讀字詞識(shí)記pīnɡyōnɡzàotànchòushūáizhènɡjílǜpānɡjūn乒乓球擁有殺菌除臭蔬菜點(diǎn)亮科技樹菌率癥乓擁疾碳蔬癌灶乒臭點(diǎn)亮科技樹菌率癥乓擁疾碳蔬癌灶乒臭碳納擁鋼箱隱臭蔬灶健康需胞疾防寫一寫碳納擁鋼箱隱臭蔬灶健康需胞疾防寫一寫左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)納擁碳鋼隱健胞防灶箱臭蔬需半包圍康疾左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)納擁碳鋼隱健1.用不上力量，沒有能力或能力達(dá)不到。（

）2.機(jī)體上發(fā)生病變的部分。（

）3.給人帶來(lái)幸福。（

）4.保持蔬菜、水果、肉類等易腐食物新鮮不變質(zhì)。

（

）A.造福

B.保鮮

C.病灶D.無(wú)能為力DBCA詞語(yǔ)解釋1.用不上力量，沒有能力或能力達(dá)不到。（）A.造福B1.什么是納米？納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。2.什么是納米技術(shù)？

納米技術(shù)就是研究并利用納米這些特性造福于人類的一門學(xué)問。其研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間。整體感知快速讀課文，找出下列問題的答案。1.什么是納米？納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等3.找出第三、四自然段的中心句。（1）納米技術(shù)就在我們身邊。（2）納米技術(shù)可以讓人們更加健康。3.找出第三、四自然段的中心句。（1）納米技術(shù)就在我們身邊。第一部分（1～2）寫什么是納米和納米技術(shù)。第二部分（3～4）寫納米技術(shù)在生活中的運(yùn)用，可以讓我們更加健康。第三部分（5）寫納米技術(shù)將給人們未來(lái)生活帶來(lái)影響?！罱Y(jié)構(gòu)梳理第一部分（1～2）寫什么是納米和納米技術(shù)。第二部分（3～4）1.解惑科技術(shù)語(yǔ)，讀懂課文內(nèi)容。第2課時(shí)課文品讀納米技術(shù)碳納米管納米吸波材料1.解惑科技術(shù)語(yǔ)，讀懂課文內(nèi)容。第2課時(shí)課文品讀納米技術(shù)碳納探測(cè)雷達(dá)波納米檢測(cè)技術(shù)納米緩釋技術(shù)探測(cè)雷達(dá)波納米檢測(cè)技術(shù)納米緩釋技術(shù)2.抓住核心問題，把握課文內(nèi)容?！凹{米技術(shù)就在我們身邊”體現(xiàn)在哪？根據(jù)課文內(nèi)容填表。緩慢釋放藥物效力冰箱納米涂層殺菌、除臭碳納米管納米技術(shù)用途制作天梯納米吸波材料吸收掉雷達(dá)波納米檢測(cè)技術(shù)檢測(cè)癌癥納米機(jī)器人納米緩釋技術(shù)殺死癌細(xì)胞2.抓住核心問題，把握課文內(nèi)容?！凹{米技術(shù)就在我們身3.分析重點(diǎn)句子，學(xué)習(xí)說(shuō)明方法。

閱讀第2自然段，分析說(shuō)明方法。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。列數(shù)字準(zhǔn)確具體地說(shuō)明納米的長(zhǎng)度。3.分析重點(diǎn)句子，學(xué)習(xí)說(shuō)明方法。

閱讀第2自然段，分析說(shuō)明方如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。作比較生動(dòng)形象地說(shuō)明了納米的微小。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球

閱讀第3、4自然段，分析說(shuō)明方法。納米涂層、碳納米管、納米機(jī)器人……舉例子具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了納米技術(shù)就在我們的身邊。

閱讀第3、4自然段，分析說(shuō)明方法。納米涂層、碳納米管、納米常見說(shuō)明方法與作用說(shuō)明方法特點(diǎn)作用舉例子作比較打比方列數(shù)字引用先介紹一種現(xiàn)象或說(shuō)明一種道理，然后用具體例子作例證。增加文章可信度，使文章血肉豐滿。通過與同類及相關(guān)的事物作比較，顯示彼此異同。容易突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。憑借事物間的相似點(diǎn)，把此物比作彼物，從而突出此事物。使要說(shuō)明的對(duì)象形象可感。從數(shù)量上說(shuō)明事物的特征。通過數(shù)字獲得對(duì)說(shuō)明對(duì)象的準(zhǔn)確了解，體現(xiàn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。引用文獻(xiàn)資料、名人言論、古今詩(shī)詞、農(nóng)諺俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)明事物的特征。增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可信度。常見說(shuō)明方法與作用說(shuō)明方法特點(diǎn)作用舉例子作比較打比方列數(shù)字引說(shuō)明方法特點(diǎn)作用下定義作詮釋分類別列圖表摹狀貌用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言揭示事物的特有屬性。便于使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象獲得清晰的概念。用概括的語(yǔ)言對(duì)事物的某一方面做解釋。不是精確的科學(xué)定義，有助于說(shuō)明事物的特征。把說(shuō)明對(duì)象按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干小類，然后逐類加以介紹。便于將復(fù)雜事物說(shuō)得條理清晰。是文字說(shuō)明的一種輔助方法。使說(shuō)明對(duì)象簡(jiǎn)明、清晰、直觀。如同描寫一樣的表示說(shuō)明對(duì)象的外部特征。使說(shuō)明對(duì)象具體形象可感。說(shuō)明方法特點(diǎn)作用下定義作詮釋分類別列圖表摹狀貌用準(zhǔn)確

納米技術(shù)指的是在0.1納米到幾百納米的尺度范圍內(nèi)對(duì)原子、分子進(jìn)行觀察、操縱和加工的技術(shù)。有了納米技術(shù)，人類制造任何一件物品的最原始材料只有一種——原子。通過排列原子制造出機(jī)器人、電視、房子……

不只是外科手術(shù)，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拓展閱讀納米技術(shù)指的是在0.1納米到幾百納米的尺度范圍內(nèi)對(duì)原你的生活和周圍的世界會(huì)與一個(gè)被稱為“納米”的名詞緊緊聯(lián)系在一起：當(dāng)你早晨醒來(lái)時(shí)，由納米傳感器和納米變色材料組成的紗窗會(huì)根據(jù)你的需要自動(dòng)送入新鮮的空氣，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度；你不小心把納米陶瓷材料制成的杯子掉在地上，杯子卻像有彈性一樣蹦了起來(lái)；又重又厚的電視已經(jīng)不存在了，你的生活和周圍的世界會(huì)與一個(gè)被稱為“納米”的名詞緊緊聯(lián)系在一它們是直接印到墻壁上的由神奇的納米發(fā)光材料制造的電視；你所居住的地球周圍的太空被無(wú)數(shù)的納米衛(wèi)星包圍著，因?yàn)橐淮涡l(wèi)星發(fā)射可以將數(shù)百萬(wàn)顆微小的衛(wèi)星送入太空……——尹代群《神奇的納米》它們是直接印到墻壁上的由神奇的納米發(fā)光材料制造的電視；你所居閱讀與交流1.這個(gè)片段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？下定義、舉例子。2.結(jié)合文段和課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“納米技術(shù)的廣闊

的應(yīng)用前景”的感受。

我們的衣食住行、生活生產(chǎn)都可能會(huì)運(yùn)用到納米技術(shù)。閱讀與交流1.這個(gè)片段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？下定義、舉例子。2小練筆

結(jié)合你搜集的有關(guān)納米技術(shù)的資料，仿照本課總分結(jié)構(gòu)的段落特點(diǎn)，運(yùn)用本課學(xué)到的說(shuō)明方法，寫一寫納米技術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。

示例：納米技術(shù)就在我們的身邊。聽說(shuō)過EPS嗎？就是汽車的汽油燃燒裝置。它是應(yīng)用納米技術(shù)將汽油分子分割成納米為單位的質(zhì)子，保證充分燃燒。氣體燃燒完全，有助于動(dòng)力提升，既節(jié)約能源，又改善了環(huán)境。小練筆結(jié)合你搜集的有關(guān)納米技術(shù)的資料，仿照本課總分結(jié)什么是納米技術(shù)納米技術(shù)給人類帶來(lái)變化納米技術(shù)就在我們身邊新奇板書設(shè)計(jì)納米技術(shù)在我們的身邊納米技術(shù)讓人們更健康什么是納米技術(shù)納米技術(shù)給人類帶來(lái)變化納米技術(shù)就在我們身邊新奇本文用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向讀者介紹了納米、納米技術(shù)等科學(xué)知識(shí)，并展示了納米時(shí)代納米技術(shù)美妙的應(yīng)用前景。課文主題本文用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向讀者介紹了納米、納米技術(shù)等科學(xué)知識(shí)身邊的納米技術(shù)拓展發(fā)散冰箱納米涂層納米機(jī)器人治病身邊的納米技術(shù)拓展發(fā)散冰箱納米涂層納米機(jī)器人治病納米衣服納米陶瓷納米衣服納米陶瓷一、給多音字注音并組詞。_____（）_____（）細(xì)菌菌菌子_____（）_____（）效率率率領(lǐng)課堂練習(xí)jūnjùnlǜshuài一、給多音字注音并組詞。_____（）細(xì)菌菌菌子__1.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（）（）2.利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)急病的早期檢測(cè)與預(yù)妨。（）（）疾二、找出句中的錯(cuò)別字并改正。碳鋼防1.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍三、判斷句子使用的說(shuō)明方法。1.納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十

億分之一米。（）2.納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種

納米涂層，就會(huì)具有殺菌和除臭功能，能夠使

食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。（）列數(shù)字舉例子三、判斷句子使用的說(shuō)明方法。1.納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，朗讀課文，把課文中的科技術(shù)語(yǔ)讀正確。讀了課文，你有什么不懂的問題？提出來(lái)和同學(xué)交流。

朗讀指導(dǎo)：文中有不少科技術(shù)語(yǔ)，如“微米”“納米”“碳納米管”“納米吸波材料”“病灶”“納米緩釋技術(shù)”等。朗讀時(shí)不僅要讀準(zhǔn)字音，也要注意停頓。課后習(xí)題朗讀課文，把課文中的科技術(shù)語(yǔ)讀正確。讀了課文，你有什么不懂的

問題示例：

1.納米技術(shù)的研究對(duì)象那么小，用什么東西才能看到？2.相比現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)手段，用納米機(jī)器人殺死癌細(xì)胞有什么優(yōu)勢(shì)？問題示例：“納米技術(shù)就在我們身邊”“納米技術(shù)可以讓人們更加健康”，選擇其中一句話，結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料，說(shuō)說(shuō)你的理解。“納米技術(shù)就在我們身邊”是指我們身邊的不少產(chǎn)品已經(jīng)或即將使用納米技術(shù)。比如我們家用的冰箱采用的就是納米涂層；“納米技術(shù)就在我們身邊”“納米技術(shù)可以讓人們更加健康”，選擇普通塑料加入納米粒子后強(qiáng)度和耐沖擊性均增加，可以用來(lái)制作超大屏幕的電視機(jī)殼體；我們吃的食品，如果制作成納米粉或納米粉懸浮液，吸收效果會(huì)大大提高。普通塑料加入納米粒子后強(qiáng)度和耐沖擊性均增加，可以用來(lái)制作超大如果讓你利用納米技術(shù)，你會(huì)把它運(yùn)用到生活中的哪些地方？發(fā)揮想象說(shuō)一說(shuō)。

示例：我想把納米技術(shù)運(yùn)用到布料上去，用它制成衣服可以防水、防油，弄臟了用布輕輕一擦就干凈了。這樣大家再也不用擔(dān)心吃飯或者玩耍時(shí)弄臟衣服了。選做如果讓你利用納米技術(shù)，你會(huì)把它運(yùn)用到生活中的哪些地方摘抄文中自己喜歡的句子，豐富積累。辦一份以納米技術(shù)為主題的手抄報(bào)。課外練習(xí)摘抄文中自己喜歡的句子，豐富積累。課外練習(xí)謝謝觀看！謝謝觀看！7納米技術(shù)就在我們身邊什么是納米？它的新奇特性體現(xiàn)在哪些方面呢？7納米技術(shù)就在我們身邊什么是納米？它的新奇特性體現(xiàn)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)說(shuō)說(shuō)你的觀后感。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，還有比這更神奇的事物。第1課時(shí)說(shuō)說(shuō)你的觀后感。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，還醫(yī)用納米機(jī)器人在工作醫(yī)用納米機(jī)器人在工作醫(yī)用納米機(jī)器人可以清理人體血管垃圾，可以將人腦與云腦連接，可以送藥、手術(shù)……這樣微小而具有神奇功能的機(jī)器人，就是用納米材料和納米技術(shù)制造的納米機(jī)器人。醫(yī)用納米機(jī)器人可以清理人體血管垃圾，可以將人腦與云腦自由讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到生字、難讀的詞語(yǔ)或句子，多讀幾遍。自由讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。字詞學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)乒乓擁菌

臭蔬碳癌癥

疾灶率pīnɡyōnɡpānɡjūnchòushūtànáizhènɡjízào乒乓擁菌

臭

蔬碳癌癥

疾灶率翹舌音平舌音lǜ率lǜ（死亡率）shuài（率領(lǐng)）字詞學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)乒乓擁菌臭蔬我會(huì)寫納擁箱臭蔬碳鋼隱健康胞疾防灶需你是怎樣記住這些字的字形的？我會(huì)寫納擁箱臭蔬你是怎樣記住這些字的方法：說(shuō)文解字識(shí)記“蔬”字：，蔬，食用菜。字形采用“艸”作偏旁，“疏”是聲旁。順口溜識(shí)記“臭”字：自大加一點(diǎn)，就念“臭”。方法：說(shuō)文解字識(shí)記“蔬”字：，蔬，食用菜。字形采用“艸”作偏被包部分的下半部分不要寫成“水”。被包部分的下半部分不要寫成“水”。納米無(wú)能為力擁有冰箱除臭功能蔬菜材料鋼鐵隱形健康細(xì)胞疾病預(yù)防病灶需要深刻全班齊讀。不理解的詞語(yǔ)與同學(xué)交流。納米無(wú)能為力擁有冰箱全班齊讀。不理解無(wú)能為力：用不上力量；多指沒有能力完成某件事情或解決某個(gè)問題。預(yù)防：事先防備。誰(shuí)能選擇其中的一兩個(gè)詞語(yǔ)并結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一句話?無(wú)能為力：用不上力量；多指沒有能力完成某件事情或解決某個(gè)問題納米技術(shù)碳納米管碳納米管天梯吸波材料探測(cè)雷達(dá)癌細(xì)胞病灶緩釋技術(shù)死亡率反復(fù)讀、自由讀、指名讀、全班齊讀?？萍夹g(shù)語(yǔ)：納米技術(shù)碳納米管碳納米管天梯反復(fù)讀、自由讀、指名自由朗讀課文，邊讀邊思考：這篇課文主要講了關(guān)于納米的哪些知識(shí)？同學(xué)間互相交流。整體感知課文簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確地介紹了納米、納米技術(shù)等科學(xué)知識(shí)，展示了納米技術(shù)的美好前景。自由朗讀課文，邊讀邊思考：這篇課文主要講了關(guān)于納米的哪些知識(shí)你認(rèn)為課文可以分為幾部分？第一部分（第1自然段）：總述21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。第二部分（第2自然段）：具體介紹了什么是納米技術(shù)。你認(rèn)為課文可以分為幾部分？第一部分（第1自然段）：總述21世第三部分（第3、4自然段）：介紹了在我們身邊的納米技術(shù)，以及納米技術(shù)能讓人更健康。第四部分（第5自然段）：講了在不遠(yuǎn)的將來(lái)，納米技術(shù)將給人類的生活帶來(lái)深刻的變化。第三部分（第3、4自然段）：介紹了在我們身邊的納米技術(shù)，以及第2課時(shí)納米技術(shù)就在我們身邊什么是納米？長(zhǎng)度單位第2課時(shí)納米技術(shù)就在我們身邊什么是納米？長(zhǎng)度單位回顧問題。什么是納米？什么是納米技術(shù)？納米的新奇特性具體體現(xiàn)在哪些方面？回顧問題。什么是納米？合作學(xué)習(xí)閱讀要求：四人小組合作閱讀，思考：什么是納米？什么是納米技術(shù)？納米的新奇特性具體體現(xiàn)在哪些方面？畫出有關(guān)的句子，放聲讀一讀，想一想作者是用什么方法進(jìn)行說(shuō)明的。小組內(nèi)交流討論。合作學(xué)習(xí)閱讀要求：四人小組合作閱讀，思考：什么是納米？什么是什么是納米？納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位。從這句話中你知道了什么？納米是很小的長(zhǎng)度單位。納米小什么是納米？納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位。從這句話中你知道了什感悟納米的“小”。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，非常非常小。

納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。你覺得上面哪句話寫得更好?為什么？感悟納米的“小”。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，非常非第2句寫得好，采用了列數(shù)字的說(shuō)明方法突出了納米是很小很小的長(zhǎng)度單位。第2句寫得好，采用了列數(shù)字的說(shuō)明方法突出了納米是很小文章中還有哪些句子也向我們生動(dòng)地介紹了納米是很小的長(zhǎng)度單位？如果把直徑為１納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上。作者運(yùn)用了什么說(shuō)明方法來(lái)介紹納米的?。孔鞅容^文章中還有哪些句子也向我們生動(dòng)地介紹了納米是很小的長(zhǎng)什么是納米技術(shù)？納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問。從這段話中可知納米技術(shù)有什么特點(diǎn)？很小什么是納米技術(shù)？納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到10納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力?！盁o(wú)能為力”是指誰(shuí)無(wú)能為力？人類和普通的光學(xué)顯微鏡。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅人類和普通的光學(xué)顯微鏡無(wú)能為力的事情，納米技術(shù)卻可以做到，這就是納米技術(shù)的“神奇”之處。作者用舉例子的說(shuō)明方法再次讓我們感受到了納米技術(shù)的“神奇”。人類和普通的光學(xué)顯微鏡無(wú)能為力的事情，納米技術(shù)卻可以學(xué)習(xí)第2自然段的寫法。什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)起。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本學(xué)習(xí)第2自然段的寫法。什么是納米技術(shù)呢？這得從納米說(shuō)看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問?？床灰姡褪瞧胀ǖ墓鈱W(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種小小的物質(zhì)擁有許寫法總結(jié)：

課文先提出問題——什么是納米技術(shù)呢？（先總寫），再分寫——納米技術(shù)的研究對(duì)象……寫法總結(jié)：運(yùn)用剛才的讀書方法，同桌之間合作朗讀第3、4自然段，體會(huì)納米技術(shù)的神奇具體體現(xiàn)在哪些方面。運(yùn)用剛才的讀書方法，同桌之間合作朗讀第3、4自然段，第3、４自然段都是圍繞納米技術(shù)的運(yùn)用來(lái)寫的，與第2自然段一樣，都是運(yùn)用先總后分的寫法。示例1：第3、４自然段都是圍繞納米技術(shù)的運(yùn)用來(lái)寫的，與第2自納米技術(shù)就在我們身邊：冰箱的納米涂層具有殺菌和除臭功能，能夠使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。“碳納米管”比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍，而且非常輕。最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上用到一種納米吸波材料，能夠把探測(cè)雷達(dá)波吸收掉。舉例子示例2：納米技術(shù)就在我們身邊：冰箱的納米涂層具有殺菌和除臭功能，能夠納米技術(shù)可以讓人們更加健康：利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)疾病的早期檢測(cè)與預(yù)防。未來(lái)的納米機(jī)器人可以通過血管直達(dá)病灶，殺死癌細(xì)胞。未來(lái)的納米緩釋技術(shù)，能夠讓藥物效力緩慢地釋放出來(lái)，服一次藥可以管一周，甚至一個(gè)月。舉例子納米技術(shù)可以讓人們更加健康：利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以都運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，介紹了納米技術(shù)的“神奇”。都運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法，介紹了納米技術(shù)的“神奇”。通過課前查找資料，你還知道哪些納米技術(shù)早已悄悄進(jìn)入我們的生活？拓展延伸洗衣機(jī)、高性能彩色打印墨粉等都采用了納米技術(shù)，可以不沾油、不沾水。在火箭燃料中加入不到1%的納米鋁粉，就可將燃燒熱能增加一倍。通過課前查找資料，你還知道哪些納米技術(shù)早已悄悄進(jìn)入我納米技術(shù)應(yīng)用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強(qiáng)了陶瓷的韌性，讓陶瓷堅(jiān)固無(wú)比。納米技術(shù)和基因技術(shù)可以組合起來(lái)運(yùn)用。納米技術(shù)應(yīng)用在陶瓷上，可使陶瓷具有超塑性，大大增強(qiáng)了陶瓷的韌全班大聲朗讀第3、4自然段，讀出自己的感悟。課堂小結(jié)納米技術(shù)不但改變了我們的生活，而且應(yīng)用前景非常廣闊。它就在我們身邊，可以讓我們更加健康！這就是神奇的納米技術(shù)！改變生活應(yīng)用前景廣全班大聲朗讀第3、4自然段，讀出自己的感悟。課堂小結(jié)大膽想象，創(chuàng)造“神奇”。寫話練習(xí)放飛思維，大膽發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力：如果讓你利用納米技術(shù)，你會(huì)把它運(yùn)用到生活中的哪些方面？大膽想象，創(chuàng)造“神奇”。寫話練習(xí)放飛思維，大膽發(fā)揮自寫話要求：以“納米技術(shù)就在我們身邊”或“納米技術(shù)可以使人們……”為開頭，采用“總—分”的寫法，寫一段話。注意用上學(xué)到的說(shuō)明方法喲！寫話要求：以“納米技術(shù)就在我們身邊”或“納米技術(shù)可以納米技術(shù)的新產(chǎn)品：

自潔玻璃在玻璃表面上涂抹一層特殊的納米涂料后，使得含水、甚至含油的液體難以附著在玻璃的表面。納米技術(shù)的新產(chǎn)品：自潔玻璃在玻璃表面上涂抹一層特殊的

納米驅(qū)蚊手環(huán)采用納米緩釋技術(shù)，比一般的驅(qū)蚊手環(huán)的驅(qū)蚊時(shí)效更長(zhǎng)。納米驅(qū)蚊手環(huán)采用納米緩釋技術(shù)，比一般的驅(qū)蚊手環(huán)的驅(qū)蚊納米技術(shù)就在我們身邊總起納米的世紀(jì)介紹：什么是納米技術(shù)？作用就在我們的身邊讓人們更加健康前景深刻變化衣食住行學(xué)科學(xué)愛科學(xué)板書設(shè)計(jì)納米技術(shù)就在我們身邊總起納米的世紀(jì)介紹：什么是納米技術(shù)？作用7

納米技術(shù)就在我們身邊7納米技術(shù)就在我們身邊第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)互聯(lián)網(wǎng)基因納米技術(shù)第1課時(shí)互聯(lián)網(wǎng)基因納米技術(shù)思考：什么是納米？什么是納米技術(shù)？納米技術(shù)在生活中有什么運(yùn)用？思考：什么是納米？什么是納米技術(shù)？納米技術(shù)在生活中有乒乓球擁有

殺菌除臭

蔬菜碳酸

癌癥效率

疾病病灶乒乓球擁有

殺菌除臭

蔬菜碳酸

癌癥效率

疾病病灶讀一讀字詞識(shí)記pīnɡyōnɡzàotànchòushūáizhènɡjílǜpānɡjūn乒乓球擁有殺菌除臭蔬菜點(diǎn)亮科技樹菌率癥乓擁疾碳蔬癌灶乒臭點(diǎn)亮科技樹菌率癥乓擁疾碳蔬癌灶乒臭碳納擁鋼箱隱臭蔬灶健康需胞疾防寫一寫碳納擁鋼箱隱臭蔬灶健康需胞疾防寫一寫左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)納擁碳鋼隱健胞防灶箱臭蔬需半包圍康疾左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)納擁碳鋼隱健1.用不上力量，沒有能力或能力達(dá)不到。（

）2.機(jī)體上發(fā)生病變的部分。（

）3.給人帶來(lái)幸福。（

）4.保持蔬菜、水果、肉類等易腐食物新鮮不變質(zhì)。

（

）A.造福

B.保鮮

C.病灶D.無(wú)能為力DBCA詞語(yǔ)解釋1.用不上力量，沒有能力或能力達(dá)不到。（）A.造福B1.什么是納米？納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。2.什么是納米技術(shù)？

納米技術(shù)就是研究并利用納米這些特性造福于人類的一門學(xué)問。其研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間。整體感知快速讀課文，找出下列問題的答案。1.什么是納米？納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等3.找出第三、四自然段的中心句。（1）納米技術(shù)就在我們身邊。（2）納米技術(shù)可以讓人們更加健康。3.找出第三、四自然段的中心句。（1）納米技術(shù)就在我們身邊。第一部分（1～2）寫什么是納米和納米技術(shù)。第二部分（3～4）寫納米技術(shù)在生活中的運(yùn)用，可以讓我們更加健康。第三部分（5）寫納米技術(shù)將給人們未來(lái)生活帶來(lái)影響?！罱Y(jié)構(gòu)梳理第一部分（1～2）寫什么是納米和納米技術(shù)。第二部分（3～4）1.解惑科技術(shù)語(yǔ)，讀懂課文內(nèi)容。第2課時(shí)課文品讀納米技術(shù)碳納米管納米吸波材料1.解惑科技術(shù)語(yǔ)，讀懂課文內(nèi)容。第2課時(shí)課文品讀納米技術(shù)碳納探測(cè)雷達(dá)波納米檢測(cè)技術(shù)納米緩釋技術(shù)探測(cè)雷達(dá)波納米檢測(cè)技術(shù)納米緩釋技術(shù)2.抓住核心問題，把握課文內(nèi)容?！凹{米技術(shù)就在我們身邊”體現(xiàn)在哪？根據(jù)課文內(nèi)容填表。緩慢釋放藥物效力冰箱納米涂層殺菌、除臭碳納米管納米技術(shù)用途制作天梯納米吸波材料吸收掉雷達(dá)波納米檢測(cè)技術(shù)檢測(cè)癌癥納米機(jī)器人納米緩釋技術(shù)殺死癌細(xì)胞2.抓住核心問題，把握課文內(nèi)容?！凹{米技術(shù)就在我們身3.分析重點(diǎn)句子，學(xué)習(xí)說(shuō)明方法。

閱讀第2自然段，分析說(shuō)明方法。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十億分之一米。列數(shù)字準(zhǔn)確具體地說(shuō)明納米的長(zhǎng)度。3.分析重點(diǎn)句子，學(xué)習(xí)說(shuō)明方法。

閱讀第2自然段，分析說(shuō)明方如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。作比較生動(dòng)形象地說(shuō)明了納米的微小。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球

閱讀第3、4自然段，分析說(shuō)明方法。納米涂層、碳納米管、納米機(jī)器人……舉例子具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了納米技術(shù)就在我們的身邊。

閱讀第3、4自然段，分析說(shuō)明方法。納米涂層、碳納米管、納米常見說(shuō)明方法與作用說(shuō)明方法特點(diǎn)作用舉例子作比較打比方列數(shù)字引用先介紹一種現(xiàn)象或說(shuō)明一種道理，然后用具體例子作例證。增加文章可信度，使文章血肉豐滿。通過與同類及相關(guān)的事物作比較，顯示彼此異同。容易突出被說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。憑借事物間的相似點(diǎn)，把此物比作彼物，從而突出此事物。使要說(shuō)明的對(duì)象形象可感。從數(shù)量上說(shuō)明事物的特征。通過數(shù)字獲得對(duì)說(shuō)明對(duì)象的準(zhǔn)確了解，體現(xiàn)語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。引用文獻(xiàn)資料、名人言論、古今詩(shī)詞、農(nóng)諺俗語(yǔ)來(lái)說(shuō)明事物的特征。增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和可信度。常見說(shuō)明方法與作用說(shuō)明方法特點(diǎn)作用舉例子作比較打比方列數(shù)字引說(shuō)明方法特點(diǎn)作用下定義作詮釋分類別列圖表摹狀貌用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言揭示事物的特有屬性。便于使讀者對(duì)說(shuō)明對(duì)象獲得清晰的概念。用概括的語(yǔ)言對(duì)事物的某一方面做解釋。不是精確的科學(xué)定義，有助于說(shuō)明事物的特征。把說(shuō)明對(duì)象按一定的標(biāo)準(zhǔn)分成若干小類，然后逐類加以介紹。便于將復(fù)雜事物說(shuō)得條理清晰。是文字說(shuō)明的一種輔助方法。使說(shuō)明對(duì)象簡(jiǎn)明、清晰、直觀。如同描寫一樣的表示說(shuō)明對(duì)象的外部特征。使說(shuō)明對(duì)象具體形象可感。說(shuō)明方法特點(diǎn)作用下定義作詮釋分類別列圖表摹狀貌用準(zhǔn)確

納米技術(shù)指的是在0.1納米到幾百納米的尺度范圍內(nèi)對(duì)原子、分子進(jìn)行觀察、操縱和加工的技術(shù)。有了納米技術(shù)，人類制造任何一件物品的最原始材料只有一種——原子。通過排列原子制造出機(jī)器人、電視、房子……

不只是外科手術(shù)，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，拓展閱讀納米技術(shù)指的是在0.1納米到幾百納米的尺度范圍內(nèi)對(duì)原你的生活和周圍的世界會(huì)與一個(gè)被稱為“納米”的名詞緊緊聯(lián)系在一起：當(dāng)你早晨醒來(lái)時(shí)，由納米傳感器和納米變色材料組成的紗窗會(huì)根據(jù)你的需要自動(dòng)送入新鮮的空氣，自動(dòng)調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度；你不小心把納米陶瓷材料制成的杯子掉在地上，杯子卻像有彈性一樣蹦了起來(lái)；又重又厚的電視已經(jīng)不存在了，你的生活和周圍的世界會(huì)與一個(gè)被稱為“納米”的名詞緊緊聯(lián)系在一它們是直接印到墻壁上的由神奇的納米發(fā)光材料制造的電視；你所居住的地球周圍的太空被無(wú)數(shù)的納米衛(wèi)星包圍著，因?yàn)橐淮涡l(wèi)星發(fā)射可以將數(shù)百萬(wàn)顆微小的衛(wèi)星送入太空……——尹代群《神奇的納米》它們是直接印到墻壁上的由神奇的納米發(fā)光材料制造的電視；你所居閱讀與交流1.這個(gè)片段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？下定義、舉例子。2.結(jié)合文段和課文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“納米技術(shù)的廣闊

的應(yīng)用前景”的感受。

我們的衣食住行、生活生產(chǎn)都可能會(huì)運(yùn)用到納米技術(shù)。閱讀與交流1.這個(gè)片段運(yùn)用了哪些說(shuō)明方法？下定義、舉例子。2小練筆

結(jié)合你搜集的有關(guān)納米技術(shù)的資料，仿照本課總分結(jié)構(gòu)的段落特點(diǎn)，運(yùn)用本課學(xué)到的說(shuō)明方法，寫一寫納米技術(shù)在生活中的廣泛應(yīng)用。

示例：納米技術(shù)就在我們的身邊。聽說(shuō)過EPS嗎？就是汽車的汽油燃燒裝置。它是應(yīng)用納米技術(shù)將汽油分子分割成納米為單位的質(zhì)子，保證充分燃燒。氣體燃燒完全，有助于動(dòng)力提升，既節(jié)約能源，又改善了環(huán)境。小練筆結(jié)合你搜集的有關(guān)納米技術(shù)的資料，仿照本課總分結(jié)什么是納米技術(shù)納米技術(shù)給人類帶來(lái)變化納米技術(shù)就在我們身邊新奇板書設(shè)計(jì)納米技術(shù)在我們的身邊納米技術(shù)讓人們更健康什么是納米技術(shù)納米技術(shù)給人類帶來(lái)變化納米技術(shù)就在我們身邊新奇本文用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向讀者介紹了納米、納米技術(shù)等科學(xué)知識(shí)，并展示了納米時(shí)代納米技術(shù)美妙的應(yīng)用前景。課文主題本文用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言向讀者介紹了納米、納米技術(shù)等科學(xué)知識(shí)身邊的納米技術(shù)拓展發(fā)散冰箱納米涂層納米機(jī)器人治病身邊的納米技術(shù)拓展發(fā)散冰箱納米涂層納米機(jī)器人治病納米衣服納米陶瓷納米衣服納米陶瓷一、給多音字注音并組詞。_____（）_____（）細(xì)菌菌菌子_____（）_____（）效率率率領(lǐng)課堂練習(xí)jūnjùnlǜshuài一、給多音字注音并組詞。_____（）細(xì)菌菌菌子__1.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。（）（）2.利用極其靈敏的納米檢測(cè)技術(shù)，可以實(shí)現(xiàn)急病的早期檢測(cè)與預(yù)妨。（）（）疾二、找出句中的錯(cuò)別字并改正。碳鋼防1.有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍三、判斷句子使用的說(shuō)明方法。1.納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于十

億分之一米。（）2.納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種

納米涂層，就會(huì)具有殺菌和除臭功能，能夠使

食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長(zhǎng)。（）列數(shù)字舉例子三、判斷句子使用的說(shuō)明方法。1.納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，朗讀課文，把課文中的科技術(shù)語(yǔ)讀正確。讀了課文，你有什么不懂的問題？提出來(lái)和同學(xué)交流。

朗讀指導(dǎo)：文中有不少科技術(shù)語(yǔ)，如“微米”“納米”“碳納米管”“納米吸波材料”“病灶”“納米緩釋技術(shù)”等。朗讀時(shí)不僅要讀準(zhǔn)字音，也要注意停頓。課后習(xí)題朗讀課文，把課文中的科技術(shù)語(yǔ)讀正確。讀了課文，你有什么不懂的

問題示例：

1.納米技術(shù)的研究對(duì)象那么小，用什么東西才能看到？2.相比現(xiàn)在的醫(yī)學(xué)手段，用納米機(jī)器人殺死癌細(xì)胞有什么優(yōu)勢(shì)？問題示例：“納米技術(shù)就在我們身邊”“納米技術(shù)可以讓人們更加健康”，選擇其中一句話，結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料，說(shuō)說(shuō)你的理解?！凹{米技術(shù)就在我們身邊”是指我們身邊的不少產(chǎn)品已經(jīng)或即將使用納米技術(shù)。比如我們家用的冰箱采用的就是納米涂層；“納米技術(shù)就在我們身邊”“納米技術(shù)可以讓人們更加健康”，選擇普通塑料加入納米粒子后強(qiáng)度和耐沖擊性均增加，可以用來(lái)制作超大屏幕的電視機(jī)殼體；我們吃的食品，如果制作成納米粉或納米粉懸浮液，吸收效果會(huì)大大提高。普通塑料加入納米粒子后強(qiáng)度和耐沖擊性均增加，可以用來(lái)制作超大如果讓你利用納米技術(shù)，你會(huì)把它運(yùn)用到生活中的哪些地方？發(fā)揮想象說(shuō)一說(shuō)。

示例：我想把納米技術(shù)運(yùn)用到布料上去，用它制成衣服可以防水、防油，弄臟了用布輕輕一擦就干凈了。這樣大家再也不用擔(dān)心吃飯或者玩耍時(shí)弄臟衣服了。選做如果讓你利用納米技術(shù)，你會(huì)把它運(yùn)用到生活中的哪些地方摘抄文中自己喜歡的句子，豐富積累。辦一份以納米技術(shù)為主題的手抄報(bào)。課外練習(xí)摘抄文中自己喜歡的句子，豐富積累。課外練習(xí)謝謝觀看！謝謝觀看！7納米技術(shù)就在我們身邊什么是納米？它的新奇特性體現(xiàn)在哪些方面呢？7納米技術(shù)就在我們身邊什么是納米？它的新奇特性體現(xiàn)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)說(shuō)說(shuō)你的觀后感。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，還有比這更神奇的事物。第1課時(shí)說(shuō)說(shuō)你的觀后感。在科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá)的今天，還醫(yī)用納米機(jī)器人在工作醫(yī)用納米機(jī)器人在工作醫(yī)用納米機(jī)器人可以清理人體血管垃圾，可以將人腦與云腦連接，可以送藥、手術(shù)……這樣微小而具有神奇功能的機(jī)器人，就是用納米材料和納米技術(shù)制造的納米機(jī)器人。醫(yī)用納米機(jī)器人可以清理人體血管垃圾，可以將人腦與云腦自由讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。遇到生字、難讀的詞語(yǔ)或句子，多讀幾遍。自由讀課文。要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。字詞學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)乒乓擁菌

臭蔬碳癌癥

疾灶率pīnɡyōnɡpānɡjūnchòushūtànáizhènɡjízào乒乓擁菌

臭

蔬碳癌癥

疾灶率翹舌音平舌音lǜ率lǜ（死亡率）shuài（率領(lǐng)）字詞學(xué)習(xí)我會(huì)認(rèn)乒乓擁菌臭蔬我會(huì)寫納擁箱臭蔬碳鋼隱健康胞疾防灶需你是怎樣記住這些字的字形的？我會(huì)寫納擁箱臭蔬你是怎樣記住這些字的方法：說(shuō)文解字識(shí)記“蔬”字：，蔬，食用菜。字形采用“艸”作偏旁，“疏”是聲旁。順口溜識(shí)記“臭”字：自大加一點(diǎn)，就念“臭”。方法：說(shuō)文解字識(shí)記“蔬”字：，蔬，食用菜。字形采用“艸”作偏被包部分的下半部分不要寫成“水”。被包部分的下半部分不要寫成“水”。納米無(wú)能為力擁有冰箱除臭功能蔬菜材料鋼鐵隱形健康細(xì)胞疾病預(yù)防病灶需要深刻全班齊讀。不理解的詞語(yǔ)與同學(xué)交流。納米無(wú)能為力擁有冰箱全班齊讀。不理解無(wú)能為力：用不上力量；多指沒有能力完成某件事情或解決某個(gè)問題。預(yù)防：事先防備。誰(shuí)能選擇其中的一兩個(gè)詞語(yǔ)并結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)一句話?無(wú)能為力：用不上力量；多指沒有能力完成某件事情或解決某個(gè)問題納米技術(shù)碳納米管碳納米管天梯吸波材料探測(cè)雷達(dá)癌細(xì)胞病灶緩釋技術(shù)死亡率反復(fù)讀、自由讀、指名讀、全班齊讀?？萍夹g(shù)語(yǔ)：納米技術(shù)碳納米管碳納米管天梯反復(fù)讀、自由讀、指名自由朗讀課文，邊讀邊思考：這篇課文主要講了關(guān)于納米的哪些知識(shí)？同學(xué)間互相交流。整體感知課文簡(jiǎn)單而準(zhǔn)確地介紹了納米、納米技術(shù)等科學(xué)知識(shí)，展示了納米技術(shù)的美好前景。自由朗讀課文，邊讀邊思考：這篇課文主要講了關(guān)于納米的哪些知識(shí)你認(rèn)為課文可以分為幾部分？第一部分（第1自然段）：總述21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。第二部分（第2自然段）：具體介紹了什么是納米技術(shù)。你認(rèn)為課文可以分為幾部分？第一部分（第1自然段）：總述21世第三部分（第3、4自然段）：介紹了在我們身邊的納米技術(shù)，以及納米技術(shù)能讓人更健康。第四部分（第5自然段）：講了在不遠(yuǎn)的將來(lái)，納米技術(shù)將給人類的生活帶來(lái)深刻的變化。第三部分（第3、4自然段）：介紹了在我們身邊的納米技術(shù)，以及第2課時(shí)納米技術(shù)就在我們身邊什么是納米？長(zhǎng)度單位第2課時(shí)納米技術(shù)就在我們身邊什么是納米？長(zhǎng)度單位回顧問題。什么是納米？什么是納米技術(shù)？納米的新奇特性具體體現(xiàn)在哪些方面？回顧問題。什么是納米？合作學(xué)習(xí)閱讀要求：四人小組合作閱讀，思考：什么是納米？什么是納米技術(shù)？納米的新奇特性具體體現(xiàn)在哪些方面？畫出有關(guān)的句子，放聲讀一讀，想一想作者是用什么方法進(jìn)行說(shuō)明的。小組內(nèi)交流討論。合作學(xué)習(xí)閱讀要求：四人小組合作閱讀，思考：什么是納米？什么是什么是納米？納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位。從這句話中你知道了什么？納米是很小的長(zhǎng)度單位。納米小什么是納米？納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位。從這句話中你知道了什感悟納米的“小”。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，非常非常小。

納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，1納米等于10億分之一米。你覺得上面哪句話寫得更好?為什么？感悟納米的“小”。納米是非常非常小的長(zhǎng)度單位，非常非第2句寫得好，采用了列數(shù)字的說(shuō)明方法突出了納米是很小很小的長(zhǎng)度單位。第2句寫得好，采用了列數(shù)字的說(shuō)明方法突出了納米是很小文章中還有哪些句子也向我們生動(dòng)地介紹了納米是很小的長(zhǎng)度單位？如果把直徑為１納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上。作者運(yùn)用了什么說(shuō)明方法來(lái)介紹納米的??？作比較文章中還有哪些句子也向我們生動(dòng)地介紹了納米是很小的長(zhǎng)什么是納米技術(shù)？納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。這種小小的物質(zhì)擁有許多新奇的特性，納米技術(shù)就是研究并利用這些特性造福于人類的一門學(xué)問。從這段話中可知納米技術(shù)有什么特點(diǎn)？很小什么是納米技術(shù)？納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到10納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無(wú)能為力。“無(wú)能為力”是指誰(shuí)無(wú)能為力？人類和普通的光學(xué)顯微鏡。納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅人類和普通的光學(xué)顯微鏡無(wú)能為力的事情，納米技術(shù)卻可以做到，